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我最好的老师作文400字

时间:2021-03-17 10:41:23 老师 我要投稿

我最好的老师作文400字

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我最好的老师作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。

我最好的老师作文400字

我最好的老师作文400字1

  阴老师是我五六年级的数学老师,她是一位和蔼可亲又略带严肃的老师,她讲的课生动有趣,我们都很喜欢上她的数学课。

  记得有一次上课,老师要给我们讲解“圆”的知识。讲课前,阴老师让我们拿出准备好的材料,四个人分为一组,让我们小组合作学习。十分钟之后,阴老师微笑着开始问同学们:“你们知道‘圆’吗?你们在哪里见过圆形呢?”我激动地举起手说:“光盘,教具,灯盖,牌子等等,好多物体都是圆形。”“答的对,大家还有什么可以补充吗?”老师和蔼可亲地问,此时大家默不作声。“那么你们知道‘圆’有什么特点?”“圆有无数条,半径和直径。”一位同学抢答道。“没错,请坐下。”阴老师在黑板上写下了圆的这些特点,她接着问“谁知道‘圆’的周长是什么?我们在不会计算的情况下,应如何量出圆的周长?有同学可以演示吗?”

  此时同学们都踊跃举手,争取做演示的机会。阴老师爽快地说:“好,现在我们请一位同学上来演示。”只见这位同学快步走到讲台,面对大家有信心的说:“圆的周长在这里。”说着他拿起绳子放在圆形的一圈,又用尺子测量一下,就是圆的周长。

  一节课下来,我们学到“圆”的许许多多知识,明明是枯燥的数学课,但是阴老师却用提问引导的方式让我们学习了一个又一个知识点,她真是用心良苦,激发了全班同学的积极性,让大家在互动中学习,不仅收获了知识,更获得了学习的快乐。

  感谢阴老师对我们的良苦用心,她真是一位处处为我们着想的好老师。

我最好的老师作文400字2

  冯老师是我四到六年级的数学老师。他是一个很有个性,教学方法独特,常常有出人意料举动的老师。

  冯老师是公正不阿的老师。有一次上课时我太兴奋了,因为想着下一节课是体育课,有自由活动时间,所以便开始心不在焉。冯老师看到这一幕,便板着脸对我说:“站到后面去"。说完,一些不认真听课的人也被罚了。这些人中,竟然有数学课代表,我不由大吃一惊。“不管你是谁,只要你没认真听课,违反纪律,照样得罚”冯老师严肃地说。我在心中不禁佩服他不偏不倚的美好品质。

  冯老师不仅公正无私,上课也是非常幽默风趣。一次,冯老师见我精神不专注,便叫我起立回答问题,“请问,1/9的意义是什么?”“把单位1平分为成9份,取其中的一份。”我死板地牢记要诀背道。老师见还有其他同学不明白,便解释道:“把何云浩平均分为9份,取其中一份。”何云浩就是这题的单位1。”冯老师的引例使全班哄堂大笑。

  可别看冯老师身板矮小,但他可以体育健将呢!这天,我和冯老师等人在广外踢足球。赛中,冯老师那神出鬼没的身影灵活至极,无人能及,还有那一脚脚精美绝伦的射门,至今令我难以忘怀。

  这就是我最喜欢的老师——冯老师。

我最好的老师作文400字3

  在我的小学生涯中,我有一位老师是最值得让我感谢的,她就是我的数学老师——牛瑞老师

  牛老师是一位和蔼可亲而又慈祥的老师

  记得有一次,我的期末数学考试成绩考的特别不理想,是我在小学中考得最坏的一次——86分。这个成绩对我来说就是不及格!我自己非常的失望,当天晚上没有吃饭,连觉的没有睡好,一直宅反思自己!

  第二天早晨,我跟妈妈去上班,我要把卷纸上的错题一遍又一遍的分析,直到彻底的弄懂为止!正在我冥思苦想的时候,妈妈冷冷地说一句:“看看牛老师给我发的短信吧!”我大眼望去,字数很多很多,但我还是一字一字地读完了。短信的大致内容是:“家长您好!我知道王艺诺这次考了一个很不理想的分数,请您告诉她‘做错不可怕,不改才可怕’请您帮她一块儿分析错题,下一学期我会多观察观察她,让她不会的题就问我,我会耐心的给她讲解,谢谢您的配合”我看完以后心突然一下的就酸了,眼泪像断了线的珠子似的掉了下来。

  从那个时候,我就知道牛老师是最伟大的教师!这六年来她教会了我许多做人的道理。

  时光匆匆,转眼间就要结束小学生活了,虽然表面结束了,但是在我心里永远忘不了牛老师!

我最好的老师作文400字4

  哈哈哈!教室里又传出一阵朗朗的笑声,只见讲台上站着一个人,一头利落的短发,微胖的脸上有一双炯炯有神的眼睛,好像能看透一切未来似的,但笑起来时,两只眼睛却像弯弯的月牙,又是那么的和蔼可亲。这就是我们的班主任王老师,上她的课,我们总能发出阵阵笑声。

  王老师教学方法独特,严谨幽默。她不是光对着教科书讲来讲去,而是由潜入深,悄悄地拉开序幕,又悄悄地收起珠帘,好似面前有一场饕餮盛宴一般,而我们则享受着这全过程。王老师经常给我们补充课外知识,也经常带我们遨游在诗词之中——李白的盛宴,杨玉环的美貌,安史之乱的悲惨,塞外的彪悍,大江东去的豪迈和绿肥红瘦的绵柔。

  王老师还很爱我们,在感恩特训营爬毕业墙时,两米多高的墙壁要想爬上去并不容易,必须要搭一个人梯,王老师毫不犹豫的站在毕业墙前,弯着腰扶着墙,让我们踩在她的肩膀上,把我们一个一个推了上去,看着王老师疲惫不堪的样子,我们同学都感动了。

  王老师,您是灯塔,照亮着我们前进的方向,你是园丁,滋养着我们快速成长,您对我们的谆谆教导让我们铭记于心,您对我们的爱时时刻刻感化着我们,您永远是我们心中最好的老师!

我最好的老师作文400字5

  从小学一年级开始到现在,一共已经有5年的校园生活经历了。见到的老师也自然不少了。但其中最值得我们感谢的就是我们的语文老师——蔡老师。

  蔡老师特别有才华,性格温和又略带一丝端庄和严肃。又一次上完课后(由于今天教的是重点课文)老师布置了很多作业,我们全班都唉声叹气的,好像都很不开心似的。当时我也很不满意,可当我偶然经过老师办公室的时,这种不满的感受一下子消逝了,心里开始有种酸酸的说不出的感受——蔡老师不停地拿着报纸棒来捶背,过了一会便开始改那批放在办公桌上几大叠的作业。老师是多么艰辛呀!这时我为自己当时的想法感到万分羞耻,我正想为老师端上一碟糕点和一杯绿茶让老师好好放松一下。老师也何尝不想这样呢?但老师为了我们而不停地工作着,直到放晚学一刻也没停下来好好休息过。

  上星期四的语文课蔡老师多没来上课,都是由数学老师来带课的,我们都很奇怪,最后从其他老师口中得出——蔡老师的腰闪了。一天,两天,三天……直到下个星期一的时候老师才回来,可看上去行动比以前迟钝多了,显然是病还没好,当然,腰闪了不是几天就能好的,需要静养几天才行。原本,蔡老师完全可以待在家里,等病好了再回来教课,但蔡老师却带病回来上课,这还不是为了不耽误我们学习吗?

  是呀老师就像一根蜡烛,燃尽了自己,却照亮了我们未来的路。

我最好的老师作文400字6

  六年级的小学生涯说长也不长,说短也不短。

  在这六年里,有许许多多的、个性不一的,教学风格也不同的老师教过我,在我的记忆中停留过。但是我印象最深刻的还是四年级教我的语文老师——程老师。程老师是一个非常严厉的老师,在课堂上我从未见她笑过,她是一位变脸比翻书还快的老师。有时,他在教室外与别的老师谈话,满脸笑意,春风洋溢,但见到同学出来检查作业,老师的脸立刻就变回了我们常见的冰块脸。可能就是这种表情,使我异常的畏惧她。老师个子不高,脸偏黑,短头发再后面用皮套低低的扎住,大大的眼睛,蕴含着无穷力量,是你望而生畏。为什么在那么多老师中,给我印象最深的却是她呢?很简单,人们不是常说“严师出高徒”程老师就与这差不多吧!记得那一次中午,我们在宿舍玩的不亦乐乎,不得安宁,生活老师实在没办法就向程老师打了报告,知道后,我就明白了,我们今天下午没有好果子吃。果不其然,到了教室,老师就劈头盖脸的骂了我们一顿,让我们写检讨,第二天中午,让我们抄课文上的一段话,不让我们去宿舍,不过,也许就是因为这次的惩罚,让我懂得了老师让我抄写课文虽说是惩罚,还不如说是让我们增长见识。因为经过反复的抄写,我的默写时,从同班的学生中脱颖而出。经过这件事情后,是我越来越畏惧她,但同时又让我从心底对他油然而生出敬意。

  这就是我最好的老师,一个教学方法独特,惩罚人的方法也是独特至极,她虽是一位严厉的老师,可却让我永远记住了她!

我最好的老师作文400字7

  我最好的老师是我的数学老师他姓倪,她对我们的学习很严格,但关心起我们来像一个慈母,她不仅教给了我们知识,还教了我们人生道理。

  有一次上数学课,倪老师教我们求环形面积,倪老师先是写一道例题到黑板是让我们独立思考,大多数人都会做这道题,老师又把这道题讲一遍,后来全班都会做这道题。之后,老师又转身写了两条求环形面积的公式,接着倪老师问同学们;“这两条环形面积计算公式哪一条公式才正确呢?”这两条公式看上去差不多,但是第一条公式得数对,第二条公式得数不对但看起来和第一条式子差不多。同学们我看你,你看我,分不清哪个式子对,哪个是错的,只有少数的同学坚决认为第一条式子对。结果老师说;“明明是第一条式子对,为什么你们都不确定,左思右想都没定下答案,只要你把你认为对的答案说出来就可以了,不要想当然,要敢于坚持真理。”

  通过这堂数学课,让我和我的同学明白了一个道理:要明确自己的想法,坚持真理。这让我在以后的学习中能够明确自己的想法,并提出自己的观点。

  之后,我把老师的做法告诉了妈妈,妈妈听了后露出赞许的神色,说:“老师不仅要教给学生知识,还要让学生学会判断事物的对错,这才能算得上是一个好老师。

我最好的老师作文400字8

  一位好老师,可以比过万卷书;一位好老师,可以改变你的命运;一位好老师,可以使你成才。我心目中那位老师的地位,不管经历了什么,始终不会改变,她就是我们的班主任___我遇到过最好的老师___宋老师。

  初次见她,我就有一种莫名的亲切感,和宋老师相处时,少了一种对其他老师的威严与惧怕。和其他老师相比,宋老师有更多一点的温和,上课不再紧绷绷的,学习就像玩耍,宋老师呢,还是不厌其烦的跟我们讲述每个知识点。

  更让我喜欢的还是她的教学方式。讲到某道题时,为了让我们更加记忆深刻,可以自由切换到其他书上的第几题,有时老师也会很严厉。在一天内布置多种学习任务,我都迷迷糊糊的记不下来,认为老师也肯定会忘记。结果第2天,老师一项一项的进行检查,没有一个忘记。不得不说,我们的宋老师真的是一个很优秀的老师。

  当我们在其它课上犯点“小调皮”时,上课的老师总会无奈的说:“你们宋老师怎么会有你们这群捣蛋学生呢?”

  宋老师她亲切,温柔,负责,无疑成为了我小学生涯最好的老师。

我最好的老师作文400字9

  他很凶,但凶得有特点,他要求很高,但又很随便,他是个“小老头”,在他面前,我们叫彭老师,在她背后,则叫“老爹爹”。他——就是180班当今的科学老师。

  他50岁左右,头发乌黑浓密,发型很有型,衣着很朴素,常穿被擦得发亮的“老人头”的皮鞋,腋下总夹着一本科学书,他还很“欢型”,骑着摩托车来上班哦!

  他是一个很有趣的老师,奖励学生不奖本子和笔,却奖吃的——槟榔。

  他上课时,不准同学们说小话、捣乱,可有些同学却偏偏要违反纪律,他可是要实行惩罚的哦!如果你看见老师气冲冲地向你走来,说明就要倒大霉了,不是拿走点东西,就是把你的手抬起来再狠狠地砸到桌子上。下课时,他就变了,变得随便起来,可以聊聊科学,拉拉“家常”,或者是想他报告课堂作业没做好的同学。

  有时候,在上课时捣乱的同学也令老师头疼,管不住,就只能任他胡作非为,发再大的火也治不了啊!

  这位老师对同学们的惩罚不是抄课本,也不是背课本,而是去办公室回答几个问题才会放走同学。在课堂上提问打不出的就得放学留下喽!

  可能同学们会觉得他有点怪脾气,会受不了,但,他永远是我最好的老师,这位怪脾气的“小老头”。

我最好的老师作文400字10

  邱老师可是我们班的金牌辅导员。这一年来,在她的带领下,我们班同学奇迹般地扭转乾坤,将黑历史洗白,从倒数逆袭成王者。在我的心里,邱老师成了神奇的魔术师。

  看,一年一度的跳长绳比赛即将开始,回首我们班的黑历史,那是常常“勇夺”倒数第一。如今换了一个新班主任指导,又会擦出什么样的火花呢?

  当我们一“乌合之众”像往常一样懒懒散散的走向操场时,邱老师一脸严肃,早就站在那儿等我们了。在老师威严的目光注视下,我们这些“游击队”也成了“正规军”,开始严格的训练。每一个阶段“金牌辅导员”都会定一个小目标,队伍在不停地调整,“捣蛋分子”一个个被“绳之以法”。“金牌辅导员”亲自上场,一遍又一遍指导,训练得那些同学叫苦不迭。

  几个星期后,我们班那些捣蛋鬼跳长绳随便讲话,乱做动作等坏毛病全被消灭了。甩绳的同学更是经过千挑万选,亲自训练才选定下来。

  激动人心的跳绳比赛终于开始了。一声令下,全员精神高度集中,只能听到绳子有节奏地拍打地面的声音。最后,我们以396×4的成绩打破学校记录,荣获全年级第二的好成绩,一雪前耻。连校长都亲自过来表扬了我们。

  小学的最后一年,我从邱老师身上明白了一点:失败并可怕,努力就有奇迹,只要坚持不懈的奋斗,就能改变别人对你的看法,刷新黑暗的记录。

我最好的老师作文400字11

  李老师是我六年级的数学老师。她是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。

  一上六年级,我就做好了承受大作业量的准备。谁知开学第一天,李老师只是给我们布置了五道计算题。开始我不以为然。刚开学嘛,当然不能不知很多作业,苦日子在后头哩!可是一个月过去了,作业始终是这么点儿。我有点沉不住气了,心里直翻腾:毕业班的学生那个不是“头悬梁,锥刺股?”怎么能这么轻松?难道老师没教过六年级?不像!她讲课蛮有经验的。我无可奈何地摇了摇头。

  老师布置的作业也很奇怪。乍一看,几道题形式差不多,可是分析起来就会发现差异——每题各有特点,很少重复的。有一次,我发现一道题可以用两种方法解答,就顺手写了下来。第二天,老师喜气洋洋地举着我的作业本,说:“学习就应该动脑筋,要采用灵活的方法,要主动发现问题。”班里掀起了“解题热”。由于作业有“做头”,对我们来说,做作业已经成了一种趣味。

  半个学期下来,我们的数学成绩直线上升,一见老师进教室我们就高兴。为什么呢?

  一天,老师一时粗心,把笔记本落在教室里了。我偷偷打开一看,里面都是密密麻麻的习题,其中画星型符号的都是我们作业的题目!我明白了:老师花了许多心血备课,就是为了让我们能在一个有乐趣的环境下学习。她是我最好的老师!!

我最好的老师作文400字12

  同学们,我相信你们每一个人的心中都有一个或几个好老师,哦,老师就像那辛勤的园丁,我们每一个学生就像祖国的花朵,辛勤的园丁,把我们这些祖国的花朵照看着。我心中的好老师,有两个一个是五年级时的小白老师,另一个就是六年级的李老师。

  小白老师,我为什么会觉得他是我的.最好的老师呢?因为他讲课的方法很独特,对我们也很好,有什么不会的问题都会帮我们解答,我记得还有一次五年级的时候学校里举行运动会,我们班的一名同学在,200米比赛,当中一不小心摔倒在地,胳膊摔骨折了。小白老师,第一时间把他送到了医院,并给他家长打了电话。医生说幸好来的及时,胳膊没什么大碍,打上石膏,就回家修养了一一两个星期。这就是我的好老师,小白老师。

  我接下来再说说李老师,是如何成为我们的好老师?她上课不仅光给我们讲知识,而且还会给我们讲一些跟课文内容相关的一些小故事。让我们在课堂上津津有味的听课,不在东张西望,而是聚精会神地听李老师讲课。下课了,李老师像我们的好朋友啊,有说有笑地跟我们聊着天,但是如果我们在上课里没有听懂的,可以在下去办公室问老师,老师会一丝不苟的教我这些不懂的问题。

  这就是我在小学六年中记忆最深刻的好老师,小白老师和李老师。

我最好的老师作文400字13

  俗话说得好:“老师像园丁,精心培育祖国的花朵;老师像蜡烛,用自己的光和热照亮孩子们前进的道路;老师像春蝉,不辞劳苦地编织着理想的彩虹;老师像书,让渴望知识的孩子们在书中的海洋尽情遨游!”

  老师,每个人心目中都有一个最好的老师,而我最好的老师就是那个慈祥,平易近人的朱老师。

  朱老师有着一头乌黑的短发,胖胖的身材,身着朴素,在她的脑海里不知有多少智慧,上课时,话语滔滔,就像辛勤的小蜜蜂般孜孜不倦地把自己的知识传授给我们!

  以前,我的字写得不好,总是歪歪扭扭,可后来,在老师的辅导下,进步可大了,还受了朱老师的表扬,我心里高兴得像喝了蜜还甜。

  三年级时,朱老师当了我们班的班主任。到如今已有四年之久,在这短短四年里,我们在老师的鼓励与启发下,从阳光变得成熟,从淘气变得懂事,从胆小变得勇敢,在老师的培养,呵护下,我们从一棵只能依赖别人的“幼苗”变成了能遮风挡雨独立自主的“参天大树”这些都是朱老师的功劳。

  老师就是播种机,勤勤恳恳地播撒着希望的种子;老师就是黄牛,没有一丝怨言,默默无闻的工作着。我的班主任朱老师就是这样的一个人,在我心目中,朱老师永远是我最好的老师!

我最好的老师作文400字14

  到现在为止,教过我的老师不计其数,有和蔼可亲的申老师、乐于助人的祝老师、严肃认真的张老师,但我最好的老师还是我上幼儿园时关心同学的王老师。那是上中班时,我很不安生,总喜欢跑跑跳跳,整天总是高高兴兴的,但是有一周周三时,老师让小朋友们排队回寝室睡觉,可是刚出了教室我们便向寝室奔去,喧闹声将要把楼震倒了。王老师跟在我们后面,一定要把我们送回寝室后再离开,我们在走廊上飞奔,后面有个小朋友推了我一下,我便摔倒了,当时我只穿了一条短裤,膝盖正好磕在了地板砖的缝里了,鲜血直往外流,看到这鲜红的血,我大哭起来,王老师听到哭声飞跑了过来,把我抱到寝室,让我坐在椅子上,把我的腿放在她的腿上,从包里拿出随身带的云南白药,把它喷到我的腿上,一边喷,一边轻轻给我吹着,一边安慰我:“别害怕,不哭了,一会儿就好了。”抹过药之后,老师把我抱到床上,一直拍着我,直到我睡着了她才离开了寝室。现在每当我看到这个伤口,我便想到王老师给我抹药时的情境,王老师是那么的好,是我心目中最好的老师了。【评语】 本文结构严谨,条理清晰,叙事具体,紧扣中心组织材料,描写细致。给读者刻画了一位好老师的形象。

我最好的老师作文400字15

  陈老师是我最好的老师,他不但教我们语文知识,还教会了我们如何做人。之所以我们班成为全年级最好的班,是因为陈老师的教学方法与众不同,我们都很感谢他。陈老师很幽默也很乐观,让枯燥的课程也变得妙趣横生。

  记得上四年级的时候,陈老师曾经给我们上过一节课。上课后,老师指着他在黑板上画的小猪,绘声绘色地说:“今天我们上一节有趣的课。小猪不小心丢了尾巴,现在很伤心,那位同学愿意给小猪填上尾巴?”

  一位男同学走到讲台摘下眼镜后,陈老师用红领巾蒙住了他的眼睛。这位同学摸呀摸呀,终于找到粉笔。接着,老师把他领到了小猪的面前。他先是犹豫了一会儿,用粉笔在小猪的身上画了一条尾巴。他画完后全班同学顿时哄堂大笑—他把尾巴画到小猪肚子里去了。陈老师也忍不住笑了,幽默地说:“哎呀,原来小猪吃东西的时候,不小心把尾巴也吞进去了!”

  之后,由一位女同学上讲台上来画小猪的尾巴。过了好一会儿,她终于开始画了。她还没画好,背后已经传来一阵阵笑声了。她居然把尾巴画到鼻子上了。快下课时,陈老师说:“不用眼睛是什么也做不了的;同样,不用脑子做事也什么都做不好。所以,我们今后应该多用眼睛和脑子做事。”

  现在,这件事已经过去有很久了,那童真的笑声还留在我的脑海里。是陈老师让我们有了一场美好的回忆。

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