“严厉”的老师作文15篇（推荐）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的“严厉”的老师作文，欢迎阅读与收藏。
“严厉”的老师作文1
同学们，老师有温和的，当然也会有严厉的，就如我们班的体育老师。
我们的`体育老师很严厉，他有一双紧邹的眉毛，有个八字形的胡子，一副威严的样子，让我心惊胆战。
今天下午，他替我们老师代课，我们个个都提心吊胆的。这时他让我们抄口令，他一边报，我们一边抄，我一边抄一边读，觉得太严了吧!不过个个都写的是有条有理。突然，他叫我们读读背背，一会儿都要背，我一听快晕倒了。这么多的口令，怎么一下子背的光呀!我焦急的读了一遍又一遍。这时，老师一吹哨子，顿时班上安静的连根针掉在地上也能听见。老师指着王伟说：“你背向左转的口令。”谁知王伟一紧张忘了。老师严肃的说：“你们不要太紧张，你们不管是背不倒或是背不清，我也不会怪你们的，因为今天是第一次上课。”说完又指着王佳乐说：“你背向后转的口令。”可王佳乐什么也没准备，连读也不会。老师火冒三丈的说：“你连抄都没抄好，你搞什么。我这节课不找你，下节课你看我找不找你。”我越听越紧张 ，正当我急得不知所措时，下课铃声响了，我这才舒了一口气，这节课终于结束了!
你们看我们的体育老师严厉吧!
“严厉”的老师作文2
一年级的时候，教我们班数学科的是李老师，她不仅长得漂亮，而还是位温柔和善的老师。李老师中等身材，不胖不瘦，黑黑的头发，白白的皮肤，长着一对黑溜溜的眼睛，就像两颗黑珍珠一样，又黑又亮，炯炯有神。
记得有一次，我上课没认真听讲，等到做课外练习的时候，我连最简单的.题目都不会做。于是，我只好硬着头皮去请教李老师。本以为这次肯定会被批评，但李老师却温柔地看着我，轻声说:“这题很简单，只要算出这里一共有多少，就能推测出来了。”听完，我茅塞顿开，就回到座位上再认真思考，果然一点也不难，不一会功夫，我就都做完了。
最后，拿给她再次批改，竟然全对了，我心里美滋滋的。李老师笑笑对我说：“以后要认真听课哦！”我惭愧地点了点头，轻声说谢谢李老师！看着她那善解人意和温暖灿烂的笑容，令我很感动，暗自发誓，一定要好好学习！
我喜欢这样的老师，因为温柔和善能给人带来鼓励和动力。
“严厉”的老师作文3
今天我发现一件让同学都郁闷的事，发生在英语课时。
我们班英语老师让我们写课堂作业，要交给校长检查的，所以她要求很严。
比如今天的日期要写在一行的中间，不能偏左或偏右，也不能写在纸上印刷好的地方；
比如作业题目要写在中间，不能写在左边。做哪一部分作业，都要写出作业种类，比如“let's learn”，就得写上。
字不能写得难看，哪一笔都不能写错，不能像语文作业哪样，错了的字可以划掉。英语老师说，连一个擦过的字、点都不能有，只要有一处错误，就要把本子这一页撕掉。
从这几点，我们感觉到英语老师非常严格，她本来要求很低，从来不检查作业的。而我们班主任语文老师交给校长检查的作业，都允许改错，我写得很慢很慢，不敢犯错。
不过，最后还是有个地方错了，一句的开头字母没大写，这样恐怕也是要被撕掉的。唉，这么严啊！
我只好又写了一遍，可这回又犯了另外一个错误，有个单词写完我抄错行了，本来这会儿应该抄five o'clock，可是我却抄成了下面的six o'clock。这可怎么办呢？
这时，我想起了钢笔，钢笔帽的侧面很锋利，我就轻轻把纸揉了揉，再用钢笔帽把纸那里轻轻地刮掉，那里没有破一点洞。我知道这是因为皱痕的原理。我就在刮掉的'上边描了一点点，把5改成了6。终于我合格了。
可是我后面的同学却没有合格，他被撕了一次，第二次上去的时候又被撕了，最后第三次才合格的，他得的是B。我虽然是一次合格的，但是我得的也是B。
所以我觉得英语老师要求真严啊，严得我们都头疼起来。
“严厉”的老师作文4
我的老师非常严厉，眼神里的目光可以杀人。手指指一下你，就是判了死刑。她的眼睛像鹰一样，炯炯有神。鼻子不高不低，嘴巴能说会道，每一次你犯了“罪”，她总能把你说得哑口无言。她头上扎着马尾辫，脸上面无表情，一看就让你毛骨悚然。
只信一人
我的老师只信班长，班长说什么都信，不管青红皂白。就是因为这个习惯，让我生不如死。一次，我得罪了班长，她就把我的名字写到了黑板上。要知道，记一个名字就会让你在放学后在教室里待到6点。我觉得我完了，想着跟老师说一下是她污蔑我，可能会有用。可当老师看到我的名字时，我就说是班长污蔑我，但老师像是没听到一样，说：“罚抄课文十次。”我这是何苦呀！做无谓的挣扎，只是徒增痛苦。
诛九族
老师还有一个习惯，就是如果有一个人犯了错，那跟他同一个小组的人就都要跟他一起受罚。一次，我们组有一个人讲话，老师点了他的.名，最后将我们整个组都罚了一遍。
虽然我的老师很严厉，可她给了我们知识，教会了我们做人。老师，是阳光下最明亮的职业。
“严厉”的老师作文5
我本是一棵小草，您却把我变成了一块草地；我本是一朵小花，您却把我变成了一座花园；我本是一棵小树，您却把我变成了一片森林。是您，改变了我的生活！我悄悄走入星空，怕打破柔和的夜曲；我默默端详浮云，怕吹散梦的故乡。我被丢弃在了教室中被遗忘的角落，只有孤独、寂寞在脑海中萦绕。?不曾忘记，是您，在我失败时给予我鼓励的眼神；是您，在我成功时给予我嘴角的微笑；是您，在我寂寞时给予我轻轻的问候；是您，在我沉沦时给予我严厉的目光。
我并不是您最得意的学生，您却是我最崇拜的老师，我本想收获一缕春风，您却给了我整个春天。您知道吗？就在您俯身给我讲解题目时，不经意的一瞥，您发中的银丝映入了我的`眼帘。到底什么能代替您的双眼？什么能置换您的笑脸？什么能还原您逝去的青春？什么能消去您苍老的容颜？
您的关爱不会受热分解，而是早已化成清泉，沁入我的心间。或许您不曾知道，正是您那不经意的一个眼神，一个微笑，一声问候，一道目光，让我懂得世界有真爱存在，于是我走出黑夜，迎接阳光，看着窗外明媚的阳光，听着鸟儿清脆的鸣叫，我鼓起勇气，走进同学。渐渐地，我与她们彼此谈心，打闹，真得很感谢您，改变了我的生活，转身与您目光交会的那一刹那，您笑着对我点点头。当我的生活只是黑白色时，您提起五彩的笔为我描绘；当我的生活只是黑夜时，您摘取星辰为我挂上；当我的生活只是野草遍地时，您变成雨露来滋润。
改变了我的生活，让我抹着泪向您真诚地道一声：老师，谢谢！
“严厉”的老师作文6
五年级，新学期上课铃一响，我们教室里走进来一位女老师。她自我介绍说她叫潘老师，是我们新的英语老师。而且出乎意料的潘老师选我当了她的英语课代表。我当时真的很意外也很激动。后来我当英语课代表还发生了一件令我记忆深刻的事。
我平时对英语学习还可以，但是上课不爱举手回答问题，也不怎么主动联系同学，更不要说老师了。没多久郎老师对我这个课代表不太满意了。她看我的眼神明显有些不屑，最后把我叫到办公室严肃的训斥了一顿，“你到底想不想当课代表？不想当我就换别人当。”我小声地说“想当”。潘老师越说越生气，越说越嗓门大。我的头越来越低。事后同学们都在传潘老师把我的课代表撤了，换成别的同学了。我听后很是伤心难过，回到家把自己关在屋子里哭了。妈妈走进来关心的问我怎么了？我扑到妈妈怀里大哭，一边哭一边说我的英语课代表被老师撤了。妈妈问明原因后，问我：“你想当课代表吗？”“想。”妈妈问我：“你知道课代表的工作是什么？自己是哪里不好？要想当好课代表应该怎么做？”我想了想意识到自己的不足和以后应该怎么做了，我给妈妈说了说。后来妈妈给潘老师打了电话聊了聊我的情况，郎老师非常乐意地表示给我一次锻炼的机会。我重新做起了我的.课代表。现在我尽最大的努力积极的做好课代表的工作。感谢郎老师仁慈包容我。
潘老师不仅严厉而且很搞笑的。
记得一次课堂上学习turn left，turn right，go straight，郎老师让我站到讲台上。开始郎老师说得很慢，我很放松，按老师的指令进行，可后来越来越快，我感觉我整个人都要成为一个陀螺了，在地面上不停地旋转，真晕啊！我终于晕头转向了，全班同学和老师都哈哈大笑起来，我最后也在晕晕的大笑中回到了现实。这节课的内容我们全班同学都记住了，终身不会忘记了。
我喜爱严厉和搞笑的潘老师！
“严厉”的老师作文7
我有一个语文老师，她有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，戴着一副棕色的眼镜，常常穿着淡黄色的衣服。
不要看她的`外貌平易近人，但是“人不可貌相，海水不可斗量”，她可是非常严厉的！
记得有一次，周末过完了，同学们都回到学校，语文老师得知有人没交作业，便大发雷霆。眉毛往上一挑，怒气冲冲地说道：“你们谁没有交作业？给我自觉地站出来！”老师这么一吼，我被吓得“魂飞魄散”，坐在座位上一动不动，只敢用余光来看看其他的同学。已交作业的人吃了一惊，跟我一样一动不敢动，而没交作业的同学呢，更是被吓了一身冷汗，不敢直视老师的眼睛，都一个个自觉地站了出来。老师一看，让他们下课去办公室，至于他们去了办公室后发生了什么，我们连想都不敢想……
考试的时候，当我们的成绩出来了，如果考得好，老师就会喜上眉梢，但是我们的成绩一旦考得不好，语文老师就会显现出她严厉的本色。比如我们上个星期的第二单元考试，考得非常的不理想，老师会冲着我们大吼，不仅如此，考得特别不好的同学，还会被叫家长呢！我考得不好的时候，老师虽然语气不是特别重，但是她仍会板着脸语重心长地对我进行教育。
这就是我们的语文老师，虽然她很严厉，但是在她的课上我们都能学到知识。并且还规范我们的日常行为，要不然怎么叫范老师呢？她的严厉其实都是为了我们好，所以我非常喜欢这位严厉的老师——范老师！
“严厉”的老师作文8
你们大概想像不出来，我们的老师是怎么教我们的吧？告诉你吧，有一次，我上课向同桌请教一个问题，老师立马大喝一声：“你站起来！给我这节课立马给我抄语文。数学书10遍！”我刚想辩解，她又大声说：“还敢狡辩，加20遍！抄不完请家长！”天！这么芝麻大的`事，还请家长！晕！还当着全班同学的面！呜……我命怎么怎么苦，摊上这么个老师。
糟糕，老师又批评我啦，赶紧坐好！
“严厉”的老师作文9
我的老师有很多，但令我最难忘的老师，就是我学前班的班主任唐老师。
唐老师是一位女老师，是全校年龄第二大的老师，但在我心中，他永远是最年轻的。
在那时我五六岁的世界里，他是一位很严厉的老师。仅仅有一次，我作业忘了做，就被罚站了一节课，从那时起，我越来怕唐老师。那是的学前班与幼儿园是两种完全不同的学前教育，学前班比幼儿园严厉。
又是一届唐老师的课，这节课对我来说十一节“喧闹的课”。“咳咳!咳咳!”没错，这是唐老师发出来的，原来是老是感冒了。我的位置是对着讲台的.，进进的，我看见放在桌上的温度计，38度多。这节课很安静但都是声音。
她爱提问我，每次她所在黑板上写出的问题让别的同学做了，然后都让我回答是否错的或对的，当我回答错时，他有严厉的给我纠正。然后又站了一节课。
那个年龄的我被罚站是多麽想哭，可老师的严厉占据了我的哭。
今天想来，他对我后来的学习是有着多么大的影响啊!
一次，我在家没听妈妈的话，结果被妈妈狠狠的批评了一顿。什么不知道的我不知从哪学来的离家出走。来到自己的房间，拿上书包装上存钱罐，衣服，mp3，偷偷从三楼溜下拿上妈妈的手机，整装待发啊!号线出群旅游似得。背着我的“装备”在外面玩了一整天，钱没了，电没了。不知所措的我不知所措的去了学校宿舍后面，一阵风吹来，我反而觉得冷了。这时我隐隐听到脚步声，扭头一看，是唐老师。她焦急地说：“你去哪里了?你知道你爸爸妈妈有多担心你吗?批评是对你的教导，到时候他们不在了你还听不到，要珍惜。”虽然那时才五岁，但我略微听懂一些。
还是一节唐老师的课，这节课，老师没有提问我，老师变得异常温柔。才知道老师要退休了，会有一个新的老师来教我们。我擦着眼泪跑出教室。没想到那“严厉”变成了我生活的一部分，如今“严厉”要离开我的生活，我怎么能舍得。
“严厉”，什么时候还能再见到你。
“严厉”的老师作文10
对刘老师和她的木质戒尺，我一向没有好感。
第一次见到她，我就觉得她很严厉。一双又窄又长的眼睛上面安了一对同样又窄又长的眉毛，一张嘴巴一张一合，估计一分钟能喷出几百个字，训斥学生肯定厉害。再看她手中那把紧握着的戒尺，足有三四十厘米，细长细长的，打起人来啪啪响。我听一声，浑身抖一下，更别说自己挨打了，估计挨打后手要青上好几天。因为这种种原因，第一次见到眼前这个老师，我的感觉就很不好。
这不，第一次上他的.课，我就挨了棍子。我上课总喜欢动来动去，一刻不得安生，很多老师只好被迫接受了我这个“小癖好”。可这位大神却不管，她轻轻走过来，手里还握着那根棍子。
“啪啪啪！”我手上立刻出现了一条红红的痕迹，火辣辣地疼了起来。我抱着手，嘴里发出嘶嘶声。我拿出手看，红红的痕迹衬在白嫩嫩的肉上，显得更加刺眼。“不给你点教训，不长记性！”她冷冷地抛下了这句话扬长而去，丝毫不顾及我的疼。“不改，再打！”这几个大字如同晴天霹雳敲在我的头上，我心里对她更有意见了。
直到有一天，我彻底改变了对她的看法。
那天从学校放学后，我很疲惫，拖着千斤重的身子，脚底也变成了棉花，几分钟的路程被我拖了十几分钟。放学后直接来培训班，免不了肚子饿。看着别人都在一旁吃得津津有味，闻着零食的香味，我的肚子发出了抗议。我何尝不想吃一口啊，可又不想拉下脸去要，只能空着肚子了。上课了，我也一直打不起精神。
这时，刘老师一步一步朝我走来，每一步都让我惊心肉跳。我害怕地闭上了眼，因为等待我的肯定又是三声清脆的响声，还有一条红红的耻辱印记。
我等了一下又一下，却没有到来。咦，怎么回事？我慢慢地小心翼翼地睁开双眼，耳边立刻响起了一个温柔的声音：“你怎么无精打采的？告诉老师！”“老师我，我饿了。”我很不好意思地开了口。
她转身走到一个纸箱边拿出一袋饼干：“哦，吃吧！”我小心地过饼干，又小心地撕开包装，小心地捧起一块，小心地咀嚼。啊，真香！一股麦子的香味充斥着我的身体。我又拿起一块放进嘴里，一块接一块吃。
我在忘我地吃着，并没有注意到，此时同学们几十双眼睛都盯着我，满眼的羡慕。而老师站在旁边静静地看着我，脸上充满笑意。
从此以后，再看到刘老师和她的戒尺，我的心里莫名暖暖的。她严厉的外表下，隐藏着一颗关爱学生的心。
“严厉”的老师作文11
星期二下午，开心的体育课到来了，教室里喧闹声一片，快把屋顶掀翻了。
下楼的路上，欢笑声一阵接着一阵，同学们高兴的像从笼子里放出来的小兔子。整好队后，刘老师告诉我们这节课练习跳大绳。他先跳了几个给我们示范，然后又讲解了要领，接着让我们自己去练习。在跳大绳的过程中，我和任星宇几个人跳了没几下就撒开欢的玩起“鬼抓人”。我当“鬼”抓捕四名“逃生者”。我闪电般的抓住一人接着去抓另一名同学，手刚碰到他，体育老师便用他锐利无比的“鹰眼”瞄了我们一下，我立马把心悬了起来，看到老师又看向别处，我们继续“开工”，没追几步身后就传来洪钟般的呵斥声，把大家吓得心惊肉跳。我们你推我搡慢慢挪到老师跟前，围着他站了一圈，那滋味仿佛像被狮子盯住的猎物般。刘老师命令我们跳几个给他看看，因为恐惧，我们跳大绳的样子狼狈极了，一连几个都没过去，其中有一次我差点把眼镜摔掉了。还有的`同学吓的钻也不敢转，当老师命令他钻进去的时候，因为没站稳直接摔了个“狗啃泥”，腿上冒出大滴大滴的鲜血。刘老师见状，赶忙扶起他来，轻轻地把他背到身上，带去医务室请校医为他消毒包扎，我清楚的看见了这位同学眼中升起了一层薄雾……
这就是我们严厉而又慈爱的刘老师。
“严厉”的老师作文12
看，那个弱小的身材，干净利索，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一看就是很有学问的人，她就是我们的班主任李老师。
我的李老师她很严厉，对我们要求很高。上课时必须把桌椅排好才给我们上课，对完不成作业的同学总是很严厉。每当她检查我们作业的时候，我们都很紧张，生怕被老师批评。有一次检查《笠翁对韵》的时候，我被“幸运”的抽到了，可是碰巧那次我给忘记了，李老师眉毛紧皱到一起，生气的怒吼我，样子很吓人。如果你们以为她只有这一面就错了，她虽然严厉但是也非常地疼爱我们。记得有一次我跳绳的时候崴着脚了李老师她没有嫌我脚臭，心疼的用凉水冲，给我穿好鞋子，确认我没事后，才去忙自己的事情。《佐贺的超级阿嬷》里有句话说的.好：真正的体贴是让人察觉不到的”。所以同学们不要被她严厉的表面所吓。
这就是我眼里严厉又可亲的李老师。
“严厉”的老师作文13
我的语文老师姓齐，她有着中等的身材，高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜，看上去就是个知识渊博的人。
齐老师有着一双灵敏的大眼睛，只要是有的同学不听课，马上就会被她的.火眼金睛给发现，我也受到过批评呢。有一次，我在学校语文竞赛中，以95的高分获得了一等奖，看着挂在黑板边那闪闪发光的奖状，我喜欢得不得了，也忘记了听讲，居然连老师叫我名字时都没有听到。这时，老师走到我身边，严厉的说:“谭炳垚！起立！”我终于回过神儿来了，糟糕，看来这堂课剩余的时间，我恐怕得站着听了。“给同学们解释一下‘子规半夜犹啼血’是什么意思，用自己的话来回答。”齐老师说道。哈哈，这个可难不倒我，以前我就曾经上网查过资料的。这次能够侥幸过关，我可得全神贯注的听讲了。
下课铃声刚响过，我第一个站起来，离开座位，正准备走出教室，却被齐老师给拦了下来，让我读奖状上的内容。我有点疑惑不解，不知道老师的用意何在，但也只好照读不误。“你能从那么多的同学当中脱颖而出，老师为你自豪!但不能骄傲!成绩只能说明过去，明天仍需努力。记住了吗？”听着齐老师语重心长的话，我使劲地点了点头。
看，这就是教了我三年多的齐老师，够严厉吧。
“严厉”的老师作文14
同学们坐在自己的座上，目光凝聚在教室的门口，等待着，盼望着。“砰”地一声，门被推开了，随着那高跟鞋发出的“啪嗒”声，一位新老师走上了讲台。
她的鼻梁上架着一副黑色的大眼镜，里面藏着她那像枪的弹口一样的眼睛，仿佛随时都有可能发射出子弹向我们喷去。她的表情很严肃，嘴角也从来没有真正向上扬起过。
正当我们打量着这位新来的老师时，她将我们每一个人都看了一遍，注视着我们大家的一举一动。
察觉到的同学早就端端正正地坐好，等着老师发号施令。还没有发现的同学还在和同桌起劲地议论着这一位新老师。
他们没想到这个老师的眼睛简直比孙悟空的.火眼金睛还要亮得多，一眼就用目光揪出了这个讲话的同学。我发现她的嘴角微微下垂，先是瞪着他，然后她的眼睛里竟然喷出了“火”！她右手快速从桌面上抓起一只粉笔头，手高举头顶，然后瞄准目标，用力一扔，粉笔头像子弹一般从她手中飞出，从空中划出一条白色的弧线，精准地落在了那位讲话的同学和他同桌的桌子中间。那两个同学被这突如其来的粉笔头惊动了，吓了一跳，这才转过头来看看老师，一脸惊愕。随即，他们反应过来，立即端端正正地坐好了。
整节课大家都希望分针转得快一些。终于到了下课，大家松了一口气，快速走出了教室。
来了这样一个严厉的新老师，我真为接下来的日子担心呀！是不是每时每刻都要坐得端正，不讲闲话呢？不过，反过来想想，也就严厉的老师才能治得住那些“调皮捣蛋鬼”呢，这样大家听课才能更加认真，更加专心！
“严厉”的老师作文15
大家好，你想知道我的老师是什么样子的吗？那让我来介绍一下我的老师吧！
我的班主任老师叫黎老师，身高不高，身材很苗条，不胖不瘦，长着一头黑色的头发。头发下面是棕色的、卷卷的一双眉毛，弯弯的柳叶眉，下面有一双炯炯有神的眼睛，有时候眼睛还会有点严厉。只要你在下面做小动作，黎老师就会马上发现，会马上点你的名，并大喊：“还在发什么神，快看过来，讲完了好马上下课。”
黎老师有一张小小的嘴巴，能说出各种各样的逗人开心的话。一张瓜子脸，耳朵很灵敏，基本上你坐在教室的最后一排，她都能听见你在说话。
有一次，我们班有两个同学打架了。他们为了一个橡皮擦而发生争吵，一个同学说：“借我一下橡皮擦。”那个同学就说：“我不借给你，这个可是我爸爸从国外买的进口橡皮擦。”另一个同学就说：“切，不就是一个橡皮擦嘛，借我一下都不行，小气！”最后他们为了一个橡皮，打起来了。
黎老师看见了，就去说：“你们两个同学为什么打架了？”一个同学说：“是他先打我的`。”另一个同学听了，说：“才怪，是你先打我的！”接着他们两个又打起来了，黎老师生气了说：“好了，你们两个别打了，依我看你们两个都不对，同学之间不能互相打架，同学之间要互相宽容，不能打架，你们两个快互相道歉吧！”他们听了很惭愧，最后他们又和好了。这件事告诉了我们一个道理“我们同学之间要互相包容，团结友爱。”
还有一次，一个同学在上楼梯的时候，楼梯太挤了，那个同学被摔了，另一个同学看见了，马上去扶她，立马她送到了医务室。出来后受了伤的同学连忙感谢那位同学说：“谢谢你，如果不是你，那我的伤就可能会很严重！”另一个同学说：“不用谢。”这件事告诉我们一个道理：“同学之间要互相帮助。”
黎老师在上课时要求坐姿端正，下课尽情地玩耍，家庭作业方面对我们也很严厉。严厉是让我对自己严格要求，不能想做什么就做什么，要先想好该不该做。
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