老师的作文(必备3篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的老师的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师的作文 篇1
每次教师节，同学们都会送给老师各种各样的礼物，但有谁会送体育老师礼物呢？
今年教师节，我打算送给体育老师一个“独特的礼物”，给体育老师一个惊喜！
教师节前一天晚上，我在一家玩具店里精心地挑选着，该给体育老师哪个礼物好呢？我仔细地琢磨着，突然我想起体育老师打篮球动作十分帅气，又十分迅 猛，对了，有了，就送给体育老师一个篮球式样的笔筒！这个笔筒样式大方，我觉得和体育老师十分相称，就毫不犹豫地把它买了下来，还精心地把它包装好了，并 挂上了彩带。到了晚上，我心里想着：我明天送给体育老师的礼物，体育老师会喜欢吗？带着兴奋的心情我进入了梦乡！
第二天教师节，许多同学送了主科老师形态各异的东西：鲜花、盆栽、巧克力……但没有一个人送给体育老师东西！
上体育课时，我把精心准备的东西送给了体育老师，可能体育老师不是那么善于表达，接过礼物时什么话都没说，但他笑呵呵的，一定很喜欢我的'礼物吧！
虽然我送给体育老师的礼物不是那么贵，但还是表达了我对体育老师的喜爱，我想告诉他：你是一个很好的体育老师，我很喜欢你！
老师的作文 篇2
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的.目光，似乎在说：宣丹琼，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
老师的作文 篇3
“丁铃铃”我抓起扰人的清梦的电话筒，对电话那头大喊一声“喂，什么事？”“请问，您是陈小姐吗？我是育才—小的校长罗校长。”一个中性男声说道。
“啊？”我又大喊一声，然后以0。1秒的时间整理状态，然后对王校长说道：“对不起，我是在嚷别人。对了，什么事？”罗 校长说：“上级领导已经同意您成为六（8）班的主任兼语文老师。好了，我有事，再见！”我先是一颤然后，大叫一声，最后，摊开备课书，开始备课。
对，先给同学一个好印象。我整了整衣服，然后又想：我一定要微笑，轻松，带领同学一起进入学习的世界，帮助他们轻松升入初中……
“丁铃铃”我心中紧了一下，然后，我脸上又浮起了微笑，大步走进教室。我走上讲台，笑着说：“同学们，你们好！在这一年里，我会带领大家遨游学习的世界里，让你们轻松度过小学六年级阶段。至于我的名字吗”无所谓！你们需要喊我的“代号”——陈老师。好了，飞翔开始！第一程，就是桂林了。“我开始了我的课程，我先点了些同学让他们说他们对桂林的了解。从同学们了解的程度开始讲解，由浅到深，由课内到课外，看着孩子们学习的津津有味，快乐得像只小鸟一样。突然，我看见一个同学望着窗外，我幽默了一下：“这位同学，窗外的'小鸟在打架吗？准赢了呢？”顿时全班哈哈大笑，那位同学也不好意思地低下了头。趁此，我对他教育了一番：“孩子，做事不能三心二意，做错了也别发愁1，好好听课就行。”我刚讲完就听见“丁铃铃”的声音。“下课‘我说道。
“喂喂！“妈妈在我耳边大喊，我吓的睁开眼睛。妈妈怎么在这里呢？看我呆呆的，妈妈又开始滔滔不绝：”你看你！白天做白日梦，还‘下课’呢！“我听了恍然大悟原来我做了一个美梦，精彩的梦！
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