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老师的作文

时间:2024-10-04 18:43:58 老师 我要投稿

老师的作文3篇[通用]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的老师的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师的作文3篇[通用]

老师的作文 篇1

  老师最近身体好些了吗?

  杨老师,您可知道?在您不在的这些日子里,我们是多么的想您;我有许多话想对您说。

  老师,我清楚的'记得,有一次您生病了,可仍然坚持为我们上课。上课铃响了,只见您左手拿着水杯和药片,右手抱着课本,面色苍白,拖着疲惫的步子慢慢走进教室,用低沉的声音对我们说:“同学们,今天我有些不舒服,希望你们不要说话,认真听讲。”当时,我们很不听话,没把您的话放在心上,教室里同学们还是你一言我一语说个没完。谁知那节课过后,好长一段时间不见您的踪影,后来才知道您生病请假了。当时我十分后悔,好想对您说:“老师,对不起,我错了……”老师,您能原谅我吗?

  老师,您虽然生病离开了学校,但我们心中总惦记着您。于是我便和几个同学去看望您,您看看这个,摸摸那个,问寒问暖,十分高兴。您当时问我们想不想您是,我们只是“嘿嘿”的笑,您亲切的对我们说:“你们要好好学习,多听老师的话……”当时,我们和您又说又笑,特别开心。杨老师,我已深深的记下了您的话,请您相信我不会辜负您的期望。

  小学快毕业了,我一定好好学习,刻苦努力,绝不辜负您的教诲。祝愿您身体早日康复!

老师的作文 篇2

  风从水上走过,留下了粼粼波纹;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;岁月从林中走过,留下了圈圈年轮;老师从我生命中走过,留下了缕缕温暖。似水年华,岁月在墙上剥落,枫叶将故事染色,我的好老师,您细语款款向我走来……

  老师,我的好老师,您是夜空最亮的北斗星,成为我们人生智慧的引领;您是峡涧最清凉的山泉,用澄澈的甘露滋润我们这些新绿。

  又一年桃李芬芳,窗前,一片明媚跃入眼帘,绿意盎然,青瓦飞檐,几株槐树错落有致地站在长廊四周,淡雅而恬静,一束朝阳透过枝叶撒下班驳的光圈,晨光中撒播着喜鹊清脆的啼叫,走廊上流淌出书声琅琅。您和我穿过操场走向教室,看到西边的远山,青黛色巍峨屹立,您微笑着说:“人总要仰望点什么,一轮红日,一弯新月,一座山峰,甚至一种精神……只要能激起心底的波澜,哪怕是一丝涟漪。当我们仰望星空时,神奇的力量就会从心底涌起……”在我情绪低落时,您拍着我的肩膀安慰说:“生命就如开在夏天的花儿,短暂、绚烂。每一朵花都试图与众不同,大自然给她们同样的脸庞,只看她们笑成什么模样。你看窗外,那棵小树虽被折断了不少枝丫,但仍挺立着,唱响自己的生命之歌,为生命留下痕迹。”我仰起头与您会心地笑了。

  老师,我的好老师,是您告诉我无论心有多高,路就在脚下;是您劝勉我既要仰望星空,更要脚踏实地。

  那日的夕阳,拉长了我们漫步在校园的身影。

  “孩子,你知道这是什么树吗?”

  我看到高大的是白杨,矮小的是银杏。

  您凝视着我说:“这两棵树是同时栽下的',它们汲取同样的阳光、水土、雨露。为什么白杨长得高大,而银杏却生得矮小呢?”

  我沉默不语。

  您微笑着说:“孩子,千雕万琢,方成美玉,珍贵的东西总是慢慢成长。”

  这诗一般的语言,像灿烂的阳光照亮了我的心,幻作源头活水,汩汩流入心湖,清波漾开,我感到有一股进取的力量在内心潜滋暗长……

  老师,我的好老师,我崇拜您,是油然而生崇拜之情!看着您在黑板上留下一行行整齐漂亮的字迹,我掂量出这中间蕴藏着多少奥妙和汗水;听您在讲台上如清脆鸟鸣般的天籁之音,我明白丰富智慧正从远方飞驰而来,走近我们的大脑驿站。老师,您把最美的笑容留给这青涩少年,您是我们心中最美的神话。

  “宁静的海,请听我说话啊!飞翔的海鸥,请听我唱歌啊! 顽皮的小海燕啊,落在我的双肩……”那熟悉的旋律又回荡在耳际。廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩,我的视线不禁又被您智慧的风采吸引……

  老师,您好,我生命的每一点红每一点绿都是您给的,您的精神带着绚丽,您的风华带着馈赠!长路奉献给远方,白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给您,我的好老师?

老师的作文 篇3

  时间在流逝,一眨眼六年过去了,小学生活快要结束。如果你问我,我最可敬可亲的人是谁,我会毫不犹豫的告诉你——那就是我的班主任:朱老师。

  朱老师不仅会给我们留尊严,还变着花样的激发我们的作文思维,在课上她总是用游戏来激发我们写作的灵感,在她的循循诱导下,我们的作文都大大的提高了。

  啊!我可敬可亲的朱老师,您对我们呕心沥血,我真诚的向您说一句:谢谢您!朱老师个子不高,长着一张和蔼的脸,一双会说话的眼睛下还长了一张能说会道的嘴。

  朱老师总是以丰富的'感情,严谨的治学态度,和幽默风趣的语言给我们传授知识,总有办法激发我们的思维,使我们在浩瀚的知识海洋里遨游。记得有一次,朱老师在有声有色的给我们讲课,同学们都听得津津有味。可在课余时间玩“疯”了的我还不能回到课堂中。朱老师发现了我的心不在焉,她便冲着我说:“咦?外面是不是有金子啊?那也不告诉老师一声,让老师也去捡?要不然怎么有同学总往外看呢?”

  听完,我立刻羞红了脸,同时也感激起朱老师来:要不是老师用这样委婉的语气提醒我认真听课,我这个“三好学生"就该无地自容了。从那以后,我就一直认真听课,再没有开过小差。

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