老师作文

老师作文3篇(通用)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的老师作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师作文 篇1

　　“新闻新闻，特大新闻，我们的朱老师‘罢工’了！”这咋回事呀？嘿嘿！别着急，请听我慢慢道来。

　　8：30分，平日准时给我们上课的朱老师，却不见了踪影。教室里还是热闹非凡呀！我左瞧瞧，右看看，才发现朱老师坐在后面看着我们。李权疑惑的说：“朱老师，你为什么不给我们上课呢？不会是见我们吵生气了吧？”朱老师对我们说：“我今天让你们来当当小老师的滋味，看哪位同学愿意主动来当小老师。”话音刚落，龚子麟高高地把手举起来了，并大声喊道：“我来，我来。”朱老师便让龚子麟上台去当小老师。龚子麟迫不及待地跑上了讲台，站在讲台上。然而过了好一会儿，他的额头上流出了冷汗却还是一声不出，朱老师见状便让他下台再想一想。这时罗绰旭和李权同时举手了，朱老师选了罗绰旭上台，只见他慢条斯理地走上讲台，吞吞吐吐的说：“请大家说一说上一位小老师的动作。”同学们都不回答，罗绰旭伤心地走下了讲台。第三个上台讲课的是李权，小李老师也问了罗绰旭提的同样的问题，同学们觉得没有创新，也没有回答李权，李权最终被我们哄下了讲台。

　　在我们看着他们当小老师的时候，我们下面的同学有的.胸有成竹，有的局促不安，有的垂头丧气……到最后站到讲台上，结局都一样，不是当小哑巴就是语无伦次，唉！

　　我们现在终于明白当老师的辛苦了，以后我们再也不讲小话，不作小动作，一定要认真听课，感谢朱老师的用心良苦！

老师作文 篇2

　　自从二年级下开始，丁老师就担任了我们班的电脑课，我清楚地记得丁老师第一次教我学电脑的情景。

　　上课铃响了，丁老师走进了教室，“同学们，我们这一节课先了解一下基本知识，请同学们拿出笔和纸记下要记的内容。丁老师一边说，一边板书在黑板上。

　　“唉呀！学语文，数学记笔记，学电脑还要……”我不情愿地拿起了笔，不经意见地画起了画。

　　一节课在不知不觉中结束了。第二节课在微机室上。我迫不急待地进入微机室，一坐下来，我傻眼了，手握着鼠标不知从何下手，健盘的.符号不知表示什么。看着同学们一个个都打开了主机，我急得出了一身热汗。

　　不知什么时候，丁老师已经站在我身旁。“怎么了，你！记下的笔记呢？”丁老师问。

　　“笔记……笔记……我……”我吞吞吐吐地答不上来。

　　丁老师的脸沉了下来：“是不是觉得微机课只是操作就可以了，看，不掌握一些基本知识行吗？”我的头低了下来“来，我教你……”

　　丁老师一边讲，一边手把手地教。不大一会儿，我终于弄懂了。

　　“试一试。”丁老师说我打开了，那时我学会了开关机。

　　现在，每当上电脑课，丁老师的话语总在我耳边回响，我永远也忘不了那堂电脑课，忘不了丁老师教我学电脑的情景。

老师作文 篇3

　　昨天下午,我们班的第二节课是美术课,做完了眼保健操,有一位女老师来到了我们班.

　　我们的美术老师是王老师呀!怎么会是一位女老师来帮我们上课呢?后来我们听了她的自我介绍才知道,她是一位来这里实习的老师,今天她帮我们上课.

　　这位老师扎了一个辫子,长长的刘海在她的额头上随风轻轻飘动,衬托出了一双大大的眼睛,长长的`睫毛,上身穿了一件褐色的褂子,脖子上戴有一条精美的项链,项链和她很相配,手上戴了手链,一条流行的牛仔裤配上那件上衣很漂亮.

　　甜美的声音在我的耳边响起,她面带着笑容给我们讲课,让我们感到心情出奇的轻松,把自己全身都放松了,没有一张严肃的脸,给我们的是满脸的笑容.没有沉重的心情,给我们的是甜美的声音和轻松的心情.

　　这位老师的上课方式与王老师不一样,王老师只告诉我们一些书本上的知识,而这位老师,她提出了很多有关我们不知道的知识,然后很有耐心的等待我们的回答,如果答错了或答不出,她会给予你一个笑容,然后一一帮我们讲解.

　　我相信这位实习老师,在不久后就会成为一位好老师.

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