【推荐】老师的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的老师的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师的作文1
我最喜欢的老师是数学朱老师,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,她都披着头发,看起来很年轻。而且她走起路来像一阵风,好快啊。我的朱老师喜欢穿裙子,很少穿其他衣服。
平时上课,即使是她的头转到黑板那面,她的.后脑勺好像有一双眼睛看着我们,所以我们平时上课都不敢调皮。
有一次朱老师说:“如果你们表现好,上课积极举手,上课认真听讲,不走神,你就可以举班牌。”那时我特别想举班牌,上课就特别积极,最后我和一个同学一起举班牌,我特别开心。
每次上课时,她很少笑,但是她在自己的教师坐位上和其他老师讲讲话却笑过,可能是我们表现还不够好吧,下次我们得好好表现了。
朱老师她绝不对我们嬉皮笑脸,她努力把我们教成最棒的学生,还会给我们讲一些历史,她真的非常了不起。
怎么样?看到我的“漫画”老师了吗?虽然她非常严肃,那是因为“松是害,严是爱”嘛!
老师的作文2
在我心目中,有一位有趣的“手记”老师,这个“手记”可不是“守纪”,“手记”是说他有时候接到上级的命令,来不及在本子上写,就提笔刷刷刷在手心里写上,然后三步并作两步的上楼来传达。他是个让人哭笑不得的.老师,但我们仍然很爱他……
他有一张利嘴,有时发怒了,说起话来句句要人命,锐如利矛;有时他不想发火,可必须要训几句老犯错的同学,就来上一招“笑里藏刀”,说上一句风趣的话,里面却含着大量的讽刺,让你笑不出来,哭不出去。就算你察觉了,那也无可奈何,真是“说遍全班无敌手”啊!我很爱他这张利嘴。
他还有一双奇眼,一到他发火,两道深邃如谷的目光仿佛藏有万丈烈火,百根长戈,一旦被盯,就会如坐针毡,毛骨悚然,让你浑身不自在。可他开心时,两只眼睛就更会散发出慈祥,让你感觉他无比和蔼,让你和他的距离拉近了许多,像有魔力一样。我也爱他的这双眼。
这就是我的老师,一张利嘴,一双奇眼,就是我爱他的原因!
老师的作文3
仰望天空——眼泪不会流
世上有太多不如意都被化作眼泪蒸发
为何不选择“仰天大笑出门去”
仰望天空,幻想未来
路上还有许多不如意
又为何为一次小小挫折而沮丧
笑也是过,哭也是过
有为何不选择以笑面对
理想的前面是盘旋的秃鹰,背后是尖酸的耳语
我仰望着天空
对天空发誓:哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮
理想路上有太多太多的坎坷
我在选择与放弃之间徘徊
我再次仰望天空
海鸥用行动告诉我;试一试你能行,拼一拼你能赢
小鸟用生命来验证:
有及时把握梦想,因为梦想一死,生命就像一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔
仰望天空——眼泪不会流
因为我明白——成功时流的'泪才是最无悔的泪
老师的作文4
生活中,有很多不知名的人,我们对他们的职业漠不关心,但这让我们心存感激。我是说,职业-老师。
教师这个职业在生活中很常见。但是他们给了我们知识,是他们的'努力让我们成长,是他们让我们变得理智和快乐。过去,我们不知道为什么,所以我们总是随机行事。以前我们总是因为一些小事和父母吵架。现在我们再也不会这样了,因为一个有道德的学生是不会对父母大吼大叫的。
几年的动荡让我们成长,也让我们找到了未来的路,追逐着梦想,前行着。老师告诉我们,你的未来不是别人给你铺的,是你自己铺的。在成长的道路上,我们经历了很多,思考了很多,但是老师不为人知的帮助让我们努力,我们需要老师。
老师常说年轻人容易老,难学。一寸光阴不可轻。时间过得越久,留给我们的时间就越少。老师,我们生活的路灯。
老师的作文5
我的学校有一位教语文的老师,她有一头乌黑发亮的头发,还有一对像用水洗过的黑宝石眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,显得很有学问。
有一次,学校里举行比赛,老师帮我们排练,所以几天的作业都没有改。我本以为我们已经跳得很好了,可老师竟然能指出我们那么多问题。要不是老师指出了这些问题,我们就不可能得一等奖。
还有一次星期五。作业和小山一样高,我想:作业和小山坡一样高,就算放八天假也写不完啊!看着像霜打的.茄子一样的同学们垂头丧气地写着作业。语文老师像是看出了我们的心思。她一下把作文和一张试卷擦掉了,擦得一干二净,一点也不剩。同学们一蹦三尺高,欢呼道:“老师万岁!”
你们猜一猜她是哪个老师,对了,她就是我最敬爱的黄老师。
老师的作文6
我们的班主任-王老师。她长着乌黑发亮的头发,爱笑的嘴巴,漂亮极了!最特别的是王老师还有一双“神眼”。
一次上语文课,王老师一手拿着书,一手在黑板上出题。她转过身来,两眼看着书,在告诉我们题意。这时,一位同学正在和别人交头结耳的'说话。王老师像二郎神一样识破了孙悟空的七十二变,一下子就叫出了他的名字,警告他。那位同学注意到了,急忙缩回来,吐吐舌头,难为情的做好听课。我真纳闷:奇怪,王老师明明在看书,怎么看见同学在悄悄说话?难道,王老师长了四只眼不成!
呵!我上课还是别说话,小心老师的“神眼”。
老师的作文7
笑是美好的。在我心中,陈老师的笑最美。然而,有两次,陈老师那经常微笑的脸上却挂有泪珠儿!
陈老师二十七八岁,长长的秀发,脸上总是露出慈母般的微笑,这给她形象生动的`语文课增色不少,所以,我们很爱听她讲课。然而有一次,上课铃声已响过了,陈老师还没进教室,我向窗外一望,只见陈老师匆匆向教室走来,手还不停地擦着眼睛!陈老师进教室时,眼睛红红的,睫毛上还挂着泪花!下课后,我去了老师办公室,原来,老师的妈妈病了,病得很厉害,可临近期末考试了,陈老师却不能回去看望妈妈……
还有一次,陈老师自己病了,同学们都很伤心,那天正好是星期五,我们拿着鲜花去看望陈老师,陈老师搂着我们,也流下了眼泪,但我们知道,老师这次流的是幸福的泪……
真的,我衷心希望陈老师那甜甜的、母亲般的微笑永驻面庞,也愿老师的脸上经常绽开幸福的泪花……
老师的作文8
我们的张老师呀,他不高,不帅;但我们都爱他,敬他,更是崇拜他。
课堂上,张老师时而风趣,时而严肃。他的风趣化解了我们对知识的疑惑,飞扬了我们的`思维;他的严肃让我们养成了好的学习习惯,拥有了严谨的思维能力。
我们特喜欢张老师留的家庭作业,张老师总能引领我们在生活中发现数学,用数学解决生活疑难。我们恍然大悟:原来呀,数学就是生活,生活就是数学。
喜欢张老师!喜欢在方特冒雨守护我们的张老师;喜欢烈日炎炎在长隆与我们狂欢的张老师;喜欢在肃穆的烈士陵园与我们一起宣誓的张老师;喜欢班级展示时与我们一起没日没夜排练的张老师;喜欢每天清晨手把手指导我们整理教室卫生的张老师;喜欢张老师的谆谆教诲......
我们眼中的张老师,我们心中的张老师,让我们懂得:向善,向上,是美的!
你说,这样的老师我们能不爱吗?
星元实验学校四1班张嘉文
老师的作文9
在我的记忆中,有许许多多的老师,但是那一个让我记忆最深的,就是我三年级的英语老师。
英语老师,长着一头乌黑的长发,一双浓眉大眼,小巧的鼻子加上一张能说会道的嘴。真是像仙女一样美丽啊!
老师可幽默,每次上课,总要逗得大家哈哈大笑。有一次,正在上课,有一位同学假装打了个喷嚏,结果一只老鼠坏一锅汤,同学们都跟着打。老师笑着说:“你们的鼻子里是不是都有毛病呀。”大家都笑了起来,有的捂着肚子笑,有的站起来手舞足蹈,还有的爬在桌子上笑。你们说她幽默不幽默呢!
她不仅幽默,还温柔呢!记得去年冬天,往家里赶得急,谁知家里没人,刚好老师来给我辅导英语,让我为学校争光。老师发现我没进门,就让我家去她家里。老师好温柔呀!一会儿给我削苹果,一会儿让我吃香蕉。过了好长时间妈妈才把我接走了。
这就是我的`英语老师,一个温柔善良的老师!
老师的作文10
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是古今中外的学生常挂在嘴边的一句诗,因为这句诗是赞美老师的诗。
记得那一次,老师拿着一摞本子气冲冲地走进教室,说:“这次作业做得最糟糕,你们是怎么做的?有一位同学的错别字实在太多了,等一下我会点名的。”听到这话的.我们忐忑不安,都在想:该不会老师说的是我吧?
发作业本了,叫到我的名字时,我一个箭步冲上前,拿起作业本一看,还好没错。幸灾乐祸的我心想:写错别字的同学可没好日子过了。
果然不出我所料,写错别字的同学被严厉地批评了。老师批评完后,便逗我们说:“古时候的古人写错了很多字,但现在的人为了尊重他们,把他们写错的字称为通假字。现在,你们写的错字都是通假字。”这些话使我们哄堂大笑,但从那以后,我们的错别字少了。
如果老师是海,我们就是海里的一条小鱼;如果老师是山,我们就是山上的一棵小树;如果老师是树,我们就是树上的一片叶子!
老师的作文11
今天我来到了学校,老师说:“今天我们要补课,第三课人物肖像的描写。”我就想:写谁呢?就写老师吧!
我的老师身材胖胖的,走起路来一摇一晃的,活像一只小鸭子。她的头发也是非常好玩,像方便面又像弹簧……真是蓬松自然啊!圆圆的脸蛋红红的、大大的。真像树上结出的又大又红的苹果。眉毛弯弯的就像半夜里闪闪发光的月亮一样。高高的鼻梁,两个鼻孔像个小喇叭。嘴巴大大的,一张嘴露出两排洁白的牙齿。笑起来的时候非常搞笑。
侯老师最有特点的应该是眼睛。她的眼睛似乎会说话。有一次写作文的.时候,我不知道怎么往下写,急的团团转。我就想看看同桌怎样写,随便抄几句。这时侯老师的目光瞟了过来,似乎在说:“杨芷豪,不能偷看别人的作业。”记得还有一次,我在比赛中取得了好的成绩,老师的目光又瞟了过来。好像在说:“不要骄傲,继续努力!”
你说,我的作文老师可不可爱啊?
老师的作文12
我将要离开你了,踏入新学校的大门,我不会忘记您教导过我的话,不会忘记我们一起学习的日子,不会忘记我们一起快乐的日子,不会忘记您教过我的知识。
老师,您就像园丁一样用心血培养我们,您就像嘴唇一样护着我们这些幼齿,您就像大树一样挡着我们这些小草,您就像母亲一样呵护着我们。
老师,您曾经教导过我不要学坏,要好学习,一定要做个好人,要帮助别人,和别人友好相处,要大方要学会谦让,这些我一定努力做到。
老师,您把您的知识全都给了我们,您把您的`经验全都告诉了我们,您为我们弯了腰操碎了心,每天辛辛苦苦给我们批改作业,给我们讲课,您每天都要传授给我们知识,就像给小树浇水一样让我们成长。
老师,我马上要走啦,以后也不知道能不能再见面啦,但老师我不会忘记您的。老师,再见啦。我们不能再在一起学习了,在一起快乐了。可我不会忘记您的,因为您是我的老师,是我们的“母亲”。
老师的作文13
我们班有一位周老师,她天天扎着马尾辫子,一甩一甩的。眼睛小小的,眼睛虽然小小的,功劳可大了,只要有人上课有小动作,她的眼睛立刻就能看到。一张小小的嘴巴,课堂上只要我们不明白的地方,老师一讲我们全都明白了,即使有很长的课文、很难记的生字,老师一讲我们就会背了,生字也记住了。你们说,周老师的嘴巴神奇吧。
老师一到下课,就让我们到外面玩。老师也和我们一起去玩,一起踢键子、扔沙包和跳皮筋,还有好多好多的游戏,我们会的,周老师全会。老师改我们作业时,有时会生气。遇到字写不好看的、题
目写错的,老师的脸都气红了,像火一样。上课时我们不认真听讲的`时候,老师也会很严肃的批评我们,罚我们站着。
这就是我敬爱的老师,我们全班同学喜欢又害怕的老师。
老师的作文14
有一天晚上,二年级的几位同学面对一道“比重推理习题”叽叽喳喳争论不休,究竟是什么拦路虎使他们如此紧张,而且寸步难行呢?
我凑近用眼睛余光扫去,原来是如此这般。只见她们的数学练习纸上有六个天平秤分三排依次摆开。第一图显示:天平秤左盘放着6个樱桃,天平秤右盘放着1个桔子,天平秤两边平衡;第二图显示:天平秤左盘放着4个桔子,天平秤右盘放着1个水蜜桃,天平秤两边平衡;第三图显示:天平秤左盘放着4个水蜜桃,天平秤右盘放着1个大苹果,天平秤两边平衡;第四图显示:天平秤左盘放着3个大苹果,天平秤右盘放着1个柚子,天平秤两边平衡;第五图显示:天平秤左盘放着2个柚子,天平秤右盘放着1个哈密瓜,天平秤两边平衡,;第六图显示:天平秤左盘放1个哈密瓜另加10个桔子,天平秤右盘放着一篮子樱桃。随即问:这篮樱桃果共有多少粒?(提示:这个竹编筐的.重量是10个桔子的重量。)
老师的作文15
老师是红烛,老师是春蚕,老师为我们付出许多。我想在教师节来临之际,我想给老师送上最真挚的祝福。
老师,您像冬日的暖阳,在我最无助的时候,您用您那温暖的话语激励我前进:有一次,我在测试上没考好,老师告诉我:“你不要灰心,你只要好好复习,下一次就能考好!”在老师的爱心鼓励下,我好好复习,下一次终于如愿以偿地考了98分。
老师,您就像我们知心的姐姐,下课和我们一起玩耍、歌舞。是您让我们的'生活不再枯燥、乏味,曾记得老师您在课外活动时间和我们一起玩摇大绳的游戏:记得您一下钻进了大绳里,敏捷一跳,然后就跑了出去,我们都拍手称赞,是您给我们带来了许多乐趣!
老师,您像辛勤的园丁,精心栽培着我们这些幼小的树苗:老师每天辛苦地给我们上课、批改作业,把您的知识一点一点地教给了我们。
老师,您辛苦了,我要在教师节给您送上一份最真挚的礼物,唱一支赞美老师的颂歌。
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