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老师的微笑作文

时间:2021-05-23 10:30:21 老师 我要投稿

老师的微笑作文汇编15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的老师的微笑作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师的微笑作文汇编15篇

老师的微笑作文1

  是谁,为我们打开智慧的大门?是谁,带着我们在知识的海洋里遨游?是谁,像辛勤的园丁浇灌着我们这些花朵?是老师!

  是老师让我充满信心面对失败,记得有一次我们进行默写考试,一开始我满怀信心写得很快,默写完后我就洋洋自得的合上本子,开起了小差。第二天,当语文课代表报出刘宇腾“86”分时,我大吃一惊,简直不敢相信自己的耳朵,恨不得有透视眼,立刻看到分数。放学时,李老师对我说:“走,你到办公室去看看默写的情况。”我一听心想:“糟了。”我跑到办公室,急切地找到我的试卷,当那大大的红色考分映入我的眼帘时,我的脑袋顿时一片空白,想象着李老师对我的训斥……忧心忡忡的回到教室,李老师微笑着望着我,并没有批评我,但我从她的目光里感受到了一丝丝的责备。接着,她拍拍我头说:“没关系,一次失败未尝不是好事,总结教训。”顿时,一股暖流漫向我的全身,我点了点头,心想:“一定不要枉费了老师的一片苦心。”

  是老师让我充满自信,倍受鼓励。记得我们学《称象》那一课时,李老师问:“还可以用什么办法称象?”大家都千篇一律地回答老师的问题,这时我的脑海里闪过一个不安分的念头,我要跳出别人的思维。当别人回答用木头、沙包、牛、羊时……我想为什么不用人呢?但我不敢把自己的想法说出来,我怕到时因为与众不同而招来同学们的嘲笑。就在我犹豫不决时,李老师叫到了我,我硬着头皮小声说道:“人”。接着我看到了李老师那充满赞赏的微笑和高高竖起的大拇指。刹那间,我感到浑身充满了力量。从此,课堂总有一个活跃的身影,他总是妙语连珠,侃侃而谈,充满自信,那就是我。

  我感谢老师的微笑。它不但让我充满自信,倍受鼓励,也让我找到了学习的快乐。

老师的微笑作文2

  又是一个教师节。与前年的短聚相比,今年的思念却又一次沉淀。望着二中上下仍在忙碌的老师,这是属于他们的节日却得不到一丝休闲。这一切都是为了我们,但我们仍在嬉闹。此情此景,可我,也只能一声叹息。

  白天不懂夜的黑。终究是这样。高中学生回来看初中老师,初中的回去看小学老师。人们永远不懂珍惜现在,只把过去当成最美的回忆。我身为一个初中俗人,终究也把过去算作最美。下午回到了母校,育才三小。

  还是那熟悉的校门,淡黄色外墙的教学楼已略显陈旧。登上那比二中略窄的楼梯,靠着比二中略高些的扶手,突然感觉到了诗中说的,那陌生又亲切的相逢,别扭又自在的再会。看着阔别了三年,学习生活了六年的三小,我的心绪,却飞到了那个人身上。且愈是怀念,愈是感激。

  上了三楼,一看见人群拥簇的地方,我就知道是她了。岁月没有在她的脸上身上留下一丝痕迹,她仍是我们心中永远最美的何老师。一见到我,她也如我见了她一般的热情与激动。脸上挂着那如亲人久别重逢后抹不去的微笑。毕竟,上了初中。离开了她,我们就像小鸟飞离了巢穴,果子被摘下了果树。如今有重逢,激动之情都溢于言表。的确,什么东西都是错过了,才懂得珍惜。何老师的微笑,曾经陪我们度过了两年光阴,但谁都不曾在意。但如今难得相遇了,偶尔才得以一见时,内心反而却将此铭记了。

  到了晚上6:30,终究要散了,带着不舍与爱,我们还是走了。我们渐行渐远的身影后面,何老师还在目送着我们走远。我突然才悟透了这一句诗,天涯海角有尽头,惟有师恩无穷期。我们已经远走了,但老师那永远最美的微笑,却留在了我的心里。无所谓回报,无所谓感恩,只求付出,不求收获。这便是师的诠释。但我想,这久别的小聚,就是这个教师节,我们所能给您的最好的回报了吧!

老师的微笑作文3

  生活赐给我几难以忘怀的事呢?真是千千万万。但是,有哪一件比教师的微笑在我心中印得更深更牢?

  课下,我拿着书本向教师问问题,恰恰,李教师不在,在她的办公桌上放着一个很漂亮的笔记本,我猎奇的翻开它,看到第一页上写着这样一段话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我做叶的事业吧,由于叶的事业是谦逊的。”我看了一会,似乎有些不解。这时,李教师推门走了进来,见我正在看那段话,便走过来微笑着拉我坐下,亲切地对我说:“你明白其中的意义吗?”我望着她摇了摇头。她说:“你听我给你讲一个故事。”

  “在深秋,一个小姑娘得了重病,卧床不起,她望着窗外纷繁落下的枯叶说:‘等到最后一片树叶落下的时分,我的生命就完毕了。"这件事被一位老画家晓得了,于是在一个风雨交集的夜晚,精心肠画了一片树叶,雨过天晴,只要这一片晶莹的叶还挂在树上,那位小姑娘刚强地活下来了,而那位老画家却与世长辞了。”

  我被这美丽的故事打动了。同时,我又明白了许多道理,我点点头说:“李教师,我明白了。”她微笑着看着我。我深深地懂得,教师是在做叶的工作,她把精心酿造的营养,给了花,给了果实--给了我们,给了人类。多么美,多么高尚的情操啊。

  我小学的生活,是在一个极不起眼的小学校里渡过的。在那里,李教师做了我两年的班主任。在这两年里,李教师给了我几教导啊:

  在一次班会上,李教师问每个同窗的理想是什么,轮到我,我站起来,似乎不加思索地说:“做个科学家、医生……总之,我要做个知名的人。”李教师很认真地听着,对我微笑着。

  生活中的事,有的像浮萍随波漂过,有的像树根牢牢地扎在心里。李教师的微笑像树根一样,扎在我的心里,永远不能遗忘。

老师的微笑作文4

  三年级期末考试,由于我英语成绩不理想,妈妈给我找了一个英语家教老师——MissHu。MissHu很年青,一头短发,显得非常精神。

  一年多来,MissHu不仅使我英语成绩得到很快地提高,并给了我许多教诲,使我懂得了好多道理,她就像我的一个大朋友一样。有一次聊天,MissHu问我的理想是什么,我想了想说:“做个科学家、医生……总之,我要做个出名的人。”MissHu很认真地听着,对我微笑着。课间休息,MissHu走开了,她漂亮的笔记本就放在我的面前,我好奇地打开它,看到第一页上写着这样一段话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我做叶的事业吧,因为叶的事业是谦虚的。”我看了一会,似乎有些不解。这时,MissHu走了过来,见我正在看那段话,便亲切地拉着我的手,微笑着对我说:“你明白其中的意思吗?”我望着她茫然地摇了摇头。她说:“你听我给你讲一个故事。”“在深秋,一个小姑娘得了重病,卧床不起,她望着窗外纷纷落下的枯叶说:‘等到最后一片树叶落下的时候,我的生命就结束了。’

  这件事被一位老画家知道了,于是在一个风雨交加的夜晚,精心地画了一片树叶,雨过天晴,只有这一片晶莹的叶还挂在树上,那位小姑娘坚强地活了下来,而那位老画家却与世长辞了。我被这美丽的故事感动了,同时,我又若有所悟地点了点头,说:“MissHu,我明白了。”她微笑着看着我。我深深地懂得,老师是在做叶的工作,她把精心酿造的营养,给了花,给了果实——给了我们,给了人类,多么美,多么高尚的情操啊!

  这个道理连同MissHu的微笑像树根一样,扎在我的心里,永远不能忘记。

老师的微笑作文5

  五年级的我,有着活泼开朗的性格,有时还像个“女汉子”。但你们不知道,那是因为有一位老师,改变了小时候特别胆小的我,她就是我生命中第一位班主任——纪原老师。

  她的个子不高,但小小的身体里仿佛充满力量,她的语速飞快,行动如风。虽然有时很严厉,但她的微笑,却让我难以忘怀!

  她是如何改变胆小的我呢?

  那时我刚上一年级,学校比幼儿园规矩多,我不能适应。最初的两个多星期,每天上学时我都在校门口拉着妈妈不进学校,还时时掉眼泪。每次都是纪老师从学校走出来,微笑着拉着我的手,带到班里去。她的微笑,让我喜欢上学了。

  但那时的我胆子很小,说话不敢大声,上课从不积极发言,纪老师微笑着对我说:“如果你能再活泼一点,上课时积极举手发言,就会更有进步了!”听了她的话,我虽然还是有些怕,但看到她鼓励的眼神,大胆地举起手,她马上让我回答,还及时地表扬我。望着她的微笑,估计我的脸也像苹果一样红了吧!

  渐渐的,我的胆子变得大了起来,她又让我承担“艰巨的任务”——看饭箱。通过维持同学们的排队秩序,我不仅说话声音变大了,同时也学会了如何和同学们沟通,交了很多的好朋友。我变得越来越自信,越来越开朗,也更爱笑了。

  她曾对我妈妈说:“每个孩子都是一颗花的种子,只不过花期不同。有的花,一开始就会灿烂地绽放,有的花需要漫长地等待。要相信孩子,静待花开。”站在旁边的我,记住了纪老师的话,也相信终有一日,自己也会开成一朵美丽的花。

  现在,班上的很多同学都长得都比纪老师高了,我想,当纪老师看到现在的我们后,一定会绽放出更灿烂的笑容。

老师的微笑作文6

  每当见到那无奈眼神的时候,我的心中总是平静不下,只能默默地在心中说:对不起。

  我们这个星期过得有点与众不同啊,在教室处处充满恐惧。因为我特怕蔡老师,简直达到不可形容。躲了他多少个月,我错了多少个月,那么出色、温柔的老师在我眼里怎么就这么恐怖呢?其实我很多次想战胜对他的恐惧,遇到的时候,给一个阳光的问候和微笑吧,总是躲着老师,老师看着有多难受啊!

  只要多锻炼沟通胆量,主动关心别人,帮助别人,多接触人,培养主动,热情,大胆,大量,领导的思维习惯。我经常告诉自己,老师不可怕,教师也是人,也需要人的关心和沟通,他想知道你有什么上课听不懂的东西而等着你去问呢。老师喜欢主动提问的学生。这样也能帮到老师更好地有的放矢教好他的书呢。主动接触教师,多说出自己的想法,增进师生之间的理解,对双方的'进步都有好处,为什么要怕呢?

  每一次躲过他之后,我就在心理想:如果我怕他的话就会一直那样下去的啊,但是有一天我大胆去主动和老师说上两句话的时候,下一次看到他,我就会把他当成是我的朋友;其实老师也没有什么大不了的。可到下一次碰面,我就会想:天啊!太恐怖了,走为上策。接着就什么也不知道了,只顾着跑了……我的那些同学们也经常说我:你有什么好躲啊?他又不是鬼,问个好你会少活几年啊?我也很奇怪我为什么就对蔡老师这样呢?给他一个阳光的问候有那么难吗?老师一定很迷茫,很无奈,很烦。我知道怎么去弥补,但却做不到。期末了,我们就这样相处了几个月,我很想当面说再见,心理问题让我连这个都没勇气,我只能在心里默默地说:老师,原谅我;老师,再见……

老师的微笑作文7

  今天又轮到我扫地了,我拿起扫把埋头苦干起来。我可不像旁边的何海贝:从角落里道貌岸然的扫着每一块瓷砖,每扫一下都恨不得挂掉瓷砖一层皮的样子真傻,还是我脑瓜灵光,哪里有渣滓我就扫哪里,过了几分钟,我就扫完了,哈哈,旁边的小傻瓜居然还没扫到一半小学生。我自得洋洋的看看我扫地的成果,糟糕!

  怎样空中跟没扫前一样脏呢!另外三个同窗同病相怜的笑起来:“哈哈,谁叫你那么毛毛躁躁的啊,教师可快要来检查了哦!”我心里一紧“完了,想到那张铁面无私的脸我有些慌乱了,假如到时间我还没扫洁净,少不了批判。”想到这里,我不由得加快了速度,用力地挥舞着扫把,恨不得把空中扫得一干二净。合理我干得满头大汗时,教师真的来了,我回头看了看没扫洁净的地板,心慌张地怦怦直跳。没想到,赖教师微笑着看着我悄悄地向我走来,用手拍拍我的头对我说:“圳旗,固然你比其他同窗扫得慢,而且也没扫洁净,但是你满面的汗水通知我你很认真!”听到这里,旁边的同窗笑起来,我心里泛起一丝惭愧。教师拿起扫帚开端示范起来,不时用盛满笑意的眼神瞧着我,此时此刻我的心里暖洋洋的,我接过教师手里的扫帚开端寻觅规律,这回我从后往前顺着扫,不论有没有渣滓的中央我的扫帚都不会放过,终于,地板被我扫得又明亮又洁净。

  教师笑盈盈的看着我,我快乐极了,我第一次这么顺利的经过了扫地。回家的路上,我想起教师盛满微笑的眼神、充溢笑意的赞誉,心底冒出一个念头:以后我也会用微笑面对每一个人。

老师的微笑作文8

  介绍时,笑容里带着甜甜的酒窝。据说她做我们班的班主任。“她做我们班的班主任?这担子未免太重了吧。”我暗自为她担心。要知道,我班可是学校出了名的乱班,成绩当然可想而知了。

  果然,没多久,调皮鬼们见她和善,就在她课上张牙舞爪。她总是被他们弄得不开心,甚至还哭过一回呢。我真怕这第六任班主任会受不了,弃我们而去。但出乎我意料之外,一个月后,调皮鬼们对她的态度开始转好了,原来她有这么一招。

  大约是开学后一个月,在她的课上我们班几个调皮的同学又说话了。她起先照常上课,只是眼睛不时的打量他们。下课铃一响,她就叫那几个同学到办公室去,她请他们坐下,为他们到了几杯水,然后对他们作心理分析,而且告诉他们如何改正的方法;并举了几个小例子,让他们明白个中利弊。她的每一句话都说到了他们心里。之后这几位同学对她的态度就有所改变。班中的纪律状况也有所改观,王老师脸上露出了欣慰的笑容,可我老觉得,她那淡淡的微笑里总带着点苦涩。

  期中考试后不久,她“自作主张”带我们去旅游。带我们参观古迹,一边看一边给我们讲它们的“历史”。和女同学一块儿谈天,和男同学一起捉昆虫做标本。这一天,大家都觉得她像一位大姐姐,我们在一起真的好开心,师生之间的感情不知不觉又近了许多。我们更爱与她相处了,她的话也更让我们乐意听了,老师的笑容渐渐多了起来。可是,由于我班成绩不佳,王老师总也笑的不够开怀。

  第二学期期末考试前,我们都十分努力,希望给老师一个惊喜;而老师也替我们着想,说:“这次考试后,我带你们去海边玩。”分数出来了,我们班果然非常好,以前是最后一名的我班,一下子到了第二名去了,看着我们她开怀地笑了,露出了我们难得一见的酒窝,那笑容是那么灿烂。放假了,我们来到海边,大家尽情的欢乐,老师的脸上笑容不断。海风吹起老师有些散乱的头发,我突然发现,老师那灿烂的笑脸,比刚来时瘦了许多。

老师的微笑作文9

  嘴角并未翘起30度也没有露出八颗牙的笑是老师的笑,她的笑并不美,但柔情,并不专业但温馨,并不引人但含情,笑有不足,情却满,唯有老师的微笑,百度搜索不到。

  犯错时,面对老师,内心的害怕,脸上的慌恐,不敢正视老师的双眸,不知手脚该如何摆放,不知如何应对老师的问话,低着头,红着脸,面对大山似的老师,心中的语言不知从何说起,放下紧张与无措,偷看老师一眼,一双含情脉脉的眼,那般亲切,柔和、自在,精神上得以放松,再瞥老师一眼,那淡雅的微笑,如此真诚,没有半点虚假与嘲讽,有的是谅解与宽恕,犯错时那紧张的神色消失了,取而代之的是坦诚,去面对一切,坦坦荡荡接受惩罚,老师的微笑,充满了关切,原谅,期望,微笑包含深情,驱走孩子内心的恐惧,唤起孩子勇于认错改正的心,老师的微笑是伟大的,是最美的。

  成功时,希望得到总是赞赏与肯定,而老师则是第一个给予你这一切,双眸间透露着期望,渴望你取得更好的成就,两眼对视代表了承诺,老师的微笑则是肯定,微笑中有欣慰,有自豪,它则化为鼓励,动力,让人更上一层楼,现在的微笑又是地般亲切,融洽,师生间生活在快乐中,老师的微笑力量如此强大,是最美的。

  最美是老师的微笑,它可以驱走内心的恐惧与害冷,变成惬意与温暖,最美是老师的微笑,它可以代表赞赏与肯定,会成鼓励与动力,最美是老师的微笑……

  月虽不圆,光依在;笑有不足,情却满。

  笑轻、情重、此为美,秋风瑟瑟,依稀看见老师的微笑,不再孤单、害冷、路途不再迷茫,万物凋零,心中出现老师的微笑,不再凄凉,无助,前方不再黑暗。

  最圆若是天上的明月,最暖若是空中的太阳……

  那么,最美则是老师的微笑.

老师的微笑作文10

  “春天的丝虫会一直织到死去,每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。”李商隐的《无题》指出了世界上最美丽的品质美;无私奉献。在我们身边,我们可以看到这样的人,他们是激励我们生活的老师。

  当我们还是充满孩子气的孩子时,老师是指路明灯。当我们在知识的海洋中遇到大风大浪时,老师就是带来光明的风帆。然而,在我记忆的深处,还有一位我无法忘记的老师梁小姐。

  当我还是个小男孩的时候,我注定要在小学度过六年,当我走进大学校大门的时候。面对新的生活,我既向往又不安。就在那时,梁小姐进入了我的生活-...;...梁先生有着短而精致的头发和明亮的眼睛。虽然他脸上有岁月留下的痕迹,但他也有让我做梦的笑容。那时,我是一个沉默的孩子,不太适应学校生活。梁先生感觉到我性格内向,想和我谈谈。缕缕柔和的阳光照在梁小姐乌黑的头发上,看上去太刺眼了。她微微一笑,诚恳地说:黄,春天的蓓蕾带着孤注一掷的勇气来到了这个世界。胆怯不能解决问题。在课堂上勇敢尝试,你会表现得很好。”又一堂课,又一个问题。老师的眼睛扫视了全班,最后盯着我。鼓励的目光似乎在说:大胆一点,这是展示你风采的舞台。我的手举了起来,放下来,胆怯地看着老师。然而,我得到了老师的肯定,心里想:我不能辜负老师的期望。我果断地举起了手,第一次回答了这个问题。老师甜甜地笑了笑,赞许地说:这是个好答案。”从那以后,每次我看着老师的眼睛,老师的微笑,都会有很大的鼓励。随着春风的缓缓吹动,老师的身影浮现在我的脑海,亲切的微笑和温暖的眼神萦绕在我的记忆中。

  老师,把一生都奉献给这个职业,就像蓝天空,把自己交给鹰去翱翔;像浩瀚的大海,让鱼和虾嬉戏......谢谢你,老师。

老师的微笑作文11

  四年级正是我要冲刺的时候,正在我学习最困难的时候,牟老师给了我冲刺的力量,给我了学习的动力。

  一天下午放学,我背着书包在校门外瞎晃悠,无事可干.牟老师从学校里走了出来,我见势不妙,把头偏向马路边,就怕牟老师看见我了,把我大批一顿.老师慢慢走了过来,正巧侧身一看,我认为老师早走远了,又把头转了回来,可就被老师逮了个正着.“你在外面做什么,这么晚了都不回家?”老师严肃地看着我.看着老师冰凉而清澈的眼眸,我不知怎么了心里很慌乱。我吞吞吐吐地回答说:“没,没有呀,我在外面能干什么呀,我在看马路对面的招牌呢!呵呵...!”老师变得更加严肃了,我从她的眼神中得知了一切,我真有点害怕了...。时间象沙漏一样慢慢坠入我忐忑不安的心房。

  “对了,你这段时间怎么好象状态不大好呢,是不是学习的压力比较大?”老师温柔得对我说.我听了老师那样亲切的话语,这是从心底里发出的关心,我心里不由得涌出一股暖流,我蜡黄的小脸儿渐渐变得红润起来。我心里甜甜的:原来老师也这么关心我呀!我也没像刚才那样语无伦次了:“我似乎也不太清楚到底是怎么一回事,可能是最近学的这几篇课文有点难理解吧!”“你知道吗,做为一个班干部要起好带头作用,要有管理好自己的能力,上是要像其他同学一样积极发言,不要闷在哪里当木偶人,这样同学们又怎么发现你的才能呢。”我似乎从老师的话语中领悟到了什么,用力的点了点头。

  临走前,老师拍着我的肩膀,微微地笑了额......

  霎时间,我的心里变得暖暖的,自己也站在哪里傻笑,虽然看着的只是老师孤单的背影,但她的微笑却永远留在我心中,抹也抹不去...!

  不过从老师给我的那个微笑中,我也决定发奋图强,上课积极发言,一定不辜负老师对我的无限期望和那个微微的笑......

老师的微笑作文12

  阳光,淡淡洒在窗前,穿过时光的浮尘,细数时光的脉络。老师,你微笑时最美。

  莺啼婉转,岁月轻柔,你微笑时最美,点缀了我的天空。

  清风几许,则入校园。初进这个陌生的殿堂,心里有说不出的激动与喜悦,怀着好奇,静静等你。不久一位既漂亮又和蔼的老师驾到,我在心里高叫到:这不就是上帝派来的天使吗?做天使的学生还会不幸福?”

  “ 请点到名字的同学来取名牌。”我上前接过名牌,你对我微笑。好像鼓励我好好学习,同时我也决心要尽最大的努力学好每一科,绝不辜负父母和老师的一片期望。 老师,你微笑时最美。

  衰草枯杨,四季轮回,你的微笑,温柔了我的岁月。

  书声朗朗,则入课堂。第一节语文课,必须好好表现。你的语文课上的每一个知识点都讲得很细致,但每当你提问,我都会低着头,看着周围的同学都举手了,我也想举,可是我怕答错,让同学们笑话。当我看到你那期待的目光,我终于鼓起勇气举手时,可下课铃却无情地响了。课后,你微笑着对我说:“多举手,别怕错。我相信,你是最棒的!”

  老师,你微笑时最美,美得温暖了我的岁月,给予了我勇气。和煦的阳光照在你的脸上,你是那么亲切。

  花絮纷飞,光阴变迁,你微笑时最美,惊艳了我的时光。

  我从不曾见你休息,每次回头,都看你在认真的批改作业,仿佛作业是永远批不完的。初入寒冬,你给我们上课时,总是伴着沙哑的声音,你是多么累啊,但你仍把每一个知识点输送进我们的大脑,当我们牢记了,你的嘴角便绽出一抹欣慰的微笑,温暖了这个冬天。那一抹微笑,让平凡生活中多了一丝暖意与滋味。你犹如梅花,点点清香,惊艳了我的时光,你微笑时最美,给予我动力。

  老师,学习路上,你与我同行,你那一抹抹甜美的笑容,带给我无限力量!

  老师,你微笑时最美。

老师的微笑作文13

  我的书橱里珍藏着一本特殊的笔记本,每当我看到它,就情不自禁地想起陶老师的微笑。

  陶老师是我四年级的语文老师。他50多岁,腰板儿总是直直的,精神面貌非常好;头发黑里透白,国字脸,眼睛不大但很有神,上面还架着一付眼镜,鼻子高高挺挺的,笑起来很慈祥,真像我的外公。

  我很感谢陶老师,因为他总是用他的微笑来鼓励和安慰我,让我不断地取得进步。

  上课时,我的发言一直不太积极。陶老师每次想请我起来回答,我总是把目光移开,不敢与他对视,就这样持续了很久。有一天下午,陶老师让我跟他到教室外,轻轻地对我说:

  “为什么上课总是不举手发言呢?我知道你是会的!”我点点头,轻声地说:“我怕答错了同学会笑话我!而且有些答案我不是很确定。”陶老师说:“回答错了没关系,这样更可以加深印象。你不举手发言老师怎知道你会不会呢?要么我们约一个小秘密:有把握的题你就举右手,没把握的题你就举左手,老师看你右手举起就让你来回答,好吗?”我点点头。从此,我上课更加集中注意,总想多多举起右手。而当我每次坚定地举右手时,陶老师总会微笑着请我起来回答……

  记得上学期期末考试后,我照例去班级帮忙。碰巧遇到了大病初愈的陶老师,他微笑着走到我面前,关切地问:“这次考得怎么样?咱班考得怎样?”我不好意思地低下头。陶老师笑笑说:“没考好吗?走,看看试卷去。”拿到试卷,陶老师把我做错的题一一分析给我听。接着又语重心长地对我说:

  “你最大的‘敌人’就是粗心,你一定要战胜这个‘敌人’,不可轻敌啊!”过了一会儿,陶老师拿出一本笔记本,在扉页上写道:“成功不要骄傲,失败不要气馁。老师永远相信你!”我拿着本子,激动得热泪盈眶。

  现在,每当看到这本笔记本,我就想起总是微笑着对我的陶老师。

老师的微笑作文14

  我爱老师,但更爱老师的微笑。

  记得有一次上书法课,同学们都在认认真真地练字,做得非常直,可是当时我的心情很烦闷,背就像蔫了的花朵一样怎么也直不起来。我下意识地偷偷看了老师一眼,却猛然发现老师正在目不转睛地盯着我呢,吓得我一时不知所措,可当我用眼角的余光偷偷地瞅向老师时,却惊喜地发现老师正冲着我微笑呢,两个小酒窝好看极了,并且用手慢慢地给我比划着要坐直。此时,我觉得老师的微笑是多么地亲切,是多么地善解人意。我知道该怎么做了,立即把身子挺直,工笔正楷地练起字来,老师却走了过来,微笑着用那只温暖的手抚摸了我……

  前几天,老师和同学推选我参加学校的美文诵读比赛。(.)比赛那天到了,老师带我走进了会场。胆小的我紧张得腿直发抖,怎么也控制不了自己。突然,我感觉老师的手紧紧地握住了我的手。时间过得真快,该我上台了,一时,我的心怦怦直跳,也不知怎的,就上了演讲台。面对台下那么多同学和老师,我紧张地结巴起来:“尊敬……的……各位领导……”本以为这样的表现老师一定会生气,甚至大发雷霆,我偷偷地看了老师一眼,却发现老师正微笑地看着我,好像在说:“不要害怕,老师全力支持你,相信自己永远是最棒的。”看到老师这样和蔼可亲,顿时,我找回了自信演讲的感觉,我慷慨激昂地向大家演讲。演讲完毕,台下响起了一阵阵热烈的掌声,我开心地笑了,心想:这不都是老师的功劳吗?她用微笑传递给了我信心,用微笑传递给了我勇气。我感谢老师的微笑。

  啊,老师,我爱您,更爱您的微笑!

老师的微笑作文15

  爱,是人类最美丽的语言。

  爱是早晨的阳光,温暖一个人冰冷的心房;爱是午夜的月光,照亮一个人幽暗的角落,爱是淡淡的花香,净化一个人虚无的心灵。

  又是一个学期结束的日子。返校那天,每个人都怀着不同的心情前赴学校,而我就是隶属于垂头丧气那一队的。因为这次期末考试我考的很不理想,不但没达成目标,反而还在年级里退步了十好几个名次,这让我开始变得焦虑起来,甚至不想去学校面对同学的嘲讽和老师的责备。不过逃避是不现实的,说白了还是得鼓足勇气硬着头皮去“迎接荣誉”。当我进入教室后,老师,您仿佛一眼就看出了我的异样,便把我和几个成绩退步的同学特地叫到办公室来,分析考试情况和失利原因。当您明白我是因为名次下滑而愁眉苦脸时,您莞尔一笑:“这有什么可怕的?每个人都会有退步的时候。没有全能的人啊!再说了,考试又不是魔鬼,它只是公正地检测你这个学期的学习情况和学习态度,以平常心对待考试,把它当做小考对待,放下心中的包袱。名次下滑了不要紧,只要能再追上来,一切不是问题。你的成绩已经很不错了,如果再不下滑一点点,那真是要把其他人逼上梁山的节奏了!”

  听到这里的我不免有些羞愧,考试又不是什么大不了的事,这还不是中考就已经先对考试产生了“抗体”,成何体统啊!从您的讲话中,我清楚地认识到改正错误和放平心态这两点到底有多么的重要!您的微笑让我感受到了您对我那无微不至的关爱!老师,您和您的那一丝微笑,让我改变了对成绩的看法,在尴尬中得到了关爱和化解。

  老师,似清茶,用无限的甘甜滋润感染着我一份快乐的心情;

  老师,似音符,用无穷的旋律挥舞编织着我每一次成功的喜悅;

  行走在老师的微笑里,如沐浴阳光,让我感受爱的温暖。

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