老师的作文锦集4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的老师的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
老师的作文 篇1
尊敬的老师：
您好！
老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋；您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的.帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
我想对您说：“老师，您辛苦了！”
您的学生：
日期：
老师的作文 篇2
敬爱的许老师：
您好！
您过年是怎样过的呀？是大张旗鼓地去五星级酒店吃饭？是干脆直接呆在外地旅游？还是……您知道吗？我们家过年呀，可是别有一帆风味的哟！
准备
“唉，这儿没有！”我的一阵叹息声从“联丰”菜市场中飘了出来。有些人可能会问，这个菜市场里没有，不代表其他菜市场里没有。那现在，就让我们一起去看看究竟发生了什么事情吧！
我先来问大家一个问题：鲤鱼跃龙门，那条鲤鱼是什么颜色的呀？大家一定会异口同声的回答：红色！没错，今天呀，我和爸爸就要去菜市场里，买一条红鲤鱼。
爸爸带着我前往了“联丰”菜市场。我们来到了第一家，发现那里有不少鱼，咱们左看看，右望望，生怕一不留神，把那条红鲤鱼看漏了。可惜，这家太不给力了，都十分钟过去了，连片红色的鱼鳞也没看见，我们只能期望着，后面的`运气会稍微好一点吧！但是，后面的结果，大家看我的心情就会知道，从熊熊火焰，一直到细小的火苗，令人大失所望。我们父子俩抱着最后一丝希望，去了“咏归”菜市场。我在车上撂下狠话：“要是没有，我宁可今年不要红鲤鱼了！”但最后，我的这句话还好没有实现。到了“咏归”后的第一家，结果好得让人出乎意料。有两大箱红鲤鱼放在那儿，让我们眼花缭乱。我们选了一条最大的，买回了家。到家后，我把红鲤鱼放入一个已经蓄好水的箱子里，我看见鱼儿扭动着身体，好像十分舒服。不一会，爸爸像对魔镜一样问鱼儿：“鱼儿，鱼儿，我们家谁最聪明？”“是你，是你!”我被“鱼儿”的举动吓了一跳。我对爸爸说：“是你自说自话吧！”爸爸点了点头，我和妈妈看见后都笑了。
放生
今儿个是年三十，我们家里请完菩萨以后呢，照规矩，我们是要把红鲤鱼给放了的，当然，今年，我们也不例外。妈妈派我和爷爷一起去家旁边的小河放鱼。
我与爷爷大手牵小手，一起走到了小河旁。我拿起装鱼的袋子，“扑通”一声，把这条红鲤鱼放进了水里。我本以为，这样一下就OK了，谁知，那条红鲤鱼不知道是死是活他肚皮朝天，目光呆滞，这些都是死翘翘的征兆；可是，有几点正与其相反，第一是：红鲤鱼的嘴巴前面一直冒着小泡泡，这说明它在呼吸，有呼吸就表示它还活着；第二是：红鲤鱼的尾巴还在不断地摇动，也肯定了它还活着。爷爷从旁边找来了一根树枝，它抓住树枝的一头，伸到鱼儿的旁边，用力一拨，鱼儿往左了不少，但是，除了尾巴稍稍摆动了一下以外，其他方面并没有什么“改观”。我也试了一试，没想到鱼儿只恢复到了正常状态一会儿，便有横了过来。接着，爷爷又找到了一根更长更粗的树枝，我对准鱼儿，往下一“捅”，没想到，鱼儿到了水下环境里像换了一条一样，游动自如。过了一会儿，爷爷对我说：“要回去了！”我心里想：以后这条鱼还能活多久，就要看它的造化喽！
我们的过年，怎么样？许老师？
敬祝
马年行大运
您的学生 陈吾玚
2月5日
老师的作文 篇3
成长的过程中，总是有很多事情，让我无法预料，也无从诉说，也总是让小小的我们，承受不了。这些烦恼，通常少有人问询，所以我们，只能自己学着成长。
那是一个充满悲伤色彩的傍晚，晚霞染红了天，美丽无比，却也无时不刻的染着悲伤的气氛。这样的天气，和我此时此刻的心情，格外相契。站在操场上观众台的最高阶梯，直视落日余晖的光影，微风一吹，吹散了发前的刘海，走不去心里的浮躁和脑中的所想的焦虑，一个小小的身影，背后看去是一种悲伤的唯美，还是一种让人压抑的难过？
可是，孤单不是永远的孤单，难过也不是永远的难过。一生中最美好的时刻，在此时此刻，有个人向你走来，带着认真的表情，带着动人心魄的微笑，出现在我们的世界。而此刻，我是美好的。阳光照耀他的`脸庞，显得更加慈祥，他带着轻松的笑意，好像有一种无形的力量，矮矮的身体，在岁月的洗礼之下，充满了热血激情，显得高大许多。我曾经是如此信任他，也是如此讨厌他。
记得学期刚开始的时候，他就对我们很不一样，至少，在我经历中，他是一位特别的数学老师。虽然上课下课两个样子，但是谁也斗不过这个两面虎。上课的纪律，全校都出了名，对付学生的套路，他比谁都多。下课又跟个孩子一个，和这个打球，和那个一起吃饭，说的也都是孩子的事情，甚至和我们一起打网络游戏，还嫌我们技术不好，只能说他，太强悍了。
而此时，我只是在失落，我顾不得他是什么样子，也不想顾及。他拿了一罐可乐给我，什么都没说，望着远远的落日，陪了我一会，就跟我说该回家了，就走了。
我的心情，没那么坏了。回家路上，我打开可乐，那一瞬间，我的烦恼似乎走开了。记得在周记里写过——“可乐打开的时候，好像打开了一个新的容器，你把烦恼装进去，可乐就把它消化成甜的，还给你，虽然烦恼还在，但是不开心已经中和不见了。”那一刻，我便释怀了，烦恼还在，但是不开心，已经不见了。
他真的是一位很好的老师，如此尽责，让我感叹。虽然我不想去问他为什么要这样做。但是我知道，曾经有一段时间，有一个人，在意着我的感受，听我说自己无聊的故事，尽心尽力的传授我知识和做人的道理，以及，给予我温暖。想要做一个像他那样的人，好像很难，但是想要做一个温柔的人，我不管多难。听，可乐打开的声音，如此动听。
老师的作文 篇4
尊敬的语文老师：
您好！
您知道吗？我现在有千言万语想对您说，却不知从哪儿说起……
从您接管了我们班，就教育我们怎么去做一个好学生，天天给我们讲道理、讲规矩，让我从一个只知道一加一等于二这样简单道理的孩子，变成了一个爱学习、善于思考的孩子，是您教会了我读书的方法和怎样去写作、去预习，是您给了我智慧的生命。
敬爱的.老师，您辛苦了！每天我们放学走的时候，还看到你们在办公室里忙碌，批改作业。也许当我们已经进入温暖的梦乡的时候，你们还在家里准备明天的课程要讲些什么，该怎么讲……您没有时间照顾好自己的孩子，却能细心的留意到我们班每一个孩子的情绪变化和学习情况，感恩您为我们的付出。
还有一件事我要向您道歉，昨天的课堂上我和同学讲话，您罚我抄写了一篇课文，当时我还认识不到自己的错误，漫不经心的抄完了课文。现在我已经认识到了犯这个错误的严重性，和同学讲话，不仅影响到我们周围的同学，也影响了您的思绪，打断了您的思路，影响到了班里的每一个同学的听课质量。以后我一定改正，上课认真听讲，做一个遵守纪律、积极向上的好学生，不会再辜负老师们对我的良苦用心。
最后祝您和所有的老师：身体健康、笑口常开！
此致
敬礼！
您的学生：何宇航
20xx年9月16日
【老师的作文】相关文章：
老师的作文感恩老师作文03-31
夸夸我们的老师作文-老师作文01-25
变脸老师老师作文11-29
老师作文【经典】08-08
[精选]老师的作文11-25
(精选)老师的作文11-02
（精选）老师的作文11-22
[经典]老师的作文05-02
【精选】老师作文05-02
(精选)老师作文02-01