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老师作文

时间:2024-11-19 14:40:51 老师 我要投稿

老师作文汇编4篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的老师作文4篇,欢迎大家分享。

老师作文汇编4篇

老师作文 篇1

  前些天,我爸爸出差回来,给我带来了一个礼物——地球仪,我十分喜欢。以后,它便成了我无声的老师。

  我对这个新朋友做了详细的观察,它是由球体、地轴和底座3个部分组成的。球体圆圆的,好像一个大皮球。上面那些五颜六色的图形,标志着世界各个国家在上面所处的位置,以每洋、平原、山脉、大漠的分布情况。地轴的上端是北极,端是南极,连接着底座。

  它的颜色也十分好看,一片片的绿色是平原,浅黄色的是高原,深黄色的是山脉。海洋呢,是蓝色的。我听爸爸说:“表示海洋的颜色越蓝,那里的海水也就越深。”另外,国家之间还有边界线,以及不同颜色的区分。我用手使劲地一转,啊呀!那上面五颜六色的,像争芳斗艳的花朵, 又像美丽的`花裙子似的,看起来十分地和谐。

  看着这地球仪,我仿佛成了一名出色的小旅行家,正在游览世界的各个胜地呢。我看到了雄伟壮丽的富士山;欣赏了古埃及的文明——金字塔;来到了世界闻名的巴黎埃菲尔铁塔下,去了美国的电影圣地——好莱坞看电影。最后,我还游览了中国的骄傲——万里长城,在上面攀登高呼。这个小小的地球仪好像把我带入了另一个世界一般,美妙极了。

  我爱这个小小的地球仪,不仅因为它有着色彩斑谰、独特的造型,更加重要的是它使我懂得了许多的地理知识,使我开阔了视野,丰富了想象力。这个地球仪可真是我的好老师。

老师作文 篇2

  有一天,我也成为了一名老师。

  大学的时候,朋友都说我不适合当小学的老师,因为在他们眼里,我太过于成熟,没有小学老师的活泼。当时,我也在想,是否自己真的不适合当一名老师。

  也不知道为什么,我喜欢老师站在讲台上的那种自信,喜欢老师那种教书育人的无私。那时的自己一直在憧憬,憧憬自己将来成为一名优秀的老师。

  于是,我带着满腔的希望来到了英才。开始面试没有通过,说实话,对我的打击很大。我也想过,或许自己真的不适合当老师。

  永远都忘不了那个下雪天,妈妈陪我来面试。永远都忘不了,张校长当时跟我说的话。其实,我要感激的人很多。来到英才,多亏爸爸妈妈的鼓励,多亏张校长给我的锻炼的机会。

  其实,我很幸运。幸运的来到了这,幸运的认识了这么多志同道合的人。在英才,我学到了很多书本上学不到的知识。虽然有时也会累,虽然有时也有不习惯,但是回过头来想想,刚毕业的大学生就是一块不规则的石头,需要有个过程去打磨自己。当有一天,你发现自己变得光滑了,那时的自己才真正的成熟了。但是这个过程是痛苦的,时刻提醒自己,一定要坚持。

  就这样,我融入了这个集体。就这样,我成为了一名老师。

  在这段时间里,我教二年级的`英语。每天,我都会精心准备每一节课。自己做课件,做教具。想办法吸引孩子的注意力,想办法让他们喜欢上英语课。想法用各种游戏调动孩子的积极性。我发现那群孩子挺喜欢我画的画,我就把我画的画作为奖励,鼓励孩子们。就这样,我也教了他们半个学期。认识了好多孩子,也了解了好多孩子。但是,我发现这代孩子跟我们这代不一样。他们习惯了娇生惯养,习惯了被人重视,习惯了放纵自己。

  其实,那群孩子也挺天真。下课的时候,他们也会天真的抱着我,也会凑过来跟我说话,也会亲热的跟我打招呼……

  有时觉得孩子们也挺可爱,看到他们似乎我也看到了曾经的自己。

  有一天,我也成了一名老师。从这天起,我会努力提高自己,希望有一天,我能成为一名优秀的老师。

老师作文 篇3

  老师,请听我说。当您发下考卷时,我的心就跟您的脸色一样沉重。我不是故意考坏让您生气的,其实这些题目我都会,只是考时太粗心,阴差阳错地写错了答案,我自己也觉得很后悔。

  老师,请听我说。当您生气时,整个教室的气氛变得很凝重,好像自然老师说的`低气压一样,压得我们喘不过气来。我们都不敢大声说话,生怕给您火上浇油。大家的心情不好,好像台风来临,马上就要大祸临头。

  老师,请听我说。我好喜欢听您讲的故事。当您讲到清朝腐败、列强侵略和抗日战争的历史故事时,我们听了两节课还欲罢不能。真希望把这些历史故事一次听个够,更希望如果我们上课能听故事,那该有多好!

  老师,请听我说。我知道您教导我们很辛苦,也为我们付出很多心血。虽然班上总有少数害群之马喜欢调皮捣蛋,惹您生气,但是大部分学生其实都是听话的好孩子,只是我们有时候会控制不住吵闹,事后自己的心里也很后悔。

  老师,请听我说。我会努力用功,听您的话,将来到社会上做个有用之人。我也会规劝那些不听话的同学,我请他们改正,不要再惹老师生气。希望全班团结争气,让老师开心,那我们就有听不完的故事,整个教室就会快乐和谐,老师永远笑脸绽放。

老师作文 篇4

  我的班主任是一位又年轻又漂亮的老师。

  她大约有20多岁,身高1米6多,她有着一头漂亮的黄头发。每天给我们上课的时候都面带微笑,让我们在课堂上可以轻轻松松的学习。

  我们的老师是一位对大自然十分热爱的人。有一次,她在给我们上<<琥珀>>那课时。我们都不知道树脂是什么东西。她就耐心的给我们讲:"树脂有很多种颜色,是老松树树枝里面的油,很香,可以用来烧火。"你们看老师说得这么仔细,足以证明她对大自然的那份热爱。

  还有一次,她在给我们上<<忆江南>>一课时,她讲着讲着,就对我们介绍江南的草和被朝阳照射的水是如何如何的美丽。讲得是那么的生动形象,即使是那么微小的细节。我们的老师真得是一位善于观察大自然热爱生活的老师啊!

  老师在学习上对我们要求很严格,有一次,我们很多同学在音乐课上讲小话,我们班主任知道这件事时,在课堂上对我们进行了严厉的批评,说的.我们都一个个的不好意思的低下了头。

  我们的老师不仅在工作上尽职尽责,生活中对我们无微不至的老师。

  有一次我和老师一起去食堂,当我正在吃饭的时候,旁边有一位同学肚子痛得很厉害,老师顿时很着急,问他到底怎么了,当她得知他肚子痛时,连忙叫同学把他送到医务室去。

  这就是我的老师,一位热爱大自然,在工作上尽职尽责,生活中无微不至的好老师。我爱我的老师!

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