当前位置:语文迷>话题作文>老师> 我的老师小学作文400字

我的老师小学作文400字

时间:2020-11-18 12:05:59 老师 我要投稿

【精华】我的老师小学作文400字合集七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的我的老师小学作文400字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师小学作文400字 篇1

  郑老师是我一到四年级的语文老师,下面就让我来介绍她。

  郑老师有着一双葡萄般大小的眼睛和一张能说会道的嘴。在上课中,郑老师能做到眼观六路耳听八方,任何一个小动作都逃不过郑老师那双火眼金睛。每当郑老师讲课讲到一半时突然停下来,并瞪着某位同学时我们也会安静下来 ,这说明有好戏看了。

  爱把自己夸年轻这是郑老师众多特点之一。记得有一次有一个同学问郑老师几岁了,郑老师说:“我今年28岁,去年29岁。”这时有人就开玩笑问:“老师你今年是不是82岁。”郑老师说:“我天天跟你们在一起所以我才越活越年轻。”

  郑老师还有一大特点就是搞笑,有一次吴子妍在操场上一边走一边东张西望,走着走着她突然看见了郑老师就以饿狗扑食的速度跑回教室,不料这一幕被郑老师的火眼金睛给看见了,上课时郑老师把这件事告诉了我们,还做了很多丰富的想象,并且把这个画面说成了小企鹅找妈妈,从此我们班就多出了 一个“小企鹅”。那个“小企鹅 ”还与众不同,她 与众不同在爱上厕所,而且她总是在上课铃响时上厕所,这时老师又展开了现象“假如有一天停电了,不用看时间,只要看见‘小企鹅’要上厕所时就是上课时间。

  郑老师有时也会严格,但严师出高徒,谁不明白老师严格是为了我们好。

  这么搞笑,好玩的郑老师我很喜欢,你呢?下次有时间我们再来说一说郑老师。

我的老师小学作文400字 篇2

  每当,过10月1日,教师节的时候,我就非常难过。

  去年的教师节我们班张小燕给老师送了,一束一百多元的玫瑰花,你看吧老师了的,从此老师对张小燕同学好了许多,我就说嘛老师那有不偏心的呢?

  组长也是她,班长也是她、、、、、、什么都是她,老师对她是非常相信,我们无论怎么说老师就是不听,老师像走火入魔似的一样。

  当那天,我们擦玻璃,她挑好擦的擦了,不好擦的留给我们,好气人哦,那时我忍无可忍了,大声骂了张小燕一机句,骂了老师一句,教室里哑雀无声,同学们都看着我,我扔下卫生纸就跑出教室,同学们都跟着我跑出来、、、、、、

  下午我没有去上学。

  第二天,我到了教室门前,不干进去,其实我在家也想过我今天早上好象骂的太言重了。突然老师拍了一下我的肩膀。

  老师说:‘‘你昨天不是很勇敢吗?你现在不像个上天文馆缩头乌龟吗?’’

  ‘‘老师,其实我、、、、、、’’我的话还没说完,老师就让我进去。

  进去,老师说:‘‘昨天的事我当做没有说过。’’

  直到那两天我才知道,张小燕那几天她的母亲去世,老师对她说:‘‘从今以后我就是你的母亲。’’

  当我听到小丽的话的时候我热泪盈眶,放声大哭,老师你是多么伟大,你不但让小燕感受到了天底下伟大的‘‘母爱’’,而且让我们大家感到了天底下最伟大的‘‘母爱’’。

我的老师小学作文400字 篇3

  依然清楚地记得您手掌的温度,你总是喜欢轻轻拍着我的头,哼藏一首首多彩的童谣……

  那年冬天,天上下起了大雪,雪一直一直地下着,像根根飘落的.羽毛。当时天气很冷,可是我爱漂亮只穿了一件粉色的毛衣。下课后,我坐在位置上打哆嗦,一边用嘴哈手,一边不停的把自己缩成一团。大概是您注意到我了。您手捧着教案走了过来:“冷吗?”我抬起头对上了您慈祥的眼眸,一时不知该说什么是好。您用那双大手拍拍我的脑袋,笑着说:“一定很冷吧,老师把羽绒服给你穿吧。”说着脱下了羽绒服帮我穿好,温暖的感觉蔓延了全身。我突然想到了什么,抬起头:“老师,您不冷吗?”“老师不冷,你穿着吧,再见啊!”您笑着走出了教室,消失在飞舞着雪花的楼道里。

  最后,您似乎并没有像老套的结局那样病倒,不得不承认,您的免疫力真的很强,至少您是这么告诉我的。

  真是没出息,我居然忘了您叫什么,残存下来的零星记忆,也只剩那张幼儿园的毕业照,我们都笑得很开心,将来有机会,我一定会再来看看您的。

  我记得您在我跌倒的时候笑着扶起我;在我哭泣的时候帮我擦眼泪;在我烦恼的时候耐心开导我;是您那双温柔的眸子伴我度过了无忧无虑的幼儿时代。

  对了,我还记得:我爱您!

我的老师小学作文400字 篇4

  暑期补习已有半个月了,在这丰富多彩的的半个月的补习生活里,我学到了很多的知识。也懂得了许多做人的道理,单元测试过后,老师决定去同学家与家长沟通,以便更有利于我们的成长。

  老师首先来我家,我听了很高兴也把这个好消息告诉了妈妈。可是连续两天没有等到老师的来访,说是因为没有找到家,我很失望。 又是一天的放学后,我正在与小伙伴打乒乓球,老师师奇迹般地找到了我,我感觉老师像是从天而降,老师来到我家,妈妈请老师坐在沙发上,我赶忙把倒好的茶递给老师喝,电脑迷——爸爸也放下手中的电脑出来与老师热情的打招呼。

  我真切的感受到爸爸妈妈对我学习情况的关注和对老师的尊敬。爸爸妈妈与老师亲热地交谈着,我在一边洗耳恭听,老师亲切地说:“你这次考试的成绩还不错,但不是最好的成绩,你刚进班时进步很大,可后来几天上课时与同桌讲小话影响了你的学习。”老师说的实实在在,一点也没有夸张,我真是愧对老师的悉心教导和父母的殷切希望,我下定决以后一定认真学习,遵守课堂秩序,争取在下一轮的考试中取得更优异的成绩。“你其实有很大的潜力,只要坚持不懈的努力,改掉一些小毛病,一定会更上一层楼。”

  老师真诚的望着我说。妈妈摸着我的头说:“我知道你是在朝着我们希望的方向在努力,我对你有信心…………”望着美丽的身影消失在夜幕中,我豁然开朗,我看到了自己的缺点,也明白了自己应该朝什么方面发展,老师和父母的话回荡在我的耳边,也铭刻在我的心里,它将时刻提醒我朝着理想的目标更上一层楼。

我的老师小学作文400字 篇5

  离开了小学时爱护我的老师,我升上了初中,接触到了新的同学,新的老师,老师,我想对你说说我的心里话。

  你,在开学那天,直接就选了个班长,你让我们怎么想?我们都不知道他的能力,的确,他很优秀,但是,素不相识的时候,你直接选了他,第二天,你让我们谈写资料,名字,性别等等,但是,你知道吗?你下面那几个选栏,让我困惑了:想当什么班干部: 理由: 我什么也没填,因为,我不希望有什么职位让老师注意到我,我只希望我的学习好,但是,我发现,选班干部,并不公证,你填的是什么,老师几乎都能让你当,迷茫中,我认为,没什么。可是,班长一直都是刘**,可想而知,我一直认为,他给你送礼了。

  可是,你选了个副班长:赵**,他学习不好,上课说话,还打闹,就有点组织能力,而且考试之后,入团的不是前5,是前4,还算了他一个,他排到了50多名啊,老师,你不知道吗?我们不服他的管教,根本不!他学习还没我好呢,为什么要听他的!他给你送了很多礼?我不知道,可是我认为,你应该管理一下班级,你都不知道班级里是多么的乱啊!我的学习很不错,你也开始关注我,可远远没有关注班长那么细心,每次提问,你的目光永远都落在好学生那,你在家长面前说“不会不管坏学生”可是你对20个好学生说:后面那几十个,管不管没什么用。 老师,这是我的真心话,我不敢当你面说出来,但是你知道吗?班里许多学生,都是这么想的,学校,学习应该是第一的,你知道吗?赵**班长,考试的时候还在抄袭,难道,这就是班长应该做的吗?

我的老师小学作文400字 篇6

  随着五十多天的暑假结束,我们迎来了一个崭新的学期。听说我们换了一个班主任,我迫不及待地想见见这位新老师。

  开学那天,我怀着激动的心情来到了新的教室。刚刚来到教室不久,王老师就来到了我们的教室。我终于知道这位新老师的“庐山真面目”了:她个子中等,长圆的脸上,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿人心;能书善画的脸上挂着和善的微笑,显得十分亲切;她的身材不胖不瘦刚刚好;服装从不花枝招展,显得朴素大方,给人一种平易近人的感觉。

  王老师的第一句话就是“我是你们新的语文老师。在我眼里,你们每个学生都是一样的,以前表现好,现在表现不好的,那就是坏学生;相反,以前表现不好的,现在表现好的,那就是好学生。”这句话不但给了学习不好的学生以鼓励,还给了学习好的学生以警告。

  自打王老师教我们以后,以前调皮的同学,现在不调皮了;以前学习用功的同学,现在更用功了!

  别看王老师平时不发脾气,发起脾气时可是“惊天动地”!你瞧,上体育课因有些同学一直破坏纪律,老师生气了,我们就带队回教室练坐姿,足足练了一节课呢!

  虽然王老师上课时很严厉,可是课余时间,她又是我们无微不至的大朋友。有一次我在路队里忘了穿袄,必须放下我那沉重的书包。可这是在路队,如果我停下来的话,就会让后面的同学一起掉队,可如果我不穿,又会被冻成感冒的!这时王老师看见了我,她走到我身边,用手帮我提着书包。等我穿上的时候,老师还帮我背上书包,并且提醒我“你回家要整理一下书包,装的东西太多了。”我说:“谢谢您!”

  这就是我们的王老师,一个严厉又和蔼的好老师。

我的老师小学作文400字 篇7

  斯大林曾经说过:”教师是人类灵魂的工程师“。在我们的校园里有许许多多伟大的”工程师“,在我们班就有这样一位。她,正是我最喜爱的班主任兼语 文老师——蔡老师。

  我爱蔡老师那暖融融的鼓励。记得那一堂课,我们学习缩写《草船借箭》,我想学习鲁班精益求精,课间就去找蔡老师帮我修改。”有什么事吗?噢,修改作文啊。我来看看。恩,像这里,应该是‘诸 葛亮吩咐士兵把船连在一起’,如果是‘他吩咐士兵把船连在一起’的话,这个‘他’可以是任何人了,一定要说清楚,不能改本意,不然就失去缩写的意义了;还有这里……你这篇写得很棒!“蔡老 师滔滔不绝地讲了起来,红笔在稿纸上留下了一条又一条鲜红的墨迹。蔡老师的最后一句话,像一大碗糖浆倒入心中,甜滋滋的。没想到,蔡老师竟然在课堂上表扬了我:”胡霖孜真的很认真,下课还 找我帮她修改作文,像这样认真的学生,怎么忍心不教呢?于是我放弃了休息时间,帮她修改作文……“同学纷纷把目光转向我,我心里暖融融的,学习的兴趣倍增。

  我爱蔡老师那独特的教学方式。为了让同学不再胆怯,蔡老师实行了”值日班长轮流制“,每个同学都要参加,指导晨读、课前领唱、秩序管理……活动让同学们变得胆大,又培养了同学的组织领导能 力,这是一举两得!

  像这样的好老师,何其不喜,何其不爱呢?

【【精华】我的老师小学作文400字合集七篇】相关文章:

1.【精华】我的老师小学作文800字合集七篇

2.【精华】我的老师小学作文800字合集6篇

3.【精华】我的老师小学作文600字合集8篇

4.【精品】我的老师小学作文400字合集七篇

5.【精华】感恩老师老师的作文500字合集七篇

6.我的老师初三作文合集七篇

7.我的老师小学作文900字七篇

8.【精华】小学生写我的老师作文500字合集10篇