我最敬佩的老师作文(合集15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我最敬佩的老师作文，希望能够帮助到大家。
我最敬佩的老师作文1
在我的脑海中，教过我的老师很多，但对我影响最深的要给我们教语文的吕老师了。
我刚七岁的时候，就到兰家山小学上一年级了。记得上课的第一天，第一节就是语文课。上课铃响了，同学们走进了教室。老师进来了，她衣着整齐，看起来40多岁。瓜子脸，高高的鼻梁，小小的嘴巴，一双眼睛炯炯有神，波浪式的烫发披在肩上，显得很有精神。吕老师说起话来更是娓娓动听。
上课时面对老师的提问，我们不敢回答，生怕说错了。吕老师亲切而又和蔼地说：“别害怕，就是回答错了，我也不会批评们的。”我们不再那么害怕了，也敢回答问题了。于是我们在以后的几年里，一直积极发言，我们答错了，老师也不会批评我们，而是给我们微笑着纠正。
记得在一年级的时候，我们班有的同学对识字很不感兴趣。于是，老师对我们说：“咱们来一个开火车学生字，第一个同学念第一个生字，第二个同学念第二个生字。”老师这么一说，同学们兴趣大发。这个识字游戏气氛活跃，同学们也容易接受。以后我们就开始认真学生字了。
吕老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。又像春蚕，奉献了自己，装饰了别人。也像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。还像园丁不辞劳累，培养了一代又一代的花朵。
我永远都敬佩您，亲爱的吕老师！
我最敬佩的老师作文2
时光匆匆，我已是一名小学四年级的学生了。在四年的小学生活中，教过我的老师好几位，要说我最敬佩的老师，当数现在教我的语文老师——x老师。
x老师对我们的学习可严格了。记得有一次，姚老师刚上课一会儿，下面便有几个同学交头接耳，也有几个同学在低头做小动作。x老师顿时板起了面孔，让我们全体同学起立。同学们一个一个笔直地站着，教室里顿时鸦雀无声。我的心忐忑不安，我不敢抬头直视老师，因为就在之前我的手还伸在抽屉里偷偷玩着一块橡皮泥呢。x老师说：“你们这样不遵守课堂纪律，首先是对老师不尊重，其次是对自己不负责任。你们的爸爸、妈妈让你们来这儿学习，一年要交一万多块的学费，你们这样学习对得起你们的父母吗？”听了x老师的话，那些不遵守纪律的同学都低下了头。我呢，此时，恨不得地面上能有一条缝可以钻进去。
x老师不仅教学严谨，而且教学水平也很高。她是位老教师，她所教的班级语文成绩总是名列前茅。x老师的语文课总是上得那么生动活泼。她经常教导我们，学习语文最重要的就是多背诵、多积累，光死记硬背不行，还要会灵活运用。
如今我越来越喜欢x老师。我的语文成绩也慢慢提高了。老师感谢您！您是我最尊敬的老师。
我最敬佩的老师作文3
漫漫征程，不知不觉又要走过初二下半学期了，上初中以来也接触了很多形形色色的老师，而我对音乐有着一种不寻常的感觉，自然喜欢敬佩的就是刘XX音乐老师了，她声音好听又有气质，会很认真的给我们讲课，每个老师都有自己的特点和长处，这一方面在音乐课上便有明显的表现。
在我的脑海里，印象最深刻的，是那节《让世界充满爱》的音乐课，那是一节不寻常的课，老师首先结合多媒体介绍了这首歌的创作背景，老师又用电子琴演奏演唱整首歌曲，接着用多媒体欣赏了整首歌的百名歌星为赈灾义演的现场演唱。一阵阵美妙的音乐引人入胜，再加上老师配合的音乐，更是美妙绝伦！
老师接着便开始讲解每一段音乐的含义，整首歌曲是由器乐引子和三个部分构成，是一部规模不大，但寓意深刻，气势宏大的作品。它的曲调、节奏在保持民族性语言的同时，又借鉴了国际流行音乐。第一部分写的是大家坚贞不渝的信念，曲调深沉凝重，充满关爱；第二部分表达了大家众志成城、同风雨、共患难的决心和意志；第三部分呼吁大家鼓起勇气，为那些需要帮助的人们奉献自己爱心和力量，让我们生活的这个世界到处充满关爱与幸福！
面对老师认真的讲解，精彩的演唱和演奏，每个同学都很用心的倾听，教室里回荡着美妙的乐章，我们很陶醉……
这就是我的音乐老师，一个认真有责任心的好老师，她不断地用歌声，用琴声演绎着一段段动人心弦的音乐，更是用行动诠释着音乐的真正含义！
我最敬佩的老师作文4
几天前我在电视上看到一个感人的故事，故事中的张丽莉老师令我非常的敬佩。
故事发生在20xx年5月8日，下午放学时分，张丽莉老师在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生。危急时刻，张丽莉老师向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。来到医院，医护人员本想给她做手术，可是张丽莉老师满口都是：要先救学生！，先不要给我做手术。昏迷多天后，张丽莉老师醒来第一句话是：那几个孩子没事吧？经过抢救，张丽莉老师被迫高位截肢。有人问她：你后悔吗？她回答：不后悔，这样做是我的本能。
想象着张丽莉老师被车撞的样子，一股热流涌上心头，我鼻子一酸，泪珠大颗大颗地滚了下来。张丽莉老师真是好样的。
张丽莉老师是我们的榜样。有人问：一定要从她这种大事做起吗？不是，要从身边的每一个人，每一件事做起，让我们一起做好少年，好榜样！
我最敬佩的老师作文5
时光荏苒，岁月匆匆流逝，不知不觉，我们已经迈入了中学时代的大门。在这里，我结识了许许多多的师生，在这众多人中，最令我敬佩的是我的数学老师——李素贞老师。
那一次发下试题以后，老师让我们自己先做。当我做到一半的时候，有一道题把我难住了。我发出了叹气声“唉，这道题怎么做啊，真难！”这时，您正好从我的身边走过，听到我发出的叹气声以后，对我说：“怎么，这道题不会呀？”说着便将试卷拿上来，耐心地为我讲解。末了，您侧脸问：“听明白了吗？”我摇摇头，说：“没有。”这时，下课铃响了，您便让我先到她办公室去。
我怀着忐忑的心情走进了办公室，我心里害怕您会批评我，指责我。但确是我想错了，您不仅没有批评我，反而还耐心的帮我分析这道题，应该先从哪入手，关键点在哪，怎样才能确保正确。我一遍听不会您就讲两遍，直到我理解了。我说下一道也不会，您听后，不仅没有生气，反而依然耐心的指导我，一步一步地来，终于把我教会了。你耐心细致的讲解使我茅塞顿开。
讲完后，您又告诉我要善于找问题的关键点，要学会检查等。老师，您为我讲解的时候，我如浴春风，明确了目标，心中充满了能量。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就像辛勤的园丁一样，为我们的未来耕耘。您不怕累，不怕苦，每天都在黑板上奋笔疾书。我们做完的题，您总是默默地为我们批改，从不抱怨，只是为了我们能掌握更多的知识。
老师，正是因为有了您的辛勤，我们才会更加优秀。老师，您真令我敬佩！
我最敬佩的老师作文6
我最敬佩的老师，是教我拉丁舞的彭老师。
她有一双像孙悟空似的眼睛，每当她注视着我们的时候，我都感觉她好像能看穿我内心的所有想法一样。看到彭老师的目光，我会很紧张，生怕自己某个动作做的不规范。她还有一头乌黑的短发，看起来很精神，她的脸白白的，皮肤像白雪公主一样，看起来漂亮极了！有一次，彭老师让我们这一组的同学跳舞时，我的心“咚、咚、咚”的在跳，老师放音乐了，由于我的紧张，动作跳得不规范，老师走到了我的身边，轻轻地对我说：“婉婷，不要紧张！”老师再次放音乐，我竟然成功了。老师对我说的那一句话让我的心轻松了许多，也给予我了鼓励。
彭老师她很活泼。课堂上是我们的老师，下课时却立马变成了我们的朋友。课间我们和她一起玩耍，有时跳绳，有时玩老鹰捉小鸡，有时玩木头人……我和彭老师一起玩，让我心里特别踏实、有安全感。
彭老师她也很温柔。上课时对我们要求严格，下课时却对我们轻声细语。有一次，一个同学没人来接，彭老师温柔的对她说：“我先给你家长打电话，你再在这儿耐心等一下，家长一定会来接你的。”
这就是我的老师，既活泼，又温柔，这样的老师我很敬佩。
我最敬佩的老师作文7
她，有一头乌黑发亮的长发，一双明亮的眼睛，一张能说会道的`嘴巴和一个高高的鼻子。她，有时很温柔，有时很严厉，有时又很幽默。她，诲人不倦；她，兢兢业业；她，舍己为人；她，吃苦耐劳。
她就是——三年级时教我们英语的林老师。
林老师，上课时非常严厉，要是有一点小声小息，林老师就会把那个“噪人音制作人”给抓出来。然后下课后，再把他们请到办公室“喝茶”。但平时更多的时间，林老师就会像一个大孩子一样和我们打成一片，和我们玩游戏，聊天。
林老很师幽默。有一次，在上课的时候，小庆在津津有味地啃着手指，林老师看见了，说：“大家看，我们班有个同学正在吃薯条呢！”我们顺着老师的目光望去，大家都笑了起来，小庆见了，羞红了脸。从那以后，我们真的没有再见过小庆啃过手指了。
虽然现在林老师已经不再教我们了，但林老师永远是我最敬佩的一位老师。
我最敬佩的老师作文8
从幼儿园到小学四年级，交过我的老师有许多，但我印象最深的还是幼儿园的陈烟老师。
那一年陈老师大约20几岁，一头乌黑的头发披在背后宛如一道瀑布，一双水灵灵的眼睛和一张会发出美妙声音的樱桃小嘴。还记得有一年，记得有一次美术课时，我不小心把手弄脏了而水龙头又够不着，我心里有急又生气，眼睛就变成了水龙头不停地放“水”停也停不下来。这时陈老师走过来问我怎么了。我天真的眨眨眼然后说：“手脏了，水龙头够不着。接着老师便帮我洗起手来，先用水淋一下，接着老师拿起肥皂帮我把了手搓了几下，清澈的水从水龙头里流了出来，把我白皙的小手上的脏东西一点一滴都洗的干干净净的。这时我看见老师的头上豆大的汗珠马上要掉下来了，我用我的小手轻轻的握住了这滴汗珠老师笑了说小傻瓜，老师把我抱到位子上，同学都向我投来了羡慕的眼神。
教师是太阳下最光辉的职业。我深深感谢曾经关心教育过我的陈老师，陈老师的教诲之恩我终生难忘。
我最敬佩的老师作文9
要说起我敬佩的人来，我敬佩唐老师。你问为什么在这么多老师当中，我只敬佩唐老师？因为唐老师的幽默和知识丰富令我敬佩。
唐老师总喜欢在上课时说一些笑话。
我记得唐老师唱过一首笑话歌：两只老虎，两只老虎，一头猪，江家富。我们一听，立刻笑得人仰马翻。这一个笑话，使我们拉近了和唐老师的距离。
唐老师的幽默说完了。现在我要说唐老师的知识丰富了。
唐老师的整数乘法、除法和小数乘法、除法那是背得倒背如流。
如果你叫唐老师画一个四十五度角的锐角，唐老师准能画出来，而且不用量角器。唐老师告诉我们：这本领是经过无数次练习才得来的。
在学习第七单元的时候，唐老师告诉我们，本单元是小学阶段最难的。因此，唐老师有耐心的叫我们。
唐老师就是一个幽默和知识丰富的好老师！
我最敬佩的老师作文10
可敬的她，从二年级到五年级教了我四年语文，当了我四年的班主任。可敬的她，才四五十岁，乌黑的头发下有一张布满皱纹的脸，炯炯有神的眼睛中，透露出慈爱的目光。
记得有一次，梁老师给我们上语文课，我发现老师的脸蜡黄蜡黄的，还不住地咳嗽。到了第二天早上，我来到学校，听同学们议论纷纷。一个同学小声告诉我，说梁老师生病了！我就喃喃地说：“这下，我们的语文课没人上了。”才说完，旁边一位同学喜出望外地说：“看，梁老师不是来了吗？”同学们听了这话，都挤到门口，果然看见梁老师慢慢地朝教室走过来。进了教室，她带着歉意地说：“同学们，对不起，我今天来晚了。”上课时，我看见老师的手在微微颤抖，声音变得嘶哑了。
这一幕景象在我的心中留下了深刻的印象。 还有，梁老师每到校眼下都有黑眼圈，每天到校脸上就多一丝皱纹。我们班有一个同学住在梁老师家里，我们就去问他，他告诉我们梁老师每天工作到深夜，为我们批改作业和查试卷，同学们听到了都感到惭愧，都认真，爱学习了一点……
梁老师，您就是园工，就是红烛，就是春蚕，就是一座默默无闻的桥。您呕心沥血，废寝忘食，不辞劳苦，用毕生的“绿色”陪伴着祖国的花朵竟相开放，您对我们的“爱”永远留在我心中，永远鼓励着我前进。
我最敬佩的老师作文11
上五年级了，教过我的老师有很多很多，让我最敬佩的要数班主任刘老师了。
刘老师眼睛不大，带着一副近视眼镜，常常向那些在上课时说话、搞小动作的同学投去如利箭般的眼神，可谓“神力”无比。怎么，你不信？那就去我们班的课堂上一探究竟吧！
“叮铃铃......”上课铃响了，刘老师满面春风地走向讲台，娓娓的讲起了课文，我听得正入迷，刘老师却突然停了，咦，怎么啦？难道是我坐姿不端正？我立刻挺直了腰板，可刘老师依旧向一个角落望去，许多同学也向那个角落探去，我不由自主的看了看，噢，原来是某个同学在搞小动作呀!对方似乎知道刘老师在看他，便悄悄地坐直了。刘老师这才又讲了起来。
刘老师不仅眼神有“神力”，手上的“功夫”也特别了得。
郑州教育文明博客上有一个小有名气的博主“小米”，她就是刘老师。博客首页上，经常能找到刘老师被编辑加精的博文，有时还会有两三篇在博客大赛中获奖呢！当我看刘老师的博文时，虽然有时可能看不懂，但博文还是紧紧地吸引着我，让我不由自主地就打开了。
光阴似箭，日月如梭。五年时光已如流水般流去。可无论到哪儿，我都不会忘记那个曾经教过我的刘老师，因为我爱她，敬佩她。
我最敬佩的老师作文12
朴素的语言却不失可爱，灵动之气，总给我一种深街老巷里桂花飘香的感觉。
——题记
嗯让我想想是谁说老师的脸上永远写着严肃这两个字？我们那位与我们“同龄”的语文老师却不，王老师上课讲课发音标准，对语文的知识点讲解的既透彻又详细，讲到入迷时还会时不时的露出一种自我陶醉又萌呆了的可爱表情，等到老师生动的讲完知识点又会一边瞪大眼睛一边惊讶的大叫“呀，你们快记啊”！老师时不时的“可爱表情秀”总能带给我们无限的欢乐，让我们在活跃的气氛中学会了知识。
下课时的老师更是能将“良师益友”这四个字发挥的淋漓尽致，与我们交流谈心时老师总会成为我们最忠实的听众。
老师的付出不仅体现在课上，课下老师总是匆匆回到办公室为我们批改作文并认真仔细的找出我们文章中的不足并勾画、标记出来，老师的付出我们都知道，即使老师身体不好也要带病来给我们上课，生怕我们会落下什么，生怕我们还有什么不会。老师对我们的关心我们也都知道。
虽然在家人口中我们都被称为孩子，但同样的语气同样的词句从王老师的嘴里说出来却变得更加附有了一种孩子气，老师上课总会一边转动脑袋一边微笑着说“孩子们，都记完了吗？”每到这时我总会由感而发：“做小孩子真好”。虽然我们不小了，但在老师眼里那求是唯一不变的。
桂花香不浓不淡，香气中夹杂着甜甜的水果气味，当这种香扩充到我的鼻腔时，我的脑海中总会浮现出您讲课时那微笑的脸孔。
我最敬佩的老师作文13
我有一个可亲可敬的班主任陈老师，她如慈母般照顾我们，还有一个声音甜美、漂亮迷人的英语老师。但我要说的是我们的数学老师---熊老师。
熊老师有着高高的个子，一头黑黑的头发，经常盘在头上，一双会说话的眼睛，既让我害怕，又让我觉得和蔼可亲。
熊老师上课，对我们要求很严格。记得有一次，我们班的XX上课不认真听讲，熊老师就拿起粉笔头朝他扔去，但是没打到。“熊老师的投篮技术真差啊！”不知是谁小声地嘀咕了这么一句。但是我知道，熊老师不是投篮技术差，而只是想吓唬吓唬我们，让我们认真听讲。
熊老师也很亲切。每次她批阅完作业，遇到同学有做错的题目，就把我们叫到办公室耐心讲解，直到我们完全弄懂为止。每次回到家我遇到不会做的题目是，我就会打她的电话问她熊老师，她也都会不厌其烦的给我讲解，直到我完全明白时她才会安心的挂电话。
虽然说我现在考的不是特别的理想，我知道是自己不够努力。但是我会在熊老师的指导下慢慢的改掉这个毛病，让我最敬佩的熊老师放心。
我最敬佩的老师作文14
步入了一个新的年级，新的学校，我又结识了许多新朋友，学习了许多新科目。有了新的科目，自然少不了新的老师。在这些老师中，最受同学们欢迎的、最有经验的，就是历史老师了。
历史老师今年50多岁，头发已经雪白，平常总是带着一副褐边黑耳的老花镜，有些发福的身体让他显得更加健康。他的肚子里好像装着无穷无尽的知识，鼓得大大的，一双眼睛炯炯有神。
同学们都非常喜欢历史老师上的课，他上课不仅生动，有趣，他还把历史溶入一首一首的顺口溜中，当他在黑板上写完了一首，我们往往也就背熟了，比如说，老师为了让我们记住古猿是由改变劳动方式，使用工具才脱离动物群体的，编了下面这一段顺口溜：
从无到有，低级高级，古猿进化，漫长经历，生产劳动，决定意义。
由于这些内容是存在顺口溜里的，同学们踊跃背诵。更由于顺口溜简单易记，同学们不到几分钟就已经倒背如流了。
这种轻松地学习方式，是同学们都接受的，都喜欢的，所以，这样学习我们不仅学到了知识而且还不累，更由原来的被动学习变为主动学习。
还记得第一节课，老师做了自我介绍之后，把课本丢在一边，竟然让我们讲本市的历史故事，并由故事引出了皇室，又由皇室引到了治理天下以及暴君秦始皇等等。我们这个年龄最喜欢听故事，而且记忆力又特别好，故事听了一遍就记住了。老师正是通过这一点，用给我们讲故事的方法，让我们了解历史，学会历史。
看完了这篇文章，你一定也喜欢上了我们的历史老师了吧！
我最敬佩的老师作文15
在茫茫的人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人钦佩有钱有势的人，而我，却敬佩为我们这些花朵无私奉献的园丁刘老师。
上课铃一响，他便迈着矫健的步伐来到教室，首先环视一下教室，而后一声“上课”，同学们便齐刷刷地起立向老师问好。接下来，便是一堂生动搞笑的数学课。我一向以来都是最怕上数学课的，因为我的数学一向不好，当然，这是我最头痛的事，为这爸妈也操了不少心，所以对数学产生了恐惧感的我，在数学上虽也下了一番功夫，但是也不见什么明显起色。不知为什么，此刻我不但对数学的恐惧感慢慢消除了，而且越来越喜欢上数学课了。我喜欢他生动搞笑的语言，仿佛一切复杂的题目经他嘴一说就变得那么通俗易懂了。我喜欢他为了让我们真正弄懂一个题目而不厌其烦的说了一遍又一遍。我觉得更重要的是他一次次对我的鼓励让重拾学好数学的信心！
学习上刘老师是我的导航灯，生活上他是我的指路人。平时的他也是同学们的好知己，有什么心事我们都会找他谈，在他那里准能得到满意的答复。每当我感到失落、气馁的时候，总能听到老师的句句暖心的鼓励之语，这时我又点起了以前熄灭多次的期望之灯。他给了我力量，使我在知识的海洋上一帆风顺，能让我在跌跤的时候勇敢的爬起来！
刘老师，您就是我最敬佩的老师！
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