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古诗作文

时间:2025-02-08 16:32:44 古诗词 我要投稿

【通用】古诗作文9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。你还在找寻优秀经典的古诗吗?以下是小编收集整理的古诗作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【通用】古诗作文9篇

古诗作文 篇1

  在这个繁花似锦的阳春三月里,大地早已脱去厚厚的白衣,换上了薄薄的春穿,放眼望去,到处都是生机勃勃。

  李白和孟浩然相约来到黄鹤楼,酒桌前,两人静静地坐着,谁都没有说话。李白拿起酒壶给自己和孟浩然斟酒。他缓缓举起酒杯,对着孟浩然做了一个“请”的'动作,眼眶微红地说道:“孟兄,此次黄鹤楼之别,不知何时才能再见了。”孟浩然也端起酒杯,不争气的泪水已夺眶而出,他声音有些哽咽,“是啊!贤弟,此次一番别离,不知再过多少岁月才能再见了。“说罢,他们将杯中酒一饮而尽。

  这时,船夫上来说道:”客官,时辰不早了,趁着天还亮,赶快起程吧!天下没有不散的筵席,再怎么伤心,始终也是要分开的。“船夫说完,孟浩然才缓缓起身向停在江边的小船走去。孟浩然上了船,此时岸上的李白已是泣不成声了,他努力挤出一个笑容,对着孟浩然说:”孟兄,保重!早晚有一天,我们会再相见的。“”贤弟,你也保重,我相信那一天不会太遥远。“孟浩然摆了摆手,船开了。

  李白目送着那条小船渐行渐远,终于消失在那水天相接的地方。长江的不停地翻滚着,潮湿的风带着凉意轻拂着李白的面颊,一抹孤独的背影在江边伫立,许久,许久……

  孟兄啊,想从前,我们春天喝酒吟诗,夏天赏花观景,秋日泛舟江上,冬日踏雪而行。而如今这已然都是回忆了。李白轻叹了一声,缓缓离去,为了排解心中的离愁别绪,提笔写下了这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

古诗作文 篇2

  俗话说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。是啊!学习确实是苦、累。但是你若是把自身的兴趣给融入学习当中,那我们不就变成苦中作乐吗?

  就拿数学来说吧。圆周率,这个数想必大家都很苦恼如何记忆吧,可是当你用语文古诗的方式来记忆它,岂不妙哉!我是这样记忆的:山巅一寺一壶酒二牛,吾散舞吧酒去散.......后来的就不必再说了,怎样,用这个方式是不是十分有趣,只要你用得好,生活里便是诗词古句!

  我与古诗相伴的日子是从幼儿园开始的,在那里,刚接触到古诗的我便被这易记简单的诗句给勾走了魂魄。再到后来上初中的时候,我就更加爱上了古诗,如《黄鹤楼》《静夜思》《春晓》等。我更是倒背如流,每一次上语文课读古诗时,我就读得绘声绘色,仿佛在诗中,我就是诗里的小主人公。

  之后,我便叫我的母亲陪我去看书,其中有一本书叫《诗经》,它深深地吸引了我。刚开始看的时候,我便闹了一个大笑话。其中有一句是关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。当时我一读完心里就想:为什么君子要喜欢球呢?带着这个问题,我找到了语文老师,并询问了他,他说:君子不是喜欢球,是喜欢淑女,你读古诗不能死读啊,要明白其中的含义,然后再加以吸收。也正是因为这个笑话吧,我被老师给批了一顿,从此之后,我便明白了,读诗还要学会了解其中的道理。

  再到后来,一转眼我就到初中了。我的'古诗了解范围变更加广阔了,甚至有时自己心血来潮时还要即兴作上一首诗。何为诗?曾经有同学这样问过我,可是当时我也不知道怎样跟他解释,如今我想要对他说:同学,诗就是朋友,是兄弟,是亲人!为何我要这样说?因为啊,诗已经陪伴了我许多年,当我开心时可以做一首赋兴诗;当我难过时,可以做一首赋悲诗;当我愤怒时,可以做一赋怒诗......总而言之,诗是我生命中最宝贵的,他已经在我的心中占据了无可撼动的地位。

  诗啊!是你让我感受到了古往今人的情怀,是你让我领悟到了世间万物的真谛,有你相伴的日子,真好!

古诗作文 篇3

  “床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”我每每读着这首古诗时,心里不禁泛起层层涟漪,浮想联翩……

  在冰凉的地面上,从半空中斜射下来一道光束,同样也是冰凉的,我寻找着这光束的源头,原来是月亮。抬头仰望,似乎看到在月亮上有个人影,可能是嫦娥吧,手中抱着一个兔子,也许是玉兔,正坐在桂花树下遥望着这她几百年来一直依恋的苍凉世间。

  读着这首从幼儿开始熟悉的唐代诗人李白的《静夜思》,我仿佛看见了一位风尘仆仆的大师在夜深人静的晚上,在井床上看天空明月洒在地上,宛如层层的白霜的月光。 仰望夜空的明月,不由得低下头,思念自己的故乡。

  李白的《静夜思》用清新朴素的语言写出了远离家乡的人,寂静的月夜思念家乡的感受。是啊,思乡之情,人人有之。

  望月,哀,感触;悲,思念;深,回忆、迷茫。

  “鸟有一个巢,人有一个家。”对每个人而言:家是感受亲情的港湾,父母的爱,会给孩子无限的温馨。而现在,许许多多的.父母因为生活所迫,常年在外打工,而不能和孩子生活在一起,让孩子成了“留守儿童”。他们何尝不想时刻陪伴在孩子身边,可现实让他们感到万分无奈。留守儿童们没有父母的关怀和呵护,我们有责任关心他们,帮助他们,我更希望全社会行动起来,为留守儿童托举起一片灿烂的蓝天。

  古诗的美不仅美在语言,更是美在意境,美在感动。遇见最美古诗,让我热爱生活,感悟生活。

  光阴荏苒,岁月如梭,当坚韧的磐石也逃不掉被水滴穿的命运,而你却光辉依旧,啊!古诗,时光匆匆,唯你长存,你是最美的。

古诗作文 篇4

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我非常喜欢这首诗,这首诗写出了劳动人民的不易。

  我的祖父,外祖父,祖母,外祖母都是农民。小的时候他们就告诉我要珍惜每一粒米,因为这每一粒米都来之不易。

  现在,我长大了,他们不再说了,可是每次回老家看到田间忙碌的身影,感受到他们丰收的喜悦,我都会想到这首诗。

  我猜想作者应该也是看到这一幕,才触景生情写的这首诗吧!

  总之,这首诗让我好感动。

  祖父现在干不动了,但是我每次回家,他都会告诉我:“一定不要忘记你是农民家的孩子!”

  这时候,舅妈就笑呵呵的走过来,说:“今天晚上吃烙饼和稀饭。”我很惊讶,80后的`舅妈竟然也会烧农家的晚饭,还有这句话从她口中说出来竟然这样的从容。让我更惊讶的是舅妈那身体看起来柔柔弱弱,十根纤细的手指,竟然干起活来也是一把好手。

  祖父则在不远处笑呵呵地望着我们,脸上挂着不是普通的笑容,而是一个当了一辈子朴实的老农民发自内心的自豪与骄傲的笑容。

  直到现在祖父还是固执的认为民以食为天,而我也在努力地搜寻关于农民的古诗。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我也时时刻刻牢记着的,不浪费每一粒粮食。

  农民的孩子,就是一个小农民,我很自豪。

古诗作文 篇5

  我喜欢谭嗣同的那句:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”为了理想与信念把生死置之度外的那种大义凛然;也喜欢文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”面对死亡的坦然,但我更喜欢望岳中的:“会当凌绝顶,一览众山小。”的壮志郁决心。

  这首诗出自杜甫笔下,二十四岁的诗人开始过一种“裘马轻狂”的漫游生活。此诗写于北游齐赵时,是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间使人感到作者的那种蓬勃的朝气。

  这首诗里,我最喜欢的一句是:“会当凌绝顶,一览众山小。”从这一句中,我可以看出作者的雄心和气概。从“一览”这个词中我能体会到诗人敢于攀登高峰的'雄心,和服饰一切的豪情壮志。

  这首诗通过对泰山的雄伟的描写来抒发作者对祖国山河的喜爱之情。

  作者通过这首诗里表达了自己内心中的情感,对于攀登绝顶的那种决心和壮志让我喜欢上了这首诗。

古诗作文 篇6

  万树园赐宴图

  急鼓催日月,

  热血写青春。

  纵观天下大势,

  谈笑论古今。

  脚下惊涛骇浪,

  腹内万马千军,

  高歌向天尊。

  少年有奇志,

  一语定乾坤。

  风里来,

  雨里去,

  始见真。

  试看三冬过去,

  万花竞缤纷。

  天上百鸟争唱,

  人间万民欢欣,

  万象皆更新。

  今日作新篇,

  时代最强音。

  彼狡童兮,不与我言兮。

  维子之故,使我不能餐兮。

  彼狡童兮,不与我食兮。

  维子之故,使我不能息兮。

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  读书破万卷,下笔如有神。

  问渠哪得清如许,为有源头活水来。

  少壮不努力,老大徒伤悲。

  两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

古诗作文 篇7

  李白是唐代一位浪漫主义的诗仙,汪伦隐居在安徽泾县,汪伦佷想请李白到他家做客。于是汪伦用了最好的糯米和高粱做成了一坛美酒,把酒放在地窟里。

  有一天,汪伦听到李白来到安徽,汪伦想了一个妙计,写了一封信,信里说道:先生好游乎?此地有十里桃花。先生好饮乎?此地有万家酒店。李白知道汪伦是一方豪士,就来到汪伦家问:“我是来赏十里桃花,游万家家酒店的。”汪伦听了笑了笑:桃花者,一潭知名也;万家者,店主人也万也。”李白知道自己上当了,就哈哈大笑起来。于是二人就情投意合,相见恨晚。

  有一次,李白的母亲给她来信说:“你父亲病重,希望能见到你。”李白一看,心急如焚。不辞而别,写了一张纸条放在桌上,就马不停蹄地赶到桃花潭边坐船,只见杨树依依,早春的桃花已探出头来,粉的似霞;白的.似火。

  李白眼前不禁浮现出与汪伦一起度过的美好时光。白天,一起荡舟桃花潭,两岸桃花争奇斗艳,让李白诗兴大发,写下一首首名诗。晚上在皎洁的月光下饮酒对弈,快活如神仙。就要离别了,李白热泪盈眶,这是岸上传来了轻脆悦耳的歌声,原来是汪伦带着一群好友脚踏地,边走边唱前来送探,李白赶紧跳上岸。汪伦问:“李兄,真的要走吗?你这一走我可是舍不得呀。”“可是我的父亲病重,希望见我,我必须要回去。”李白说。“那你要记得给我捎信。”汪伦哭着说。船夫说:“客官,天色已晚,要走了。”他们俩抱拳作揖,就要告别了。

  汪伦望着李白渐渐远去的生影,乃久久凝望着,不肯离去……

古诗作文 篇8

  说到诗,与我而言,有喜欢的,也有无感的。我认为诗和人之间,是有共鸣一说的,爱诗的人,必定是与某个诗人,或者某个派别的诗有共鸣的。而我,在看到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”之后,深陷其中。

  这句诗出自《汉·韩婴·韩诗外传》。春秋时孔子偕徒外游,忽闻道旁有哭声,停而趋前询其故,哭者曰:“我少时好学,曾游学各国,归时双亲已故。为人子者,昔日应侍奉父母时而我不在,犹如‘树欲静而风不止’;今我欲供养父母而亲不在。逝者已矣,其情难忘,故感悲而哭。”叹人子欲孝敬双亲时,其父母皆已亡故。

  父母的养育之恩已经不必再说,但是,作为父母,言传身教把孩子带大,除了养育之外,最重要的就是教孩子怎么做人。一个孩子,在离开父母之后,有很好的发展前途,不是应该感谢自己的父母吗?等意识到要供养父母时,双亲都不在人世,这是多大的悲哀?

  都说人不能忘本,这个本不在于别的,而在于自己的父母,我已经无法数清我的父母在我十几年的岁月中为我做过多少事情了,那那些二十几岁、三十几岁的人呢,就算孩子再大,依旧是父母的孩子,父母依旧会爱着他们,依旧会做什么事情都为孩子着想,父母不就是这样的存在吗?

  而作为孩子的人呢?为什么要等到“亲不待”了才“子欲养”呢?这句诗承载了多少孩子的后悔,更可怕的是这份后悔后面,父母的心酸和无奈。中国有一句谚语“嫁出去的女儿泼出去的水”,虽然在以前,是因为那时候的习俗,但是现在呢?不也有很多人是这样吗?当我们在指责那些打掉女儿的父母时,我们是不是应该想想,作为父母,是多怕自己养大的“甜白菜”被“猪拱了”啊。

  其实,作为孩子,作为一个人,父母和孩子,莫过于最重要的`存在,我们总不能等父母不在了才开始后悔吧?后悔又有什么用呢?而父母的父母或许已经不在了,他们把情感都放在孩子身上了,我们应该给他们回应。子欲养,而亲不待,孩子要赡养父母了,可是父母已经不能等待了,无尽的悲哀。

  想那孔子遇见的哭者,他心底的自责和后悔一定似翻江倒海一般席卷,毫无退路。虽然父母希望孩子有前途,但是在有前途的路上,我们可不可以,把父母一起带上?像父母对小时候的你一样对待他们?不管生活有多艰苦,他们都希望孩子可以在他们身边,那是精神上的“养”。

  借树欲静,而风不休不止吹之为喻;

  比子欲养,而亲不在不待世之为实。

古诗作文 篇9

  池鹤

  白居易

  高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。

  低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。

  转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。

  临风一唳思何事?怅望青田云水遥。

  它生活在像樊笼般茂密的竹林中孤寂无伴,在喧闹的山鸡群里显得高雅不凡。低头饮水时,我唯恐它那鲜红的鹤顶会突然掉落;展翅晾晒时,我常常担心它那雪白的腰身会融化消失。转眼看到鸬鹚觉得它毛色污浊,又讨厌鹦鹉的叫声太谄媚。对风鸣唳想的究竟是什么呢?惆怅地望向青青的田野和天之遥的云水之间。

  作者写这首诗的'时候当时官场失意,对那些妖媚献宠的人极度厌恶,而归隐田园又遥不可及,诗人对仕宦生活的厌倦与无奈,从而写下了这首诗。

  作者借物抒怀,把鹤想象成自己。只是在囚笼里长唳,惆怅的望向远方,那遥不可及的云水之乡才是梦想的天堂。

  这首诗描写了鹤的生活环境和风格的与众不同,突出了它的形态美、色彩美和声音美。以鹤与鸡、鸬鹚、鹦鹉作对比,表现了鹤不事权贵的孤高品格和超凡风姿,同时表达了诗人对闲适的田园生活的向往和对仕途沉浮、官场黑暗的厌恶。

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