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我的好老师作文

时间:2021-01-19 10:01:33 老师 我要投稿

我的好老师作文11篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的我的好老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的好老师作文11篇

我的好老师作文1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这赞美的是谁?是我们的好老师啊!为了4个学生的生命,谭千秋老师义无反顾的献出了自己的生命,他以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂;一辆失控的车撞向学生,本可以躲开逃生的张丽莉老师却奋不顾身的推开学生,自己不幸被碾到车下,造成了双腿截肢,这种舍己为人的精神,令人钦佩。

  和风轻轻的吹着就像母亲的手抚摸着你,和煦的阳光无私的洒向大地,落在身上柔柔暖暖的。此时此刻,我不禁想起了您——我的好老师,您就像是春天的风,和蔼可亲;您就像是春天的雨,无私奉献;您就像是夏日的太阳,热情似火。您没有轰轰烈烈的事迹,只有一颗火热的奉献的心。我们遇到困难,无法解决时,您总是及时的伸出援助之手,不怕麻烦,不言辛苦,细心、耐心的帮助我们,让我们看到希望,给我们带来温暖和勇气,用一颗宽容、平等、理解的心关爱我们。有了您爱的滋润,我们的心灵才绿草如茵,繁花似锦。

  您“捧着一颗心来,不带半颗草去”我们该怎么感谢您呢?我的好老师。您无时无刻不为我们操劳,多少次,月亮睡了,星星醉了,您还在微弱的灯光下备课,批改作业,面对一摞摞像小山似的作业本,您毫无怨言。对每个同学都不弃不放,您以自己的言行化作润物无声的细雨,滋润我们的成长。如果说我们是祖国的花朵,那么我们就是您用青春呵护,用心血浇灌的。您的爱无微不至,超凡脱俗,我就是用尽人类所以赞美的语言,也说不尽您的好。我的好老师,您辛苦了!

  老师您好,我的好老师。成长的道路上有您的陪伴真好,老师,谢谢您!

我的好老师作文2

  我最尊敬的老师是我的班主任老师——舒老师。

  舒老师很帅气,他留着乌黑的短发,带着一副眼镜。他像爸爸那样要求严格,又像妈妈那样和蔼可亲。

  有一次,我写作业,写得特别快,字迹很潦草,舒老师要我重新写,必须要写工整,否则继续写。好不容易回家,我心里很不是滋味,心想:不就是写字吗?干嘛要写来写去,真是浪费时间啊!我把想法告诉了妈妈,妈妈说:“老师是对的。字是一个人的门面,从你写的字可以看出你的个性,你字写得好,别人对你的第一印象就好,觉得你有能力,愿意接近你。你的字写得不好,别人以为你人也像字那样,懒散,没能力,不愿意接近你。老师严格要求你,就是想你有好的习惯。”听了妈妈的话后,我明白了老师的用意,也更敬佩老师了。从那以后,我一直坚持写字要工整,我的字也越来越好,还多次受到老师的表扬,这是老师严格要求的结果。

  老师不仅在学习上对我们要求严格,在生活中也十分关心我们。为了更好地教育我们,老师利用休息时间去家访,及时掌握我们的思想动态。平时只要有人不舒服,他总是问个不停,“怎么了?是不是生病了?”“吃药了吗?不要喝水,多喝热水。”“不舒服,别乱跑,要好好休息。”……

  我们全班同学都觉得为拥有这样一位老师而自豪。

我的好老师作文3

  每一个人都会有自己最喜欢的老师,你最喜欢的老师是严厉的还是不严厉的呢?我最喜欢的老师是一个严厉的,她的头发很少,也不怎么长,她有一对黑得发亮得大眼睛,鼻子不怎么大,她还有一张能说会道得嘴巴,她说话的时候声音特别的大声,如果你在下面走神或打磕睡的时候,如果被她发现,她说话的声音会更加的大声起来,让你睡不着,还是提醒你她上到那儿了,她还有一对顺风耳,如果你在下面小声的说话,她都听得到,而且还能听得很清楚你在说什么。

  她的身材很高大,不胖不瘦,走起路来很快,她是一个急性子的人,她说到而且还做到,她平时按排的作业非常的少,如果你忙不过来没有做的话,她会发火,如果她一发火就不会给我们上课,她对你所犯错的 严重问题来看,如果你时出次犯错的话,她会用严肃的语言来批评你,让你下一次不允许在犯了。

  这个老师是一个又温又严厉的老师,她是我最喜欢她不过的老师,不知是怎么的别人不喜欢的老师,我都喜欢,但是要分情节,这个老师她给我做了一个思想工作,她给我做思想工作的时候,她说过一句话,有错就改,善莫大焉。这句话说明每个人都会犯错,只要你有错就改,就是一个好学生。老师会教我们怎样做人,怎样不若其事,要怎样做人,老师就相当于我们的父母,你哪儿有错,她们会为你指出,让你改正,老师会叫你好好学习,这就是我的好老师。

我的好老师作文4

  老师,一个多么悦耳的名称,一个多么神圣的职位。是她们,让我们在知识的海洋里遨游,让我们懂得了更多的道理,她们是我们打开知识宝库的金钥匙。

  杨老师是我在学前班的启蒙老师。遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。

  记得在上幼儿园时,杨老师发给我们响板玩,我觉得十分好玩,杨老师收玩具时我便没有上交,而是装进了口袋里,那时我还小,并不觉得这种行为不好,只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了,她让我交上去,可我死活不肯交。杨老师便语重心长地告诫我:“人呢,不能因自己喜欢某一样东西,就把别人的东西占为己有,这是小偷的行为,是不对的-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话,我只隐隐约约记住了其中的大意:“不是自己的东西,就不能去拿,哪怕自己再喜欢。”

  杨老师不但使我明白了是非、对错,还让我明白了生命的真谛,人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗,每次天色阴暗下来后就会十分的害怕,如果班上突然停电了,看着眼前这么黑,我便会害怕得大声哭起来,黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后,教了我一句诗:“黑色给了我黑暗的眼睛,我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时,我便会默念这句诗,久而久之,便不再畏惧黑暗了。小时侯,我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚,还指人生中难免会遇到的困难、挫折-----要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸,迎接命运的挑战。

  是杨老师教给我做人的道理,教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折,培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师,我感谢她!

我的好老师作文5

  老师是一把金钥匙,一把启迪我智慧大门的金钥匙,老师像我们的父母,把他无私的“爱”给了我们,老师是辛勤的园丁,辛苦的种植祖国的花朵!

  我心目中的语文老师是十分完美的。首先,他要才华横溢,富有时代气息,不能像录音机一样絮叨。他能有办法使同学们敢于发言,使课堂或起来。自然我也不喜欢老师经常板着脸,像六点的时钟,开口闭口都是:“同学们,早上好,为祖国的明天奋斗吧!”如果这样就显得太古板,太罗嗦,太迂腐,太可怕……即使他们讲得眉飞色舞,我的眼皮也会上下直打架。

  在我的心目中有一位老师令我难忘,她是我上二年级的语文老师孙婷婷,她温柔大方,对学生从来不用棍子“说话”。教室是她的家园,讲台是她的舞台,教科书是她领路的明灯。

  她对我很好,有一次,我和好伙伴李媛媛在玩,不小心被一个中年级的大哥哥撞了一下,被撞到了一个大泥坑里,身上全是泥,别的同学看见我就跑,可孙老师却不怕脏,用手绢为我擦,自己全身都脏了,都不在乎,我很感动,孙老师严厉的批评了那些同学,还让他们向我道歉。

  从那以后我对孙老师留下了好的印象,她是我心目中好老师的带头人,我不会忘记这个在我需要帮助时向我伸出援助之手,在我无聊时陪我谈心的'好伙伴。

  孙老师你永远是我心目中的好老师!

我的好老师作文6

  我有一个做事要求速度,要求质量的老师,她总是教育我们说:“做事要专心,不仅速度要快,而且质量也要好。”

  我记得有一次考试,老师让我们和她比赛,看谁能快速地答完卷纸,而且还要好成绩。听到这番话,同学们都马不停蹄地答卷纸,都希望自己能胜过老师。但有些同学还是很散漫,他们认为自己还是一名小学生,小学生和博学多才的老师比,还是差的很远。而我呢,则是很认真,很卖力地答题。

  时间如水流淌一样,已经过去了很长时间,20分钟后,老师的声音打破了这教室的寂静。她说:“这次的题不难,20分钟都绰绰有余,老师已经答完了,再看看你们,才答了几道题?如果都像你们这么慢,长大后还能做成什么事?

  又过了5分钟,10分钟。终于有一位同学答完了!他骄傲地走到讲台前,把卷纸双手递给老师。虽然他是第一个答完题的学生,,但成绩却不理想。而老师说,是100分。老师很生气的对他说:"虽然你答题的速度快,但是成绩不好,也就是质量不好,我们不仅要速度,还要质量。他灰溜溜地走回座位,很认真地思考老师刚才的一番话。

  又过了5分钟,下课的铃声响了,同学们还是没有做完,老师让大家先回家,但是要我们反省一下自己。

  我很佩服我的老师。我也要向老师学习,成为一个做事速度快,并且质量好的人。

我的好老师作文7

  成长路上,有您的仔细陪同;学习路上,有您的忘我栽培;感情路上;有您的亮灯指路……

  你毕竟替咱们付没了多多呀尔这爱戴的老师!

  该您在乌板上洋洋洒撒地写出美丽的楷书时,有谁知讲您挑灯夜战备课的艰苦?当您为我们拿出了沉点题型时,有谁晓得您有多少次在题海里辛甜地搜查,应您站在那三尺道台上时,有谁知路您望似精力百倍的背地,早未是操劳不堪!老师您一个激励的微啼一个亲热的答候,都会给夺我们莫 大的支撑跟信念。

  您严格的面前也鼓露深深的爱呀!记得有一次,我的成绩不太幻想,您当着齐班同窗批驳了我,固然我明知本人太不当真,标题一律而功,基本不细读,才考出了不太佳的成就,然而当老师批评我时,我仍是恼怒得清身颤抖,羞愤难当,那是我才实正领会到如坐针毡是什么感到。我不结,我不明确为什么老师要那么深深的刺激我,损害我,甚至于我赖多少地都难过的变本加厉。但是到现在我才清楚, 老师严厉的眼神当面,实在是深深的焦急﹑担心,没有压力就不能源,老师为的就是鼓励我,让我深深记住这次学训,一饱息气,在下一次考出一个骄人的成绩。而最后,老师的尽力没有空费,我也末于考出了大家的实在程度。

  在这面我想说﹕老师,谢谢您!你是我启承智慧的敲门砖;你是我翻开幸福之门的金钥匙;你是我生涯航程中的引路己;你是我奏响我生乐章的指挥者……可是现现在我们行将取您分辨,什什么货色只有钝失往了才会感到可贵。年少轻狂的我们曾多少次伤了您的口,直到当初才理解您的辛劳与不易,但我无论如何皆要对您说:记忆中永遥有您,我那亲爱的老师!

我的好老师作文8

  在我成长中有很多好老师,但是我的老师是曹老师。

  她,有丰富的表情,一双能洞察心灵的眼睛,她说话的速度非常快,也有一种对学生特别认真的态度。她教会了我许多英语知识。我知道我不是她的学生,但是她是我的老师。

  从四年级开始,我的英语成绩明显下降,妈妈也非常着急,于是,妈妈就给我报了一个英语辅导班。我第一次见到了英语老师——曹老师。

  本来我对报辅导班非常发愁,但我一看见她就觉得这个老师不算很凶,我悬着的心也就放下来了!

  记得第一次上课,别的同学进度比我快,我听不懂。下课以后,曹老师单独把我留了下来,告诉我不要着急,坚持就是进步!因为不会的太多,所以我每次都写得非常困难,我便有了放弃的念头。可是曹老师每次都鼓励我,所以我又坚持了下来!

  有一次,曹老师让我们做了几张卷子,虽然我的成绩不理想,但是,曹老师让我把我在学习中存在的问题总结了一下,发现平时积累太差,好多语法点不能灵活运用到平时的练习中,所以做题时出错率太高!如果我得到一个“good”,我便会非常高兴,为每次免作业而努力!我也在这种奖罚中一点点进步!

  现在,我的英语成绩有了提高,让我对学习英语也感兴趣了。我想我也把这种学习热情带到别的学科中,一点点进步!

  在学习英语中,让我懂得做事要贵在坚持,克服困难,这就是我的收获。谢谢您,曹老师,你是我的老师!!

我的好老师作文9

  回想起那一段难忘的时光,可能不会再有了。我只得将那种回忆转化成一颗小小的种子,永远埋藏在我的心里。长啊长,长成一棵回忆的大树,望着那满树的果实,仿佛心又回到了当初,回到了刚上四年级的时候,回到了那熟悉的教室里和一件件的事当中……

  他,虽然很普通,但是很爱我们;虽然很平凡,但是他给我们带来了无数的欢喜与惊讶。所以我觉得他是我心中的好教师——胡校长。

  我和他都姓胡,也许就是这种缘分,我才和胡老师之间发生了许多事情。

  在一个炎热的中午,胡老师正在前面讲课。但是我们无精打采的——不仅天热得要死,而且还有惹人讨厌的苍蝇,这使我们很厌烦。没过多久,我就耐不住性子了,开始跟别人交头接耳起来,聊得正起劲时,被胡校长发现了。他说道:“本家,我讲课你说话,太不给我面子了,搞得我上不来台,下不来地的。”“哈哈哈哈……”同学们顿时哄堂大笑,而我也没那个心思玩了。这不仅让我不敢开小差了,而且一扫大家热天的烦恼,激发了同学们上课的兴致

  胡校长不但很幽默,而且还很宽容。有一次,我做错事了,他只是在我耳边说:“以后别犯就行了!”这时我才明白,只有具有宽容的心,才能让对方心服口服。

  让这颗回忆的大树茁壮成长吧——因为我要记住胡校长!

我的好老师作文10

  每一天,我都渴望见到她那熟悉的身影,我喜欢她那优美动听的声音,我难忘和她眼睛相遇时的那一刻的温暖,她就是我心中永远的明灯——汪老师。

  汪老师长得美丽动人,精致的鹅蛋脸上有一双水灵灵的大眼睛,还能代替嘴巴“说话”呢!小巧玲珑的鼻子搭配上一张能说会道的樱桃小嘴,浅浅一笑,右边的嘴角露出一个浅浅的小酒窝,看着让人心里甜滋滋的。汪老师不像红牡丹那样艳丽火烈,而是像一朵纯洁的百合静静绽放,默默地散发着淡雅清芳!在她身边,我就像一只海鸥,越飞越高,冲向湛蓝的天空。

  记得有一次,汪老师布置了一篇作文,题为《我不想……》我的题目是《我不想当好学生》。第二天,只见徐晨阳急急忙忙地跟我说“汪老师叫你,”我想:什么事呢 刚想问一问,可徐晨阳已经走亍,我怀着一颗忐忑不安的心情来到了办公室,会不会批评我呢我迟迟不敢进门,汪老师向我招招手,我慢慢地移到了老师面前,汪老师说:“我叫你来,是想和你谈谈作文的事。”我脱口而出:“是我写得不好吗”汪老师笑了笑,说:“不是,你写得很好,但老师想告诉你,好学生虽然有时候会感觉压力大,但从小养成严格要求自己的良好习惯,长大了才会成为一个对社会有用的人,也会有种成就感、满足感。”我不禁想起每当我取得进步时老师夸我时那一刻的甜蜜,汪老师又说:“你别看一些同学用在玩上的时间挺多的,但心里会怎么想恐怕也会有着惶恐不安吧,希望你能明白好学生的快乐,加油,老师相信你!”在这刻,我忽然明白了许多,我回答:“汪老师,我一定会努力,做一个全面发展的好学生!”

  就这样,汪老师总是像春风化雨般,滋润着我的心田。我要在心中说声“谢谢您!”

我的好老师作文11

  林老师人和蔼,批评学生也和蔼。可是不知怎么的,用和气的语言批评、教育学生竟比另一些老师大喊大骂的好。记得有一次,村里出了名的“坏小子”,飞辉和高群因为一件小事而打起架来,虽然年纪不大,可脾气可不小。班里的同学劝也没用。

  这时林老师来了,把他们俩叫到办公室,同学们都认为他们俩惨了,可是现实并非这样。林老师不但没骂他们,而且还请他们坐下谈话。林老师给他们讲了许许多多的做人道理,还教育他们应该和睦相处,不应该为了件小事发脾气。经过和老师的一番谈话后,他俩都变了,彻底扫除了“坏小子”的称号。 林老师不但和蔼,而且时时刻刻关心我们的学习。记得我刚上一年级的时候,我们学拼音,由于我的年纪比别人小,所以老是跟不上,每次您给我们听写拼音,我总是写不好。可是,老师并不责怪我,而是耐心地指导我,还多次提醒我回家要多读多看。当第一单元测试时,我的成绩竟是全年级第一名,这是谁都想不到的。

  老师啊,老师,这一切都是用您的汗水换来的呀!要是没有您,也就没有我现在的进步啊!每天上课的时候,林老师的眼睛都充满了血丝,大家都知道林老师每晚都备课到深夜,陪她的只有月亮和星星。啊,老师,您就是那月亮,我们就是那小星星。每天在老师温暖的怀抱茁壮成长。您为了祖国灿烂的明天,付出了自己的一切。啊!林老师,您在我心目中永远是伟大的,永远是我的好老师!

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