[经典]老师作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的老师作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师作文 篇1
毛老师是我们班的班主任。她是我心目中的好老师。她待人亲切而又热忱,我们班的人全都很喜欢和毛老师在一起做题目。我们和她在一起的时候非常愉快。毛老师认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚。
毛老师个子不是很高,但大大的眼睛与响亮的声音让我们能在课上聚精会神的听毛老师讲课,学习成绩变的更好。
记得有一次,我起来晚了,我便随便吃了点早饭,就匆匆忙忙的跑起学校。我到学校时,气喘吁吁,上气不接下气。当我一进教室,看到平时经常比我晚来的同学全都在我之前到了学校,我脸一下子红了,感到了无地自容。我说了声“报告”,没管老师,就立刻坐到了自己位子上。我刚刚坐定,毛老师就走了过来。我看了看,不安的想:完了!完了!我来晚了,毛老师要来收拾我了!!!想到这儿,我就不敢在想下去了,我立刻假装要去交作业,转过身子,不再面对毛老师。但是该来的还是要来的————毛老师还是走到了我身边,我硬硬的.、慢慢的转过了身子,看着毛老师。毛老师弯下腰,对我说了几句话:“你以后不要再来这么晚了。这样对老师不好,对你更加不好了,因为你漏掉了许多你还不知道的知识,你也不可能有空再去慢慢去补,所以要以后来的早些。”“哦。我知道了。以后我会来早点的。”我这么应答了一句。说完,毛老师又弯下腰,看了看说:“你看,这么冷的天,衣服怎么能不穿穿好呢?”说完,便用手把我的纽扣给系好了。我感到非常高兴:因为连自己父母都没发现的,居然让毛老师给发现了。毛老师真实细心阿!!!
那还没结束。晨读结束了,毛老师把我叫到办公室去。我想了想:难道前面的好心是做给同学看的吗?是为了让他们不去说她吗?我要去写检查了。一点前兆也没的,连纸也没让我拿,真是精明啊!我好像被人骗了,我真是好骗啊!被骗的感觉油然而生。
办公室里,毛老师让我坐下(优待啊)。她拿出了书,对我说:“现在我给你补一下你不在的时候我们上的课。”虽然就是这么一句,但也让我感动的快哭了出来。原来,毛老师不是让我来写检查的,是为我专门补课的。我却还狗咬吕洞宾————不识好人心。真为我的无知而叹息!我真不该误会毛老师啊!毛老师哪有我想的那样啊!我做了她一年的学生还不知道,我那一年白过了吗?
上课铃声响了起来,毛老师收起了书,我也帮着她整理了一下。她拿着书走出了办公室,我看着她瘦小的背影,眼泪不禁在眼圈里打转了。
毛老师就是这样,放弃了自己的休息时间,也要为我们来辅导。
老师作文 篇2
她中等身材,留着短发,圆形脸庞,眼睛大在的,又黑又亮,特别有神。每当课堂上有的同学不专心听讲的时候,老师的眼睛就会一直注视着他,那位同学就立刻停下手上的动作,闭上嘴巴,坐端正认真听讲了。朱老师讲起课来细致耐心,条理清楚,而且和蔼可亲,富有风趣,同学们都可爱听她讲课了。
酸
朱老师突然有一天感冒了,身体状况糟糕透了。我们抬头望着朱老师,只见她双眼又红又肿,往日红润的脸显得有些苍白,只是那头乌黑泛黄的短发却还是那么的整齐。朱老师见大家坐好了,什么也没有说,就用嘶哑的声音讲起课来。她讲得仍然像平时那么认真,同学们听得专心。朱老师讲课时还不停的打喷嚏。做课堂作来时,朱老师依然像以往一样,挨个检查,发现问题就认真讲解。我偷偷地看着朱老师,只见她的眼里含着泪花,脸上刻着悲伤。看着看着,我的眼睛湿润了······
甜
早晨,朱老师带着甜滋滋的`笑容,快步来到学校。一进教室,看见了一大群学生正在齐声朗读课文,她又开心地笑了。中午,太阳边上闪烁着七彩的光环,美丽极了。朱老师见班级里灯光已经暗下来,而且悄无声息,就小心翼翼地进了门。谁知老师一进门,全班的灯光一下子亮了起来,大家大声喊道:“教师节快乐!”“原来今天是9月10日教师节呀!谢谢同学们!”朱老师开心极了!
苦
天渐渐暗了下来,似乎要下雨似的。朱老师很早就进了办公室,因为昨天考了两次试,还有一大叠没有批呢,一张也没有动过。朱老师奋笔疾书,头上还不时冒出一颗豆大的汗珠。过了一节课,朱老师终于批完了,将试卷一捧一捧地搬进教室,看上去朱老师已经很劳倦了,但她还是不停地给我们讲解考试的方法和答案,脸上和鼻尖上还不时地泌出汗珠。
辣
朱老师一进教室,脸上画满了愤怒,皱着眉头,瞪着眼睛。朱老师双手搭在讲台上,大声说:“今天有一位很不文明、很不听话的同学,因为践踏草坪,被值周人员发现,扣了2分,星期优胜班级又没有了!”同学们被吓了一跳,脸色发白,哑口无言。“”那位同学点名我就不点了,树要一张皮,人要一张脸。下次注意了啊!下一子我可不会手软!“
朱老师一天一个样,每天都有不一样的心情。转眼间,我已经进入毕业班了,有可能很少会见到朱老师。但我的记忆中,永远会记住朱老师会对我的教诲!
老师作文 篇3
我是一个六年级的学生,离毕业的时间已经倒计时了,虽然我现在要走上人生的第一个转折点了,我应该埋头苦学了,钻进了书的海洋,但是就是因为快要告别我的母校,告别我朝夕相处的老师、同学,所以我有很多话要说,我先对我的'老师说:“老师--在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师--在我迷蒙的人生道路上是您做我的引路人。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕吐丝,把自己的一生都毫无保留的献给了学生;老师像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。
老师作文 篇4
胡老师是从4年级开始教我们的语文老师。
胡老师圆圆的脸庞白里透红,两片红润的嘴唇紧闭着,好像有千言万语要说,但是又无法说出。修长的眉毛下,闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛,脑后乌黑的头发扎成了一个马尾,正在微风中飘拂。
上课铃响后,胡老师昂首挺胸的走进教室,那娇小的身材站在讲台上,犹如一个亭亭玉立的模特。讲课时,她的脸上总带着一丝微笑,笑起时,脸上有两个小酒窝,那清脆明亮的声音在十里之外就能听见。
我的老师有两张脸。第一张是慈祥的脸,每当我们的作业质量好,上课争着发言,她的脸就会变得像一个红通通的苹果。每当我们有不懂得地方去问她时,她总会认真的`给我们讲,仿佛像慈祥的母亲。另一张脸就是乌云密布的脸。当然是我们做作业是不认真,书写差,考试不及格时,胡老师的脸上总带着浓密的乌云。
夜晚,胡老师在台灯的灯光下认真的给我们批改作业,还要给我们备明天要学的新课,她又是多么辛苦!到了深夜,那位尽职尽责的胡老师才带着她那娇小的身子离开。她又是多么繁忙和劳累。
如今,再过两年,我就要毕业,到那时,我永远也不会忘记那位两张脸老师的娇小身材和她那任劳任愿的精神。
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