[优]老师的作文5篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的老师的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的作文 篇1
明天就是教师节了,要送给老师什么礼物呢?我左思右想,终于想出来了。妈妈说,要送一些有意义的东西,最好是自己亲手做的。所以,我就要送自己亲手做的'原味小饼干,再把它们装进小袋子里送给老师,老师一定会很高兴的。
因为自己亲手做的饼干,里面有我对老师浓浓的情谊,比如老师教我们知识很辛苦。里面有一些我对老师的谢意,我没有完成作业,里面有我对老师浓浓的歉意。
我送给老师的饼干里面还有我对老师的感激之情,像我感冒了,老师连打扫卫生都不让我干,连听写都非常担心。
老师,我爱你,我不止送给你饼干,我还送给你浓浓的情谊。
老师的作文 篇2
说起那位老师,我甚至不知道她的名字。
但是,我却天天见到她,因为她的办公室就在我们教室旁边。这位老师个子不高不矮,身体不胖,经常穿着一套黑色和红色的运动衣。头发乌黑乌黑的,扎着辫子,眼睛炯炯有神,鼻梁上架着一副眼镜。我每次见到她时,她总是微笑着走过我的身旁,就宛如一位微笑天使一样。她的虽然长得不是很出众,但是,她的微笑却是我认为世上最美的微笑。我被这迷人的微笑深深吸引着,这微笑明丽,温暖,亲切,和蔼,看到她的微笑,仿佛春天的太阳照在我的身上一样舒服。从来都没有看她板着脸过,她总是微笑着,对每一个人--即使是她不认识的人微笑着,从她的微笑里,我看到了她的心灵,也是纯洁,善良,无暇的,像水晶一样。我想,她对人生也是充满信心,充满希望,每一件事都以微笑面对,我也要向她学习啊。每当我灰心丧气,失去自信心时,看到她春天般的微笑,看到她和蔼的目光,看到她亲切的面容,就像受到了鼓励似的,对生活充满信心。
每天,我都沐浴在老师的.微笑下,学会自信,学会像她一样对每个人微笑。虽然我们一句话也未曾说过,虽然我们都不知道对方的名字,但我却把她当成我最好的,最知心的朋友,仿佛我们已认识了许多年了。我在心里悄悄的给这位老师取了一个名字:微笑老师。
老师的作文 篇3
我从小就崇拜老师,喜欢“老师”这个令人崇敬的职业,梦想着有天自己也能成为这个令人崇敬的职业中的一员。因此从上学起,我就处处以老师为楷模。严老师就是一位让我十分尊敬的老师。
严老师是我们的语文老师,在我的印象里,她总是笑咪咪的,讲课也十分动听。每当她绘声绘色地讲课启发我们思考时,看到别的同学争相发言,积极参加讨论时,我总是十分羡慕,怯生生地看着大家。别看我长得胖嘟嘟的,但我生性胆小,生怕自己答错问题,所以从不举手发言。严老师注意到了我,经常用她那会说话的眼睛看着我,仿佛在鼓励我积极发言,有时那些问题我也懂,但手放在桌子下,就是不敢举起来回答。下课了,严老师把我叫到办公室,牵着我的小手告诉我:“好孩子,大声说话是勇敢的表现,你是勇敢的孩子,你能行!”严老师还教我一些发方技巧,不知不觉,我竟然忘了自己是在办公室,听严老师讲得入了神。走出办公室后,一股暖流从我心底涌起,我的眼眶湿润了,严老师真是一位慈母般的好老师啊!上课了,老师用期待的目光看着我,我低下头,又悄悄抬起眼皮,严老师冲我微微一笑又轻轻地点点头,我仿佛感到身上有一股力量,不由自主地举起了小手,“丁婉婷,请你回答。”我心里一惊,站起来怯声怯气地说出了答案。“说得多正确呀!再大点声,让我们听得更清楚!老师竖起大拇指笑着鼓励我。我鼓足勇气,又大声重复了一次答案。”丁婉婷的回答正确,太棒了!“
有了这次,我的胆子渐渐大了起来,上课前也总是认真预习课文和生字,游击队上,我认真倾听老师和同学们的发言,同时不断给自己制定新目标:今天举一次手,明天举两次手…严老师看到我进步了,她那美丽的.眼睛里也闪烁着喜悦的光芒。
我感谢严老师,是严老师的耐心和鼓励让我勇敢,让我懂得了学习的重要性,由一个不爱学习的学生,渐渐变得认真起来,在此,我衷心地说一声:严老师,谢谢你!
老师的作文 篇4
老师是同学们的向导,老师是同学们的指南针。老师像勤劳的园丁,修剪着每一棵祖国的花草,老师像勤劳的蜜蜂,酿造着上等的蜂蜜。
“叮当叮当”上课铃响了,老师走进教室,为我们讲课。讲课不是一件简单的事,首先要备课,看看课后的练习,听听录音是怎么读的,翻翻教学书的资料等。我们班的课文学得比较快,偶尔有些同学学习跟不上,老师都会为他们补习。还有一些同学又调皮又不认真学习,老师都会不停地教导他们,如果是不会写作文的同学,老师便在他作文上批字,教到他会写为止。
有一次,我们班里的一位男同学被摩托车撞伤了,老师来回几次去看他、照顾他,还为他补课,鼓励他要勇敢面对困难,克服困难。在学校了,我们一直是文明标兵班,在年级里,我们的板报一直是第一,老师会让我们越学越好,像小鸟一样越飞越高。如果有人掉队,老师会一个不落的让他们跟上。如果有人说老师教书是为了钱,我不会相信他,我相信老师是为了祖国的明天。
老师,您培养着祖国的花朵,我想,您栽培的花朵一定会开出鲜艳、美丽的花朵。老师,在这我有一句话想对你们说:“老师,你们辛苦了,我们一定会好好学习,报答你们的恩情!”老师是同学们的向导,老师是同学们的指南针。老师像勤劳的园丁,修剪着每一棵祖国的花草,老师像勤劳的蜜蜂,酿造着上等的蜂蜜。“叮当叮当”上课铃响了,老师走进教室,为我们讲课。讲课不是一件简单的`事,首先要备课,看看课后的练习,听听录音是怎么读的,翻翻教学书的资料等。
我们班的课文学得比较快,偶尔有些同学学习跟不上,老师都会为他们补习。还有一些同学又调皮又不认真学习,老师都会不停地教导他们,如果是不会写作文的同学,老师便在他作文上批字,教到他会写为止。有一次,我们班里的一位男同学被摩托车撞伤了,老师来回几次去看他、照顾他,还为他补课,鼓励他要勇敢面对困难,克服困难。
在学校了,我们一直是文明标兵班,在年级里,我们的板报一直是第一,老师会让我们越学越好,像小鸟一样越飞越高。如果有人掉队,老师会一个不落的让他们跟上。如果有人说老师教书是为了钱,我不会相信他,我相信老师是为了祖国的明天。老师,您培养着祖国的花朵,我想,您栽培的花朵一定会开出鲜艳、美丽的花朵。老师,在这我有一句话想对你们说:“老师,你们辛苦了,我们一定会好好学习,报答你们的恩情!”
老师的作文 篇5
眼睛是心灵的窗户,一个普普通通的眼神,就是在与别人交流。老师的那双眼睛却会说话,有时是严厉的;有时是鼓励的;有时是赞许的。
那天,正在上语文课,老师还没有来。我就趁机把从学校借来的书夹在语文书里,自个儿津津有味地看着。我的方法真不错,一举两得,既不会被老师发现,又能看课外书,真是太好了!我被书中的情景给吸引住了,入迷了。我为故事中主人公的悲惨命运而担忧;为主人公的机智和勇敢而敬佩;为主人公的胜利而喝彩。正当我看得入情入境的时候,妈呀!“包青天”来了!同学们都端端正正地坐在凳子上,生怕老师会把他们吃了似的.,只有我还“一如既往”地看着,毫不知情,一点儿也没有意识到危险的来临。老师似乎发现了我的小动作,径直朝我这边走来。同学们都不由自主地把目光投向我。教室里静的出奇,只有老师的脚步声,连掉一根针的声音都听得见。眼看老师就要走到我的面前了,我才猛的反应过来——老师来了!我以迅雷不及掩耳之势赶紧把书合上,塞进了书包里。老师应该看见了我的书了,我心里忐忑不安地想道:这下,我算是遭殃了,老师一定会把我的书没收的。可老师只是狠狠地瞪了我一眼。我被他的目光灼痛了一下。老师那浑浊的眼里闪过一丝愤怒,我不敢抬头看老师,就干脆低下了头。老师的目光好像在说:“下次不许再看了,再看就没收!”我在心里暗暗地想道:下次我再也不会在课上看闲书了。
老师的目光虽然严厉,但有时也是赞许的。
记得语文课上老师提问,我举起了手,他便点名要我回答。我站起来,很流利地说出了自己的看法。老师的眼神中闪过一丝光芒,使他那忧愁的眼睛亮了。他好像在说:“很好,下次继续努力哟。”我在心里下定了决心,下次还要加油,使老师更满意。
老师不但经常用眼睛赞许我,而且还时常鼓励我。
那次我上台表演劝说。我一上去,刚刚商量好的台词,全都忘了,急的我头上冒出了豆大的汗珠。我又望着老师的眼睛,老师的目光中显出一种鼓励,我看着这双眼睛,突然想起了台词,把它讲了出来,才长长地吁了一口气。
老师的眼睛令我终生难忘。老师的眼睛伴随着我学习成长,老师的眼睛给我鼓励,给我教训,给我表扬。老师的眼睛让我不要骄傲,不能放弃。啊!难忘老师的那双眼!
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