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尊敬老师的作文

时间:2024-07-27 09:21:12 老师 我要投稿

尊敬老师的作文(汇编9篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的尊敬老师的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

尊敬老师的作文(汇编9篇)

尊敬老师的作文1

  我在牙城读四年级的时候,我最喜欢,也最尊敬我们的数学老师—陈敏老师,不要看他的名字就以为他是女的,他可是男的呦!

  老师大概四五十岁,脸上长满了岁月的皱纹,他把毕生的`精力都献给了我们,手十分粗糙,但他的手是一双神圣的手,在黑板上写字,为我们打开知识的大门,教会了我们数学知识,让我们在数学王国探索奥秘。

  我的数学相对比较差,妈妈让我到数学老师家补习。在那,虽然只有破旧的桌子,小小的黑板,让我觉得十分温暖,更不会敢到狭窄,老师睡觉的地方就在隔壁。我们有不会的题目,老师会不厌其烦地教我们,直到我们弄懂了为止。老师有时也会泡金银花茶让我们品尝,我们个个都争着喝。

  老师的家离学校很近,每到星期一老师都要去开会,走个几步就到了,所以星期一简直是我们的狂欢会,大吵大闹,一边吃东西一边写作业也没人管。

  因为老师对我们太好了,使我学习都不自觉放松下来。有一次,数学考试,晚上,我也不知我考得好不好,很忐忑不安,老师说我只考了77分,但老师并没骂我,而鼓励我,让我下次再努力。

  多好的一位老师啊!虽然我离开了牙城,我也不会忘了陈敏老师的。

尊敬老师的作文2

  “老师就是一枚蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。”老师是多么伟大啊!

  我最尊敬的老师,为什么我们要尊敬老师?因为是他教我们知识、助我们成长,所以我们要尊敬老师。

  那是,我被老师在错误之中拔出来,成了我的人生的引导者。

  一天,我被老师叫到办公室,“这给你一个任务,回去办你妈妈洗一次教,在回来告诉我情况。

  我抱这暖暖和和的水等着妈妈回来,当妈妈回来时,我就拉着妈妈常年冻僵的手。妈妈觉得好怪,就按照我的意思坐下了。刚脱下了妈妈的鞋。我明白了…………

  我走进老师的`办公室,老师拿出游戏机和一些学习用具,我眼眶里装满了泪水,“老师,我错了,我现在懂父母为什么辛辛苦苦的供我们学习,因为他们不想我长大以后和他们一样,只想我们有出息点。”

  老师,因为有你,我们的世界变得如此漂亮、美好。混沌之中,有了指路的明灯;迷茫的夜空,有了永恒的北斗。“您肩负着神圣的使命;您肩负着祖国的未来;您肩负著民族的昌盛;您肩负著历史的责任,因为有了您,才有今天的历史”。

  谢谢您们,才会有今天的我们。

尊敬老师的作文3

  尊重老师是学习之路的前提。学会它,学习之路上得绊脚石便减少了许多。但是必须了解,什么才是尊重老师。

  倘若一个人在老师授课时坐得端正,书也摆得整齐,可他却望向窗外,甚至连老师反复强调做笔记时笔都没拿,老师提醒他还要顶上几句,那么,我们可以断定这个人在尊重老师方面尚有缺陷。

  一个尊重老师的人,必定愿从心里敬重对方,善待对方。即便是主席也不例外。张干当年在主席读书时想开除他,新中国成立后,张xxx十分困难。主席得知这个消息,便邀请张干到家中做客,尽到了尊敬礼让的弟子之礼。

  尊敬老师,是获得优异成绩的法宝。谭嗣同道:“为学莫重于尊师。”学习的重要性不言而喻,那么老师的教导便是重中之重了。如果一个人顶撞老师,另一个人对老师敬爱有加。对于以上的人,老师当然是较喜欢尊重自己的学生了。学生得到了老师的厚爱,再加上努力,成绩上的`问题,便不必那样令人发愁。

  尊重师长不仅是学有所成的基础,还使我们更容易改变自己。《吕氏春秋》说:“尊师则不论其贵贱贫富矣。”生而为人,就会有缺陷。这时我们就要向他人请教。授予我们方法的人,都值得称上一句“老师。”尊重老师,老师必然倾囊相授,你的错误越来越少,不断丰盈着自己,不断拓展着生命的宽度。

  然而学会尊重老师应该遵守哪些准则呢?无需背诵数以百计的格言信条,只需记住:为老师着想,善待老师。换句话说,就是换位思考。做到这些,人生中的学习之路便顺利了许多。

尊敬老师的作文4

  我最敬爱的老师,是我上三年级的老师,她姓石,大约四十多岁,她的头发乌黑发亮,有些微卷,夹杂着几根白发,也许是过度劳累的原因吧!不大的'眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫她:“石老师!”

  石老师,您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

  老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  笑,是美好的。但我的心目中,石老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,石老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲。

  您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

尊敬老师的作文5

  有这么一个老师,他叫张涛,我们一般叫他张老或者是涛哥。他,讲课幽默,这是我入学对涛哥的第一印象。在他的课堂上,我们会在欢声笑语中度过,虽然有时课堂纪律会不好,也正是因为这一点,使得我们的张老在初一下学期开始,便展现了他的霸气,一声喝令,全班寂静,大家都臣服在涛哥的霸气下,心服口服。还记得初一有一次课上,张老讲全等三角形,讲着讲着说了一句:“不是所有的三角形都是全等三角形,”我们班里立即有人回答了一句:“不是所有的牛奶都叫特仑苏,”全班哄堂大笑,就连张老也笑了起来,什么课堂纪律,早已抛到了九霄云外去了,不过大家还是过了一会儿适可而止了。

  到了初二刚开始,大家的纪律突然变得糟糕了,特别是在数学课堂上,张老终于hold不住了,霸气外放,把大家统统都震撼住了,只是一节课的时间,大家在数学课上突然又变成了最安静的一个。涛哥,说话非常有四川人的样子,上课有时用四川话,有时说普通话。有几次,我们班有几个人实在是惹得张老怒发冲冠,张老送了他们“爬爬爬”三个字,当然,这肯定不是恶语伤人,我们到觉得这是一种特殊的关爱,至少我们是这样认为的。涛哥,霸气,敢说敢做,说一不二,虽然看见我们语外老师时会装害羞。或许在涛哥的帮助下,我们班的成绩不是全年级最好的.,但我们无疑是全年级最快乐的。张老,您是我最尊敬的老师,也是我们班最有名望的老师。

尊敬老师的作文6

  我最尊敬的一位老师是我的'班主任张老师。张老师留着一头长发,她心地

  善良,和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  有一次,上课的时候,张老师正在讲课,我在桌子上搞起了玩东西,我看见

  张老师看了我一眼,我连忙坐端正,不玩了。不一会儿,我又玩了起来。这次张

  老师不只是看我,而是走下来把我手里的东西拿走,然后就扔在了地上,我害怕极了,差点就哭了出来。下课了,张老师叫我进办公室,我一进到办公室,走到

  老师的面前,张老师说:

  “上课了,不能搞小动作,要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。张老师看我难过,于是就摸摸我的脑袋安慰我说:“知错能改就是好学生,老师不是故意批评你,只是老师想要你做一个好学生”。

  张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

  这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

尊敬老师的作文7

  我最尊敬的启蒙老师是我的语文老师——李老师,两年前刚来到我们学校,她一米六五左右的个头,长着一张漂亮的圆脸。两弯柳叶眉,一双明亮的大眼睛,一头自来卷显得更加有精神,李老师着装时尚而不失端庄,走起路来更有精神,讲一口标准的普通话。

  上课有三个“与众不同”。其一,她讲课风趣幽默,能使同学主动学习。她讲得就好像变戏法,吸引了全体同学的注意力,她一会儿讲故事,一会儿联系我班的实际学习情况,一会儿朗读一首诗,一会儿根据课文来一段表演……使我们全身心投入到学习中,就连“调皮大王”杜文刚也“旧貌换新颜”,积极参与学习;她上课,同学们都聚精会神,全身贯注地听,没有一个打瞌睡的,课堂气氛异常活跃。

  其二,留家庭作业,而不像现在有些老师为提高教学成绩,让我们加班加点,认为布置家庭作业多多益善。她总鼓励大家多读有益的课外书。从而开阔我们的视野,丰富我们的知识。天长日久,我们的语文知识越积累越多,写作能力有了明显提高。

  其三,她与我们同喜同乐。李老师不管是在教学方面,还是在管理方面,都是根据同学们的.学习需要去安排活动,而不是“教死书”。比如有一节活动课,同学们都说:“老师,咱玩个吹泡泡的游戏吧?”李老师当即表示“好!”她也加入了吹泡泡“大军”,看到五彩缤纷的小气泡在教室里飘扬,大家可高兴了。

  李老师对同学亲切,温暖,对工作一丝不苟,讲究艺术,你说能不是我最尊重,最喜欢的启蒙老师吗?

尊敬老师的作文8

  我到很荣幸,在小学三年级时,我们遇到了一位好班主任——曹老师。她不仅经验丰富,而且热情开朗,有一套独特的教学方法,是我们的良师益友。

  曹老师多才多艺。钢琴弹得优美动听;手风琴拉得清脆悦耳;乒乓球和羽毛球打得也是非常出色,曹老师真是了不起,和她在一起,让我感受到了高雅、情趣、健康,同时也快乐无比。

  曹老师的语文课幽默而有趣,令我们对语文产生了极大的`兴趣和热情。它总是边讲课文边在黑板上画画。记得学《夏夜荷花》时,她在黑板上画了一池荷花、荷叶、荷箭,不一会儿,几只快乐的小青蛙蹦蹦跳跳地上了荷叶。活灵活现,栩栩如生,可爱极了。现在我们正在学习《海上日出》,曹老师指导我们在笔记本上画出海上日出的三种景象,使我们对课文有了更深刻的记忆。曹老师也经常给我们朗读课文,听着她那清脆、洪亮、动人的声音,我被陶醉了,全身心都进入了那个课文中的世界。

  记得四年级第一学期末时,曹老师每天都要给我们默写两遍字词,还要给我们判阅。我们班那时35人,这一天就是70份呀!还有的同学还要改错重判。每天晚上她都疲惫不堪,可是从来没说过累,还总是鼓励我们要认真学习。最终,我们班百词测验取得了优异的成绩。

  曹老师——一位好老师,令我受益匪浅,我衷心地感谢她。

尊敬老师的作文9

  记得有一次,我在鼓号队训练,训练到6点多,我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口,就听见何老师熟悉的声音“第六题是阅读……”,原来她在班帮助那些今天考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是,已经是华灯初上了,她还利用自己的休息时间来帮助落后的同学。我们走进课室时看到了何老师慈祥的笑容,何老师看见我们回来了就笑着说:“孩子,很晚了快回家吧,别人家人担心了!”听完后,我们就走了。她真是一位好老师啊!

  记得有一次,何老师在医院刚做完喉咙手术,休息了没几天,何老师就想着我们的`学习,业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音,可是我们都很乖,很听话,整个课室都静悄悄的,何老师看见了脸上重放出笑容。何老师因为不能说话,所以只能用文字表示她想说的内容。如果是平时的何老师,我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。

  平时何老师对我们总是鼓励多,责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何老师,这也是我最尊爱的老师。

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