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我的老师作文

时间:2020-12-28 16:51:52 老师 我要投稿

我的老师作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师作文1

  我的教师,她在我困难的的时候帮忙我,在我走错路的时候把我扶到正确的道路上,在我生病的时候百般问候。

  我的教师已经40多岁了,但依然十分的漂亮,她穿这一席黑色的长裙,她扎这长长的秀发,有一双炯炯有神的眼睛,好像能让人看透一切。

  记得有一次,我在学校肚子痛和发烧,因为肚子太痛,晕过去了,那时下着大雨,我爸爸在广州,我的妈妈在重庆,没有办法赶回来,教师看着我痛苦的表情,连课多没上立刻把我背起来,把雨衣盖在我的身上,冒着倾盆大雨,把我背去附近最近的医院,去到医院教师帮我挂了加急号,过了几分钟,医生帮我检查完后,开了药,要去一楼拿药,那时电梯坏了,教师就重7楼往一楼跑,然后又上来7楼把我扶下4楼打针,护士配好药水后,叫我去打针,由于肚子太痛,走不了,教师立刻把护士叫过来,帮我打针,2个小时后,针水打完了,教师又把我背回家,我回到家后,教师把我扶到床上,我一躺在床上,立刻就睡着了,教师轻轻地走了。

  第二天,我去到学校,上课的时候没看见教师,之后才明白,教师因为昨日冒雨把我背去医院,自我也生病了,我的眼眶好像有一股热流,眼泪立刻充满的眼眶。

  虽然此刻已经上初一了,但教师为我做的事情让我毕生难忘,我想说一声:“教师你辛苦了,教师多谢您!”

  教师为我们付出太多,也许你已经忘记了,也许你重未放在心上,但你回忆一下,必须会让你有一种想哭的冲动,教师,多么神圣的名字啊!教师为我们付出青春,为我们骄傲过,也为我们笑过,哭过,教师,请让我们记住我们人生中的每一个教师。

我的老师作文2

  从幼儿园到现在我遇到了许多老师,但我最熟悉的还是我的数学老师——韩老师。

  韩老师的皮肤很白,有一双小小的眼睛。站在讲台上往往看不出她究竟在看哪位同学。她是一个严肃但和蔼可亲的人。

  韩老师讲课时语速很快。就像读绕口令一样,稍微一走神,反应过来时,她已经讲下一个内容了。

  她说话虽然快,但又不常说错,思路清晰。一道难题在她的讲解下,似乎就变得容易起来。因此,我常常会在她讲完题后埋怨自己:这么简单的题,当时我怎么就没想起来呢?

  老师讲的精彩,同学们自然也听得认真。但并不是每一堂都没有同学说悄悄话。第一次,韩老师会停下讲课,用小小的眼睛看着她,以示警告;再一次,就会大声地点出那位同学的名字;事不过三,当第三次看到时,韩老师的忍耐也几乎达到顶端边缘了,她拿起小棍子以迅雷不及掩耳之势“走”到他面前,用同样的速度在那人身上敲几下,再慢悠悠的走回讲台,脸上还有明显的怒气,深吸一口气,继续讲课。当然,这毕竟是少数。

  由于和韩老师接触时间长了,她上课的一些规律也都基本了解了一些。当她要讲新课的时候,经过窗前会先低着头走几步,然后再抬起头走进教室,把课本放在讲台上。直挺挺的站在黑板的右边,“今天,我们来一起研究……”

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”韩老师是这样,每一位老师都是这样。没有华丽的舞台,没有耀眼的灯光,平凡而又伟大。我爱韩老师,爱所有的老师!

我的老师作文3

  我们班有一个特别的老师,他就是王老师,他算是我们全校最帅的一个了,但他也有一个缺点,听我慢慢道来。

  王老师的外貌很帅哦!他有一对大大的眼睛,上面戴着一副眼镜,身子不胖不搜,头发梳的井井有条,像一个现代版的“君子”。

  王老师也有缺点,他随时带着一个小木棍,只要有一些同学不听话,他就会朝着同学乱打,我也遭过他的毒手,只要王老师心情不好的时候,“暴力”还会增加到极限,我们只能乖乖享受小木棍打在身上的滋味。这些对王老师只是—张飞吃豆芽―小菜一碟,我们的老师对小菜一碟极不满意,对小菜四,五碟才算可以。你读了是不是吓的屁滚尿流了吧!还有更可怕的,有一次,一个“老油条”没做作业,王老师就让他站在讲台上,用脚乱踢他,那种滋味比下地狱还苦,有些同学看着“老油条”可怜的样子,禁不住热泪滚滚。“考验”完之后,同学的裤子像跌进土坑里一样。

  王老师也有一些优点,有一次,一个同学被高年纪的学生打了,王老师一见,连忙上去阻止,不仅马上批评了那个高年纪的学生,而且还用手和脚糟蹋了他一顿,学生一见情况,早就溜之大吉了。

  王老师不仅长得帅,而且课也讲的好,每一次作业和卷子都要经过讲评,王老师还说:“同学们,一些不懂的题,下课后到办公室找我,千万不要不懂装懂。”在王老师的带领下,我们班的成绩不断提高。

  现在王老师去乡下教乡里的孩子了,没有小木棍打还真不习惯呢!哪天!王老师回来了,你要到我们班来,一定要“全副武装”哦!

我的老师作文4

  自古以来,尊师重道就是中华民族的传统美德,提起老师,便会想到春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。的名句,程门立雪的历史典故。

  老师,他伟大,伟大在他是世上唯一一个除父母外没有任何血缘关系却爱你至深的人!好,同学们,上课!听听听,这银铃般悦耳的嗓音是谁的呀?哦!原来是我那仙女般的好老师呀!您瞧她:枊眉杏眼,鼻梁高耸,樱桃小嘴能说会道,面色出润,如出水芙蓉,好一个沉鱼落雁、闭月羞花的美貌!我的老师讲课可好啦!连珠似的妙语加上银铃般的嗓音好几次将我们引入佳镜。

  我们都爱听她的课,把她的课当成一种享受!可不要被两点就吓怕了哦!她还有两个优点呢!她的字,真好!笔笔赋韵味,字字融其情。点撇横折,苍劲有力,好一个现代王羲之!她的画,虽不是点睛即活,却也栩栩如生,和真的差不了几厘几亳。不信,请看那幅《黑白无常》,或《灌篮高手》,你会相信的。我们都爱看她的画,看得如此时沉迷,如些陶醉。

  转眼,我们又度过了快乐的一年,时光老人不会因任何事情而停留,最终,我们分别了,不舍,不舍那和蔼可亲的老师;不舍,不舍那才识渊博的老师;不舍,不舍那貌美如花的老师;不舍,不舍千千万万的不舍萦绕在心头。老师,我会用优异的成绩报答您的!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。

我的老师作文5

  说起教师,那就太多了。我遇到的教师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的要求严格……而我们的班主任——胡教师,这几点一应俱全。她有“千里眼”,任何同学作弊或开小差,她都能发现;她有“顺风耳”,任何同学讲小话,她都能听见。一眼望去,就有着浓浓的教师范儿。

  我从遇见胡教师起,对她就有了一份独特的感情。胡教师把自我的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自我的却是两鬓秋霜。

  胡教师不爱发火,可是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,她就大发雷霆,好好的晴天突然下起了大雨,刮起了狂风。她毫不留情地大声训斥:“怎样搞的?上课不好好听,又不完成作业,这是学校,是学习的地方!不是菜市场!”接下来讲课,她的声调充满了严厉。可是慢慢地,她的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑。而她所讲的资料更细了,我们明白,原先她不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。

  平时,同学们不停地拿着不懂的问题去问胡教师,她不是严词拒绝,而是耐心为同学们讲解,并且脸上总挂有一丝笑容。在胡教师和我们意见不和时,她不是一味的强调自我是对的,而是与其他的教师讨论之后,认真的又一次给我们讲解,使我们心服口服。

  教师感激您!您就像黑暗里的蜡烛,给我们带来光明,却燃烧了自我;教师感激您!您像十字路口的红绿灯,给我们引导方向;教师感激您!您像辛勤的园丁,培育着我们——“祖国的花朵。”

我的老师作文6

  我的姓魏,她长得高高的,肚子挺挺的,一头乌黑发亮的头发披在肩上像黑瀑bu一样,虽然戴着一副近眼镜,但目光是那么炯炯有神。大嘴巴一张,就露出两排洁白的牙齿,看起来非常伶俐。

  魏老师有一双神奇的嘴巴,她上课时的特别洪亮,会用栩栩如生的声音把我们带入课文情境,让我们身临其境,文中的情节像放电影一样浮现在我们的眼前,使我们听得入迷,听得入神。她时而口若悬河,滔滔不绝,时而手舞足蹈,时而激动得涨红了脸,时而引用诗句,时而幽默风趣一下我们看着那丰富的表情,听着那嘹亮的声音,不知不觉地理解了课文内容。

  魏老师有一双敏锐的。她上课不允许做小动作,如果谁做小动作,魏老师只要脸一沉,两眼一瞪,做小动作的同学就会呆若木鸡地坐在位子上。魏老师平时对我们很严厉,有一次自习的午间,肖明烁和陈泽善在教室后面用矿泉水瓶当皮球拍,不知什么时候,魏老师悄悄地站在他们身边,拉长了脸,瞪大了眼,吓得他们像一样窜回自己的座位。魏老师的火眼金睛,像天眼一样,随时随刻监视着我们,不让我们有任何范错误的。

  魏老师心地,关心学生。有一次,我从厕所出来,与一个高年级的同学相撞,我的后脑勺撞到了墙角,划了一道裂痕,鲜血直流,魏老师听到同学的报告之后,连忙跑到我身边,用红领巾包住伤口,骑着电动车向医院飞奔而去。在医生为我处理伤口的时候,魏老师两手发抖,两行像珠一样不停地往下泻。

  这就是我的语文老师----教学技术高超,这就是魏老师---目光犀利,这就是我的班主任---似生如子。

我的老师作文7

  老师,如同一位辛勤的园丁,哺育了我们这些祖国的花朵;老师,宛如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。老师……

  我有一位好老师,她就是我的数学老师——许老师。许老师是从一年级开始教我数学到现在,她有着乌黑黝亮的长发,如同星星一般的晶莹的眼睛与她的那红润的双唇。

  许老师上课时,眉头总是一皱一皱的,好像是在监视同学们有没有讲话,做小动作似的。所以,许老师讲课时,没有一个同学敢做别的事情。

  有一次,同学们做练习册做得一塌糊涂,许老师大发雷霆,放学后,她把同学们都留了下来。讲课开始了,许老师拿起练习册,“小数的近似值……”。讲到一半,老师停了下来,问:“小数的性质是什么?”这时候,班上没有一个同学举手,也没有任何声音。“你们到底会不会!”许老师拍了一下桌子如同狮吼般地叫了出来。班里这时才有些同学颤抖地举起了手。“你们来学校干吗?”许老师皱着眉头说。“你们的义务就是学好这些功课,而教好你们就是我的责任。而你们,为什么不认真上课,非要我翻脸你们才高兴吗?我什么都不求,只要你们好好学习,上课积极回答,我就很高兴了,你们做得到吗?”话音刚落,那些颤抖的手变得挺直了,而且,又有好几个同学陆续举起了手。这时,许老师的脸上露出了灿烂的笑容。

  许老师,我很高兴,你能一直教我到现在。谢谢您,带给了我这么多欢乐,您永远是我心中的好老师?

我的老师作文8

  某年,我十二岁了,踏着十二岁的脚步来到这个紫水学校,而我的老师就生活在这里,不眠不休的日子她坚持着……。

  又一天,又一课,我又一次见她。长发,扎着马尾辫,二十岁多一点面孔映在我心坎,戴着眼镜,温柔的跟我们讲课。我‘享受’着……

  记得那时,我学习不佳,经常犯事。老师拿着课本轻步走到我面前,‘你叫什么’她说细语道。我理直气壮的说:‘杨琳,怎么?我作业没交吗?’我气着她了。她憋气着说:‘是,是交了,可是就那几个字,敷衍我啊?’这句话我听过很多遍了,这一次,是从她的口中说出来的。我没理她,她把课本还给我,让我坐下了。

  我本以为她会告诉老班,可她没有,就当做什么没发生一样。又一次,老师找了我说:‘你是不是打算一直这样敷衍?’我是个女孩,却像男孩的在班级里‘生存’,我说:‘那又怎么样?我乐意’。她不再像上次‘敷衍’我,而是把我‘请’到办公室,椅子一座,慢慢教导我起来。。我根本就没有用正眼看过她,她不想再说了,因为我都听过无数次了,这些话都是那些老师惯用的开场白。她累了似得坐躺着,眼中泛起了泪花,我说:‘这就是你的计量吗?就算你也对我没用!’。她没有回答。也没有让我走。我不知道她最后哭没哭,反正我走了……。

  她也没让我留下,就这样。我们还是在一个学校里生活。

我的老师作文9

  我的老师杨老师,她是我的语文老师。她性格温柔可亲,一双大大的眼睛总是笑眯眯的,一头利落的短发看上去特别精神。

  她对同学和蔼可亲,对教学一丝不苟,是人人喜欢的好老师。记得有一次,我语文考了98分,我已经感觉非常满意了。看了一眼分数不管三七二十一就把试卷抛在一边看课外书去了。哪知下课后,老师还是专门来到我的身旁,给我认真分析了错题的原因,直到我彻底理解了。临走时,还叮嘱我好好努力,争取考上100分呢!那时,我心里美滋滋的,特别感到温暖。

  还有一次,我忘了写作文,小组长告诉了老师,老师把我叫到她那里去。当时我紧张极了,心砰砰乱跳:这下坏了,一定要挨批评了。硬着头皮走到老师面前,唯唯诺诺地向老师说明原因。老师耐心的跟我如何避免忘记做作业的办法,她建议我准备一个记事本,将每天的重要任务记在上面。看着我惶恐的表情,安慰我说:“下次要记住了,没事儿了,下去吧”。听了老师的话,我的紧张劲也缓减了不少,连忙返回教室。

  我们的老师很爱我们,为了我们的学习煞费苦心,经常给我们买学习用品作为奖品,用来鼓励大家,用来提高同学们的学习信心和积极性。

  这就是我们的语文老师——人类灵魂的工程师,也是最美最辛勤的园丁!

我的老师作文10

  老师,您是炎夏中的一缕凉爽的风。老师,您又像寒冬中温暖里的`火焰。老师,您像蜡烛,燃烧自己照亮别人。您更是园丁培育我们成为骄傲的花朵。您也像一支小船,把我们载入成功的彼岸。

  我要谢谢我的班主任石芸芸老师,她是一位年轻的女教师,她有着一头乌黑带点黄的头发,她有着一双明亮的眼睛,有着似镰刀般的弯眉毛,她的耳朵好比顺风耳,比如教室谁在大声吵闹她都听得清清楚楚,她还有一只很灵敏的鼻子,和一个红润的嘴巴,老师穿的衣服各式各样十分干净,穿的裙子十分好看,踋上穿着花式运动鞋。

  老师,您总是在我们遇到难题时,主动细心地帮助我们找到正确的答案,在我们都熟睡时,只有老师您窗前的灯光还依然亮着,老师她是在忙些是什么呢?原来,老师正在熬夜给我们批改作业,老师,您的付出,我都记在心里,我努力读好书,我以我优异的成绩来报答您对学生的付出的,我们不能没有您的教育引导。

  老师您是我们成长路上的领航人。感谢您,把我们引入知识的殿堂,像一支无声的拐仗,给蹒姗学步的我们以支撑的力量去攀登书山,让我们在知识的土壤里茁壮成长,从无知走向文明,从幼稚走向成熟,从人生无意识到有目标的追求。

  石老师,您对我们很用心,我们永远都不会忘记,您对我们付出的心血都会因为让我们变得更美丽。没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔,是您耕耘的犁头,三尺讲台,是您奉献的战场。从办公室到教室,从教室到办公室,在短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬,您一头青丝变成了白发,您高大的身躯不再挺拔……

  感谢您将我们每个孩子送到知识的殿堂无比宽广人生舞台。

我的老师作文11

  古人曰:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但是有一分热发一分光,照亮了别人,耗尽了自己,这无私的奉献,令人永生不忘。春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。敬爱的老师,您未曾在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  我初一的班主任,是我的数学老师,他姓高。高老师圆圆的脸上镶嵌着一双不大不小的眼睛,上面带着一副眼镜,一张不大不小的嘴,教我们知识,告诉我们做人的道理。

  虽然刚开学,我却非常尊敬、喜爱我们的高老师。

  记得有一天下午,我们来到食堂吃饭,我打完饭后,坐在位置上,不经意说了一句话。这时,一个值周生向我走来,伸出手,要没收我的校牌。递给了她之后,我在座位上没有敢再说一句话,安静地吃完饭,就出了食堂。

  我十分苦恼,不知道该怎么办,如果去找老师承认错误,我害怕老师批评我,如果瞒着老师,我自己心里也是十分过意不去。最终,我经过一番思想斗争后,准备向老师承认错误。我来到了办公室,找到了高老师,向他承认了错误。令我感到吃惊的事情是,高老师并没有批评我,而是十分耐心地教育我:“犯错误没有什么,只要你端正态度,认真去改,下回不犯就行,老师原谅你了!”听老师这番话,我更加地愧疚了,但同时我也下定决心要严格要求自己,不能让老师失望。

  自古以来,“老师”这两个字是神圣的。人们对老师也有许多赞颂,“春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。一颗感恩的心,一份真诚的心,一些实在的行动,都是对老师的敬重,让我们以优异的成绩来回报老师对我们的爱吧!

我的老师作文12

  真正见到周老师之前,我十分期待他究竟是什么样子。以前都只是从大屏幕看他,仿佛隔着一层冰冷的墙。想到今天这堵墙会消失,我们能面对面坐在教室里,我兴奋得手舞足蹈。

  站在门口,四下张望。老师来了,出现在走廊尽头。他比屏幕里看上去瘦一些,与我一般高,生的文静而精细。我退几步闪开教室门,他迈着轻快的步子走了进来。我急匆匆地捧着书,让周老师给我签名,他微笑着写下他的名字——周广杰。

  太喜欢周老师上课了。他总是刚刚好:语速不快也不慢——刚刚好;解题的步骤不多也不少——刚刚好;给我们解题的时间既不仓促也不富裕——刚刚好。抄周老师的笔记是最幸福的,他的字清晰而秀美,抄起来愉悦而自得。

  记得那一回问老师题,他单独与我讲了四十分钟,我怕耽误老师,便问:“周老师,您还有事吗?”“没事,不急完成吃饭这件大事!”一直把题讲完,学生所剩无几,老师才走。

  现在想来,我对数学产生浓厚的兴趣,与周老师当年细心地解答有莫大的关系。

  很久不见周老师了,常能想起周老师简明清晰的解题思路。每次翻到周老师讲过的题,都能想起他神采飞扬地在黑板写写画画。

  那天在微信上看老师去吃大餐,我回复说:“老师最近一定长肉了,吃这么多。”“我和爸妈一起吃!”我笑道:“还以为和师娘一起呢!”老师仍是那么幽默:“以后总得拖家带口!”

  老师温文尔雅的微笑仍然清晰,可我再也回不到那个欢快活跃的课堂了。一切都已然逝去,我相信周老师还会带很多学生,会为他们解题。也许周老师把我已忘,但我不会忘记他,感谢他对我一路的陪伴、指导和帮助。

  什么时候,我能再见一眼我的周老师呢?

我的老师作文13

  我遇到的老师有很多很多,比如:严厉又有趣的数学老师陈老师,幽默的音乐老师张老师,温和的语文老师冯老师等等。今天,我就只写我们那严厉又有趣的陈老师。

  陈老师披着柔顺的长黑发,如小绸缎,一张和蔼的圆脸。一双如宝石般黑亮的眼睛闪着智慧的光芒。

  记得有一次,陈老师在上数学课。我后面的同学在跟同桌说话,老师正在黑板上写字,头一转过来,拿了一截粉笔直接扔了过去。刚刚好就扔到了那个同学的桌面上,吓得他抖了一下,马上噤声。我也吓出了一身冷汗,那时我就在想:还好没有扔到我。

  那个同学,从那次以后一直规规矩矩的坐好,没有再被老师扔过粉笔了。现在,我们在看见陈老师时,还会问她后面是不是长了一双眼睛呢!

  记得还有一次,我们在上“班会课”的时候,她让我们玩了一个小羊的游戏。陈老师和我们说完游戏规则后,我们就开始了。陈老师说:“三、二。”我们已经准备要逃出来了,但老师冷笑了一声,又说出了:“二。”我们就疯了一样地“逃”了出来,我们都以为老师说了“一”呢。结果,就被老师说我们没有认真听口令。原来我们遇到了一位喜欢捉弄我们的老师,就这样,我们在这笑声中结束了这一次的课堂。

  这既严厉又有趣的陈老师只教了我们两个学期,但在我的记忆里,是给我印象最深的一位老师。

我的老师作文14

  影响我的人很多,可是影响我最深的只有一个,那就是我的老师-郑怡佳。

  怡佳老师是一个黑如炭的女老师,人长的高高的,头发短得像男生一样,嘴脣配上皮肤就像焦黑的木头上长出一朵红花,人虽然没有美如天仙,但心却如天使一般纯洁美丽,是个非常优秀的老师,教了我许多事情。

  怡佳老师是一个活泼的女生,跟害羞的我有着天壤之别。每一次,老师要我发表事情,我总是小小声的回答。每一次这样,老师便对我说:“讲话大声点,不要怕。”老师没有骂我,也没有责怪我,而是鼓励,每一次都是这样,老师从来不曾放弃要我说话大声一点这件事,面对老师的鼓励与不放弃,我一点一点的进步,今天,我的进步全要感谢这一位优秀的老师。

  怡佳老师是一个关心学生的老师,有一回,我一个不小心踩进水沟,脚受伤了一大片!同学陪着我走进教室,一进教室,老师一看到便把我拉去擦药。在擦药的时候,伤口痛入骨髓,每擦一下都如刀在割,老师一定看出了我的痛苦,脸上满是关心,擦完药之后,几乎每一天都问我:“你的伤口好点了吗?”老师的关心令我感到温暖,能有一位这么关心学生的老师,是我的荣幸。

  怡佳老师对学生很认真,也很负责,只要是学生有不会的地方,她一定尽力而为,就算花上一个小时她也在所不惜,被她教到真的很幸运。

  郑怡佳老师教了我许多的事,也影响我很多,她真的是一位好老师,我希望往后可以再当郑怡佳老师的学生,如果可以,说我是全世界最幸运的人也不稀奇。

我的老师作文15

  大家心目中应该都有自己喜欢的老师吧!比如爱讲笑话的英语老师,可爱的美术老师,整天笑眯眯的数学老师,总爱穿裙子的语文老师……,而我心里却喜欢语文老师——张老师。

  她长了一头乌黑的头发,弯弯的眉毛,水汪汪的大眼睛,一个尖尖的鼻子,老师每天脸上都带着表情,都是一副开心快乐的样子。

  张老师非常喜欢看书,因为白天她要给我们上课,只能晚上再看。当老师看到是四大名著,花费了许多的时间,看完了还要写几百或者几千字的评论和读后的感想,写的是那么认真、那么入迷,然后我们给她起的名字为“小书虫”。

  语文课上,她用那响亮的声音,引领我们在知识的海洋里遨游,一起在雨过之后的丛林,一起在无边无际的大草原上玩,一起感叹祖国繁荣富强……当我们正在想象这幅画面的时候,我们都沉浸在了那幅画面里。

  在我们的作文本上面,一个小小的错也逃不过张老师的眼睛,每次我们要写作文的时候,我都迫不及待的想看一看当老师给我们的评语,还画了一些好词好句,感谢您对我的关爱和鼓励,谢谢您,您辛苦了。

  记得有时候,快期末考试了当老师每天都非常忙,把休息的时间挤出来讲题,老师讲的声音都哑了。那您的努力没有白费,我从平时80分考到了90多分。我想对您说“您辛苦了”!

  老师,您就像茫茫大海中的灯塔,指引我们向正确的方向走去。老师,您就像一根蜡烛燃烧自己,照亮我们,谢谢你让我们走向知识的海洋。我爱你我的语文老师——张老师。

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