读书的古诗

时间：2024-10-22 14:43:59 古诗词我要投稿

读书的古诗15篇【热】

　　在日常学习、工作和生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。那么什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家收集的读书的古诗，希望能够帮助到大家。

读书的古诗15篇【热】

读书的古诗1

　　我爱读古诗，因为它诗句优美高雅，富有哲理; 我爱读古诗，因为它意境深邃，无处不闪耀着中华文化的博大精深; 我爱读古诗，因为它是中国灿烂文化中的一束娇艳的花，是中华民族珍贵的文化遗产。

　　”床前明月光，疑是地上霜“多么美丽的诗句呀!每当我读到这句感人肺腑的诗句时，就会想起小时候读幼儿园时，老师教我们读，背古诗的情景。

　　随着年龄的增长，我背诵了越来越多的古诗，我开始学会去领悟古诗的意境。”锄禾日当午，汗滴禾下土“让我联想到农民伯伯在强烈的阳光下辛勤耕耘，挥汗如雨;”少壮不努力，老大徒伤悲“又激励着我们要懂得珍惜时间;”飞流直下三千尺，疑是银河落九天“是我联想到瀑布从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河落自九天。

　　从此，我和古诗成了不分不离的好朋友，因为我爱古诗，更爱读古诗。同学们，让我们一起去感受古诗的魅力吧! 古诗文读后感篇14

　　千里莺啼绿映红，水树山郭酒旗风。我有背起了这首杜牧的“江南春”，这首诗，在我小时候朗诵大赛还获过奖呢，所以这首诗我还记忆犹新。

　　正在背的时候，突然妈妈打断了我。问：你说这首诗好，你知道她好在哪里吗?描写了什么呢?我一下被这个突然来的问题问的哑口无言。我急忙翻阅书籍，哈哈终于明白了，这首诗一开始就展现了江南大自然风光。“千里”是对广阔的`江南的概括。这里到处是莺啼，无边的绿叶映衬着鲜艳的红花。这种有声有色、生机勃勃的景色自然是江南特有的。下一句“水村山郭酒旗风”写了江南独特的地形风貌，临水有村庄，依山有城郭，在春天的和风中，酒旗在轻轻地招展。这是多么明丽的江南啊! 一二句写的是晴景，三四句写的是雨景。“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”

　　在春天的微雨中，则另有一番风光。在山明水秀之处，还有南朝遗留下来的数以百计的佛寺。这些金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，被迷蒙的烟雨笼罩着，若隐若现，似有似无，给江南的春天更增添了朦胧迷离的色彩。

读书的古诗2

　　1、灯火纸窗修竹里，读书声。

　　2、书多笔渐重，睡少枕长新。

　　3、人学始知道，不学非自然。

　　4、宅从栽竹贵，家为买书贫。

　　5、敏而好学，不耻下问。

　　6、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。

　　7、弱龄寄事外，委怀在琴书。

　　8、历览千载书，时时见遗烈。

　　9、窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。

　　10、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

　　11、学而不思则罔，思而不学则殆。

　　12、嗜书如嗜酒，知味乃笃好。

　　13、因依老宿发心初，半学修心半读书。

　　14、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

　　15、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。

　　16、一日不读书，胸臆无佳想。

　　17、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

　　18、读书贫里乐，搜句静中忙。

　　19、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。

　　20、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。

　　21、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。

　　22、闲门向山路，深柳读书堂。

　　23、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

　　24、一月不读书，耳目失精爽。

　　25、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

　　26、坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。

　　27、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

　　28、书味在胸中，甘于饮陈酒。

　　29、奇文共欣赏，疑义相与析。

　　30、读书破万卷，下笔如有神。

　　31、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。

　　32、好书是伟大心灵的富贵血脉。

　　33、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

　　34、好的书籍是最贵重的珍宝

　　35、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

　　36、细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。

　　37、幼敏悟过人，读书辄成诵。

　　38、读书能养气，乃为善读书。

　　39、要多读书，但不要读太多的'书。

　　40、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

　　41、卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。

　　42、传屐朝寻药，分灯夜读书。

　　43、杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。

　　44、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　　45、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。

　　46、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

　　47、读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。

读书的古诗3

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗，反映了封建社会贫富不均的矛盾和制度的不合理。读了这首诗，我眼前仿佛出现了在烈日暴晒下的农民们，不怕劳累、不怕炎热，流着满头大汗辛勤锄草、耕地，汗珠儿一串串滴进了禾下的泥土里的情景。有谁知道这盘中的每一粒米饭，都饱含着农民的劳苦，每一粒米都来之不易啊！我想，大家诵读完这首诗，必定会对粮食的来之不易发出由衷的感慨。农民伯伯为了让大家吃上香喷喷的白米饭，自己在烈日当空的正午下田给禾苗除草，这是多么感人的举动啊！

　　现在，我们大家的生活都富裕了，很多人们都忘记了节约是这个中华民族的优良传统，他们不知道节约、不懂得节约。我想大声呼吁：让我们大家都来爱惜每一粒米，不要浪费粮食，那可是农民伯伯的心血和汗水换来的成果啊！

　　让我们大家都行动起来，从节约一粒米开始，从自己的身边小事做起，用实际行动来珍惜我们现在美好的生活。

　　古诗苔600字读后感三李白的诗，多是含有浪漫主义的诗风。可这篇行路难，却是描写了世路艰难，充满着政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感。这篇诗，乃是诗人在遭受谗毁，初离长安南下时写的一组诗（共三首）中的'第一首。诗的前四句写出了朋友对李白的深厚友情，不惜花下重金，为李白饯行。而之后却是写人生路上的艰辛与无奈，整首诗形成了鲜明而又强烈的比对。我觉得这首诗，不光是写事，更是一种道理。或许“在家千日好，出门一日难”就是这首诗的真实写照吧！朋友是永远的，他为了自己不会去吝惜那一点点的钱财，这样的人才是好朋友吧！当走出被友情，亲情包围的圆圈，迎来的只是凛冽的苦风而已，这些风风雨雨或许是道路上的磨砺，但也会是阻碍成长的困惑。当没有了朋友的劝告，当只能用自己的感觉去做事的时候，这又是多么的无奈……

　　伟大的诗人李白，所描述的并不只是“行路”，那更是做人！在羽毛尚未丰满的时候，脱离友爱，亲情的怀抱，后面的日子是多么的艰苦啊！也许，在那时，诗人所期望的不是荣华富贵，而只是一句关心的话语吧……当挫折和困难来袭，万千宝物都不如一句问候，一双拉起自己的双手，因为那不光是“情”更是鼓励和对激进啊！其实，这也是要告诉人们，无论去做什么，都要做好一种准备，准备好去迎接千辛万苦，与道路上的风风雨雨！离开了家，挫折与困难似乎变成了家常便饭！没有家的温暖，就要学会自己去面对，面对一切，学会收起自己的眼泪。笑一笑，没什么大不了！苦难磨砺人生，在困难面前，任何求助都是没有作用的，只能靠自己，扬起风帆，与困难抗争，认为这道关卡太难，那是因为自己还很弱。“困难像弹簧，你弱他就强！”不要畏惧，家人会给你力量；不要害怕，相信自己的努力！车到山前必有路！加油！离开了温暖的怀抱，只有靠自己坚定不移的心来走过这条崎岖的道路！“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”只要努力，没有什么事情做不成，无论未来的路有多长，多崎岖，只要扬起自己的帆，船总会凭自己的努力冲破波涛，驶向彼岸！

读书的古诗4

　　敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

　　——《敕勒歌》（北朝民歌）

　　千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

　　——《别董大》（高适）

　　大漠孤烟直，长河落日圆。

　　——《使至塞上》（王维）

　　风开始穿越四野，它们经过草原，满眼无际的绿色，此起彼伏，汇成大海，汇成天空，和就在头顶的蓝天交织再一起。星星点点的白色错落有致，群群的白羊唱着一首自由的歌。

　　风开始穿过塞北，浑厚的层层云朵，泛出深沉的浅黄，它们随着风飘向远方。细碎的小雪粒，晶莹而凌厉，它们跟着风，从天上，地上，屋上舞出来，整个天地只剩一片苍茫。

　　风最后到沙漠驻足，它们先裹起漫天的飞沙，呼啸肆虐，却最终在辽远的黄沙中平寂，它们变得安静了，安静得让世界明晰起来，只剩下，那浑圆的一颗太阳和远处缓慢升起的细细的炊烟。

　　我脑海中渐次递近着这恢弘的风景，那是我未曾亲眼看过，未曾亲手接触的世界，却仿佛这一草一木，一沙一砾，都早已熟识，都有了默契。

　　只是，我于何处见过你?

　　是生命之初的混沌?是漫无边际的梦境?

　　是了，原来是那代代相传，传承于血脉灵魂中，不会亦不能褪色的诗句。它们用最虔诚的心，刻画下你的容颜，它们用最真挚的情，记录下你的风姿。

　　“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”是洞庭大气雍容的风采；“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”是黄河霸气傲然的风骨；“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”是江南婉转娇柔的风情。

　　“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”我寻到跳跃在乡间的`淳朴芬芳；“水光潋艳晴方好，山色空朦雨亦奇。”我看到流转在西湖的天赐灵韵。

　　在这苍茫大地，诗歌是吟游的歌者，将美丽流传到每一个角落，它们是柔韧的纽带，牵起这大地上每一个生灵，让他们在生命之初，便拥有浑厚的记忆。

　　它们的视线凝视你，我便看见你；它们的触手抚遍你，我便感知你；它们即是你的灵魂，所以我触碰你的心。

　　因为这些诗句，我岂只是见过你，我的血液中早已融进你，我的母亲，我的祖国，我的民族。

　　因为这些诗句，我注定深爱你，我是你微渺的子民，你用这诗歌为我洗礼，我在洗礼中仰望你。你的目光博大而深远，你慈爱地看我，我听到你的声音，仿佛来自远古，又似来自未来。

　　——你是在召唤我，我知你，你以诗歌为引，唤醒每一个华夏子民血脉中积淀了五千年的精神。你让我，用我的灵与肉起誓：

　　——我深爱的中华民族，我将永远忠于你，我将永远热爱你。

　　——我将以我的血肉为介，将这份深情，传承下去，生生不息。

读书的古诗5

　　在这个学期，我读了一本书，名字叫《朵拉的古诗奇幻之旅》。故事中的朵拉，她是一个不爱学习、喜欢幻想和魔法的中国小女孩。有一次，她在语文课上睡着了，，梦中他来到了希腊图书馆，在那里，她发现了一本会发光的书，还碰到了月亮女神辛西娅。辛西娅送给朵拉一个绿色的花环，告诉朵拉，如果要走出黑暗图书馆回到家，必须要带上这本会发光的书。

　　其中，我最喜欢的.一个故事是《在遇安迪》里头讲的是，朵拉拿起发光的书，来到了一个地方，哪里有很多蔬菜，有很多花，她来到河的旁边，喝了一口水，头发立马就变了，安迪说：“这条河让时间恶魔凯罗施了咒语，必须找到黑色郁金香，把它吃下去，你就得救了！”在安迪和大鸟的帮助下，朵拉顺利地把郁金香吃了，然后，战胜了凯罗。

　　读了这本书，我知道了朋友要互相帮助，我也要做一个乐于助人的好孩子！

读书的古诗6

　　“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这是我们这学期学的一首古诗，是明代诗人于谦赞美石灰吟的一首诗。这首诗表面上是写看似平常的石灰，实际上也蕴含着诗人的雄心壮志

　　这首诗既形象地告诉我们石灰是怎么来的，又赞美了石灰的品质。意思是说，一锤锤地把大山中的石灰岩凿出来，运到高温的窑中进行焚烧后，就产生了石灰。石灰甘愿被千凿万凿、粉身碎骨、烈火焚烧，目的'就是要把自己的清白留给人间，贡献自己。

　　《石灰吟》也激励着我学习。一次，老师留了几道数学题，题很难，有一道我绞尽脑汁，最终还是想不出来。回到家里我打电话问了同学，原本是想让她为我讲解，但拿起电话就让她直接把答案告诉了我。之后，妈妈检查我的数学作业，我全做对了。妈妈问我：“这道数学题是抄答案的还是照同学写的？”我羞愧的看着妈妈，低声说：“是同学告诉我答案的。”

　　每当这个时候，我都会想起《石灰吟》这首诗，它使我努力学习，激励着我的前进。它使我明白了：只有自身高洁的人，才能独具慧眼，在寻常事物中发现其中的不寻常。更不要光看事情的外表，更要看清事物的本质。我更明白了，我要做一个纯洁的人。

读书的古诗7

　　我是一名采油女工，在闲暇之余偶尔翻阅了《重温最美古诗词》这本书，心中些许感触。于丹用诗一样的语言来诠释书中千古名句，无时不让人感觉读书是一种享受。书中从春风盎然，写到秋雨惆怅；从明月思乡，写到斜阳感伤。历史的光影旋转散射，转瞬即逝，不留痕迹。我坐在灯下，与诗人们在心灵最深处相逢，而后开始学着诗意的生活。

　　我认为，每个人都可以成为诗人，因为我们每个人的心中都有一条载满诗意的小溪流向明亮幸福的方向。细品着清丽隽永的诗句，也才最终明白，诗是心灵的寄托，伴着生命的成长，我们就越需要一种激情，唤醒自己疲惫的心灵，我们就越需要一种力量，引领我们挣脱世俗的牢笼，走向真正的'成熟与强大。

　　或许我们知道的诗句不多，但如果有一天，我们看见斜阳晚钟的时候，我们看见田园林泉的时候，我们看见千古明月和旭日长虹的时候，我们会有所思考，有所感触。无论是大悲大喜，还是大起大落，都要去吟首诗，以洗涤心灵的积尘。诗不再是一种寄托，而是你对生活的态度。

　　人生如诗，生命如诗。面对如诗如画的生活我们没有任何理由不去珍惜，不活出一个诗的境界和诗的韵味出来的。面对诗意十足的世界，我们都应该为自己的人生留下一首美丽的诗篇。

　　我想，这也是于丹最想告诉我们的吧，生活中不乏诗意，我们虽远离城市喧嚣，在荒凉的大山深处坚守着采油树，听着输油泵的轰鸣声，看着山脊上的太阳升起又落下，日复一日与孤寂为伴，与荒凉为伍，但幸福感却不曾缺少。只因我们拾起诗意与恬然，做我们精神上的富翁。

　　青春有限，诗意无穷，让我们享受着诗意的生活，在荒芜的戈壁滩上，在黄土高原的沟壑中，我们石油人在黑色的油海中开出自己最美最绚丽的石油花。

读书的古诗8

　　在灿如星海的唐宋词中，有一颗星星时时照亮着我。那是文天祥在临死前吟成的一首千古绝唱——过零丁洋：辛苦遭逢起一经，千戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

　　人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥，一个响亮的名字，南宋末年杰出的民族英雄。他的一生，处于元军大举南侵，南宋濒临灭亡的时期。为了救亡图存，他积极组织和领导宋军抗元。这首诗表现的正是文天祥被俘之后宁死不屈、正气凛然的高尚节操。就是这“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的`千古绝句，表现了他坚强的爱国意志，成为我们热爱祖国，献身祖国的座右铭。每当我吟起《过零丁洋》，就觉得文天祥的一腔浩然正气充溢于天地之间。

　　看文天祥的这首诗，很容易让人联想起《我的自白书》：我渴望自由，但人的身躯怎能从狗洞子里爬出？人人都渴望生命，生欲我所欲，义亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取义可矣！又觉得国亡我不亡就是耻辱，我必须与邪恶斗争。这首词告诉我历史上宋元两朝的盛衰，让我更加地热爱祖国，愿为祖国效力，宁死不当亡国奴。

　　宋词是回味无穷的，宋词给我带来无限的遐想。

读书的古诗9

　　1、归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。

　　2、奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书？——潘际云《厂桥》

　　3、一月不读书，耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》

　　4、读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

　　5、人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》

　　6、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》

　　7、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》

　　8、读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》

　　9、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》

　　10、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

　　11、学习如逆水行舟，不进则退。

　　12、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》

　　13、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　14、力成文学：又是今年忆去年。——吕本中《减字木兰花·去年今夜》

　　15、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

　　16、窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。

　　17、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　18、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。——王禹偁《清明》

　　19、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。

　　20、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》

　　21、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

　　22、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》

　　23、万少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。般皆下品，唯有读书高。

　　24、献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》

　　25、古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　26、枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳

　　27、读万卷书，行万里路。

　　28、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

　　29、床前明月光，疑是地上霜

　　30、读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。

　　31、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》

　　32、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》

　　33、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》

　　34、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。——袁枚《寒夜》

　　35、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。——陆九渊《读书》

　　36、早知逢世乱，少小谩读书。——岑参《行军诗二首（时扈从在凤翔）》

　　37、力成文学：幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》

　　38、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　39、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　40、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》

　　41、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　42、功盖三分国，名成八阵图。

　　43、灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》

　　44、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

　　45、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

　　46、一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》

　　47、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》

　　48、不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

　　49、江碧鸟逾白，山青花欲燃。

　　50、读书破万卷，下笔如有神。

　　51、江流石不转，遗恨失吞吴。

　　52、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。——辛弃疾《送湖南部曲》

　　53、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

读书的古诗10

　　暑假我读了一本书——《最美古诗词》，这本书收集了从三国到清末历朝历代关于诗词的名篇佳作。诗词是中华文学宝库中一颗璀璨的明珠，这本书里的每首诗词更是经久不衰、脍炙人口的优秀篇目。读完这本书，我受益匪浅。

　　书中每首诗词均加以精当的解析并配有精美插图，图文并茂，浅显易懂。这些诗词内容多样，有写山水风光的，有写日月星辰的，有写动植物的，还有战争边塞的和咏怀抒志的等等，涵盖了天地间万事万物，世间的人生百态。这些诗词语言精炼、音调和谐、格调明快，读起来琅琅上口，使我倍感诗词的语言美、形式美、意境美。

　　读《枫桥夜泊》我仿佛随着张继在客船上听到了寒山寺的钟声；念岑参的“北风卷地百草折”，我又到了大西北的边塞，看到了漫天雪花飞舞；吟“天苍苍，野茫茫”我跟着《敕勒歌》来到了阴山下；诵白居易的《忆江南》，江南美景顿时一一跃然于眼前，我在这些诗词里走遍了天涯海角，畅游五湖四海，感叹祖国大好河山的唯美壮观。

　　通过这些美丽的诗词，遥想当年的风云际会，打开历史卷轴，开启温存的心里旅行，我来到了那些风云变幻的年代，目睹了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲天悯人；看到了“大江东去，浪淘尽”的奔放豪迈；听到了“壮士饥餐胡虏肉，笑谈可饮匈奴血”的凌云壮志；感受到了“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志情怀；领悟到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心万丈。这时，浪漫潇洒的李白，忧国忧民的杜甫，精忠报国的岳飞，大气凛然的'文天祥，视死如归的谭嗣同，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”的辛弃疾......这一个个鲜活的面容，这一串串熟悉的名字，他们一一向我走来，我穿古今，越千年，跨越了时空，在这里与古人交流，为今人张目。

　　《最美古诗词》一书不仅诗词美，它更是用现代的视角讲述了古诗词的前世今生，用现代人的情感加以解读古诗词。读这些穿越千年的盛世华章，字字沁人心脾，句句触人心扉，我为中华源源流长的文化而骄傲，我为生长在这样的国度而庆幸，我为国家的繁荣而自豪，更该为中华的腾飞而奋进！

读书的古诗11

　　坚守就是坚持守卫、不离不弃。

　　坚守文化，坚守岗位。当我看到李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我想起了老师在讲台上辛勤执教；我想起了清洁工在街道上默默的打扫；我想起了交警在十字路口挥舞着双手。

　　坚守文化，坚守国家。当我看到文天祥的《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，我想起了黄继光，他用他的胸膛挡住了敌人的子弹，为队友的冲锋提供了计划。当我看见“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，我想到了一个奄奄一息的老人，在想到国家还没有平息战乱，心有不甘。

　　当我看见“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，我仿佛看见一位边塞诗人正站在城墙上，远远地注视着匈奴人。当我看见“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，我似看到一位白发老翁在初秋时节，暑威仍厉，天气的闷热与心头的煎熬，使他不能安睡；他更是因为想到那金人马队扬起的灰尘，却隔不断他们苦盼王师的视线，但他们哪能想到，南宋君臣早已把他们忘记的干干净净。

　　当我看到“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关”，我看到了一位正值壮年的爱国诗人渴望上阵杀敌，却被皇帝从前线调回。当我看到“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，一位拖着年迈孱弱的身躯躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀。原来是心中还在想着替国家守卫边疆，驰骋沙场，就连做梦都在想着自己披着战甲为国出征。

　　坚守文化，坚守友情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，深刻地说明了李白与汪伦的感情深厚。一则故事，讲述的是大学五位同学，他们住一个宿舍。其中一位是从乡下来的.，城里的四位就让乡下来的打水、拖地……乡下的也不多说，就这样四年。大学毕业之后，乡下来的出来开始创业，而城里的四位也都学有所成，很多大公司都向他们掏出了橄榄枝，他们都在犹豫不决。而此时，乡下的也邀请他们到他的公司工作，四位毫不犹豫的就来到了他的公司，他们的原因是：“不是你开的工资有多高，而是因为大学你为我们打了四年的水。”

　　中国古诗词源远流长，是中国古文化的精粹。坚守文化，坚守古诗词。

读书的古诗12

　　小时候，看着一本本配有精美插图的故事书，品味着古人之间妙趣横生的典故，总使我不断产生一个疑惑：为什么大家都喜欢用“春秋”这个词来替代历史，而不用“冬夏”呢？带着这个小小的疑问，我跑去问妈妈。可怜的妈妈，一下子被我问倒了，但她还是告诉我：“书本里的问题要从书本里找。”

　　于是，我开始从阅读中不断找寻答案。可是，这答案却与我玩起了捉迷藏。字里行间，怎么也寻不着，而我却已经迷失在里面了，迷失在了一篇篇经典的名篇中，逐渐忘掉了最初的问题。但关于季节的古诗文章却逐渐积累起来。我品到孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，杜牧的'“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”……还有朱自清的春，史铁生的秋，老舍的冬等等。逐渐的，我似乎悟到些四季的奥秘：春季是新生，夏季是生长，秋季是衰败，冬季是终结。万物生长就这样归于统一，周而复始。

　　时光在飞越，书本在翻阅。终于在一本书中找到了答案，那是于丹老师所著的《重温最美古诗词》。当我翻开书，在眼光接触的那一瞬间，无数繁杂在我脑海中爆炸、盘旋、飞升、又拢聚起来，汇成一道道思想，既喜悦激动又久久无法释怀，多年来阅读的积累终于汇成答案。“春与秋，生物的苏醒和衰残，都在瞬间完成，来得那么蓦然，那么剧烈，强化了人和风景相遇时猝不及防那一瞬间的感动，深深激荡我们的内心”。用于丹老师的话说，“春秋”更适合中国人的诗情，更蕴含了时光流转的美。

　　孩童时不经意间提出的问题，用了十年时间慢慢寻找，又在一瞬间完成了领悟。阅读，伴随我度过一次次春秋冬夏。

读书的古诗13

　　《诗经》——那一份典雅，那一份清新，那一份美丽。

　　淡淡的书香，古朴的气质，随着手中的页数缓缓增加，我仿佛看到了那午后暖暖的，轻拂的柳叶，还有听到小山坡上那低低的吟唱。诗经，没有波澜壮阔；也没有万分柔弱，在我眼里，它有的是那午后的明朗，风儿的轻抚，虽有枪林弹雨中的烟火，却少了那一份尖锐，虽有小桥流水般的思绪，却淡去了那一份娇弱。

　　“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑——”人们再也熟悉不过的`诗音，短短几句，却深深地奏出了那一份对少女的倾慕。河水细流，荇菜参差，道出了在水一方的思绪，道出了翻来覆去的挂牵。“淡彼两髦，实维我仪，之死矢靡它。”转眼，又是那坚贞的女子在扞卫。谁道红颜娇弱不已，耳边，是她那誓死的决心。

　　硝烟漫天，烽火连连，又有谁知叱咤风云的背后，却是深深的无奈，深深的思念。“执子之手，与子偕老。”百年前，千年前，又是谁在刀枪铠甲之下，脑海中浮现出妻与子的笑颜。只愿弃甲归田，与你漫步庭间。

　　轻轻翻着这一张张的页码，转眼间，眼前，不再仅仅是那浓浓的亲情，爱情，字词深处，却是那对时的，对人的，以及那处于统治者压榨下的哀叹——

　　“勿剪勿拜，召伯所说。”是人民爱屋及乌，对有德政的召伯的遗迹的珍重，爱惜，是对那些一心为民，鞠躬尽瘁的官吏无尽的赞美。而‘彼君子兮，不素飧兮’《魏风伐檀》却又用着那声声的哀怨唤出了他们的不满，在那腐败的，在那只会搜刮民脂民膏的社会，成千上万的人民惨遭剥削，却只能是敢怒不敢言，换来的只是这深深地呢喃，叹息，指责，无奈！

　　诗经，一本不灭的书，她似动听的歌喉，唱出了一份真情，一份赞美；她似哀怨的二胡，唱出了一份无奈。她，拥有着一份典雅，一份清新，一份美丽，是桃花源里那清澈，美丽的小河，在人们心中缓缓的，流淌！

读书的古诗14

　　初见王立群先生，是通过中央电视台的《百家讲坛》;又见王立群先生，是观看《中国诗词大会》时;再识王立群先生，是认认真真研读他的《王立群妙品古诗词》。

　　《王立群妙品古诗词》一书是王立群先生以数十年学术造诣，将教学中教授古诗词的独特感悟著作成的书。全书对诗歌的解读，从个人的感悟出发，立足诗词语境，针对经典名句，抽丝剥茧，金句频出，幽默风趣，让读者阅读快感爆棚。见解独特，前后勾连，左右照应，发前人所未发，道今人所未言，成功的让传诵一千多年的经典古诗词活在了当下。书里的内容可以说百度上查不到!鉴赏辞典里看不到!作家选本中找不到!课堂上也听不到!

　　其实每一首诗词，都有一个故事;每一个故事，都是一段生活。诗词中是个人的经历，百姓的往事，家国的历史。在王立群先生的书中，《诗经》里有“白富美”，《离骚》里有疯狂化妆的屈原;《归园田居》里有陶渊明的精神家园;《感遇》里有个不需要向任何人证明自己的张九龄;《次北固山下》里有个从“学霸”成为“网红明星”的王湾;被冠以“诗佛”的王维，也曾年轻过，也曾豪迈过，也曾追求过;傲岸不羁的李白也有孤独和温度;一生悲愁的杜甫也会追星;气势恢宏的边塞诗人岑参也有想家时;新乐府运动的领导人白居易也会玩儿自作聪明的小把戏;“悯农诗人”李绅晚年也会黑化;一直默默无闻的徐凝却成了扬州城的代言人;素有“温八叉”之称的温庭筠也得“借他人之酒，浇心中块垒”;著名宰相冯延巳面对爱情也会真情告白;南唐李后主是历史的笑话又是历史的神话;堂堂宰相范仲淹的《江上渔者》却是北宋版的《舌尖上的中国》;千古第一才女、敢爱敢恨的李清照还是一位虔诚的“护花使者”“鲜花达人”;拥有壮志雄心，一生金戈铁马的豪放词人辛弃疾，却也有着自己的一片生态农业。

　　100首经典诗词经王王立群先生创意的解读，让我深深体会到了诗词来源于生活，还发现生活本身就是一首首诗词。人生百态、自然四季、爱恨情愁……所有的场景，所有的`遭际，深入人心，悸动心灵，只有诗词能展示其中的情义，歌咏其中的情怀。由此看来，诗词这种凝练、短小的文学体裁，其实容纳了人类全部的生活，浸润了所有的情感。诗词中不仅藏有故事、生活、文化、情感、哲理，还有古人的责任与担当、豪情与抱负、创造与深思……文化名人能把人间烟火写成各种各样的诗词，又能用人间烟火的方式解读诗词的内涵。可见用心之良苦。其实无论读诗还是生活，只要你用心，就能用油盐酱醋调出春天的气息;只要你用心，那些普通的不能再普通的土豆、萝卜、白菜，也会变得绵柔醇厚;只要你用心，那些酸甜苦辣咸的日子，就会像花儿一样绽开怀;只要你用心，快乐的滋味就能溢出来。可见无论是文化名人还是凡人俗子，都离不开人间烟火，更离不开诗词。

　　想要拥有两者，也特别的简单，那就是用心。汪曾祺曾说：四方食事，不过一碗人间烟火。烟火气，不仅是楼下店铺的豆浆油条，平凡生活的柴米油盐，红泥火炉的把酒言欢，街巷市井的嘈杂喧闹……还是白纸黑字的人生诗词。读完此书，我不仅深深地感慨，王立群先生真正做到了左手人间烟火，右手诗词人生!

读书的古诗15

　　《冬夜读书示子聿》

　　宋·陆游

　　古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　【赏析】

　　这是陆游为教育儿子子聿而写的一首短诗。它虽然只有短短四句，但却是读书学习的经验总结，因而富有一定的哲理性。

　　诗的前两句讲古人做学问总是不遗余力的，他们不偷懒，不懈怠，用上了全副心血与精力，从少壮年轻的时候开始就刻苦研读，下足了工夫，所以到老年时在学业上才取得了显著的成就。离开了踏踏实实的潜心追求，离开了青年时代的日积月累的努力，要想得到成功是不可能的。在这里，诗人指出了“少壮工夫”的重要。正如俗语所说：“补漏趁天晴，学习趁年轻。”珍惜青春年华，打好学业基础，以求老来有成，这是古人做学问的一条宝贵经验，它对人们有着普遍的教育意义。

　　诗的`后两句是讲学习的另一种重要规律，就是学习和实践的关系。虽然书本的知识是重要的，必需认真学习掌握。但是光从书本学习还是远远不够的。“纸上得来终觉浅”，这是诗人切身感受之后对晚辈提出的谆谆告诫。从书本到书本，从理论到理论，只能得到一些肤浅和皮毛的东西;要求“深”求“实”，获取全面的有用的知识，还要亲身去做，只有得到的书本知识在实践中反复运用，不断深化，才能学到真正的本领。“绝知此事要躬行”，诗的结句果断有力，不容含糊。诗人以决绝的语气强调了“躬行”的重要，这无疑是指导青年读书的正确途径。

　　陆游的这首教子诗富有高度哲理性，他以丰富的实践经验，总结出的这两条读书的重要规律，给予我们很有意义的启发。

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