【热】关于老师的作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的关于老师的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于老师的作文1
明明都是老师，为什么培训班的老师会有趣成这样，而冯老师却可以让我们全班笑到捧腹大笑，亲切的和我们打成一片，一边和我们聊天，就可以轻松的把我们写作的灵感给勾引出来。
大家对她的评价都超赞的。我甚至还跟她开始上钢琴课了，不是盖的哦！我连上钢琴课都可以开心的一直笑着，时间一下子过去，意犹未尽的就下课的感觉，让我越来越喜欢弹钢琴了。
冯老师是个观察入微的人，光是我们的铅笔盒，她也可以让我们大家看着一桌子的笔，对自己的拾荒个性，笑到肚子好痛。
然后，我们每个人的书包一字排开，多的就象是机场的托运行李，老师摇头说：“拜托你们把书包一个一个排队站好，别把我这里搞得象是垃圾场吧！”大家又笑翻了。
书包里的东西，大家才不敢给冯老师看呢，简直就像垃圾堆，有些讲义都像破烂纸堆，皱皱的揉成一坨，丢脸死了。不过，大家最珍惜的就是自己的作品集了。那可是我们辛辛苦苦写出来的，冯老师一个字一个字的打出来的心血结晶，每个人都好爱惜。
我们班上什么宝贝都有，也只有冯老师制服的了我们这群宝贝蛋，象是李明这种调皮生，她根本就是个不折不扣的不守纪律，把我传染的跟她一样疯狂。她还被大家封为“断肠人在天涯”，因为她常常笑到在地上打滚。
至于酷酷的爱搞笑的黄诚，明明很大一只，却有个不成比例的绰号：“轻罗小扇扑流萤”。这都是我们背了唐诗后，也不知怎的，就被冯老师的幽默给激发出灵感，大家都笑的摔到椅子下去，可是很神奇的，一首一首的唐诗，就这样深刻的背诵了起来，很难忘记了。
短短的一个月，我背了好多的唐诗和论语，也写了好多小说和散文，连诗都写了一堆。
这是我过的最棒的一个暑假了，都是因为这个奇妙的老师：冯老师。
关于老师的作文2
老师，你就像是一位辛勤的园丁，我们是花朵，老师用它那一双辛勤的手培育着我们成长，关心着我们。过几天就是教师节了，我忽然想到了老师那一句意味深长的一句话，让我明白了很深刻的含义。
去年的教师节，我们有些同学送老师一束鲜花，有些同学送给老师精美的小礼品，可是老师微笑着说，同学们总是乱花钱，要是经常买小摊的东西，那么，小摊会赚很多的钱，给老师买东西的钱都是父母辛辛苦苦用自己的劳动赚来的，老师语重心长的对我们说：“你们不需要给我买什么东西，你们可以自己亲手制作小贺卡，这样可以表达你们对老师的爱。
或是你们每天都认认真真的写作业，把作业都交了，这也是一种表达方式啊！其实，最重要的是，你们都考了100分，就是给老师最好的礼物。”我听过老师的话后，感动的眼泪在眶里不停的打转。我心想：这是多么好的一位老师啊！那一刻，我被感动了。每当我们取得优秀成绩时，老师会很快乐；当我们班的同学得了奖以后，站在领奖台上，老师会感到很幸福；当我站在主席台上主持时，我看到台下的老师，挂满了微笑。这就是我们送给老师最好的礼物。
老师，您是一只雄鹰，带着我们自由翱翔，指引我们的成功。老师是渡船。把学生载向知识的彼岸；老师是火种，点燃下一代求知的欲望。如果说，我是一片刚刚萌发的新叶，那么，老师就是那深埋于大地根。老师，我想对您说：“我爱您，您辛苦了！”
关于老师的作文3
金秋，满载收获的喜悦与热情，满载理想的火种与希望，我们迎来了有一个教师节，旭日朝气蓬勃，落日的余晖温暖动人。可抹不去的是那熟悉的身影。
是谁，在晨曦初绽时时，撷一串晶莹的露珠，挂在我们刚刚睡醒的眼前；是谁，在夕阳西下之时，静静地与我们在宁静旷远的暮色中同醉；是谁，在我们高三路上，时而携一阵飘逸的风，荡漾在我们身边。
这就是我们高三的老师们。是她们，一步步拉着我们的手，时刻给予我们力量。
清晨，伴着钟声的响起，她们，便追随我们开始忙碌的一天。薄雾微凉中，操场上老师那矫健的身影，仿佛是为我们指向前方，怎能忘记，班主任与我们一起跑步的身影，您那被风吹打的身体，穿透了我们的心，刺痛了我们那不忍的双眸啊！怎能忘记，历史老师对我们的督促与指导，每节课都是带着笑容走进教室，每节课都用尽所有力气讲出精华，讲出风采。终于有一天，我在不经意间看到了你的疲惫，我远远的望着你，无数颗心被你牵引激荡，你的背影也时刻凝聚着我滚烫的目光。怎能忘记，数学老师那无比的耐心，一步步的诱导，不厌其烦的讲解。怎能忘记，我怎能忘记......
高三之路艰难而限远，但你们就像坚定的舵手，为我们开启前方的道路并带领我们勇往直前，我真的很想对你们说一声，老师，您辛苦了。你用认真的态度激励着我们；你用父母般的爱深深的感动着我们；你那甘为人梯的奉献精神在我们心中铸立起一座丰碑，灵中的师魂，强大的力量。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。陶醉于你精彩的讲解，陶醉于你作业本上的一句句批语。丹青妙笔绘人生，一支粉笔写意春秋。
忘不了你四处学习，编写教案；忘不了你那亲切的问候，温暖体贴。三尺讲台是你为我们指点迷津的灯塔，不求回报是奉献精神的代名词，默默无闻是你们爱岗敬业的真实写照。
纵观历史，有多少文人笔涵讴歌师魂。龚自珍的一句“红不是无情物，化作春泥更护花”。赋予了至高无上的慨歌。上下五千年，教育代代传承。是老师谱写了历史，创造了未来。
满园秋风爽，朗朗书生香，
今日育桃李，天下偕芬芳。
您是真的种子，善的信使，美的旗帜。
您谱写了大爱无疆，伟大师魂。
关于老师的作文4
在人生道路中，有许许多多的人帮助过我，让我最感动的是——王老师。
小时候，我没有自信，从来不敢上台演出，一想到面对那么多的人，我就胆战心惊。现在，我长大了，13岁啦，当王老师让我参加学校的演讲时，我非常犹豫，但想了想还是一咬牙，就同意了。
接下来一个月里，我开始了演讲背诵生涯。我早上6点起来读，在学校读，晚上读，只恨时间太少，恨不得不睡觉练习。我精心准备了一个月，终于，演讲的那一天来到了。
我坐在礼堂的座位上熬了二个小时，忐忑不安地盯着台上侃侃而谈的同学。虽然，我演讲前练习了那么多遍，但在我快上台前，我控制不住地紧张起来，紧紧地攥着演讲稿，演讲稿都被浸湿了。
王老师仿佛看出了我的恐慌，她走过来，轻声对我说：“你只是不自信，还没找到属于你的自信，不要胆怯，相信自己，你可以做好!”王老师的话带给我一阵暖意。到我了，我深吸一口气，大步走上台，流利地演讲起来……
讲完后，台下响起一阵阵掌声，我看见王老师在对我笑。
谢谢你，王老师，谢谢你给我的帮助。
老师点评：
懂得感恩，是我们每个人所必须的。小作者选取了学习生活中的一件小事，表现了对老师的感恩之情。虽然事情有些微不足道，但字里行间，却体现了一种真实，一种经常被我们所忽视的真情。
老师的帮助体现在哪儿呢?小作者由之前的“犹豫”“忐忑”“紧张”“恐慌”，到台上的“流利”，这一切的变化，就是因为老师的帮助。特别是老师那亲切的话语、赞许的微笑，都是令人难忘的。
学会关注细节，特别是老师神态上的细节，更能表现出老师对“我”的帮助。
关于老师的作文5
那个身影，好熟悉啊！站定一看，原来是可亲可敬的房老师。
房老师是教了我们多年的数学老师。他有着一双小眼睛，但却配上了一副大眼镜，还有那高高的鼻子，和扁扁的嘴。
房老师对待我们的学习抓得很紧，每一个问题都要问为什么。
一次，上数学课，房老师依旧抛出了问题让我们思考：×÷5＝3这种题要怎么解呢?我举起了我的手。老师叫我起来回答。我说：“X=15。”房老师问：“为什么呢？”我答道：“因为用3乘以5就等于15。”房老师又问：“为什么要用3乘以5呢？”我又答道：“因为等式两边同时乘以5，才能抵消掉除以5。”房老师这才罢休。
就因为房老师的千万次问，才使我们有这样的成绩。
房老师其实为我们也非常辛苦，每天都加班准备明天的课程。
一次，放学了，房老师让我们希望杯对同学去参加培训，房老师把所有的题目都给我们讲了一遍，就已经快6点了，房老师便放我们回家。房老师叫我帮他拿东西到办公室去，我便和房老师一同去了办公室。我把东西放好，看见房老师还没走。原来，房老师还在做ppt，准备明天的课程，我突然觉得老师是多么伟大。
其实，房老师也特别爱笑，而且笑起来特别开心。
一次，我们去春游，房老师在车上唱起了歌，唱到高潮时，房老师满脸的笑，笑得很灿烂，我们同学也跟着笑，这样的笑，我永远不会忘记！
还有一次，运动会上，房老师参加了跳远，正好跳远台就在我们前面，房老师纵身一跃，哇！好远啊。同学们为房老师加油助阵，房老师露出了那灿烂的笑吗，更加地给力。
房老师的笑，是灿烂的，是甜美的。这种笑，我不会忘记。
我一转身，又看到了那个忙碌的身影……
关于老师的作文6
提起我们的于老师，没有一个不翘大拇指的。单是他的那些琳琅满目的荣誉证书和那闪闪发光的“全国优秀教师”奖章，就足以说明他是一位令人敬佩的人。
敬佩归敬佩，我这个在于老师班里学习了一年的优等生，却给老师起了一个雅号——“偏心眼”的于老师。
提起这件事，那还得从我升五年级时说起呢！当时，于老师接了我们这个班。他定了条新规矩，那就是对待每一个学生不计较原来的成绩如何，只看今天是否进步，并设了进步奖。即进人前10名的给优胜奖，原来11-20名的同学只要向前跨一个名次，41-50名的向前跨四个名次都得“进步奖”。这样一来，中等生和下等生认为获奖有望，学习劲头可大了。这且不说，于老师还经常鼓励差等生。哪个差等生的作业没做完，他总要耐心地辅导；哪个差等生病了，他就家访补课。总之，我觉得于老师的眼里只有中等生和差等生了，好像班上根本没有我们这些原来就受老师重视的佼佼者。于老师的这个规矩，可苦了我们这些优等生了。我们平时得用比差生们多几倍的工夫，才能保住优胜奖，一不小心，就会从优胜奖台上被挤下来。
于老师定的这个规矩，是说话算数的。在期中考试总结大会上，那些原来靠边站的后进生笑逐颜开地捧上了“进步奖”，就连那经常倒数第一的“老校长”(留级生)也第一次得奖了，不少优等生费了九牛二虎之力才拿到“优胜奖”，我呢，由于考试稍有疏忽自然被挤出了优秀行列。此时，我带着嫉妒的心理对一些落榜的优等生说：“咱们于老师，真是个偏心眼，只管后进生，我真想不通。”这话传到了于老师的耳朵里，他既没有埋怨也没有责备，只是说他的做法大家以后就会明白的。可不，到了期末，在全镇举行的各科评比中。我们班的语文成绩排在全镇第一。——看来，我们的“偏心眼”于老师还真有点不同凡人的心眼呢！
关于老师的作文7
开学第一天，有了一位新老师。她站在讲台上。我上下打量着她:老师有一张圆圆的脸，长长的黑发，光滑的额头上有几条水一样的皱纹，月牙眉毛下有一双灵活的眼睛，还有一副红棕色的眼镜。她看上去并不年轻。她介绍自己叫胡，以后大家都叫她胡老师。
时间过得很快。在和胡小姐相处的过程中，我们逐渐了解了她的脾气。有时她很温柔，有时她很不耐烦。除了给我们上课，她还给我们讲故事和笑话。
今天早上，当铃响的时候，胡先生拿着他的试卷走进了教室。我认为:老师真的很快。他在一夜之间完成了试卷？昨晚加班后，你不觉得累吗？我看到老师平静地把试卷放在讲台上，看着周围的学生说:让我们先评估一下我们的结果。”我非常自信，认为这没问题。我不应该被责备。我看着其他紧张并期待着它的学生。胡开始宣布结果。她完全知道谁得分，是前进还是后退。她在批评、表扬或鼓励的话语中表达了关切和期待。最后一个报到的学生，她说:方卫伟。最高分四十六。”我们都笑了，但胡先生没有笑。事实上，她很难过，也很生气，因为她每天中午都会抽出时间来帮助魏伟。唉，方薇薇真是让人失望！
试卷分发时，胡老师认真地说:如果你考试考得好，你应该保持它。如果你考试成绩不好，你不应该灰心。这次考试只是对你知识的一次考验。学会学习是最重要的事情。”我把老师的话记在心里，今后我必须脚踏实地地学习。
我的语文老师真的是一个关心我们学习的好老师。我喜欢这样的语文老师。
关于老师的作文8
花儿的芬芳离不开园丁辛勤的培育，小草的新绿离不开春雨的浇灌，弱小的鸟儿离不开妈妈的呵护，然而，我们的成长更离不开老师语重心长的教导。
从一年级到五年级，我遇到过许许多多的老师，有慈祥的，有严厉的，有有趣的，还有活泼的，可他们最后都是由于种种原因离我们而去，唯独有一位老师，是我最最敬爱的老师，她从一年级一直陪伴着我们升入五年级，陪了我们整整五年啊！她就是我们的班主任兼数学老师——权老师。
权老师中等个子，长着一双充满“权威”而又炯炯有神的眼睛，周围仿佛散发着“生人勿扰”的气息，向里微卷的短发恰到好处地披在脖子那里，额头上长着一颗突出的“小豆豆”，看起来很“神圣”。
权老师不仅“神圣”而且还有一个绝招，能彻底扼杀你上课说小话，做小动作的“美梦”。不仅如此，好多人都有被罚写“我上课再也不说话了”的经历，连我也没逃脱过。这个绝招就是“背后长眼”。
事情的经过是这样的：权老师背对着我们正写着板书的时候，我趁权老师不注意的时候和同桌开始说小话，只听一声怒吼“刘宸硕，你给我站起来。”吓得我“砰”地一下从位置上蹦了起来。唉？站起来之后，我就发觉不对劲儿啊？权老师不是背对着我们吗？她怎么知道我在和同桌说悄悄话呀？
于是下课后，我斗胆跑到权老师的办公室，带着承认错误的态度弱弱的问权老师“老师，你背对着我们，怎么知道我在说悄悄话呀？”然而权老师并没有生气，笑着说“因为我背后也长了一双鹰一般的眼睛呀！你们时时刻刻在我心中。”我听了，仿佛有一股暖流流进我的心里。权老师虽然很严厉，但也有温柔的一面。每次课后，她总会陪我们一起玩儿。现在，权老师已经成了我们的好朋友好闺蜜了。
权老师，我爱您！
关于老师的作文9
花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。
在我们即将毕业时，您为了让我们考上一所好的学校，您为了我们似一块海绵一样充分吸收水分”。一有时间就给我们开小灶”，时常强压着某些同学学习。不惜背上了法西斯”之类的称号。尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着法西斯”的角色，但是我认为作为一名老师，她真正做到了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您的爱，似太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您的爱最伟大，最无私，最神圣。但是我们还不领情您的情，在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。那时，您的丈夫生病住院了。您本可以请假，在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们，每天学校医院两头奔。最后，您的丈夫还是去世了。您放心不下我们，仅仅休息了几天，又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过没有感恩就没有真正的美德。”
周末我回到了母校，校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化，老师鬓上的银丝好似又多了。老师看见我来好象非常开心，说我们这些学生又长高了，有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物，它代表着我深深的祝福。一直以来我们只懂得索取，不懂得感恩。在第23个教师节即将到来的时刻，我想对所有尊敬的老师说一声老师，您辛苦了！
一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。
关于老师的作文10
当她在讲台上站定，拿起粉笔，转身，手腕微微用力，写下了两个娟秀的字：许欢。我抬头，透过树叶的光细碎地洒在她的脸上，她的目光看向我，随着温柔的注视，是一个淡淡的笑容。
我愣住。
许老师来的那两年，我处于性格沉闷又胆小的心理阶段。当她第一次把我叫到办公室的时候我吓了一跳。到门前的我不知道做了多少次心理建设，鼓起勇气进去后，许老师指着我的作文本，笑吟吟地说：“你的作文写得很不错！有待进步！”
之后说的'什么我已经忘却了，只有她眼镜下弯成一条月牙的眼睛与淡淡的笑容让我铭记于心。秋风明明已经有了几分凛冽的味道，但我在走廊上却仿佛感受到了春天的温暖。
后来的交流是在课上与作文本上。许老师总会细心地勾画出可以更好的地方，写上贴心的评语，而正是这些小小的举动，让我心头一暖。不知道为什么，仅仅是一个上课时被叫起来回答问题的赞扬的眼神；亦或者是写作文的耐心指导，我对她的喜爱便更上一层楼。为什么，生涩难懂的古文，在许老师清脆声音的讲述下也能明朗不少，亦如同化腐朽为神奇。
许老师给我的不仅仅是鼓励与支持，还有信任。有一次轮到我们班广播，她毫不犹豫地选择了我与另外两位同学。老师支持与信任的眼神看得我心头一暖。虽然我操作的是电脑，但是每一步都谨慎着来做，当我不想坚持的时候，脑海里总会不住地浮现她那温暖的眼神。广播结束后，许老师在讲台上柔柔地笑，一周以来的忙碌顿时消失。
虽然许老师已经离开我们小学了，但是她为我做的一切却历历在目。自从遇到许老师，自己的性格就大幅度改变，变得活泼开朗；自从遇到许老师，自己的作文不住地进步，甚至得到了不错的奖项；自从遇到许老师，我的各科成绩都提升了不少，尤其是语文突飞猛进……她鼓励我多读书，我的阅读量大幅增加；她借给我的一本书，我爱上了摄影。对她的谢意千千万万，道不尽的感谢留存于口未能道出……
总有一个人会成为你的晨曦，照亮你的黑暗；总有一个人会成为你的春风，驱散凛冽的秋意；成为你的指明灯，照亮前方的路——那个人不一定与你相处许久，却是你一生都要铭记的人。
关于老师的作文11
在我眼中他真是个特别的好老师，他是谁？是我奥数班的蔺老师了。
他总是身着一件夹克衫，一双时尚的运动鞋，还有一副从不离身的眼镜。你可别被他的外表所迷惑了，实不相瞒，他已经65岁了。怎么样？被吓了一跳吧！我们都称他为“蔺相如”，他身上可跟别人不一样。
他是一个河南人，说起话来跟念绕口令一样，听的你头晕目眩。尽管如此，他在我眼中也是一位称职的好老师。每当我遇到不会做的奥数题时，他总是坐在我身旁细心的指导我；每当我上课不专心时，他总是轻轻的点了我名字；每当欧文和同学在教室玩时，他总是用亲切的口吻提醒我要注意安全。老师在上课时，突然有一位同学来了一句“蔺相如老师，可不可以说话口齿清晰一点，我听的有点绕。”顿时，全班哄堂大笑。
“蔺相如”不仅是一位好老师，同时也是幽默的老师。上课讲“希望杯”时，嘴里不知怎么的，竟然蹦出一串流利的英文，令我这个英语“专家”也懵了。正当我在做为解题的困难感到苦恼时，蔺老师会为我们讲一个笑话，来放松我们的心情。我有时还会认为蔺老师是一个幼稚的人，有一次说：“今年熊出没和喜羊羊大电影又出新的了，有没有人去看，算上我一个。”
没想到65岁的老师也会有幼稚的一面，在我的认知当中是不会出现的。我更没有想到天真这个词汇可以出现在老师身上，同学们都想着何时下课，正说着，蔺老师抢先一步说：“什么时候才下课，这闹钟是不是出问题了？”于是有人拍手鼓掌。
幽默，幼稚，天真这三个词语里包含的是一位老师，我希望能一辈子都能跟着蔺老师学奥数。
关于老师的作文12
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，是老师耕耘的犁头；三尺讲台，是老师奉献的战场。从办公室到教室，从教室到办公室，短暂而又漫长的路，日日夜夜，春夏秋冬，让一头青丝变成白发，让高大的身躯变得瘦骨嶙峋……当我们被一个难解的数学题难住的时候，是老师帮助我们找到了正确的答案；当我们面对选择，陷入迷茫的时候，是老师帮助我们找到了前进的方向；当我们遭受挫折一蹶不振的时候，是老师帮助我们树立起必胜的信心；当我们被失败打倒的时候，是老师帮助我们重新分析利弊，重新鼓起勇气，让我们最终走向胜利与辉煌。
感谢恩师，将我们引入知识的殿堂。您就像一支无声的拐杖，给蹒跚学步的我们以支撑的力量去攀登书山，让我们在知识的土壤里茁壮成长，让我们从无知走向文明，从幼稚走向成熟。在我们的成长中，您是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游。我们的成长离不开您的教诲，您辛勤的耕耘，让我们渐渐明白事理。即使我们“学富五车，才高八斗”，著作一身，这也都是您倾注的心血。在前进的道路中，您是我们的领路人。您教导我们如何为人处事，您引导我们如何把握正确的人生航向，如何走向成功之路。您的言传身教，将会一直影响着我们学生的一生！
每当想到您对我们点滴的关爱，无论是谁，心情都会激动不已！人们常常把学生比作花朵，把老师比作园丁。的确，花儿的绽放需要园丁辛勤的栽培和精心地呵护。而您为了鲜艳的花朵，日夜劳作，施肥、浇水。为了花朵免遭暴风骤雨的欺凌，您甚至付出了生命的代价。
啊！老师，您是多么的伟大呀！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在此，我深情地对您说一声：“谢谢您，您辛苦了！”
关于老师的作文13
“安静!安静!”你一定会疑惑，在美丽和谐的校园中，怎么会传出这种不和谐的声音呢?原来是这样的。
新学年开始了，我已经成了一名小学毕业生了，我们的老师换成了一名刚毕业的大学生。我特别开心，年轻老师肯定有活力，和我们有共同语言啊!
刚开始，同学们还有点怕她。慢慢的，我们发现她不仅声音小，而且很温柔。发现这个秘密后，我们在课堂上便肆意妄为了。当然，老师也不可能不管，所以，就出现了上面的事。我们明白这位老师是实习生，一点也不厉害，不可能规规矩矩的。
过了几天，我们的班主任——数学老师想出了一个办法，暗暗地请了一个同学在语文课上监督，记住名字的便要吃苦头了。刚开始我们有些收敛，后来，我们发现了这一秘密，偷偷地把他叫来，给他灌了点“迷魂汤”——“如果再记名字，我们就不和你玩了!”在我们的苦苦哀求、软硬兼施下，他终于服软了。
可是，我们的小计俩怎能逃过数学老师的法眼呢?于是乎，数学老师施展了绝技——时不时地“巡逻”。这下，我们又不得不安分了许多。不久，我们班的“机灵鬼”想出了一个办法，以其人之道还治其人之身——每节课派一名同学去把风，哈哈!我们又胜了老师一筹，心里偷偷地乐了。好景不长，老师又发现了我们的高招。便使出了“杀手锏”，每节课亲自出马，在语文课上来听课，我们个个愁眉苦脸，只得乖乖地认真听课喽!
现在想起来，我们的确很好笑，和老师之间的战争最终只能影响我们的学习呀!我们再也不和老师唱对台戏啦!
关于老师的作文14
梦华老师对我们的关心照顾有很多，我们都很感动，他让我们知道生物课并不是乏味无趣，她让我们知道生物知识点并不一定要死记硬背，她让我们知道，她会一直陪在我们身边，不离不弃。
我还记得分班的第一天晚上，梦华老师站在讲台上，班里那时候都没人了，因为我的生物成绩不好，总拉分，于是我就走过去问梦华老师：老师我想当生物课代表，您愿意吗?我的成绩不好。梦华老师当时微笑着给我说：“可以啊，别担心现在的成绩，成绩会上去的，这半年好好学，没问题。”当时的我很感动，因为我想有了梦华老师我的成绩一定会好的。我当时的信心特别大，于是就有了现在生物成绩的提高，生物再也不是拉分的项目，这一切都源于梦华老师，是她让我重新爱上生物。
因为我是生物课代表，在送作业的时候会看到老师桌子上的便利贴，那是同学们写给她的，是关心她的话。梦华老师脾气很好，活泼，更是个表情大咖，枯燥的课堂因为她而变得有生机趣味，老师的讲课方式或许就是我成绩进步的原因吧!每当我心情不好的时候就会给梦华老师说，因为他和我们的关系特别好，她不仅是我们的老师，更是我们的朋友和大姐姐。梦华老师会在听完之后给我讲道理，排解我心中的烦闷，老师是美丽的，精神更是美丽的，是她让我们走进生物的殿堂，聆听着教诲，我们愿化作恋蝶永远陪伴她。
黑板上的加减乘除算不尽她对我们的付出;桌子上的颗颗果冻说不尽她对我们的喜爱;本子上的句句批语包含了她对我们的期待。她每天早起晚归，不辞劳苦。每天晚上，她本该下班回家，可她却只想辅导我们一些功课，就把回家的时间推到深夜。每天伴着那昏暗的月光，带着一身粉笔灰拖着疲惫的身子，踏上那回家的路。是她教会了我要坚持不懈。
你总不厌其烦的为我们讲题。我们只要问你从不会拒绝。即使您已经讲过，但您也会为我们耐心的讲解是您教会了我，要耐心做事。每当我为一道题而苦恼时，您总会微笑地走过来，为我指明思路。让我冲向那正确的方向。
你还总对我说：“条条道路通罗马。”是您教会了我，做事要学会变通。
老师我们经过你半年的栽培，我们长大了，也学到了许多知识。在这里说一声：老师您
辛苦了！
关于老师的作文15
我们的老师是一个善良无私的天使。她很照顾我们，关心我们，并且总是帮助我们。她是一缕温暖的阳光，照耀着我们的心。她是一盏明灯，为我们指明生活的方向，让我们的明天像锦缎一样绽放。我想感谢我们的老师姚先生。
老师，当我们沮丧的时候，你给了我们鼓励，让我们勇往直前。当我们误入歧途时，你很有说服力。让我们茁壮成长。我记得有一次，当你在讲课时，我偷偷吃了东西。我想你没看见我在吃东西。我抬起头，我们的眼睛互相看着。我立即停止呼吸，以为老师会揭露我，但令我惊讶的是，老师好像什么都没发生。我在想，“老师生气了吗？”许多问题闪过我的脑海。F48“铃铃钟，铃铃钟”，终于下课了。突然我听到老师叫我去老师办公室。我想老师一定是叫我去办公室上课吃东西了。我跟着老师进了办公室。我的心怦怦直跳。我害怕地低下头，你开始说:“以后不要在课堂上吃东西，因为在课堂上吃东西很不卫生。吃饭时，你不敢让老师发现或让学生知道。在下节课，像这样吃的东西不像你喜欢的那么多。听了老师的话后，我慢慢抬起头想，“老师，谢谢你没有在课堂上让我难堪，但是我很惭愧。"
老师，当我们为自己的成功感到骄傲时，你就及时地提出了“骄傲先于失败”的药方。我记得当我三年级的时候，我的中文成绩更好。我变得骄傲，认为自己不是任何人的对手。结果，我没有认真对待课程，我的作业很马虎，我变得有点“高高在上”一天，老师意味深长地对我说:“记住，谦虚使人进步，骄傲使人倒退。你离成功只有一步之遥，但你现在有未来吗？”老师说了一句轻松的话，这在接下来的几年里让我受益匪浅。我也从以前的改变了。
老师，你是我们的亲戚。我们应该学会感恩。我们将努力学习，不断进步。我将一尘不染地打扫教室，给全班一个干净的环境。当我们在地面上看到纸屑和贝壳时，我们会毫不犹豫地捡起它们...这就是感激。
我更爱我的校园和老师。让我们对老师说:“谢谢，我们爱你！”
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