背古诗作文(汇总15篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗是古代诗歌的泛称。古诗的类型有很多,你都知道吗?下面是小编为大家收集的背古诗作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
背古诗作文1
“呀,我终于把学校里的作业都做完了,赶紧把我最爱的《哈利波特》拿出来细细品味一番吧!”我心里默默的想着。此时,钟表上的时针已经指向9点15分。可是,我刚刚才入神的读了几分钟,猛地想起老师还布置了要熟练背诵杜甫写的《绝句》。于是,我立刻把书翻到那首要背的古诗,专心致志的背了起来。
大约过了十几分钟,我逐渐开始犯困了,不停的打着哈欠,眼皮像是被涂上了胶水一般,一直想要粘在一起。过了一会,我实在坚持不住了,心想:“算了吧,还是明天早晨再背吧,现在我真的太困了。”于是,我便迷迷糊糊地睡着了。
我似乎感觉到有什么东西在拼命摇晃我的身体,我便睁开了眼睛,结果看见了一个小巧的机器人在我的'身旁,我疑惑地问他:“你是谁?你有什么事情?为什么会出现在这个地方?”他不紧不慢地对我说:“我叫真真,我是来帮助你的,我得知你要背一首古诗,于是我通过魔法把你穿越到了古代,你现在可以身临其境地体会古诗里的情景了。”我向四周望去,看见了这样一幅场景:两只黄鹂在翠柳间歌唱,一队整齐的白鹭在蔚蓝的天空中飞翔。
这时我看了看手中的书,这幅场景不就是诗中的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”吗?我接着继续往前走,就将西岭千年不化的白雪尽收眼底,江边,停泊着一只只装满货物的商船,这幅场景应该就是“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”我竟然穿越到了古代,这真是太神奇了!
我正想往前走几步,可那个叫真真的机器人对我说:“我的电量已经不足了,必须要充好电才能继续使用。”说完,他身上散发出一道蓝光,然后就消失不见了。突然,我眼前一道白光闪过,接着又感到晕乎乎的,吓得我连忙闭上了双眼。过了一会儿,这种感觉又消失了,于是我就缓缓睁开了眼睛,我又回到了家里。看到了刚刚的场景,我终于深刻地理解这首诗的意思,顿时觉得它好背多了,让我的脑袋里有了画面感。
这次的经历让我难以忘记,它不仅利用了灵活的办法帮我背古诗,而且还让我欣赏到了美丽的风景,真希望这种奇遇能够再次遇到啊!
背古诗作文2
星期一早读时,老师让我们背《小学生必背古诗20首》里面的11、12、13首古诗。哎呀,实在太多了吧!老师还说一星期背完这3首。
我读了好几遍,就给妈妈背了起来:“《送兄》。别路云初起,离亭叶正稀……”哎!后边是什么来着?不行,想不起来了。妈妈给我提示了一个字“所”,噢!“所嗟人异雁,不作一行归。”耶!终于想到了。
开始背第二首,咦?怎么回事?第二首古诗的`名字想不起来了啊!只记得内容是:“圆魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼风。”还是妈妈提醒我,名字是《中秋月》。好了,不说了,赶紧背第三首。
第三首。“《照镜见白发》,张九龄……”咦?现在怎么改了,光知道名字不会背内容了?呜呜呜……真是古诗带来的烦恼啊!
妈妈说:“你怎么临到跟前又鸡飞蛋打了呀?”
“不行,我不想背古诗了!呜呜呜……真的……真的不想背了呀!”
“不行,继续背!”没料到媽妈的态度异常坚决。
妈妈,你这是想背死我吗?
背古诗作文3
不知从何时开始,我忽然迷上了背古诗。我立刻把家里那本《唐诗宋词300首》拿出来,自己计划每天背5首古诗。
我选定了第一首要背的古诗——《于易水送人》,默念起来:此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。这首诗还挺好背的,我信心十足,闭上眼睛开始背:此地……别燕……燕……燕丹,壮士……发……发……糟糕,忘记了!我一拍脑袋,睁眼一瞧,噢,“发冲冠”。为了避免再次忘记,我又读了一遍,然后重新背起来:此地别……嗯——燕丹,壮士发——冲冠。昔时……人,人已没,今日水……水……又忘记了,“水犹寒!”我咬牙切齿,妈妈忍不住说:“你多读几遍再背。”我照着做了,嘿!效果真是好极了,我一字不落地背了下来。
我又选定了第二首诗《登幽州台歌》。按照妈妈教的方法读了3遍:前不见古人,后不见来者。天地之悠悠,独怆然而涕下。然后合上书,摇头晃脑地背起来:“前不见来者,后不见古人……”反了!应该是“前不见古人,后不见来者”。我又仔细看了几遍,觉得没问题,又开始背了:“前——不见来者,后不见古人……”怎么又反了。我气急败坏,合上书,心想:哼!我不背了。
看来,我想背古诗的.计划要告一段落了。虽然心想要持之以恒,却怎么也做不到。
背古诗作文4
童年是美丽的梦幻,是一个神奇的境界,也是一个流连忘返的世外桃源。我在我的童年里,还有不少趣事呢!
那是新年里的一件事,妈妈带我去弟弟家玩,我的弟弟是个“小诗人”,他想和我比背古诗。我的心提到了嗓子眼儿,背古诗是我最讨厌做的,我也没背多少古诗,他这么一来,肯定有什么妙计,要是他比我背得多,那我不是很没面子吗?但不管怎样,他也只不过是一个5岁的.孩子,也要跟我相差7岁左右。于是,我就一口答应了。
他说了比赛规则,是对方出一首诗给自己背,背得出加一分,背不出扣一分。比赛就这样拉开了序幕。弟弟说我先抽你。抽就抽,大人不跟小人计,抽吧,我心中想。前几个回合,谁都不让谁。我暗自得意,也和我差不多吗!什么“小诗人”,根本就是别人对他的鼓励嘛。我正想着,突然,请背《黄鹤楼》这句话使我的心像“十个吊桶打水—七上八下”。“快背,三个字,有八句的黄鹤楼。”一遍,两遍,三遍。我想:你这个小孩,烦死了。然而,他提出了更过分的要求,“你叫我一声老师,我教你!”顿时,我恨不得把他教训一顿。这时,妈妈走过来说要带我回家,我气呼呼的扭头就走。
以后的几天,我每天读《黄鹤楼》,不仅如此,我还每天牢记几首诗。我一次去弟弟家时,我主动提出和他比背古诗,当我把《黄鹤楼》熟练的背给他听时,我心中有说不出的高兴。他不服气,又抽了我好几首诗,发现我还是背的那样熟,目瞪口呆,顿时,我心花怒放。啊,他终于成了我的手下败将。我高兴极了!
背古诗作文5
今年的语文暑假作业有一项是背诵古诗词一百首。
这一百首诗词里面有一小部分我们已经学过,基本上会背,于是我又熟悉了一下,学过的这些就全部会背了。
那大部分没学过的古诗词背诵起来就不容易了,常常是背了后面的忘了前面的,背了后一首忘了前一首。有的,明明已经会背诵了,可是,妈妈检查的时候就又背不下来了;还有的今天背下来了,明天就又忘了,哎,这背诗搞得我真是无所适从,颠三倒四……
我尝试了很多方法,最后发现有两个方法比较好用,一个是先了解诗的大意,再读诗,然后再边想诗的.意思边背诗,这样很有效果的;另一个方法就是多背,多背才能做到熟能生巧啊!
就这样,一首首、一遍遍地背诵,终于完成了一百首的背诵作业。
通过背诵诗词这件事,我明白了一个道理,要多练习,熟能生巧,还要找对方法。
背古诗作文6
背古诗是我的弱项,每次有背古诗的作业,我就头疼的要命,可是作业完不成的后果可是日记一篇啊!所以,我每次硬着头皮背下来后,总是元气大伤!
有一次,爸爸教我一种方法,让我受益匪浅——把古诗改成电影:背之前先把每一句古诗想象成一张图片或几张,然后背的时候脑海里像放电影一样闪过一张张图片,这样,诗句就自然而然出来了。
于是,我用爸爸教的`方法试着重新背《春江花月夜》。我先看了一遍古诗,想了一下,然后脑海中就闪出一幅幅画面:一条江与茫茫大海相接的地方,慢慢的,一轮明月随着激荡的海潮缓缓升起,月光倾洒着,点点波光洒满了海面,这条江上,到处是皎洁的月亮散发着耀眼的光芒,接着“春江潮水连海平,海上明月共潮生,滟滟随波千万里,何处春江无月明!”这四句古诗就从我嘴里竹筒倒豆子般流了出来。我感慨爸爸教的方法真好。
现在,如果有背古诗的作业,我总能在十分钟之内完成。我发现,正确的方法等于成功的一半:技巧加上刻苦等于成功!
背古诗作文7
今天,我和爸爸妈妈举行了一场背古诗比赛。
我从《史上最高水平的36首古诗》里挑出了五首,分别是毛主席的《沁园春·长沙》、《忆秦娥·娄山关》、辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》、李清照的《声声慢》和张若虚的'《春江花月夜》。这都是我和爸爸妈妈没背过的,《声声慢》我以前背过,但现在都忘了。
我们又制定了规则:每人挑一首诗,轮流背5分钟,然后给大家背,大家评分,最高10分最低0分,也可以放弃不背。
我们石头剪刀布定顺序,爸爸先,后是我,妈妈最后。爸爸选的是《沁园春·长沙》。他大声朗读了几遍,便给我和妈妈背:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头……曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”可惜呀,爸爸中间掉了一句,经我提醒才想起来,最后,我和妈妈各评9分,总分18。
该我了,我挑了首短的:《忆秦娥·娄山关》。我大声朗读起来,两分钟就背会了。我面对爸爸妈妈,自信地背道:“西风烈,长空雁叫霜晨月,霜晨月……苍山如海,残阳如血。一字不差。我刚背完,底下就响起了爸爸妈妈热烈的掌声。爸爸妈妈都给我评10分,我二十分了,是第一名耶!我心里别提有多高兴了。
妈妈呢,自然挑了一首最简单的:《菩萨蛮·书江西造口壁》。妈妈充其量就是个垫底的,记忆力是差得很。妈妈朗读了一遍又又一遍,就是背不会,我在边上听着,都听会了。背的时候,妈妈是这儿掉一句,那儿要提示一下,极不熟练。我和爸爸都给妈妈评3分,才总数的十分之三,真是一个名副其实的垫底的。
又该爸爸了,爸爸也背《菩萨蛮·书江西造口壁》。爸爸对妈妈说:“看看你,磕磕绊绊的,我也来背这首诗,看看我背的怎么样。”我爸爸一口气把这首诗背了下来,那熟练度,就像在朗诵一样。我和妈妈评20分,爸爸总分38了。
我也不甘示弱。“这诗这么简单,谁都能背下来,看我的吧。郁孤台下清江水……”但由于我是在妈妈背的时候听会的,所以有些不熟练。最后,妈妈评9分,爸爸评8分,我总分39。哈哈,又是第一了!
不知不觉,都过去半个多小时了,可我们的比赛还在进行中……
比赛背古诗,可真是一场智力战争,最后的赢家呢,当然是我。这样益智的比赛,我们当然要多举行啦。我也要多背点古诗,争取下次比赛我还能赢。
背古诗作文8
寒假里的一天,我正在房间背古诗,这时爸爸过来站边上默默看着我。我本来就背得不熟练,爸爸的到来无形中又给我带来一点压力,脑中原本断断续续的诗句瞬间支离破碎直至消散得无影无踪。我恼羞成怒,冲着爸爸喊:“都怪你!”爸爸笑着说:“我们一起来学习,说不定你就能背得又快又好。”
后来,我发现爸爸的方法真的很管用。在这里我把它分享给大家。
背古诗首先要熟读。古语有云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。古诗诵读要大声地读,要把握节奏,读出抑扬顿挫。熟读的时候你会发现诗句的对仗,押韵,这些都有助于记忆。
熟读之后要理解古诗的释义。了解作者写这首诗的背景,写人写景或写物,表达什么样的思想情感?把古诗翻译成连贯的,容易记忆的现代文,到背诵时你自然知道需要还原哪里。
古诗的每一个字词都是经过推敲,我们不能随意变换。推敲的典故来自于贾岛的.诗句“鸟宿池边树,僧敲月下门”。背古诗如果有改诗还不以为然的要及时改正。
学习古诗时,大脑要插上想象的翅膀。一句句诗词转换成一幅幅画面,这些生动而传神的画面连贯成一部微电影,这样一定可以加深你对诗文的记忆,经久不忘。
最后我用一首我和爸爸爸一起写的诗来做个总结。《学古诗》:熟读声铿锵,领略意明朗。推敲有学问,遐想乃良方。
背古诗作文9
从小,在班里我是个腼腆的女孩。尤其是课堂上回答老师问题时,我常常很胆怯,两腿发抖,满面通红,声音微弱,两只小手不停玩弄着。有时候还尽量避开老师的目光,生怕她一下子就点到我。
一次语文课上,老师在抽背古诗,我像只缩头乌龟一样缩着头,生怕老师点到我。可老师却奇迹般地叫到了我的名字,让我起来背诗。我心想:不是吧,老师点到我了,我应该回答呢还是不回答呢?此时我感受到我的身子好像已经有千斤之重了,怎么也站不起来。老师似乎看透了我的'心思,温柔地对我说:“雨辰,不要怕,你可以的,要勇敢点!”我感到没那么害怕了,鼓起勇气站起来,流利地背出了古诗。老师见了对着我甜美微笑,同学们也响起了掌声,此刻我心里真的美滋滋的。
其实,我很喜欢古诗,喜欢诗里优美的文字、悠扬的意境。在家里的时候我也经常对着录像镜头背诵古诗,高声而流畅。
有了在课堂上背诵古诗的经历,我渐渐拥有了一点自信。我想,我还是比较优秀的孩子,今后老师点到我,我一定要勇敢地回答老师的问题。
背古诗作文10
我和爸爸很喜欢古诗词,平常我总爱和他玩“飞花令”游戏,但大多数时候都是爸爸赢,让他有些小瞧我。我很不服气,想:哼,不就是爸爸比我的诗词储备量多嘛!我要努力背,超过他才行。不过……我可不能光明正大地在他面前背,否则他也会背这些诗词的……所以,我要背着他偷偷地努力!
平常早晨坐地铁上学的.时候,我都会紧挨着爸爸,从不离开半步,好像离开了爸爸就会有危险似的。
而自从我开始背着他偷背《长恨歌》《琵琶行》《滕王阁序》等长诗文开始,我故意离爸爸远远的,我知道他这些长诗也记不下来。爸爸问我为什么要离那么远,我笑着回答:“我长大了,我要学着独立嘛。瞧!我站在这儿也很安全呢,你就放心吧。”他听了,也没有细究。
但有时候,爸爸会向我发起挑战,比赛背某一首诗,看谁先背下来。天哪!我正偷背《长恨歌》这些长诗呢,哪里有时间背其他的呢!怎么办?可我又不能让爸爸看出秘密。这个时候妈妈总会出来替我当挡箭牌,说:“这阵子别背新诗了,让她把以前的复习复习吧。”爸爸没说什么,被我们轻松地糊弄过去了。
有的时候,我正在偷偷地背,爸爸会过来问我在干什么,我赶紧拿出一本书挡在上面,说正在看书呢!粗心的爸爸掉头就走了,而我背上被吓得出了一层冷汗。
“汉皇重色思倾国 ,御宇多年求不得。杨家有女初长成,养在深闺人未识……”“豫章故郡,洪都新府……”我缓慢地、有些磕磕绊绊地背下了几周之前背着爸爸偷背的《长恨歌》《滕王阁序》等。耶!再玩“飞花令”,就可以当独家武器来对付爸爸喽!哈哈,秘密进行得很好,他还蒙在鼓里呢!
“妈妈,再给我几天,背得滚瓜烂熟就好挑战爸爸啦。”妈妈乐得眉开眼笑。
几天后,又玩“飞花令”的时候,我用上了新背的诗句,爸爸惊讶得目瞪口呆!当他得知原委,大喊:“天啊,原来你在偷偷地背古诗呀!我被你俩蒙得好惨……看来我要加油背诗啦!”
现在,我和他玩“飞花令”游戏的时候,他不敢再小瞧我了。但我知道,爸爸也在努力,所以我还要继续加油,争取早日实现背1000首古诗词的目标。那样,再和爸爸对垒起来,才是精彩异常呢!
背古诗作文11
过完年,爸爸看到王小西的日记才知道,寒假作业还有背古诗呢!我傻眼了,快开学了,我才背了一首“口袋诗”。
我该怎么办呢?我害怕到时候老师检查,我背不出来,老师批评我;万一我背的很结巴,老师告诉我爸爸怎么办?如果因为我背不好古诗,别人都嫌弃我,耻笑我,我该怎么办?此时,我的'心情就像乌云一样在天空中翻滚,顿时那焦急的泪水涌出了我的双眼。
我要抓紧一分一秒背古诗了。在爸爸的帮助下,我背会了《念奴娇。赤壁怀古》、《水调歌头。明月几时有》、《满江红。怒发冲冠》等。为了背会这些诗词,我用了许多方法,我听诗词歌曲,抄写诗词,理解词义。这些词真是难背呀!比如《满江红》中有句“靖康耻、犹未雪”。虽然爸爸给我讲了“靖康”是一个年号,“耻”是耻辱的意思。爸爸说那一年,匈奴把北宋的皇帝和大臣都抓住了,北宋灭亡了,可是我还是记不住这一句。于是我就想成了我的同学康熙轩的耻辱,没有报仇雪恨,这样我就记住了这句话。
明天就要开学了,我只背会了6首古词,我该怎么办呢?真希望老师只让我背我会背的这几首诗词呀!
背古诗作文12
几天前,校园里到处挂满了古诗词,数不胜数,让人眼花缭乱。
老师给我们下达了一个艰巨的任务:每天早上背几首校园里的古诗。
清晨,我早早地来到了学校,把不会背、背得不熟的古诗抄了下来,然而我一见到古诗就头疼,有许多词句都很难理解,这不,一早上还没背一首呢!“九曲黄河万里沙……”咦?是谁背得这么熟练,扭头一看,哦!原来是“古诗大王”卫鸣凯正在背古诗,见此情景,我心想:何不问问他背古诗的技巧呢?我便上前去:“卫鸣凯,你背得那么熟练,教我点技巧吧?”“看你这样诚恳,就传你几招吧!背古诗要细心品味其中的`含义,背之前,要先看看诗意或词意,以便加深对句子的理解。这样再背,就感觉得心应手了。”
我听了,豁然开朗,按他的方法去做,嘿!果然很快就背会两首了。从这件事上我体会到了:做任何事都要掌握方法技巧,这样,才会事半功倍。
背古诗作文13
“叮咚叮咚”,门铃响了。我好奇地去开门,去迎接客人的到来。打开门一看,原来是邻居家4岁的.小弟弟。他苹果似的脸儿,红红的小嘴,一双黑亮亮的眼睛调皮地看着我,真是可爱极了。
凑巧我正在家背古诗,于是我就叫他凑凑热闹一起背古诗。我笑着对他说:“小弟弟,你会不会背古诗呀?”
“会呀。”
“你会背那首古诗呀?”
“我会背很多很多。”他边说边用双手画了个大大的圆圈。
“好,那你背首古诗给姐姐听听。”
只看见小弟弟歪着头脑想了想说:“我背《七步诗》给姐姐听。”接着他把双手放在背后,像大人一样,摇摆着灵活的脑袋,一本正经地背了起来:“煮豆燃豆萁,豆在锅里炒。”
“豆在锅里炒”,听到这,我和妈妈都快笑掉大牙了。我连忙说:“等等,等等,你把‘豆在釜中泣’,背成‘豆在锅中炒’啦。”
“啊?”他一脸不好意思的样子,可接着他又继续背道:“本是一起生,相煎何着急?”顿时,妈妈笑得再也合不拢嘴,我也笑得趴在地板上起不来。只留着小弟弟看着我们的样子,一个人站在那里呵呵地傻笑着。接着我把全诗教他背了一遍。
四岁的小弟弟,你真是太可爱了!
背古诗作文14
背诗不仅能让我们出口成章,还能丰富我们的知识。
老师让我们背《西江月·夜行黄沙道中》。每次我背到“清风”时就断片了。诶?下一句是什么来着?就在这个时候,动漫里突然出现了一句台词——“清风明月晓星沉”,我的脑海里就突然出现了“清风明月鸣蝉”。怎么感觉有点不对劲?算了!不管了。
第二天,在课堂上默写,教室里一片安静,只能听见一些沙沙沙的写字声。刚想到清风时,我的脑子就像“烧焦的机器”似的,一片空白,想不出半个字了。清风……清风……什么来着?真是关键时刻掉链子啊!好像是清风……诶?有了!是“清风明月鸣蝉”。不对啊?我记得早上读的不是这个。我的.脑海里又浮现出了另一句诗:“清风半夜鸣蝉”。这时,我的脑子里一片混乱,纠结着到底要写“清风明月”还是“清风半夜”。感觉是这个,又好像不是这个,好纠结啊,呜呜呜。就赌一把,写“清风明月”!
交上去后,我打开资料包,结果是“清风半夜”!难怪我觉得那么奇怪,原来是背错了。我真后悔当时选“清风明月”,可是现在后悔也没用了,这下我不得不重新开始。在背的过程中,我总是情不自禁地把“清风半夜”背成“清风明月”。它已深深地印在了我脑中,看来我是改不过来了。我更加后悔了,如果我当时没有一边看电视一边背诵,那该多好!
于是,我就将每一句诗在心里默念了几十遍,甚至上百遍,但只有一丁点收获。哎,一旦背错想改过来,怎么就那么的困难呢?
从那以后,我再也不敢一边看电视,一边背课文了,就怕有某一句出差错,造成一发不可收拾的局面。
背古诗作文15
我拿起古诗书,准备背一背老师要求背的古诗。我翻到第12页。一看:呀!竟是水调歌头!音乐老师可是教过我们水调歌头的歌的!嘻嘻,我估计背一下连一分钟也不用吧。
我看也不看,立马开始背:“明—月—几—时—有——,把—酒—问—青—天——。”
我刚背一句话,妈妈的声音就从远处飘来:“你以前背书都很流利顺畅,今天怎么这么脱音?”
我忙反驳:“因为音乐课教了水调歌头的歌,这首歌是舒缓的,我按照歌的语调背,当然脱音啦!”
妈妈并没有反驳。
我便继续背道:“不知—天上—宫——阙,今夕——是何—年——。”
“太难听啦!”妈妈有些受不了,“你能背快一点吗?”
我只好服从命令,试着快快背:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……”一旦脱离出那首歌,就如同火车脱离了轨道。我十分不习惯,甚至还找不着调,找不着调,我便背得飞快,快的口齿不清,舌头都要打结了,一个字也听不清,只有“嗡嗡嗡”的.声音在耳边回响。
“你能试着稍微背慢一点儿吗?”妈妈请求道。在妈妈的帮助下,我终于恢复了被古诗的正常语调。不过还是很别扭。可是,我又犯了个毛病。每背一句之前,都必须要在心里唱一唱那首歌,才能背得出来。
妈妈好心的给了我一个建议:“你先看一遍翻译,再读个十来遍就会背了。”
我准备照做。明月从何时才有?端起酒杯来询问青天……我看了遍翻译。“明月几时有,把酒问青天……”我耐心地读了十来遍。
我把古诗书交给妈妈,心中有些忐忑不安。不过我还是顺利的把它背了下来。呵呵,妈妈的方法果然有效!
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