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老师,我想对您说作文

时间:2021-02-12 11:42:00 老师 我要投稿

老师,我想对您说作文汇编15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的老师,我想对您说作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师,我想对您说作文汇编15篇

老师,我想对您说作文1

  老师,谢谢您对我无微不至的关心与支持。可我肚子里有很多真心话却说不出来。还好我有这双手,我可以写出来。

  我在同学面前是个趾高气扬的人,经常凶巴巴的对同学们,可我心里并不是这样想的啊!我觉得我心里也很善良啊!可我忍不住心里的怒火,脾气一点也没改。

  我很注重感情,很在乎老师喜不喜欢我,很在乎同学和不和我玩,我经常向妈妈哭诉同学怎样对我,老师怎样对我。可妈妈一点也不在意我的这些事。您以前问了我一个问题:“为什么我不戴眼镜?”因为班上同学都叫我“狐狸精”,我不想再多一个“四眼妹”。

  我心里一直憋着一件事,一直忍到现在,它实在伤透了我的心啊!那是一个静寂的晚上,我们吃完晚饭坐在沙发上看电视,我想逗月月妹妹让妈妈开心。于是,我拿着在西岭雪山买的铲子铲了一下月月妹妹,然后把手收回来。谁知月月妹妹兴高采烈地来拿我手上的铲子,“砰”月月妹妹从沙发上摔到了地下,头上立马现出一个大青包。妈妈赶紧把月月抱在手里,一个劲儿的哄她。然后,妈妈气愤的对我说:“明知道月月坐这么高,还来逗她,这下好了吧!”我伤心极了,妈妈居然会对我说这种话。我的眼泪像断了线的珠子,不停往下掉。我哭着跑回了自己的房间,关上门,蹲在一个角落里哭泣,心想:“我逗月月还不是喜欢月月啊!虽然我知道您内心是爱我的,但外表不爱我有什么用?每次星哥哥把我弄哭,您总是说我,现在我把月月弄哭,您还是说我,您为什么都说我,连我哭了也说我。那我没做什么事你还冤枉我吗?如果是爷爷,他才不会那样对我,因为我是他最最疼爱的孙女,他会爱护我,永远对我最好。”我越想越伤心,觉得自己不是妈妈的亲生女儿,不然她为什么还那么喜欢别的孩子,不爱自己的亲生女儿呢?

  我希望老师您能帮我解答心中的困惑,让我明白为什么。其实我星期六下午学英语,星期天下午学美术,所以星期天晚上来补日记,我现在已把想说的写完,可我有一个小小的要求,就是不把我的真心话告诉别人,因为他们把真心话当作笑话一样笑,我不想被嘲笑,因为嘲笑会像一把尖利的刀子,会刺中我的心。或许您觉得我有点儿自恋,但请您保守我的秘密,谢谢。

老师,我想对您说作文2

  转眼间,六年级已经过半,我们的小学生活就要结束了。在这样的日子里,我发自内心地感谢老师们,是你们,把我从一个不懂事的孩子教育培养成了知书达礼、学习优异的学生。特别是我们的王老师,更是为我们付出了许多心血。谢谢您,王老师!此时此刻,我有许多心里话想对您说——

  王老师,您就像蜡烛,点燃了自己,照亮了每一位学生的学习之路;您是一位辛勤的园丁,用一颗坚毅的心和无尽的汗水,把我们培育成祖国的栋梁之才;您是我们开启智慧大门的钥匙,让我们在知识的海洋遨游。

  王老师,您辛苦了!您坚持每天为我们备课、批改作业,节假日还在为我们忙碌,牺牲了与家人相聚的美好时刻,甚至忙到深夜也不能好好休息,简直为我们操碎了心,您的付出让我们感受很深。谢谢您,王老师!

  记得您刚教我们班的时候,一些同学上课不爱发言,由于胆子小,我也是其中一个。每次上课,您提议让大家发言回答问题时,我都是躲躲闪闪,不敢看您的眼睛,使得您很少看到我勇敢举手的身影。后来,您发现了这个问题,便把我叫到跟前,亲切地问我为什么不举手发言。您鼓励我要大胆,没什么可怕的,大家都是同学,即使回答错了也没有关系。在您的鼓励和帮助下,如今,我经常在课堂上高高地举起手发言。我也因此越来越自信了。在您的带动下,整个课堂氛围也变得更热烈了。

  您在我们眼里,既是严师又是慈母,我们喜欢您。记得有一次,有些同学因为上课没有认真听讲,没有写完家庭作业,质量也没有达标。您在课堂上狠狠地批评了这些同学,放学后,您放弃了及时下班,陪着这些同学在教室里继续完成作业,直到一个个全部过关。您牺牲了休息时间,督促同学们进步,您的良苦用心,相信大家都懂,您都是为了我们更好地成长。放心吧,王老师,我们一定会更加严格要求自己,更努力地学习,来报答您的恩情。

  王老师,上面就是我想对您说的话,再次谢谢您的教诲,谢谢您传授我们知识,教育我们懂得学习和做人的道理。王老师,您辛苦了,祝您身体健康,工作顺利!

老师,我想对您说作文3

  又是一个夜阑人静的夜晚,繁星点点。一缕清风吹过,多么的温柔,多么的凉快。夜深了,老师你也休息了吧!你躺下好了,请聆听我对你的思念之情好了!

  时间随着清风一拂而过,离别已有1年了,还是无法忘怀昔日你的谆谆教导。是您告诉我,“如果一个人自信地朝梦想的方向前进,以破釜沉舟的勇气争取梦想的生活,成功就会在意想不到的时候突然降临。”记得刚升上初三,面对压力与生活的无耐,我终日郁郁寡欢,成绩也就一直走下坡,您见到此状,焦虑万分,担心我,而多次找我谈心,您说:“不要让美好的青春在一片‘不行’声中蹉跎过去。等到醒悟时,双鬓已斑白,莫让一生碌碌无为,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命发光现彩!”真是听君一席话胜读十年书啊!在您悉心教导下,我的成绩有了质的飞跃。而你却笑得那么的灿烂,从您的眼神里,我看到了鼓励,看到了希望。是您的汗水激发了我的奋进,使我勇敢地走下去。

  “中考将近,复习好了吗?”您关心的问道。如此平凡的话却点燃我炽热的心。从此,我便认真的准备着,日子就在紧张中慢慢流逝。“不要太紧张,相信你自己吧,你是很棒的。”这句话您已对我说过很多遍了,我暗地里下决心:我要以最好的成绩来报回你对我的关心。可天公不作美啊,中考放榜那一天,我整个崩溃了——我名落孙山了。我负了老师对我的期望,我不敢直视您那深邃的双眼了,我怕看到失望……可您并没有嫌弃我,还安慰我,您当时的每一句话,我都铭记于心,震撼着我的一生——“笑有时,哭有时,欢乐有时,悲伤有时。人生就是这样不尽人意,没有永远的成功者,也没有永远的失败者,关键是懂得在哪里跌倒就在哪里爬起,继续前进吧!黑暗尽头就是光明的开端!”是您,让我明白把握现在才是最明智的选择,是您,让我重拾信心,更勇敢的面对生活中的风风雨雨!

  时间不早了,我不打扰您了。虽然还有很多很多话想对您说,但千言万语尽在不言中。我也无法轻描淡写地叙述我对您的无限敬爱与思念之情。

  时光老人啊,真希望你能走得慢一些,让我再重温初三这美好的生活,让我深情的对您说一声:“我敬爱的老师,谢谢您!”

  老师感言:

  为什么老师的一言一行能历历在目,梦牵萦绕?是因为这是老师的心,这是老师的爱,早已烙印学生的脑海,叫人怎么能忘记?叫人怎能不牵挂?本文的细节描写很好地表达了真情实感,读来让人如沐春风、如诉衷肠。

老师,我想对您说作文4

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就是会牺牲自己照亮别人的,我的班主任——一头白发的刘老师——就是工作了三十多年的老教师,而且还是教生物的。

  老师,您是一个幽默、可爱、关爱学生的老师。您上课总会用满口的济南话给我们讲生物知识,经常引得得我们开怀大笑,使枯燥的生物课变得那么有活力。

  记得有一次,您给我们听写英语单词的时候把词都读成了谐音,这让我们都愣了一下才反应过来,我们听着您有趣的济南话默单词,不愿意做的事也变得有趣起来,在欢快的气氛中不知不觉地结束了本来难熬英语听写,这也让我们不再对默单词产生恐惧,我们学会了用平常心去对待英语单词。时间长了,我们默英语单词也变得轻松了,测试的时候只有一小部分同学因单词写错而扣分。

  不学习的时候,您就像一个大朋友一样和我们畅聊人生,给我们讲笑话,和我们一起玩,用幽默风趣的语言给我们创造了快乐轻松的学习氛围。您看着我们时,眼神慈爱,仿佛我们就是您自己的孩子。您和我们打成一片,这让我们觉得和您没有那么长的距离感。

  当我们生病时,您总是第一个来关心我们;午饭时,您会把自己在学校里打的饭和餐盒里的肉分给我们吃。

  刚上六年级那会儿,我不喜欢您,觉得您很啰嗦,但现在我明白了,您告诉我们应该怎样快速适应初中生活,那是对我们好。以前,您批评我,我就不喜欢您;您表扬我,我就喜欢您,那时多么幼稚啊!现在上了初中,我感觉到了压力正在向我一步步走来,旁边就是悬崖,一不小心就会掉下去。您批评我,我会觉得那是您对我们负责任,因为您是在时刻提醒我,让我看清周围的环境,清楚自己的处境。

  您身体不好,不要太过劳累,身体最重要。还有,老师,您少抽点烟吧,抽烟有害身体健康啊。

  您关心我们的点点滴滴,我们都记在心里,现在,我们只有好好学习,才是给您最大的安慰。

老师,我想对您说作文5

  体育老师,您已经教了我们一年多,我猜想您一定很辛苦。在此,我想对你说说心里话。

  记得有一次,我站队不好,在讲小话。我很想给您道歉,可是没想到您直接把我拉了出来,我原来以为你要罚我跑圈,可是您只是叫我和另外一个同学领队,我有点不情愿,可是没办法,只好领队了,一会儿前面的同学都说后面的同学乱跑,我和另一个领队想了一会儿。决定叫我到后面整顿一下,我跑到后面一看,真的好乱啊:有的同学在讲小话,有的同学在打打闹闹,还有的人故意跑得很慢,我想我一个人身单力薄,恐心有余而力不足应付不过来。我又转身看了看女生,她们的脸好像变成了一张张邪恶的脸。“快点想出办法,不然要是被体育老师发现了可就要被训了。”我心急如焚,最终我决定自己跑最后,以便督促同学们跑快一点。可是跑完了第一圈的时候,您却说:“你为什么跑这么慢?”我好想和您说,可是又没说几个字,你又痛骂了我一顿。我只好跑回来前面去了,这样也很过分了。您明知道我不敢管,对了,既然又说我没管好他们,还说领队不好,您知道吗?这样很伤我的自尊心!

  我下面这段话不是我个人想和你说,而是全班男生都想和你说的。

  你说要整齐跑步时,女生几乎都在走。只有在您旁边的时候,才认真跑起来。有些胆子大点的男生想和您说,可是您只会说:“管好你们自己!看男生队都成什么样了?!”在我们说是另外一边的同学有不好的时候,您说:“我是以男生、女生为一个单位。”我们也没话可说了。体育老师,您可知道,女生在下面说悄悄话的时候。你可知道女生在下面玩的时候,请你不要再让女生投机取巧了,再也不要了,好吗?

  体育老师,我想对您说,谢谢您一直以来对我的教导与培育,我对您也是充满敬畏之心,希望您能多多理解我,多多鼓励我。

老师,我想对您说作文6

  尊敬的老师:

  您好!

  有这么一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您像那春蚕——致死,才停止了吐丝;更像那红烛——奉献了自己,照耀了他人。

  老师,我想对您说:您像灿烂的阳光,给予我们生长的力量;您像肥沃的土壤,为我们输送知识的养料;您像春日的甘露,滋润着我们幼小的心田;您像一名出色的演员,吸引着我们求知的目光;您像一位奇妙的魔法师,使知识的泉水叮咚流淌……

  老师,我想对您说:您是我开启智慧宝库的金钥匙;您是我走上幸福之路的指明灯;您是我茫茫宇宙中的向导;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。

  老师,我想对您说:岁月匆匆,花开花落。转眼间,我们已经上六年级了,还有一年,就到了我和您分别的时刻。五个春秋的轮回,使您的鬓角,又添了几缕白发,在您那历尽风雨的面容上,又浮现出一条条清晰的皱纹。当梧桐树再一次枝繁叶茂,花儿再一次竞相开放,在下一个穿裙子的季节,我们就要步入初中的课堂。

  老师,我想对您说:感谢您,在讲台上精彩的言辞;感谢您,每晚不灭的灯火;感谢您,勤勤恳恳的付出;感谢您,对我们的用心良苦;感谢您,那刻人心间的教诲;感谢您,那黑板上工工整整的板书;感谢您,那在课堂上最美丽的语言……

  老师,我想对您说:我不指望您能将我铭记心间,但我会永远不忘您的教育之恩。因为,您就像我们的第二个母亲,没有哺育我们的乳汁,却有使我们走上正轨的教导和引领。

  老师,您像春蚕,却比春蚕奉献的还要多,您像红烛,却比红烛还要明亮。老师我想对您说的话,还有很多很多,在此我向您致以最崇高的敬意,与最真诚的感谢。

  千言万语不如一句话:老师,您辛苦了!

  此致

  敬礼

  您的学生:xx

  20xx年9月11日

老师,我想对您说作文7

  在我们的学习路上,会碰到许多不同的老师。语文老师,她教我们学拼音。学汉字;数学老师,她教我们学阿拉伯数字,学加减乘除等;英语老师,她教会我们ABC,教我们各种英文单词;还有科学老师……

  但此刻,我最想对我们的班主任唐老师您说一些话,因为下学期您就要离开我们四年级一班了,您将不再是我们的班主任了,我很伤心,您为什么不教完我们六年级呢?我真的很舍不得您。但您对同学们说,这是学校的安排,您相信会有更加出色、更加负责的老师来教我们,可在我们眼里,您很出色很负责呀!

  时光如梭,岁月如流,记得刚刚上一年级时,我满怀好奇地走进了校园,想着教室里有没有像幼儿园里好玩的雪花片,操场上有没有好玩的滑滑梯,又会有哪些老师会来教我们呢,我的班主任是男是女,老师会不会很严厉……太多的谜团等我去揭开。

  刚进教室,我就看到一位年轻的高个子女老师站在教室里等我们,您有一头乌黑亮丽的长发,一双会说话的大眼睛,看到我就微笑着对我说:“早上好,小朋友,我是你的班主任唐老师。”您看起来是多么地和蔼可亲!在接下来的日子里,我发现你真是一位既美丽又温柔的好老师。

  据任课老师说,我们班是整个年级调皮学生最多的班级,常常有同学会惹您生气,但您从来不会批评我们、惩罚我们,总是耐心地教育我们。

  我是一个十分内向的女孩,胆子特别小,记得有一次学校舞蹈队要挑选队员,我想报名但又不敢说,但细心的您发现了我,您鼓励我,说我可以的,也正是因为您的鼓励,让我有勇气参加了选拔,顺利进入了校舞蹈队。这次还很荣幸地代表学校、代表大江东区登上了杭州剧院的舞台,参加了杭州市中小学生良渚文化艺术展演。

  如今的我比以前自信多了,这些都离不开您的教育和鼓励,感谢您唐老师!如果说我们是小鱼,那唐老师您就是那水里的氧气;如果说我们是小花,那唐老师您就是那位细心的园丁!

老师,我想对您说作文8

  打开我知识的窗?是谁——擦动我心弦?是谁?温暖了我的心?那就是我敬爱的徐老师。第23个老师节来临了,不知送给您什么礼物。加减乘除算不尽您为育人所做的贡献,诗词歌赋颂不完我们对您的崇敬!徐老师,您知道吗?你经常说,我们这一张张笑脸会对国家有益,我觉得您就是国家栋梁之才,用您毕生的心血来浇灌着我们这一棵棵小豆芽。徐老师,你上的每一节课我都记忆犹新,例如上一节班会课,您详细地对我们讲金钱与财富。您说:“经历是财富,它使人明智;挫折是财富,它使人成熟;金钱是财富,但财富不仅仅是金钱。所有一切有价值的东西都是财富。”您还说“金钱可以买到钟表,但买不到时间;金钱可买到补药,但买不到健康。”这番话让我细细品味,无法淡忘。您有时是个严父。因为每次同学犯错,您都表现出那种严肃的神情,使人心中感到害怕,又从您的眼睛里露出的是爱。您又是一位慈母。不论班里哪个同学身体不好,您都是那么着急,帮着看医生,为学生付医药费,照顾妥贴,让同学们感受到您的爱。您就好比是我们的好伙伴。当我们跌倒时,告诉我们,哪儿跌倒就在哪儿起来;当我们自卑时,提醒我们要有自信;当我们得意骄傲时,时刻暗示不要忘乎所以。您真是引路人,扶助我们走好人生的每一步。记得有一次晚上我们一觉醒来路过您的窗前,透过窗子看见了您的身影。戴着老花镜,全神贯注地批改,我知道你又要熬夜了。此时我的心情您知道吗?在教育平凡岗位上,老师洒下一颗颗汗珠,为孩子们竖起了一个个闪光的路标;在探求知识的漫步征途中,老师留下一步步脚印,为我们修筑了一条条通向理想的康桥。老师,您把爱的知识传给了我们,我不知怎么回报您。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我对您节日的祝贺。我曾经想过,如果我长大选择事业,我一定会选择当一名教师,因为教师的头上有神圣的光环。徐老师,您因材施教,善启心灵,我们一定捧着优异的成绩来祝您的胜利,我一定像您一样为人民教育甘洒热血和汗水。祝您身体健康,万事如意!

老师,我想对您说作文9

  敬爱的段老师:

  您好!

  是您,给了我一把充满智慧的钥匙,让我开启通往成功的大门!是您,给了我一个多彩的梦想,让我曾幻想在知识的海洋中遨游!是您,给了我一双勇敢的翅膀,让我不再胆怯,自由飞翔!

  时光匆匆,岁月流逝,老师,是您给我留下许多美好的回忆,每一件事都滋润着我的心田

  一个夏日炎炎的下午,火辣辣的太阳毫不留情的炙烤着大地,连往日鲜艳而充满活力的花朵也变得黯然失色。忽然,从学校广播里传来噩耗:二完小有一学生因私自下河游泳,发现尸体,现还不知是哪班,请各班任课老师清点人数!

  原本美丽宁静的校园变得人心惶惶。忽然教室门前出现一个熟悉的身影啊!原来是肖老师!只见您满头大汗,焦急的眼神,紧皱着眉头,还不停的喘着粗气,我心想:肖老师不是正请着病假吗?再说今天下午也没有您的课啊!只听见您一进门就急匆匆的问道:人数到齐没?直到清点人数,确认到齐了后,肖老师您才松了一口气。

  此时此刻,我深深的感受到:蜜蜂一生都在采集甜蜜,而老师一生都在为自己的学生担忧。忙碌这句话蕴藏的真正内涵!

  记得还有一次春天的小雨淅淅沥沥的下着,我与几个同学在去学校的路上,哼着歌谣,嘻嘻哈哈!一不小心,我摔了一跤,旁边的同学想扶起我,也接二连三的摔倒了。啊!好痛!我自言自语道。起来后一看,哇,一个个都成了泥人!我的膝盖上还摔了个口子,唉!这可怎么办啊!眼看着就要上课了,一个个满身泥水怎么上学啊,可把我们急坏了!没办法,我们在原地草草地清理了一下伤口,就一瘸一拐的向学校走去。来到学校,只见您在讲台上焦急的转来转去,还在不停联系着家长,到处打听我们的下落。当您看见我们后,即高兴又生气,批评了我们。那一句句话里,蕴含着老师您对我们那无穷无尽的关爱!

  老师,您的爱像一条美丽的彩虹,不出现在天空也不出现在雨后,而出现在我们心中,默默的教会我们做人的道理!老师,您的爱像一滴滴辛勤的汗珠,也许就是因为有汗珠的滋润,我们才会绽放得如此灿烂!老师,您的爱像汩汩溪流,深深地流进同学们的心灵,滋润着一颗颗稚嫩的心!

  敬意,总是与日剧增,感激,随着岁月增长!老师,谢谢您给我们的一切,在这特殊的节日里,我愿您们时时快乐,永远平安!

  您的学生:杜思宇

老师,我想对您说作文10

  第一次看到语文老师,印象不大好。只见他穿着一套灰色的运动衫,趿拉着一双拖鞋进高一(9)班的门口时,让我看到了有点失望的感觉。而且一口不大标准的普通话,应该的“应”是平调,而老师是读作第四降调的,我有点挑剔的感觉。

  老师,我想对您说,从外貌开始说。

  我发现老师长得很可爱。老师有一个略鼓的肚子,每次讲课时,习惯一手拿着书本,一手边笔划,边拍着那略鼓的肚子,也许你们认为那是啤酒肚,但以我的角度看,他那略鼓的肚子装的是“墨水”与他积累的“经验”。

  老师有一头乌黑而且密得像经常出没土匪的森林的头发,整齐而简单,但是头上总有一撮头发是竖起来的,在那里我可以观察到今天风的定向。上课时,老师站在讲台上,如果老师的头发往右边倾倒的话,今天刮的应该是北风,如果往左边倾倒的话,今天刮的应该是南风。老师的头发像风向标一样,总能让人清晰的观察和辨别。

  老师,我想对您说,从动作接着说。

  老师有双不大的眼睛,看书时,老师的姿势无论从哪个角度看都很标准。一条细细的缝,认真地看着书,遇到重要的文字,可爱的老师把那已经很小的使劲一眯,嘴一撅,像个童真的小孩子似的,便迅速提起笔,似如获珍宝的开始抄写。写写停停,嘴里絮絮叨叨的,再拿起来看一下皱着眉头,用手指笔笔划划,最后笑了,我也知道那是老师胜利的笑。

  老师,我想对您说,最后从个性和脾气说。

  我很欣赏老师的个性,一切看得那么开,如果人人都这样想,也许世上就少了些勾心斗角的人了。最有趣的是,老师让我们可以在课上干些自己喜欢的事,看小说、故事书、杂志,很意外,老师太宽容了。再者老师的脾气,“天有不测风云,人有旦夕祸福”,再可爱的老师也会发脾气,但还有一个原因是我们太不听话了。呵呵,老师高兴时和老师生气时都很可爱,很亲切。

  上语文课很轻松,我每次都把它当成欣赏性课题。我之所以喜欢语文是因为我喜欢语文老师。

  九月,金色的阳光沐浴着大地,感谢九月,让我遇到了这么一个可爱又有个性的老师。

老师,我想对您说作文11

  普天之下的学生,谁不愿有一个良师益友呢?王老师那甜美的笑容,定格在我的心盒子里,怎么也挥之不去,永驻欢乐,美得无法胜收!

  在那个洒满欢乐的清晨,我在街道上又跑又跳,把快乐一路装满背包,又像走在彩虹搭起的桥上,心情无比舒畅。心血来潮到教室,一片人声鼎沸,一工夫,老师用严厉的目光环视一周,开始考试了。

  第二天,我怀着激情正准备看语文的考试分数,试卷刚发下耒,快乐的笑容瞬间收回,80分!我望着那陌生而冰冷的数字,像被魔法师施了诅咒似的,一直念叨:“80,80,80……”多么可怕的数字啊!语文这门我一直都是砌墙的砖一后来居上,这次怎么就“一落千丈”了呢?我幼小的心灵仿佛被尖韧的刺扎进了心根,别人正为好成绩欢呼,而我却涕泪纵横,不争气的眼晴里流淌出了晶莹的液体,顺着布满惆帐的脸一直往下滑啊!只有孤单与闷闷不乐陪伴着我,我仿佛陷入了那深不可测的无底洞,不知将何去何从。突然,那熟悉的身影是什么?是王老师!我惊喜地凝望着她,您和蔼可亲,笑容满面地对着我说:“怎么啦?不高兴啦?”再瞧了瞧我的分数,摇摇头,依然笑容满面,说:“你与那些差生也算是云泥之别啦!别灰心,充满欢乐,跟难过说拜拜,做个女子汉更上一层楼吧!”听了王老师语重心长的话语,给我上了堂的别开生面的课,穿透心中的乌云,真是九月的干蔗一甜八!王老师很有耐心地对我讲题:“体会应该……。”我深受感触,感觉自已被老师的爱所包围,对老师有种独特的感情。老师是最光辉,高尚的职业!它将永垂不朽!

  亲爱的老师,我想对您说:“您朴实生动的语言,点燃了我们的文学梦,是您让我们像矫健的雄鹰在无垠的苍穹中自由翱翔,是您让我们活泼的身影飘逸在广大的操场,是您让我们的童年在闪光!感谢您无微不至的爱,胜似母亲的王老师,您的话给我打下了不灭的烙印!”

老师,我想对您说作文12

  光阴似箭,日月如梭。六年的小学时光如同白驹过隙,我马上要从我的亲爱的母校毕业了。真舍不得我美好的的小学时光,真不舍得我亲爱的学校,真不舍得我亲爱的老师们啊。我心中有千言万语,想对我最敬爱的老师说……

  感谢老师对我学习上的帮助。升入三年级以后我们重新分班,我第一次见到您。您是一位有资历的优秀教师,带我们班的数学。当时我的数学成绩不好,我见到您时很不自信,上课回答问题也不积极。经过几节课的'接触,发现您对我很有耐心,即使做错了题也积极的鼓励我,告诉我错了没关系,下次认真听讲,多思考,搞明白弄懂了就好。您没有因为我学习不好对我有偏见,这让我很感激。由于您平时讲课能够做到深入浅出,生动有趣,我慢慢对数学产生了兴趣。您敏锐的察觉到了我细微的变化,不断的鼓励我,让我的数学成绩慢慢地赶了上来。随风潜入夜,润物细无声。老师,谢谢您!

  感谢老师对我生活上的照顾。您对我们每一个同学都关怀备至,像对待自己的孩子一样。不仅关心我们的学习还关心我们的生活。有一次放学后突然下雨了,我的家长因事耽搁没来接我,您发现后把伞借给了我,接着又忙于把其他同学交到家长的手中。等其他同学都被接走了,您把我带到她的办公室,一边给我倒水一边联系我的家人。大约一个小时后我妈才来接我。您一直陪着我,耐心的陪我聊一些学习上的事,安慰我不要着急。新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。老师,谢谢您!

  感谢老师教会了我很多做人的道理。您时常教导我们,不仅仅要努力学习,还要孝敬父母,懂得感恩,诚实守信,互帮互助……这所有的一切,我都牢记在心里。班主任的工作细碎繁琐,但您事无巨细,面面俱到。在您的带领下,我们班在很多活动中都取得了优异的成绩,成为我校的优秀班集体,让我们六年级八班的每个人都感到骄傲和自豪。您严谨的工作态度让我学习到:无论做什么事情都要脚踏实地,都要认真负责,都要全力以赴。桃李不言,下自成蹊。老师,谢谢您!

  老师,您的教育将会影响我一生。在今后的学习和生活中,我会牢记您的教诲,用更认真的学习态度,更优异的成绩来会回报您,我要努力成为您的骄傲!

  我不是在最好的时光遇见了您,而是遇见了您,才有了这段最好的时光!老师,谢谢您!

老师,我想对您说作文13

  师老师,我有很多心里话想对您说,可是因为胆子小,一直都不敢当面对您说,趁这次写作文的机会好好和您说说心里话。

  记得有一次,我刚上您的课时,您就在课堂上提出了一个问题,可是班上没人举手回答问题,您只好叫人回答。我当时非常害怕,生怕您叫到我。可不,“那位同学”,您顺手一指,我赶紧就站了起来,我的同桌小声地对我说:“你站起来干什么呀?老师叫的是你后面的那个同学呀!”我一听急忙坐了下来。但是后来您还是叫了我,我不敢回答,怕回答错了,您鼓励我说:“想想,好好回答,回答错了也没关系。”我鼓起勇气,结结巴巴地回答了问题,真没想到我居然回答对了。您说:“看你不是回答得挺好吗?你们要敢于回答问题,别怕答错,就是错了也没关系。”听了您的话后,我喜上眉梢,心里也平静了许多。以后,我喜欢上您的课了,回答问题也胆大了。

  还有一次,您在放学后,特意留下来给我们指导写作文的方法。听了您的那节课后,我茅塞顿开,如醍醐灌顶,一下子觉得写作灵感来了,晚上回家后很快写完了作文,整个人都兴奋极了,巴不得天天都上您这样的课。这堂课让我受益匪浅,兴奋之余是满满的感动。师老师,我们知道您的身体不好,可您在放学后还无偿为我们补课,您这种无私奉献的精神时刻感动着我,让我牢记在心。您真是一位伟大的老师啊!我们只有通过努力学习,才能回报您。

  师老师,您有时是那么的和蔼可亲,有时又是那么的严厉无情。您就是花园里辛勤的园丁,我们就是那一朵朵小花,经过您的精心修剪和培养,使我们茁壮成长。四年来,您为我们付出了多少心血啊!您每一次批阅作文,都是那么的尽心尽力,每次在我们的本子上写下密密麻麻的评语,生怕我们掌握不了方法、生怕我们用错修辞手法。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”师老师,我要真诚的对您说:“谢谢你,您辛苦了!我们为有您这样的好老师而感到骄傲和自豪。”

老师,我想对您说作文14

  敬爱的唐老师:

  您好!百花园中花似锦,花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇,喜看今朝花满园。每读这首诗,我就会想起老师,您—这位特殊的育花人。就在这短短的一年中,您为我们操了多少心,费了多少神,让我们这些不谙世事的懵懂少年学会了许多人生道理。

  在这难忘的一年中,我们有喜有忧,有笑有泪。而在茫茫天际中,有一颗闪闪发光的星星,就是这颗星星记载了我小学阶段的经典与永恒。

  在一次测验中因我的作文不认真审题而导致分数一落千丈,从一向都是90多分的成绩落到那惨不忍睹的60分,我真是欲哭无泪。自小我都没有受过这样的打击,老师、同学们又该是怎样看待我呢?我心神不宁,我无精打采。而唐老师,您对我作文走题却只字未提,只是抚摸着我的头,语重心长地说:婉君,好孩子,不要伤心,人生并不可能永远一帆风顺,总会遇到一点困难,挫折,等你长大了还会遇到比这大十倍、百倍、千倍的困难,那你该怎么办?逃避、还是伤心欲绝的地哭,这些都是没用的,只有积极面对,一切困难才会迎刃而解。如果你连连积极面对的勇气都没有,想解决问题是万万不能的,这次失败了不代表以后也是啊,只要尽力就OK了。可谓船到桥头自然直,车到山前必有路。您的话,无疑给我在无形中注入了一股力量,给了我一种生活的信念。

  我还记得于丹曾说过:我们常常见到一些声色俱厉,经常指责他的学生,不该如何如何。那是这个老师没有到境界,真正好的老师会像孔夫子一样,平和地跟学生商量着把这种天地人三才共荣共生的关系讲透您就是达到这种境界的老师,总是用和缓的,循循善诱的语气来教学生。而老师,您的话也被我引为座右铭来让我勇敢地面对生活。

  还有二十几天,我就要离开您了,唐老师。但我永远忘不了您上课时那抑扬顿挫的语调,课后您那和蔼可亲的笑脸,办公室里您那孜孜不倦的身影,课外活动时您那喜不自禁的神情。毕业在即,我只能对唐老师—您,衷心的地说上三个字:谢谢您。虽然这三个字很普通,但我的心却是无比的感动与真诚,我相信对于唐老师—您来说,也是无比的欣慰、高兴吧?

  祝:

  身体健康!

  工作顺利!

  您的学生:刘婉君

  20xx年6月13日

老师,我想对您说作文15

  一次不经意的分班,您成为了我们的班主任,更是我最难忘的老师。

  刚分班时,我对您的印象并不深,经过慢慢地接触,我才发现,您是一个既严厉又幽默的老师。

  俗话说:“严师出高徒”。在您教我们的一学期内,每次我们班的成绩都很好。在你的课堂里,时刻萦绕着欢声笑语,又能让我们游遍知识海洋,让我们自主探秘获知;您用好玩易懂的游戏让我们学会感恩父母;用多彩多样的方式教给我们做人的道理……

  是啊!您,是我们的班主任,整天忙于班级管理与教学工作,真诚为学生的心时时牵挂着我们……

  一日为师终生为父,你就像是我们的第二个父亲,关心我们、爱护我们,你时不时会晚自习为我们准备好热水,不让我们渴着;晚上还去我们宿舍查晚休,看看是不是缺人,我们睡得好不好;当有同学犯错误时,您又会耐心地教导他们……那次“感恩教育”主题报告会上,我们去拥抱老师时,我哭了,真的,您的肩膀就像爸爸的一样宽广。想想曾经的一幕幕情境:您就想一只大鸟,时时保护着、引导着一只只稚嫩的小鸟,不管风多大,雨多大,你都不曾让我们淋过……

  记得,给我们听写词语时,全班同学都写错了,您让我们一个词语改五遍。可第二天改正错误的只有一个人,您很生气,严肃地批评了我们,大家都明白您的良苦用心,您希望我们能学好,懂得学会承担自己应付的责任。时常记起您对我们的谆谆教诲,不能光说不做,三思而后行,早知现在何必当初……您的每一句都成为我们的箴言。我们也经常将这些写入我们的日记、作文中,我相信,那是我们力行记忆并努力去做到的坚定信念。我敢说,您是我上学这些年来对学生最好的老师,是我们最能够接受的老师。

  可是美好的时光总是短暂的,因为工作的原因,你教了我们一学期就调离了工作单位。我很伤心,大家多很伤心!

  不想您离开我们。

  又一学期开学时,您会回来吗?还会回来继续教我们吗?您不在的时候,同学们都非常想您,您的偶尔有事回到学校时,同学们都激动得不得了。我们对您的想念可不是语言就能表达出来的。其实,我一直认为我是一个坚强的小女孩,我不会动不动就哭的,您走了之后,因为你,我哭了两次:一次是在回家的路上,我突然和妈妈提到你,说您怎么还不回来,说着说着就哭了……还有就是与您聊天时,我又哭了……从来到班级这个大家庭,我收获了许多友谊,许多温暖……这是来自您和大家的。我时常告诉自己,要勇敢一点,可处于太想您的原因,提笔著文,我忍不住了,眼泪再次落了下来……

  老师,我们真的很想您,您快回来吧……

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