我喜欢的老师
我喜欢的老师1
大大的眼睛，弯弯的眉毛，高挺的鼻子，小巧的嘴巴，眼皮上有一颗标志性的痣，在夏天总是穿着每天不重样的裙子。如果你遇到这样一位女老师，不用问，肯定是我们班的重要人物——班主任，郑老师。
郑老师从一年级接我们班中间，从未换过。每当新学期开始，有的班新换的老师在做自我介绍时，我们便会神气十足的从窗口边走过去。但究竟有什么得意的，我也不明白。
虽然郑老师已经有孩子了，但她还保持着一颗童心。记得一次教师节，我送给老师一个心愿瓶，里面写着我对老师说的话。并告诉老师，十分钟后才可以打开。郑老师当时就好奇的问我：“现在不可以吗？”我是故作神秘的摇了摇头。等到下课时，我去办公室交作业，老师叫住我，扬了扬手里的瓶子，说：“我看过了，我会好好保存的。”
老师不但童心仍在，还少女心未老。每到夏天，老师一天一条裙子，半个月不重样。红裙子、黄裙子、蓝裙子、黄底白条的、黑底白条的，让人眼花缭乱。班里的女同学都自愧不如。于是每到盛夏班里就会出现一个花裙子老师后面跟着一群花裙子小女生的情景。当然，这时男生们都心甘情愿的做起了绿叶。
老师每次放学后都会辛苦备课。上课时追求效率，同时也追求质量。下课时认真批改我们的作业，发现任何问题，立即找同学进行沟通，秉着“学不会不让走”的原则。
郑老师真是一位有魔力的老师啊！
我喜欢的老师2
我读四年级的时候，来了一位温柔的女老师——田老师。
田老师乌黑亮丽的头发、大大的眼睛、中等身材，她长得可漂亮了。
田老师对我很好，田老师改我的作业时，我的作业做错了，她并没有批评我，而是安慰我、关心我。
我越来越喜欢田老师了，田老师对我非常好，我每天都很开心。田老师和我们在一起快乐的学习、成长。
过了一些日子，我们发现田老师的嘴边有一条疤痕。有一个同学大胆的问田老师：“田老师，你嘴边为什么有一条疤痕呢？”田老师回答：“以前我开摩托车的时候，不小心出了意外，但也没什么……”我想：要是田老师没出意外就好了。
快到期末考试了，时间过得真快，想到快放假了，我心里好开心。但想到一个假期都见不到田老师，我心里又好难过。考试成绩发下来的时候，我考了第一名，同学们为我高兴、家人为我高兴、老师也为我高兴。但是我却不高兴，因为要过一个假期才能见到田老师。
在这些日子里，我天天想着田老师。一个假期过了，田老师却要走了，她要去谢桥去教音乐了。田老师临走时，亲切的问我：“桂徐静，你想我吗？”“恩恩”我含着泪点点头。那时我真想说：“田老师，你别走，留下来吧！”但我却没有勇气说出口。
田老师，要是您看见这篇文章，您一定要回来，我天天想着您、盼着您。田老师，您回来吧！
我喜欢的老师3
我的英语老师姓姚，胖胖的，高高的，一双眼睛大大的，十分明亮，一头乌黑发亮的短发，做的菜十分美味，课讲的非常好，她的优点可不少呀！
优点一：节约
上次，我们去旧寨野炊，经过一番乾坤大战斗挪移，我们把食物移进了大家的肚子里，不过都还剩下一些食物，比如我们组，整锅火锅真是一筷子没动！结果田荇拿了一个口袋，把食物装在里边，然后把这些美食无私的“奉献”给了姚老师。姚老师这么做，不怕失身份，就是为了节约。
优点二：训“不良少年”
在一节英语课上，老师在上课之前批评了张成愿，狠狠的批评了他一顿，着实替我们教训了这个“不良少年”一次，狠狠地为我们出了一口恶气，要知道，张成愿在班上还有一群狐朋狗友，姚老师也一一惩罚了他们。
优点三：做菜好吃
上个月，我妈妈为了感谢老师，就请几位老师一起交流，吃饭期间，姚老师拿出了一份自制的卤菜，那卤菜的皮油中带嫩，滑中带辣，那一片片皮子伴着辣子，很是好看，更是好吃。老爸还特意将剩下的带回家，几天才舍得吃完呢。
优点四：讲课好听
每一堂英语课，都是我的享受。姚老师读的英语单词朗朗上口，英语句子顺畅流利，连阅读文章也那么顺畅流利。姚老师让我认识倒单词不难，句子不难，阅读文章也不难――只要你上课认真听，课后努力，就会有好英语的。
姚老师一节约，二会训“不良少年”，三做菜好吃，四课讲得好，我又什么理由不喜欢她呢？
我喜欢的老师4
我的戴老师可美啦！她苗条的身材，中等的身高，一双明亮的大眼睛嵌在那白里透红的脸上。大眼睛上面还有双弯弯的眉毛，像柳叶一样。大眼睛下面还有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下长着一个樱桃般的小嘴巴，笑起来还有两个小酒窝呢！戴老师披着那长长的秀发，站在那就好似七仙女下凡。
我的戴老师很温柔。记得在一堂语师很注重我，每次不管是什么比赛，他都推荐我去。如果得了奖，他就会替我高兴，如果没得奖，他也不会说我，只是告诉我说：这只不过是一场比赛而已，就当是一次训练就行了，不过下次要加油！
我们的戴文课上，戴老师用那悦耳得如同银铃般动听的声音给我们讲课，我们听得津津有味。可有一位同学在桌膛里不知玩的什么，戴老师看见了，走到那位同学的旁边，问那位同学：“这位同学，请你告诉老师，老师刚刚都讲了些什么？”那位同学惊慌失措的站起来，跟木头人似的站在那里，什么也不知道。我们以为戴老师会骂他，可我们万万没想到的是，戴老师站在那里，把课文从头给那位同学讲了一遍。那位同学聚精会神地听着，生怕漏掉一个字。
我的戴老师很注重我，每次不管是什么比赛，他都推荐我去。如果得了奖，他就会替我高兴，如果没得奖，他也不会说我，只是告诉我说：这只不过是一场比赛而已，就当是一次训练就行了，不过下次要加油！
我们的戴老师对我们很好，我们也非常喜欢它。可就在几个星期前被调走了，我们全部人都伤心地哭了。
老师，是您，像雨露般滋润着我们。老师，是您，献出了自己的青春，把知识传授给我们，让我们拥有了美好的青春！
老师我们永远爱您！
我喜欢的老师5
如果要给我的数学老师杨老师画一幅漫画，老师一定是这样的：平常穿着朴素的衣服，脚蹬一双亮亮的黑皮鞋，一张小小的瓜子脸嵌着一双水汪汪的大眼睛，薄薄的嘴唇显得红扑扑的。
我最喜欢他就是因为他有很多的方法，让我们来理解数学。
记得有一次，我有一道关于鸡兔同笼的数学题，怎么也想不出来，杨老师看着我解题解得很艰难，于是老师慢慢地走进我，这时，我心里更加紧张，手心直冒汗。杨老师却温柔地问我：你这里还不会吗？我小声说到；是的。老师坐下和蔼、亲切地说道；不会就说出来，哪不会啊？后来老师讲了好久，用了很多的方法才把我给教会。我从心底深深地感谢杨老师，他真是一位耐心负责、教导有方的老师。
我还喜欢他爱看课外书的好习惯，这一点我们都很佩服。
课余时间，他总是会和我妈一起分享一些好书，每次看见他翻书包，是我就会看到他书包里有很多课外书。他休息时总是抬着一本课外书，只要和我讲起书中的内容，它就会变得神采飞扬，无所不能，我总是觉得：他知道的可真多呀。我好喜欢他。
我喜欢的杨老师就是那么爱学习，那么和蔼，这也是我喜欢的杨老师。
我喜欢的老师6
我喜欢的一位老师她大部分时间都在微笑，每次见到她都会有一种如沐春风的感觉，她便是石老师。
石老师给我的第一印象便是一个字—美。长长的柳叶眉，健康的黄色皮肤，朱红的嘴唇，还有她那如瀑布般倾泻的长发，犹如从画中走出来的人儿。
石老师总是很认真。石老师从来没有慢待过我们的作业，她总是很认真检查我们的作业，一个逗号、句号都不放过，每次发完作业后都会发现每个人的作业后面都会有一句评语。
石老师总是在鼓励我们。犯错误在我们班是司空见惯的事，但她总是对我们说：“这一次的失败不要紧，下一次做好就行，我相信你们是最棒的！”可我们一次次的消耗老师对我们的信任、期待，她说过这样一句话：“我想成为你们的良师，可我能力有限！我怕耽误你们！”可我们心中明白，并不是石老师耽误了我们，而是我们耽误了石老师的前程，她是一名好老师，却被我们耽误了。
我们在一起相处了一年，一年的时间在我们与石老师之间形成了深深的羁绊。这无形的羁绊使我们在分离的时候都忍不住热泪盈眶，就连那些从前与石老师对着干的同学也默默的低下了头，仿佛在说着对不起。
石老师离开了我们，带着微笑离开的。也许，对于石老师来说离开也是一种解脱了吧！再也不用管我们这群“熊孩子”了。
尽管石老师离开了，但我们还是很喜欢她，因为，在我们的心中她是我们永远的老师啊！
我喜欢的老师7
对于我们的美术老师，我甚至一点都不了解，我也不知道她姓什么，唯一一点就是她应该是首义路业余美术学院的老师，因为我有一次去那儿培优的时候，看到了她。但这也是很久以前的事了。尽管如此，我唯一记忆深刻的就是她的课了。
她不像别的老师，指导一下就开始上课，叫我们自己画。然而她是先讲某个例画的历史背景，让我们来想像这幅画的动态才开工的。为了我们能深入到画“里”。她不惜两、三节课的时间让我们了解。在我认为，她无非是想为我们好，让我们的绘画水平有所提高。
有一次上课，她正在台上眉飞色舞、神采飞扬地讲着，台下却有人东拉西扯地“激烈讨论”着别的话题。我本以为您会因此大发雷霆，但您却对他们的“干扰”视而不见，充耳不闻。不知道您的目的。可能是不想打断那些“忠实”的听众吧！可能是不想打断认真者的思路吧，我不得而知。
直到后来，当您问那些活跃分子您当才讲的内容的问题时，我才知道，您是想以其人之道还治其人之身哪！当他们回答不上来的时候，您便用幽默、生动的语言解围。这样既调节了课堂的气氛，也让我们的思维打开了起来。倘若他们回答上来了，你使用讽刺性的夸奖对他们说，让他们自感愧疚，从而不再乱讲话了。您以一句意味深长的趣味语言，代替了生硬死板的严厉批评。可见，您对我们是煞费苦心啊！
以不同的教学方式教同一堂课，在同一堂课中让我们画出有不同含义的画，又在不同的画中找出每个人对画的不同理解。不像别的画师禁锢我们的绘画思维方式。为此，我也十分佩服您、尊敬您。师恩难忘！也同时感谢您对我们的栽培、教育。
我喜欢的老师8
老师是我们的教导者;是我们成长道路上的引路人。老师的爱是无私的，是“超凡脱俗”的。老师像一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们。我尊敬我的每一位老师，爱每一位老师。班主任李老师，是我最喜欢的老师。
李老师，有一头乌黑的长发，总爱扎一个马尾辫。眼睛大大的，炯炯有神。
我喜欢老师那有神的眼睛，明快的眼神里透着真诚和温暖。上课时，每当有同学说话的时候，老师不会点名批评，而是用严厉的目光盯着他，像是在说：“别说话了，认真点!”
我喜欢老师的认真负责，一丝不苟。老师的负责，是我们大家有目共睹的。不只单单对工作，还有对我们。两次开家长会，爸爸回到家总是对我说：“你们的老师多么负责啊，每一件小事都讲得那么周到、细致，一点儿也不马虎。”临近考试，老师总是说：“要有‘会就会，不会就不会的
我喜欢老师的一句话：重在参与。前段时间的跳大绳比赛，我们班的成绩并不理想，老师没有批评我们或是不开心，而是帮我们打气。老师说：“成绩结果并不重要，我们要重在参与。”老师还帮我们
老师是一片大海，我们便是在海里嬉戏的鱼儿;老师是一缕阳光，我们便是沐浴着阳光茁壮成长的小树苗;老师是一片蓝天，我们便是在蓝天下翱翔的雏鹰。老师，我想说：“谢谢您!”
我喜欢的老师9
我最喜欢的老师是一位特殊的老师，说她特殊是因为我俩的关系，她是我的妈妈。她曾经是一名教师，但后来辞职了。要是你有什么困难求助她，她都能解决。
妈妈今年三十五岁了，暑假理了个新发型——蘑菇头，这蘑菇头还挺时髦的，因为染了葡萄红颜色。妈妈有一双炯炯有神且严厉的小眼睛，高挺的大孔鼻子，一张有点儿厚的小嘴巴。妈妈生气时，像似火山要爆发。
妈妈不但是我学习上的辅导老师，还是我生活上的指导老师。
我有一手漂亮的字，都归功于老妈。在我大班毕业的那年暑假，妈妈毫不客气将一本《学前500字》的书和生字本摆在我面前，让我看着书中的字，然后手把手教我把字一笔一画写，最后让我自各儿按要求书写。她时不时站在我身后监督，不满意擦掉重写。作业做完，她帮我检查；不懂，她教我；作文有时我写完，她也会帮我修改……
生活上，妈妈教我如何洗袜子：先把袜子泡在水里，然后抹上肥皂，接着来回搓，再用清水冲洗两次，拧干后晒。举一反三，我又懂得洗衣服、洗裤子和洗鞋子。妈妈还教我叠衣服、叠被子、扫地、拖地、整理房间……但我经常“偷工减料”，把活干了一半，另一半省下来，不可避免被妈妈这位严厉的老师狠批一顿。
虽说这位特殊的老师对我刀子嘴——赞赏的话极少极少，却是豆腐心——把她的温柔表现在对我们一家人的照顾上。这就是我的妈妈，我最喜欢的生活老师。
我喜欢的老师10
嘻嘻，秀气的齐耳短发，亮丽的红框眼框镜，一双仿佛会说话的大眼睛，她就是我们班的“终极老师”。
“终极老师”的“绝招”就是能寓教于乐。
有一次英语课正值下午第一节，许多同学有些犯困，“终极老师”说道：“我们一起来玩一个小游戏，好吗？”一听见 “游戏”，大家马上兴奋地叫起来：“好呀！好呀！”
“终极老师”笑眯眯地望着大家：“来猜猜我在干什么？”说完她双手缩在身体两侧，慢慢向远处伸展。接着，手弯过去最后又回到胸前。
许多小手高高地伸了起来，齐喊道：“游泳！”
“终极老师”点点头，说：“GOOD！”一边把大拇指高高翘起，做出“好的”这个手语。
“游泳就是‘swim’，去游泳，‘go swimming’。”“终极老师”一边打着拍子，一边和同学们做着游泳的动作。没过一会儿， 大家就记牢了 “swim”。
“终极老师”不仅寓教于乐，还有着威力惊人的“必杀技”——“狮吼功”和“瞪人的眼神”。
班队课上，一些同学开始了“骚动”，等待着下课。有同学趴在了桌子上，有同学手痒痒的，拿起橡皮铅笔在桌下摆弄着，有几个更是过分，早在课桌肚里放上图片，偷偷地看着，就差没出声响。
“终极老师”早已查觉，却不动声色。突然，一声喝道：“谁没心思上课，那不上了！”说着，用严厉的眼光瞪了那几个上课捣乱的'“作案者”。
这时，大家都坐得笔直，生怕被骂个“狗血淋头”。
这就是我们班拥有“绝招”，精通“三十六计”的“终极老师”——罗老师。
我喜欢的老师11
张老师是我的语文老师。她中等身材，很苗条，瘦长的脸上有两道柳叶眉一双眯眯眼，高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜，大约有近三十岁。她上课时语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实动人。待人既和蔼又严厉。
记得那是发生在早自习上的一件事，我一大早来到了学校，把练习册摆放到了桌子上，便兴高采烈地拿起语文书高声的朗读起课文来。
过了大约一刻钟左右，张老师就笑容可掬地走进了教室，上了讲台，拿出了红钢笔依次给同学们判家庭作业。了十多本后，我发现老师的脸渐渐地由晴变阴了，还把一些同学的练习册拿到了讲台上。轮到我了，我的心里既高兴又害怕，高兴的是老师可以看到我完成的作业；害怕的是老师也会把我的练习册拿走的。果然不出我的所料，只见练习册躺在了讲桌上，真想让它自己走下来，可惜是不可能的。
下课了，老师阴着脸，不高兴地对我们说：“你们如果想要练习册的话，课间操请到我办公室来。”说完，拿起书本走了。我听了松了一口气，但还是高兴不起来，不知道即将等待我的是什么：训斥，批评，表扬……，唉，不想了，听天由命吧！
“叮铃铃”第二节课下了，我和这几位同学拿着笔心惊胆战地来到了老师的办公室准备挨训。谁知，老师一改常态，和蔼地说：“昨晚上回去为何不认真完成，请你们几个把练习册上的错误改正过来。”我们几个忐忑不安地接过练习册，伏在老师的办公桌旁，把错一一认真改正过来。然后，又让老师看了一遍。这时，老师笑眯眯地说：“这才对了。下阅人多矣要注意，家庭作业也不能马虎呀！”我们听了，沉的心情犹如石头一样终于落地了，活蹦乱跳地跑出了办公室。
你们说，这样的老师怎么能不让我们喜欢呢？
我喜欢的老师12
你要是问我最喜欢的哪个老师？那我肯定会毫不犹豫地说：我最喜欢的老师莫过于这位搞笑、帅气和智慧于一体的老师——张良作文馆里的张老师。
张老师的搞笑体现在他的教学方式中，张老师他和别的老师不一样，别的老师一般是上课不许说话，但是，我们作文馆里的张老师与众不同，在上课时，只要你站起来说话，张老师就立马闭嘴让你说话。
张老师的搞笑也体现在他的长相上，一双充满着知识小眼睛，眉宇间流露出喜悦之情，一个高挺的鼻梁，一张大大嘴巴，就凑成了张老师英俊的脸，位于脸的下方，有一个“庞大”的啤酒肚，啤酒肚的下面，是两条长长的，粗粗的腿，这几样东西，就拼成了一个完整的、帅气的张老师。
张老师他不仅很搞笑，也非常的厉害，张老师年仅39岁，就已荣获过好几次一等奖，二等奖，也参加过好几场婚礼主持，一场婚礼主持就赚20xx块钱啊！而且还得提前预约哦！因为我们张老师是大红人…
张老师也经常和我们一起玩耍，有一次，陈泽楷，石汪涵，丁涛和张老师一起在玩德国心脏病的卡牌游戏正玩着一张猪翻了出来，被别人抢了，张老师就耍赖了……扭动着他圆圆的西瓜肚就逃之夭夭了！
张老师真是我见过最好，最伟大，最幽默的老师！朋友，只要你肯来，也一定爱上他哦！
我喜欢的老师13
在我上四年级时，班主任是一位叫严洪华的年轻的男老师。
我在班上是个“雕刻大王”，每天刻个不停，有时在课堂上也闲不下来。有一天下午上课，我又开始雕刻起来，被严老师看到了。下了课，严老师让我到他办公室去一趟。当走到办公室时我呆住了，只见严老师的桌子上摆满了我雕刻的东西，这些都是数学老师没收后交给严老师的。严老师见我来了，忙让我坐下，并且对我说：“我知道你喜欢雕刻，雕刻的也很好。今天让你来是想让你准备一下去参加小巧手比赛活动。”我听了不知该说什么好。
第二天早晨，严老师就郑重地宣布了这一消息，全班都惊呆了，我低着头像一只被驯服的绵羊，一声不响。不知怎么的，自从那天开始，我上课就再也不刻了，只在课余的时间去雕刻。严老师常来我家指导我雕刻，帮助我提高技艺。我这才知道他不光是一位和蔼可亲的老师，更是一位多才多艺的老师哩！在他的指导下，我成了全校有名的“雕刻家”，我创作的“粉笔假山”在全校的“小巧手”比赛中获得了一等奖。
现在六年级了，严老师又去交别的同学了，可他是我心中最可敬的一位老师，我打心眼里喜欢他。
《我喜欢的老师》是一个老生常谈的话题，但小作者却写出来新意。他从自己爱好这一侧面烘托出严老师的和蔼可亲和多才多艺。
我喜欢的老师14
身材苗条，瓜子脸，一头乌黑的长发披在肩上，淡淡的眉毛下面是一双慈爱的眼睛，她，就是我的语文老师，黄老师。
黄老师喜欢看书，经常在我们自习的时候看书，她还喜欢有感情地朗读文章，每次读完的时候，班级里总会响起经久不息的掌声。她读到《老子》或《史记》里的好文章，就会来和我们一起分享阅读感悟。
黄老师不仅喜欢看书的，她还是一个幽默风趣的老师呢。有一次一个同学在上课时睡着了，黄老师推了一下那个学生，把他推醒了：“哟，老师唱催眠曲啦？”那同学说：“没有。”“那你怎么睡着了？难道我会催眠术？”我们笑得眼泪都出来了，有的同学甚至一边拍着桌子一边捂着肚子哈哈大笑。
黄老师也是一位平易近人的老师。有一次，快要期中考试了，大家都在紧张地复习，我自信满满地打开书包，东找西找，怎么也找不到语文书。这下惨了，马上要考试了的，偏偏语文书没带，还做什么作业呀。想来，是昨天老师让我们背第四课，要家长签字……眼看老师向我走来的，我心都跳到了嗓子眼，“你的语文书呢？”黄老师问。“我……我忘带了。”我支支吾吾地回答道的。老师收完了别人的作业，然后带着我去了办公室。在路上，老师询问我情况，我说早上忘收桌子上的书了。黄老师摸着我的头说：“以后可不要做个小马虎，今天老师帮你找一本，下次可不能忘哦。”然后她拿出一本语文书给我：“好了，回去复习吧。”我带着书，飞快地跑回到教室。
黄老师呀黄老师，谢谢您多年来的教诲，我衷心祝愿您合家欢乐，吉祥如意。
我喜欢的老师15
“没关系……”英语老师的这句话，常常回响在我的耳边。 那天早上，我因为忙中出错，英语抄写本忘记带了。直到组长来收作业时，才发现没有作业本。于是，我就想打电话求助。我刚走出班门，忽然，“丁零零”地一阵响，原来是“催命官”——上课铃在怒吼，我的“求助计划”告吹！
终于熬到了下课，由于下课时间已经迟了几分钟，等我做好课前准备，上课铃又怒吼起来了。我的第二次“求助计划”失败！
这节课就是英语课，我怀着忐忑不安的心情等着英语老师的来临。英语老师先了解了作业情况，知道我的英语抄写本没带，就微笑着对我说：“没关系，请明天带来吧！明天可千万别忘记哦！”我的心一下子平静了下来，并且牢牢地记在心里。放学后第一件事情就是把英语作业本放进书包。
还有一次上英语课，老师让我们拼背“大象”的英文单词。我花了好长的时间，终于艰难地记下了“大象”的英文单词。
开始抽背了。老师叫到了许多同学，他们都流畅地拼背了下来。轮到我了，我站了起来，不知是因为太紧张了，还是因为单词太长了，一不小心就忘了一些字母。在大家的催促下，我硬着头皮结结巴巴地背起来：“ele……ha……t。”中间还漏了好多字母。英语老师见我太紧张，不能发挥正常水平，就安慰我说：“没关系，下次不要太紧张了。”
英语老师是一位多么善解人意的老师啊！她的“没关系……”让我懂得了宽容对待每一个人，让人如沐春风。她就是我最喜欢的一位老师。
