老师的作文【精华】
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的老师的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老师的作文 篇1
金秋九月,入鼻的是桂花浓郁的芬芳,那样美好的气味在空气中弥散、飘荡、飞扬,像可爱的精灵氤氲了世界的甜香。
每至桂花香,每到开学时。桂花是老师们的使者,每当桂花香飘起来时,我们又会见到暂别了一个假期的老师们,而往昔的种种也在馥郁的香气中铭刻、沉淀。
总会记得那样凛冽的冬天,那别样的春暖花开。
冬日的枝干光秃秃地向着蓝天,失去了往昔的遒劲翠绿,显得有些脆弱不堪。春夏时节那举着小喇叭的牵牛花此时也聋拉下脑袋,剩下一片枯藤缠绕;枝头喳喳欢叫的小鸟,此时也不见了踪影,依稀可听见树枝掉落的哗哗声,静寂使这样的冬更冷了,入眼更荒凉了。
可我偏偏还要在这样的'冬日里跑步。开始跑步了,身上的衣服如重担般压得我喘不过气。一圈之后,我明显感到吃力不少,速度也不断减慢,很快便脱离了集体的队伍,落在了队伍的最后,望着前面的同学越来越远,一种无望而又茫远的孤独涌上心间。突地,一阵寒风扑面而来,如刀割般刺伤着肌肤,那瞬间的凉气彻底浇灭了我所有的希望与坚持,我真的想放弃了。
这时,一只温暖的手从后面牵起了我,呀,竟是沙老师!她看着我笑了笑,说:“加油啊!”那坚定的目光,鼓励的话语,便如同我心中的激鼓,重重地响起来,希望再一次被点燃!
沙老师与我并肩跑着,她体态微胖,跑步对她不算易事,可她仍坚持陪我跑到了最后。到达终点的那一刻,我深深地笑了,尽管累,我却感受到别样的温暖,异于这冰冷天地的温暖。她用她的温暖和对我的信任,扫去了我心中的孤独,无望和恐惧,她让我相信,我不是一个人在奋斗!
沙老师走到我身边,蹲下来,手握拳状,轻轻敲打着我的小腿,一下又一下,一下又一下,轻轻地,轻轻地……每当跑步后,妈妈也会这样轻敲着我的小腿,让紧绷的肌肉得以放松,可是沙老师此时做着这样的动作,像母亲般关怀地对待着我,一种母爱的温情,细细地融入到我的心里,我的每一寸感动里,倏地,我的鼻子酸了。沙老师抬起头,笑着对我说:“这样是不是好多了?”时至今日,我依然记得那样的目光,如席慕容的山月,拂过我的额头,拂过我的肩膀,衣我以温暖之裳。那一刻,我的世界春暖花开。
沙老师,虽然您现在不再教我了,但是,您存在于每一位学生的心里,那浓浓的恩情里,那桂花飘香的日子里……
老师的作文 篇2
黄老师:
您好!首先我要感谢老师一直以来对孩子的关心和教导,您辛苦了!孩子回家时带给我一个好消息----这次期末考试语文得94分!很开心,我也很欣慰。我看到孩子一天一天的在变化 ,我感受到了他的懂事成熟与认真。我知道那是因为老师们的辛勤教导!所以谢谢您! 眼看孩子就快要步入初中阶段了,这算是他人生学业中的第一个转折点吧,我和所有的母亲一样,心里充满了期待而又焦虑不安,经历着“家有儿女初长成”的那种甜蜜而又忐忑的心情。孩子长大了,我却紧张了,更不能放松了。随着孩子青春期的到来,孩子的教育又提高了一个层次,这不仅仅是孩子将要面临成长的烦恼,我们当家长的也将迎来很多未知的困惑,而学校老师的教育工作也同样增加了一个难度课题。
如今,孩子常跟我说:“我很想能上十四中的,” 是的,我很希望孩子能在有名的学校继续接受教育,所以,一直也强调、引导他对重点学校的向往,作为他的人生目标和计划。随着孩子年龄的增长,他不断地接受了父母给他的种种“不得……”“必须……”“争取……”的命令,在给孩子提要求时,我也不禁担心这种种要求或限制令会否带给他过多的心理负担和压力?会否令他产生逆反心理?繁重的学习任务会不会让他厌烦?虽说我们大人也成长过,但有些情况是出乎我的意料的,必竟孩子现在所处的'时代和环境和我们小时候别之天壤,我在家庭教育上也只能小心翼翼地摸索着试探着,唯恐一些不小心就会造成对他成长的影响,在家庭教育中,甚至错愕地发现:竟是我们这老一代的人要去适应他们这新一代人的思想和生活了,被时代反要求了!真是让人有了措手不及的感觉。明白养育一个孩子长大,原来从始至终是一刻都不能松口气的!明白了家长也要不断地学习提高自已当个家长的水平,更是明白了:父母只是给了孩子一个生命的人,而老师是给了孩子智慧和灵魂之人,赋于智慧和灵魂是需付出多少的耐心和技巧啊,付出更多的思虑和汗水,更辛苦的人是老师啊!在这个关键的学期,我会顷注更多的时间和精力,认真关注孩子的生活和学习,为了孩子。并希望以后得到老师更多的指导和帮助,但愿在我们共同的努力下,孩子的学习和品行方面都取得更大的进步。
祝老师身体健康!工作顺利!
老师的作文 篇3
“气死我了,气死我了!”同学们,你们听过“诸葛亮三气周瑜”的故事吗?今天,吴老师就三气我了呢,让我现在还刻骨铭心!
一气。
上午第四节课是体育课。大家都特别高兴,零还没响之前,大部分同学已经在操场上等了。一等不来,二等不来,三等还不来!这上课都十分钟,吴老师怎么还不来啊?!哈哈,时机成熟,该我班长出马的时候了,我火速赶往三楼办公室……
一到办公室,只有五(1)班丁老师在,我把情况告诉了她。丁老师二话没说,拿起电话打手机……等了老半天,还是没人接,于是,丁老师决定“亲自出马”!
来到楼下,丁老师见同学们没什么好玩的`,就让我们玩下棋。就在这时,不知谁喊了声“吴老师来了!”哎,下棋又泡汤了!我回到操场上,看见吴老师还嬉皮笑脸的,一看就来气,忙去问:“吴老师,你刚才去哪里了?”“我刚才在大队部打印东西,忘了还有一节课……”什么,居然会忘了?说明吴老师不重视我们嘛!真是气人啊!
二气。
吴老师见上课时间已经过去十五分钟了,就宣布自由活动。哦耶,可……可是,活动室那锁被丁老师不小心弄坏了,怎么办呀?其他同学可不笨,把手伸到铁门缝里,拿出了羽毛拍。等我知道,早就没了!那我玩什么?我带着这个问题去问吴老师。“那你随便玩什么嘛!”我扫兴地上楼,来到走廊时,扫兴地望楼下一看,吴老师竟然兴致勃勃地跟同学打羽毛球!这,这是什么意思?!吴老师怎么能这样!应该先帮我们安排好玩什么自己再玩嘛!哎呀呀,虽然这节是自由活动课,但也……反正不能这样!反正不能自己先“逍遥”去了!
三气。
“零零零!”下课零声终于响了,这是我有史以来最想下课的一次!突然,吴老师出现了。他满头大汗,喜气洋洋地正跟陈建锋说着什么。啊,气死我了!吴老师玩得这么高兴,也不问问我们玩得怎么样了。至少,也别这么激动嘛!
现在,我还正气头上呢!如果能给我个雪糕降降火,那还差不多,呵呵!
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