我最喜欢的老师作文(汇总15篇)
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的我最喜欢的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我最喜欢的老师作文1
我最喜欢的老师是从一年级起就教我们语文并担任班主任的祝燕飞老师。
记得上小学的第一天,妈妈把我送到学校,站在教室门口迎接我的就是祝老师。她扎一条马尾辫,留着长长的刘海,戴一副近视眼镜,脸上总是带着甜甜的笑容。祝老师从妈妈手里牵过我的小手,微笑着把我送到座位上。从那一刻起,我就喜欢上了祝老师。
祝老师的字写得非常漂亮,她也要求我们把字写好看。有一次,小力为了快点出去玩,写的字歪歪扭扭,很难看。祝老师看到了他的作业本,皱着眉头把小力喊到自己办公桌前,帮他把作业擦掉让他重新写,直到他把字写工整,写规范为止。后来,祝老师语重心长地对我们说:“孩子们,作为一名小学生,把字写好是最基本的功课。老师对你们严格要求是对你们负责,为你们好。”多么朴实的话语,却给我们留下了深刻的印象。从那以后,我们班的每个同学对待写字都特别认真,都在暗暗和自己较劲,一定要把字写得和祝老师的字一样漂亮。就在前不久,我们班的徐烨同学在县里的.书法比赛中获了奖,还将代表如东县参加市里的比赛呢!
学习上,祝老师对我们严格要求,生活上,她像妈妈一样关心着每一个同学。记得二年级的期末考试前夕,我因为感冒在家休息了两天。一回到学校,祝老师就急着利用课余时间帮我补课。那天天气特别寒冷,我的小手冻得通红,连字都写不了。祝老师摸摸我冰凉的小手,连忙站起身,用饮水机里的热水灌了个小小的热水袋递给我,让我暖手。顿时,一股暖流流遍了我的全身。
在学校里,每天和祝老师朝夕相处,她就是我们学校里的妈妈。我最喜欢祝老师,我们四年二班的同学们都爱她!
我最喜欢的老师作文2
老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。老师是多么伟大,多么神圣多么崇高的职业呀!我非常尊重老师的职业,也非常尊敬老师,在我心目中我最喜欢的老师是谭老师。她在我的心目中把所有老师都一一比下去了。在我的记忆中我认为她是一个温和美丽,幽默风趣的人,是一个慈爱、公平、伟大的老师。
谭老师个子中等,鼻梁上总顶着一副眼镜,好象向别人展示才能。上英语课时,老师总会想出各种各样灵活的教学方法,使我们很容易吸收她所讲的英语知识。当我们没有理解老师讲得知识时,老师总是一次又一次地、不厌其烦地为我们讲解。有一次,我遇到一个不会的问题去问老师,老师微笑地对我说:“这句话的意思,其实很简单……”,讲完之后,老师拍了拍我的肩膀说:“以后不会的问题还要来找我呀!”当课堂秩序混乱时,老师从来没有大发雷霆,而是生动地为我们讲道理。
谭老师最大的特点就是幽默风趣,经常与我们打成一片,有时遇到我们不好理解的对话、片断时用游戏的方式教我们。有一次,班上有一个同学没有在作业本上写姓名,谭老师在上课时就说:“这个作业本是哪个无名大侠的。”全班同学听后是笑弯了腰。还有一次,班上在进行英语考试,老师出去了很久才回来,一进教室门就说:“大家有没有看到老鼠来过啊?”意思就是偷看的人有没有。听了这句话,全班更是哄堂大笑,笑声好象传遍了整个校园,引来邻班的老师的责问。更有趣的还在后头,谭老师在比喻写英语片段的'层次时,把同学们分成了深海的、浅海的鱼,陆地上的茅草屋及站在云端上向下看的天使。
在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的道路上,是她用生命的火炬,为我们开辟道路。谢谢您老师!
我最喜欢的老师作文3
一头飘逸的长发,一副红色眼镜,一口流利的标准英语,总是抱着一本英语书,没错,她就是我们的英语老师兼班主任——可敬可爱的`范老师。
范老师很年轻,在办公室里“一枝独秀”。她还很爱笑,笑的时候脸上会有两个酒窝,眼睛眯成一条小缝,像一只憨憨的大熊猫。因此许多老师管她叫“熊猫老师”“老师里的国宝”。她虽然年轻,但教课很有方法,能让我们学得清楚明白,因为她,我们班的英语成绩一直是上游。
别看范老师教课教得好,人也很幽默。一次上课时一个调皮的男生,因为写作业写得太慢,前一天晚上睡得晚,竟迷迷糊糊睡着了,范老师看到了他,惊讶地走到他身旁大声说:“你们看看,他已经沉迷在英语的魅力海洋中无法自拔了。”
同学们哄堂大笑,那个同学也不敢在上课睡觉了。
还有一次,一位女同学在上英语课时吐了,范老师先是让她好好休息下,一切都处理好后说:“这道题这么恶心吗?你都被恶心吐了,回家可要好好看书消化消化。”
就这样,我们又一次在笑声中学会了一题。
范老师平时对我们很亲切,又很负责。
一次我在班上突然中暑,平时看上去轻轻松松的老师反而比谁都紧张,她背起我就往外跑,全然不顾她扭伤的小腿……等我恢复后,向范老师表示感谢时,她却说,“让我在年轻的时候再运动运动吧。”
医务室里顿时响起一阵轻松的笑声。
这是我最喜欢的老师,听完我的介绍,你是不是也想做她的学生呢?
我最喜欢的老师作文4
我最喜欢的老师是我的语文老师——叶老师。叶老师讲的课娓娓动听,常常让我们如同身临其境,感觉不到时间的流动。叶老师虽然只教过我们一年,但是全班同学都非常喜欢她,就连那些调皮的同学都出奇的喜欢上叶老师的语文课。
叶老师有一双水汪汪的`大眼睛,高高的鼻子,樱桃小嘴,一头乌黑的长发披在肩膀上。
叶老师不但美丽动人,还很关心爱护同学们。
有一次,我们全班同学和我们亲爱的叶老师一起去郊外野餐。到了目的地,我们先把烧肉的架子摆好,四周用石子将架子包在中间,避免火烧着别的东西,一切准备就绪,就差点火了。我左手拿着纸,右手拿着打火机,“嚓”的一声就点着了,由于我的经验不足,火一下子就烧到了我的手上,我当时就疼得哇哇大哭。正在这时候,眼前出现了一个人——是叶老师。叶老师连忙问我哪里受伤了,当发现我的手被烧伤时,立刻拿着毛巾去小溪边弄湿,然后仔细地为我擦着烧肿的地方。慢慢的,我的手不再那么痛了,我无比感激的对老师说了声:“老师,谢谢您!”
还有一次,我们正在跑步,突然,我被一个小石子绊倒了,重重的摔在了地上。因为人多,很多人从我后面赶到我前面。不断有人从我手上踩过去,我也站不起来,只好忍着痛躺在地上。忽然从人群中出现了一个人朝我飞奔过来。她一下子把我背在她的脊背上,飞快地向医务室跑去。我在这不宽的脊背上感受到了老师对我的关心与关爱。
这就是我最喜欢的老师,我亲爱的小学语文老师——叶老师。期待与您的再一次相遇。
我最喜欢的老师作文5
我最喜欢的老师是我们的班主任孙老师。
孙小姐个子不高,黑头发,明眸,多嘴,构成了我们敬爱的孙小姐。
孙老师是我们学校唯一的男老师,也是“幽默大师”。
我记得有一次,我们班的“淘气鬼”王家波,上厕所的'时候扒了一个三年级同学的裤子。孩子来我们班投诉,他对孙老师说:“老师,你班王嘉波扒了我的裤子。”孙老师说:“你先去,我批评他。”过了一会儿,孙先生给同学上了思想政治课,再也不敢和小同学玩游戏了。别的老师批评同学的时候总会说这句话:你真的是王嘉博二号,我们孙老师对我们说:都是假的,这才是正宗的王嘉博。让同学们笑了起来,王嘉博在笑声中意识到了自己的错误,他的行为收敛了很多。渐渐地,他完全屈服于孙,成了班上的好学生。
孙小姐不仅是“幽默大师”,也是我们的好朋友。
有一次下课,孙老师和我们比赛跳绳。第一局,我们开始了:跳绳像五颜六色的丝线一样从我们脚下飞过。俗话说,姜是老的辣。最后孙小姐赢了。我们不服气,要求再对比一下。孙老师满口答应:“好!”我们的第二场比赛是关于速度的,这是我的强项。最后孙老师成了我的失败者。孙老师说:“我一定要多练,努力超越你!”我说:“我也要好好练,不让你超过我!”就这样,在游戏里,孙老师教会了我们永不放弃!不要认输!
这是我最喜欢的老师孙。
我最喜欢的老师作文6
班里的同学有的喜欢平易近人的王老师;有的喜欢和蔼可亲的刘老师;有的喜欢严谨认真的美术潘老师……而我最喜欢的却是我的班主任——笑容可掬的潘筱春老师。
潘老师个子不高,梳着个简洁、干净的马尾辫,瓜子脸上常年洋溢着阳光般的甜美笑意,高高的鼻子下面是一张妙语连珠的巧嘴。最引人注目的是:一双“会说话”的.眼睛。多年的教学经验,使她练成了“火眼金睛”这个工夫,有了它老师就能教育我、鼓励我。
记得是在开学初的第一堂课,老师在课上提了一个问题,让我们讨论回答,由于那时我胆子小,如一只小得不能看见的老鼠一样,不动声色。所以就没胆子跟别人讨论。因为刚进这个班我就觉得十分陌生,怕别人会笑话我,就跟同学一样做相同的动作。这次我怯生生地举起了手,心里默默地念:千万不要请到我,千万不要,千万,千万,不要啊!可是老天偏偏跟我对着干,老师就正好请到了我。我一抖一抖地站了起来,手里冒着汗,过了半天,才吞吞吐吐地说出了几个字,我本以为会被骂,老师却走过来,温柔地说:没关系!再试一次,相信你是最棒的,老师相信你,不要辜负我的希望哦!”我鼓起勇气,流畅地把问题的答案说了下来。老师欣慰地笑了。
老师您是辛勤的园丁,我永远忘不了您,是您给我了鼓励。
我最喜欢的老师作文7
刚开始,我觉得她别老师没什么不同,不就是个教书先生而已。可从开学到现在这段日子里相处中,却让我慢慢地感受到了她众不同。讲课时候,曾老师有自己特殊一套行之有效方法。她从来不像以前别老师一样用类似填鸭子方式来教我们,虽然把我们小脑袋塞满满,但是我却不知道自己真正学了多少东西。而曾老师却不同,例如在教完生字词以后,有时她会在读课文时,故意读错字,让我们来比赛谁先找出错误并准确纠正它,无形之中不但加深了我们认识而且还提高了我们积极性学习兴趣。
每次上语文课她那高谈阔论谆谆善诱而又不失幽默风趣话语,惹得我们心情开朗,而且不时逗开怀大笑,她那娓娓动听讲解,那真实感人话语,有如春雨点点,滋润着我幼小心田。让我觉得上语文课是一件既轻松又愉快事情。
有一次,曾老师请我背诵课文,当从不敢主动举手我腼腆地站起来时,是曾老师带头为我鼓起了掌,曾老师同学们鼓励掌声,使我鼓起勇气,忘记了害羞害怕,一鼓作气把熟读在心课文流利而又有感情背了出来。背完后,曾老师眼里闪烁着赞赏目光令我一直不能忘怀。曾老师还把我作为同学们榜样,让大家向我学习。经她这样一番鼓励赞赏,让我倍受鼓舞,更有兴趣去读去背,去学习。
在曾老师教导下,让我们明白学习原来也是一件多么快乐事情。感谢曾老师,感谢她对我们耐心教导苦心栽培,是她让我们懂得了学习快乐,赐予了我们开启了通向知识之门金钥匙。
我最喜欢的老师作文8
从上学到现在,教过我的老师不计其数。但我最喜欢的,还是谢老师。
谢老师瘦高个儿,二十几岁。高高的鼻梁上架着一副近视眼镜。
谢老师课堂上是老师,下课了却比我们学生还学生。在他第一天教我们数学的时候,他就说:“上课时,我是老师,下课了,大家就是朋友。”这几句话,让我打心底里喜欢我们的这位朋友老师。
在教学知识方面,谢老师让我们佩服得无话可说,但让我们更喜欢的是他的有趣。谢老师毕竟年轻,总有点孩子气。有一次午自修,没事干,他就让我们自己 在教室里玩。什么?!顷刻间,教室成了菜市场:有说的,有唱的,还有喊叫的。有的男生甚至摔起跤来,只见他们缠在一起在地上滚来滚去。谢老师不仅没有管, 还呐喊助威,“好!好!用力掀开他!””对,脚压住,不能放弃,看谁笑到最后“谢老师一边喊,还一边攥着拳头不停地挥动。看他那样子,真像回到了童年。
在课堂上,谢老师可不会让我们这么放纵了,教室里安静得连一根针掉下来都听得见。我们把”分数的`概念“工程问题”“圆的面积”……一一记在心里,下 课铃一响,谢老师脸上的严肃荡然无存,一脸的孩子气。有一次,一个同学错了一道不该错的题目,谢老师竟没有罚他。这下小乔不干了,大喊:“为什么不罚他, 上次我错了,都罚抄了,为什么他不抄!”听了小乔的话,我们这帮山猴子也跟着瞎起哄:“为什么!凭什么!”谢老师眉头一皱,右手一拍讲台,左手一拍胸脯: “我是老大,我做主!”从此,当面我们叫他谢老师,背后就叫他谢老大。
因为我们喜欢他!
我最喜欢的老师作文9
我曾有这样一个老师,他是我六年级时的数学老师。
他长得还算帅,乌黑的头发,高高的鼻梁之上,架着一副黑框的眼镜,显得无比年轻、帅气。老师姓刘,我们管他叫刘老师。长得帅还只是冰山一角,刘老师说起话来那可谓是口若悬河啊,让我们目瞪口呆,随后捧腹大笑,我们一个个对他佩服得五体投地。
记得有一次,我们的.作业是两页数学题,明明布置作业时还是两页,第二天却莫名其妙的变成了三页。我们一个个看不下去了,纷纷说:“两页就两页,刘老师东窗事发、惹是生非,刘老师,没想到,你……你骗我们,不公平……”我们开始“农民军起义”了,来“伸张正义”了。可刘老师还装模作样,准备为自己那一个早被拆穿的谎言做最后的掩饰:“是三页,你们谁都别吵,我说是就是。”还刻意摆出一个“老师范儿”。
教室里又一次炸开了锅,刘老师这招也太老套了点,他不换花样,我们都换了。我们叽里呱啦讲个不亦乐乎。刘老师终于“改邪归正”了,满脸无辜的叹着气,有气无力的说:“哦,是两页,开始讲题。”班上爆发出了一阵爆笑。虽说是有气无力,但讲起课来还是神采奕奕。那老师正是我向往的,以幽默做课堂的开场白。虽然我不在小学了,能见到刘老师的时间很少,但他的语言、举止还烙印在我的脑中……
我最喜欢的老师作文10
我最喜欢的老师是陈晨。她扎着一个高马尾辫,瓜子脸上,一双水灵灵的大眼睛,十分迷人。
二年级时,陈老师奖励我的'星有600多颗,那是做试卷、补充习题、课课练全对得到的。有一次,小陈老师给我们做一张超难的卷子,试卷批完分发下来,全班49人只有我一个全对。小陈老师欣喜地看着我,摸了摸我的头说:“你们看,全班就蒋韬龙全对,是不是要给他一点奖励呢?”说完,她从包中拿了一大包巧克力给了我,折算一下那值整整500颗小星星呀!看着一个个羡慕的眼神,我得意极了!但我抑制着自己激动,没把高兴劲表现出来,我要把成绩搞得更好,好让小陈老师更关注我。
还有一次,陈老师给我们做一张试卷,要求卷面整洁,不然要罚抄数字的,并把试卷罚抄一遍!听了这话,几个写字难看的同学整个脸上的零件都扭到了一起,而我却不慌不忙,镇定地在试卷上打草稿写字,因为我答题速度快,有的是时间。该交卷了,我听见有些同学在议论今天卷子里的要求真坑。该发卷子了,我忐忑不安,生怕点到名字被罚抄,但我一看,卷子上原本的草稿已经被擦掉了,整个卷子整洁了许多。老师报名字也没有报到我。我疑惑地看了看她,她微微一笑并朝我轻轻地点了点头。小陈老师对我真是太好了!我以后不把作业做得干干净净能对得起她吗?
小陈老师对我真是太好了,我喜欢小陈老师。
我最喜欢的老师作文11
在我的心中有很多令我敬佩的人,有同学,有长辈,有朋友。但老师是最令我敬佩的人。
我们班的万老师无论是严寒的酷暑还是在狂风暴雨时,我们的万老师总在学校加班,她坐在那里手里拿这笔不停的在语文书上写啊写啊画呀画为我们标记出重点把这每篇文章的课文重点部分一点一点的教给我们让我们做到熟悉课文掌握知识。
五年级下学期,当时万老师刚接了我们这个班,她订了条新规矩,那就是对待每一个学生,不计较原来的成绩如何,只看今后是否进步,并设了进步奖及进入前十名的优胜奖,原来是到20名的同学,只要向前垮一个名次,41到50名的向前跨四个名次都得。这样一来,后进生认为和奖有望学习劲头可大了,这且不说老师还经常鼓励后进生,谁的作业没有做完,他总要耐心地辅导,有人病了,他就家访补课,总之,我觉得王老师的眼里只有中等生和后进生。这个规矩可苦了之前的这些优等生,他们平时得比后进生多几倍的功夫才能保住优胜奖,一不小心还会从优胜奖上被挤下来。这个规矩效果很好。在期中总结考试大会上,那些原来靠边站的后进生,竟碰上了进步奖。就连那经常倒数第一的'学生也得奖了。它使我带着嫉妒的心理对一些落榜的优等生说,咱们的万老师真是个“偏心眼”,就管后进生了,我真想不通。
后来才发现万老师那是在让全班的同学成绩都靠近再靠近,使差生知道努力,使优生继续奋发向上,这就是我喜欢的老师。
我最喜欢的老师作文12
老师,是默默无闻的红烛,燃烧自己,奉献他人,是辛勤工作的园丁,为祖国的花朵修枝剪叶……而我最喜欢的陈老师,您却是我的学习人生路上的一盏闪烁着最灿烂的光芒的明灯!
第一次见到陈老师的时候,那是一个盛夏,窗外的木槿花开得姹紫嫣红,似乎花儿们也为这位新老师的到来感到欣喜。随着一声甜美的“上课”,我们跟着陈老师来到了浩瀚的语文天堂。
陈老师上课既活泼又有趣,课堂气氛往往被她几句趣语就能变得活跃起来,她就像带着我们进入了另一个五彩斑斓的世界,展翅在知识的宇宙,遨游在智慧的海洋。
记得有一次,我们在学著名作家老舍的《草原》,陈老师让我们轻轻地闭上眼睛,她富有感情地读着课文,似乎一下子我们就真的来到了那如诗如画、恍若人间仙境的草原一般。
陈老师同时也很严厉,当我们考试考得好的时候,她告诉我们不能因为一次优秀的成绩变得骄傲,当我们的成绩不理想的时候,她叮嘱我们以后一定不能掉以轻心,要吸取这次失败的教训。
陈老师的音容笑貌,在我的.身心里都留下了深深的烙印,她对我的淳淳教导,始终让我不能忘怀,她就像春雨,滋润我们的心灵,她也像敲钟人,时时刻刻敲响警钟。
啊!我敬爱的陈老师,您在讲台上站了多少年,我们无人知晓,您送走了多少学生,我们无人知晓,但我们知道的是,您那热爱我们的心始终没有改变,您就像李商隐在诗中写道:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您为了我们付出了宝贵的青春,为了我们而呕心沥血,没有什么语言可以表达我对您的爱,在这里,我想对您说:“祝您桃李满天下!”
我最喜欢的老师作文13
我喜欢的老师
教过我们班的老师有许多了。有和蔼可亲的张老师;有幽默的搞笑的钱老师;还有对学生极其负责的'邢老师……
但我最喜欢的是沈老师。大名:沈晓风;身材:高大;体重:不祥;年龄:不知:职业:数学老师。
沈老师上数学课很严格,就是对纪律一项就可以看出来了。有一次,因为体育达标活动,我们班得了全年级第一名,所有同学都很兴奋。在数学课上有点小乱。沈老师在讲台一角一站。开口边说:“谁要再说话,我就给他当个‘官’。”
咦,上课讲话还能当“官”?同学们你看我,我看你,很纳闷。
“什么‘官’啊!”胆大地在问。
“第一名的,封他做‘廊官’从九品,负责走廊卫生,任期一天。第二名,封他做‘教官’正九品,负责教室卫生,任期二天……”沈老师慢条斯理地讲着,有如上他的数学课一样条理清晰。
没有等沈老师讲完,全班一片肃静。
沈老师也有幽默的时候。有一次,我在讲小话被发现。
“方元杰,如果你在当‘画家’的话,我提供环境给你,让你再进一步当‘住家’!”我先是一愣,然后才明白过来。原来他把‘话’变成了‘画’,‘作家’变成了‘住家’。我们大笑起来,使课堂轻松又活泼。
你说,这样的老师,我怎能不喜欢呢!
我最喜欢的老师作文14
教过我的老师有很多,有的性格温顺,有的脾气暴躁,有的严谨认真,有的幽默风趣,有的……但我最喜欢的老师还是我们的班主任——张老师。
她圆圆的脸蛋,一双弯弯的眉毛下一对如黑宝石般闪闪发亮的眼睛,一张能说会道的嘴,个子不高,戴着一副红色边框的眼镜,头发不长,但看起来特别美丽。
张老师是一个负责任的好老师。有一次,我们舞蹈队因参加比赛而没有上课,作业也没有完成,张老师为了不让我们落下功课,利用自己的休息时间来给我们补课,指导我们完成作业。张老师讲得特别认真,讲到一半的时候,我分明看见老师的嘴唇开始发干,但老师却一口水也不喝,我特别感动。
张老师教学有方,她经常组织我们参加各种有趣的语文实践活动。有一次,张老师为了让我们把“规则”这个单元的习作写的'更生动、具体,她专门利用午饭后的时间让我们玩“传口令”这个游戏,我们一共分为8个组,每1列为一组,老师分别把绕口令写在一张纸上,由第一个人把绕口令背过传给下一个人,每组最后一个人必须大声的说出这一组的口令,大家说的结果五花八门,但没有一个组说的完全正确,听了他们说的绕口令同学们笑得前俯后仰,就是张老师也忍不住笑了起来。最后张老师引导我们怎样把这篇作文写具体,就这样我们在快乐的活动中渐渐爱上了写作文。
老师,您就像辛勤的园丁,悉心地照料着我们,而我们就像小树苗一样在您的呵护下茁壮成长,老师,我永远也忘不了您这三年对我们辛勤的付出!我也会用优异的成绩回报您的!
我最喜欢的老师作文15
有人说“严师出高徒”,而我们班数学老师郑老师是大名鼎鼎的“幽默大师”,他的课堂生动有趣,我们总能在欢声笑语中收获知识。
这位“幽默大师”讲课生动活泼,轻而易举地让我们沉迷在他创造的数学乐园中。在他的课堂上,同学们都争先恐后地回答问题,教室里不时爆发出阵阵欢笑声。记得有一次星期五,正当我们在专心致志地写作业时,郑老师突然来了一句:“谁先做完作业,谁明天就不用来上学啦!”。话音刚落,全班人几乎同时说:“老师,明天是星期六,本来就不用上学的`呀!”其他一开始没反应过来的同学都明白是怎么回事了,顿时,教室里一片哄堂大笑,笑声简直要掀翻屋顶。他总在我们考试前说一句口头禅“要有敬畏之心,不要骄傲自大”,这句话深深地印在了我的脑海里。他这种幽默的上课风格深受同学们喜爱。
这位“幽默大师”不仅能让我们笑个不停,他还有一肚子墨水呢!有一次,我做奥数题时,一道题使我的速度由极速瞬间变成了停车。我左思右想,抓耳挠腮,依然无从下笔。正当我愁眉不展时,忽然想到了这位“幽默大师”,便用妈妈手机向他发出了求助信号。不一会儿,老师就给到我清晰明了的解题思路及万能方法,于是,凡是遇到这类知识点的奥数题我都能迎刃而解。
郑老师是我最喜欢的老师,遇上他就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔,是他用独特的方式点亮了我前进的道路。
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