我们班的数学老师作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我们班的数学老师作文，欢迎阅读与收藏。
我们班的数学老师作文1
她，瘦得如一个火柴人，风一吹就会摔倒似的；一头黑中带黄的短卷发，一双粗糙的手。没错！她就是我们班的数学老师。
她每次来上课时，都会捧着作业和一本蓝色文件夹，还有一个顺手携带的茶杯。不过，她有一个怪癖喜欢占课。听到“占课”这两个字，我相信大家也非常懊恼吧！那今天我就来讲讲我们班这位拥有这一怪癖的数学老师吧！
当有音乐课时，我们个个都兴奋不已，因为这简直就是我们讲话的天地，玩耍的乐园。同学们眼睛瞪得像铜铃一般渴望地望着门口，可换来的却是数学老师那熟悉的背影。
唉
当有美术课时，想象着我们如幼儿园的小朋友似的跟随着老师画画，这是一件多么美好的'事情啊！结果！就在上课前和美术老师一换，“占课王”数学老师又出现在了我们的眼前！
唉
当有体育课时，我们就更加兴奋了，因为可以感受大自然的气息，体验那种自由。不过，现实总是残酷的。就在我们如野人一般奔下楼，路过数学老师的办公室时，就发现她已经站在门口了。我们个个像是见到妖怪似的，飞奔下楼。当我们正感到兴奋，觉得终于逃出魔爪时，没想到体育老师也被“收买”了。我们只好像一只只乖巧的兔子回归教室。
唉
其实，回想起来，数学老师也是为了我们好！再说了，其实世界上本没有喜欢占课的老师，只是我们的数学老师在用另一种方式来教会我们知识，用另一种方式来爱我们。
慢慢地，我们也喜欢这种独特的教学方式；渐渐地，我们也明白了老师的用心，习惯了有数学老师在的每一天！
虽然别的班在享受音乐时，你在上课！别的班在学习画画时，你在上课！别的班在像骏马一样飞奔时，你还是在上课！但我们依然爱你！
！
我们班的数学老师作文2
我们班的数学老师姓蔡，她个子不高，不胖不瘦，中等身材，长着一头乌黑浓密的长发，看上去可精神了。一双不大但有神的眼睛总是充满了慈爱，她的眼睛可厉害了，我们班上任何一个调皮学生的小动作都逃不过她的“火眼金睛”，正因为如此，我们班上的每一个学生既爱她，又怕她。
蔡老师教书教得很好。她总是把各种知识点穿插在故事和游戏中，这样一来，这些内容就变得深入浅出了，不需要死记硬背我们就能轻松掌握并应用。有一次，一道鸡兔同笼奥数题把我们难住了，蔡老师就带我们做了一个游戏，在游戏中，有的同学扮演小鸡，有的同学扮演小兔，同学们玩得不亦乐乎。游戏做完了，同学们弄懂了这道题的含义，问题也就迎刃而解了。我们这届四年级期末统考的时候，居然有37个同学考了一百分，平均分达到了98.25，开创了大关教育的新篇章。今年蔡老师还获得了“大关县优秀教师”的光荣称号。你看蔡老师厉不厉害?
蔡老师不仅书教得好，而且对学生也很关心。有一次，一个低年级的学生头被撞出一条大口子，她立即把小朋友背到医院，到医院的时候，小朋友的血把蔡老师的衣服都染红了，蔡老师连眉头都没有皱一下。过了一会儿，家长来了，见到蔡老师就一个劲的说谢谢。蔡老师说：“没什么，这是一个老师应该做的。”有一天上数学课时，刘启航脸色不好，蔡老师走过去用手摸了摸他的额头，说：“有一点点发热，我打电话给你的妈妈，让她带你去医院，好吗?”“谢谢老师，我来上学时已经吃过药了，我能坚持的。”
蔡老师日夜操劳，为我们付出了许多许多。二十七年如一日，她无怨无悔。她就是春蝉，就是蜡炬，燃烧了自己，照亮了我们人生的道路。啊!我爱你，老师!
我们班的数学老师作文3
新学期开始了，我们班也迎来了新的数学老师，他就是李学敏老师。
五年级的第一次数学课，铃声已洪亮地响过两声，这时，一位男老师从教室门口走了进来。只见他有一头乌黑浓密的头发，一对整齐的眉毛，眉毛下面还镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，看上去精神极了！
李老师的教学方法与众不同。他不像别的老师，用死记硬背的方法来让学生懂。李老师则不同，他是先自己做一遍给同学们看自己怎么写，再一边做一边讲解。然后出些类似的题让我们理解着做，最后再讲一些要点，使我们一学就会，对我们的学习也有莫大的帮助。
李老师不仅教学方法不同，他还是个幽默的老师。记得有一次，我们班的一位同学没有认真看题，老师先是耐心地教这位同学怎么做，教完之后，李老师扶了扶眼睛，意味深长地说：“你们再这样发展下去，就是往猪的方向发展了，啊？！”老师笑了笑，又说：“以后不会有同学说：‘老师，怎样才能变成猪呢？’这才是往猪的方向迈了一大步啊！”片刻，全班“哈哈哈地”笑了起来。过了一会儿，笑声才逐渐跑出我的耳朵里。这时我才知道，李老师原来不是故意讲笑话逗我们开心，而是告诫我们不要再同一个地方摔两次跤。看来，李老师不但是个幽默风趣的老师，还是一个会用风趣的语言来吸引、教育学生们呀！
“园丁”一词来形容老师真是名副其实。有了这样一位“园丁”，“花”在他的培养下，一定会开得更好。
我们班的数学老师作文4
他，中等个子，头发浓密，面容刚毅。目光好似一颗跟踪弹——“见差爆炸”。“跟踪弹”还配着“小天使”，潇洒自如，风流倜傥。别看他平时笑容满面，但也会有不开心的时候。不过还好他有一点幽默，因此“战火”很快便平息了。
有一次，我上课开小差，无心听课。“跟踪弹”已经兵临城下了，而我却毫无察觉。这下可好！老师怒气冲冲，闹得人心惶惶。“李正涛起立”老师一声令下。这才把我从“幻境”中拉出。自然对于老师提出的问题我是一问三不知，只好沉默不语。“看来我们李正涛同学是去神游了，下面我们请他把神游爪哇国的经历说一说。”老师轻描淡写地说，全场爆笑。
还有一次，我们班的数学作业错了一大堆，他面无表情地走进教室，我们一个个被吓得失魂落魄，空气中迷漫着硝烟的味道。同学们战战兢兢地来到讲台前，心里彼有‘壮士一去兮不复返’之感。他在给一位同学讲解的时候，正确答案应该是‘西瓜和菠萝一样多’，而那位同学却写‘西瓜多’。老师说：“你是不是看不起菠萝，认为菠萝长得丑，脸上有雀斑，而西瓜又好看又帅，就说西瓜多？”说完故意笑了笑，全班都跟着笑了。“血战”也就在笑声中淡去。
他就是我们班的数学老师，你听了我的介绍，是不是对他有了一些了解呢？那你愿不愿意跟我们一起听他上课呢？如果愿意，就来我们班吧！
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