实用的老师作文4篇（优选）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的老师作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
每个学生都有自己的老师，而且每个老师的性格，外貌都不一样，今天，我写的是我的老师。
我的老师姓徐，个子不高，看起来非常精神，她是个急性子，为什么这么说呢？我来告诉你吧，我们每天早上都会到操场跑操，每次上操她都急急忙忙的，像兔子一样跑到操场，等待着队伍到操场。
我的老师也是个开心果儿，一会儿在课上讲个笑话；一会儿在课上装严肃像女兵一样一动不动，逗得我们开心的.不行。
我的老师也对我们很严格，比如：字要求必需定在田字格正中间，不然会扣分；还比如：上课时要认真听讲，不然会不惩罚的，这个惩罚可不一般，可能是西操场跑5圈，也有可能是蹲起100个，跑完做完往往都会气喘如牛，累得要命，所以大家都很听话。
我的老师也对我们很关心，在做游戏的时候不会让一个同学掉队，一定是每个人都得玩一次，有时也会陪我们一起玩一会儿。
这就是我的老师，一个和我们心贴心的好老师。
老师作文 篇2
伊老师，首先确定一点，就是这封不是书信，这封只是我对您的感觉。
您，是个高高的，壮壮的，体育一级棒的老师。您很棒，我曾在背地里说您坏话，现在，向您道歉：对不起！
您，给我的第一印象就是：高！呵呵，我觉得，您不严厉，还有点小孩子脾气。不像刘老师，那么严肃。依稀记得您和法秋言玩过老鹰捉小鸡，您和男同学们玩过打篮球，甚至还和女同学玩沙包，不过，您玩沙包我倒是没意见，就是有一点我得说一说：那个沙包是我的！！当我看到那个漏沙的.沙包时，眼珠子都快落地了。
伊老师，您很棒，体格一级棒，在我的印象里，您总是忙忙碌碌，跑来跑去。不是跑到操场这边的南楼，就是在我没看到的时候您跑到了操场的北楼。
您，是一个大大咧咧，体育一级棒，速度一级快，高高的一个人，不知道您看到我的文章后，会有怎样的表情。
老师作文 篇3
她，个子比较高，皮肤比较白，有一双大大的眼睛，像两颗亮亮的黑宝石。她就是我们的班主任刘老师。
虽然她的工作忙得很，但是对我们的学习还是非常负责任。她不但教我们语文还教我们写书法，也经常给我们听写生字和词语，还要我们默写古诗和摘抄好词好句，给我们打下了写作文的基础。
我刚开始担任卫生委员的时候，不知道要怎样开展工作，后来是刘老师教我的。她告诉我卫生委员的主要责任是检查同学们打扫得干不干净，要帮同学们建造一个干净的`学习环境。就这样我喜欢上了我的岗位，喜欢上了我的班级，喜欢上了我的校园。
这就是我的老师，我们的老师，我爱我的老师！
老师作文 篇4
老师是我的船，他经常带着我渡过激流险滩。
我七岁时，去学校住宿，不会叠被子。我便第一次请来了老师——这只船，渡我过河，她手把手教我怎样叠被，帮我渡过这条初次遇见的河流。
上五年级，我从乡村学校转到城里学校，乡下学校没有开设英语课，到这一上来就接触五年级英语，我的英语成绩很不好，虽然我一心想学好英语，结果却被英语搞得晕头转向。我上课认真听讲，遇到小河时我也会“轻功水上飘地飞过去”；若遇到大河，我的轻功便不管用了，这时我一定要请出我的船来帮助我，这条船帮我过激流，渡险滩，到达彼岸，让我闻到了英语的花香。现在我的英语成绩算是班里不错的了，为此我还多次受到家长的奖励。
我上中学了，语文又成为我难以逾越的大河，尤其是阅读和作文，这是我最苦恼的，基础知识这些河流我自己都能通过，可是一遇到到阅读和作文这两条大河流我就不知所措了。这条河实在太大，漫无边际，可是在老师这条大船的带领下我总算渡过了难关，渐渐掌握了阅读的.技巧也抓住了解题的关键，了解一些写作的方法，
在人生中用船的地方很多，就看你能否幸运地遇到帮助你渡河的船，我很幸运。
……
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