(优)我最喜欢的老师作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我最喜欢的老师作文，希望对大家有所帮助。
我最喜欢的老师作文1
从一年级到现在，有很多老师都给我留下了深刻的印象。平易近人的陈老师、美丽大方的Miss王、和蔼可亲的成老师、爱踢足球的孙老师、还有爱打篮球的纵老师……但我最喜欢的'还是我们班的副班主任——何老师。
何老师是我们的数学老师，留着一头披肩长发，一双闪闪发亮的大眼睛上架着一副眼镜，看起来斯文有才气。她平时幽默风趣，笑起来脸上会有两个甜甜的“小酒窝”，特别美！
何老师上课喜欢让同学们向她提问，对每个同学的问题，她都能认真地加以解答。一边耐心细致讲解，一边用她那双笑起来像月牙的眼睛温柔地盯着你，似乎在问你听懂了没有。如果你还不懂，她就会不厌其烦地讲到你懂为止。一年级时，班里有个同学因为不口算速度慢，都急哭了。何老师看见了，连忙上去安慰她，还给了她一个温暖的拥抱，才让她破涕为笑。
记得有一次，何老师要在黑板上画13面小红旗，她一边画，我一边数，我发现她画了14面。“哎呀，要不要告诉老师，她会不会不高兴啊？”我在心里嘀咕着。最终理智战胜了胆怯，我勇敢地举手告诉了何老师，她仔细数了一遍，果然多画了一面，她说：“嗯，我是多画了一面，谢谢你提醒。”然后把多画的那面红旗擦掉了。“哈哈，原来万能的老师也有出错的时候。只要我们讲得有道理，老师是不会生气的。”
还记得上学期期末考试那天，中午吃茶叶蛋，我给何老师打了2个蛋，何老师说：“是让我下午更有力气骂你们吗？！”听了这话，我连忙从老师的餐盘里挖了1个蛋出来，生怕老师骂我们。何老师又笑着说：“不会的，和你们开玩笑呢！”我相信了，又把蛋重新放回她的餐盘里。何老师又对我说：“子烟，你把蛋从我盘子里挖出去，我记住你了！”“哈哈哈……”打饭小队的同学们笑前仰后翻。
这就是我最喜欢的老师——何老师！
我最喜欢的老师作文2
在我小学生涯中，碰到过很多喜欢的老师，有漂亮帅气的、有严厉的、温柔的，但是让我最喜欢的还是我上四年级的语文老师——周老师。周老师长着一双细细的小眼睛，扎着一个不长不短的马尾巴，平时脸上总是带着笑容，同学们都很喜欢她，不过周老师也有严肃的时候，同学们只要看见她皱一下眉，就知道该安静了。
记得周老师刚接我们班的时候，同学们都比较紧张，老师要求我们每天都要回去默写课文和词语，然后第二天上课的时候都会默写，如果默写超过12次全对，那就可以跟老师换取一个心愿，于是我每天回家认真复习默写，那段时间我的'语文成绩明显有了提高，同学们也都一样，在不知不觉中进步了很多，渐渐的，同学们都开始喜欢周老师了。后来，当我默写满了12次时，周老师问我“你有什么愿望，都可以跟我提哦，老师一定尽力帮你完成！”“周老师，我只想跟您合照”。周老师听了后，笑着拿出手机带我来到胡锦涛爷爷提字的墙前，跟我拍了那张合影。之后，这张合影就一直摆在了我的书桌上，陪伴我走过了近两年的时间。
还记得四年级的时候，我的语文成绩每次总在85分左右，记得有一次试卷发下来后，周老师叫我到到她的办公室去，我害怕极了，以为周老师要批评我呢，到了办公室后，周老师亲切的对我说“虽然你每次都能考到85分，但是老师希望你能再努力努力，我相信你一定会超越自我，达到90分以上，怎么样，有没有信心能够突破？”听了周老师的话，我才暗自松了一口气，点点头，暗暗下定决心，一定不辜负老师的期望。之后，我便按照老师的要求，更加努力学习，终于在后来的考试中成功突破了90分。从那之后，每次我考到90分时，都会回家对着我和周老师的合影说声“谢谢老师，我一定继续努力”！
现在，虽然周老师不再教我们了，可我还是想对周老师说：老师，谢谢您教给我知识并鼓励我，我喜欢您，永远都不会忘记您！
我最喜欢的老师作文3
老师是天上那明亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；老师是山间那清澈的泉水，用甜美的甘露浇灌着我们这些小树苗；老师是棵挺拔的大树，用它那伟岸的身躯保护我们这些祖国的花朵……
从小到大，我认识过许多老师，严格的、温柔的……他们都在用自己的方式爱我们，但我永远不能忘怀的`是我那敬爱的王慧丽老师。看！她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，好像它也会笑一样，眉毛的下面是一双炯炯有神的大眼睛，放出来的光能让我们乖乖听话。哦，对了，千万别忘了她那张能说会道的嘴。
有人说，老师是园丁，老师是父母。不过我觉得老师是一本书，一本让你读了一遍还想再读的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
有时呢，王老师是一本《百科全书》，带领我们走进知识的海洋，让我们领悟新的知识，找到正确的答案。王老师不断地往我们的脑袋输送知识，让我们的知识不断更新，不断积累。
有时，王老师是一本《幽默大全》，王老师的幽默风趣常常把大家逗得哈哈大笑。一次，王老师读一位同学的作业，恰好写的就是王老师，有一句话非常有趣：“王老师不高不矮、不胖不瘦……”王老师风趣地念出来，然后略带疑问地说：“那我是什么样子呢？”全班同学都哈哈哈大笑起来！
还有时呀，王老师是一本《三十六计》，一次在冬季的时候，我们冻得瑟瑟发抖，但还要坚持写字。这时，王老师笑盈盈地进来：“我们玩个游戏吧！”全班顿时炸开了锅，都高兴起来了，王老师详细地说了一下游戏规则：“击鼓传花，王老师闭着眼，我们来传‘花’，之后，王老师说停后，‘花’到哪，哪位同学就读一下他写的作文，并表演节目。”玩完过后，就上课了，一节课下来，特别轻松，王老师真聪明呀！
他是我最喜欢的老师，因为她善良、亲切、漂亮、幽默。她像一个天使一样，落在我们身边，给予我们温暖！
老师，谢谢您！
我最喜欢的老师作文4
“成功的花，人们只惊羡它现实的明艳，然而当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”听，这是我的语文老师在教我们诗词呢。
我的语文老师有一双明亮的大眼睛，戴着一副红色的眼镜，显得格外有气质。有一张能说会道的嘴巴，个头不算太高，我想如果我再长高一点，就能和她一样高了。她的声音很甜美，总会用这甜美的声音为我们分享美文。在我看来，她的知识面很广，总也不能被我们难倒。她就是我的语文老师——卢老师。
卢老师上课非常有趣。她常会用幽默、风趣的语言为我们讲有趣的故事。有一次，老师为我们讲《保姆蟒》的时候，在我眼前仿佛出现了一只尽心尽力的蟒蛇；老师在讲《傻鸭子欧巴儿》的时候，在我的眼前仿佛出现了一只一心只为长胖，误把洗衣粉当成增肥药粉的鸭子——欧巴儿，它一走就是一个泡泡。同学们都听得非常入迷，全都沉浸在语文课中。卢老师让我体会到了语文课的快乐，让我从此爱上了语文。
卢老师对我们也是体贴入微。有一次，我们班集体活动去挖红薯，可我怎么也挖不到红薯，左找找右找找也找不到。这时卢老师来到了我的身边，她对我说首先要找到红薯的.根，然后顺着根往下挖，一挖肯定可以挖到红薯，不要像个无头苍蝇一样，这里找一下，那里找一下，如果是这样的话，那么到头来就是竹篮打水——一场空，什么也找不到了！说着，卢老师就找到了一个红薯的根，并往下挖了下去，果然，在土里有一个非常大的红薯。从这可以看出卢老师有着非常丰富的生活经验，并非常热爱生活。指导我之后卢老师就去帮其他同学了。也因为此，我们此次活动同学们都有了非常丰硕的收获——红薯。
感恩您，我的老师，是您给了我一双有力的翅膀，让我面对风雨，勇敢而自信的飞翔。感谢您在我成长道路上的陪伴和关爱。
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