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老师的眼神作文

时间:2021-08-26 18:26:52 老师 我要投稿

老师的眼神作文15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的老师的眼神作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的眼神作文15篇

老师的眼神作文1

  从小到大,我看过很多种眼神,但是有一位老师的眼神让我终生难忘。

  那一次我们正在考试,我和同桌都一丝不苟地在写,我们就像是和外界隔了一道厚厚的墙,一点声音也打扰不到我们。教师里雅雀无声,静的连一根针掉在地上都听得见。所有人都在绞尽脑汁,冥思苦想。过了一会儿,我和同桌都考好试了,我们就开始聊起天来。我们说话的声音就像苍蝇一样“嗡嗡嗡”。过了好久还没有下课,我和同桌依旧一刻不停地聊着。突然,同桌不讲话了,立刻低下头看着试卷。我二丈和尚摸不着头脑,就一直问同桌:“干嘛呀?”同桌吞吞吐吐地说:“后……后面。”我听了立马把头转过去,发现老师一直呆在我们后面,默默地观察我们。她的眼神非常凶恶,像一只黑豹似的目不转睛地盯着我,眼里就像有一团熊熊烈火正在燃烧,透露出一丝“杀气”。我看了就想见到非常可怕的东西似的,马上又把头转过去了,心里非常紧张,就像有一只小鹿在里面砰砰直跳。我心想:完了,完了!老师火冒三丈地说:“黄炫睿,你说什么话!都考好了啊?考好了把试卷交上去!”我被说的抬不起头来,只好心虚地看着试卷。

  老师的这个眼神虽然很凶恶,但是警告了我,所以这个眼神十分难忘。

老师的眼神作文2

  我们的陈老师有一双明亮的眼睛,在这双眼睛里可以读到很多很多的东西。

  平时,学习中遇到了困难,或者字怎么也写不漂亮时,陈老师就用鼓励的眼神看着我们,好像在说:“我相信你行”,让我们又充满了信心。上自习课时,教室里乱哄哄的,有的说话,有的打闹,有的在玩游戏,陈老师进来了,她虽然没有说话,但眼神透着严肃,教室里马上安静下来了。有同学做错了事谎时,陈老师并没有严厉地批评他,而是耐心的讲道理,那时,她的眼神是温柔的,总让人那么地信任她。

  下课了,陈老师常常和我们一起玩,比如猜迹谜语、讲故事、说笑话等等,这时老师很可亲,眼睛里带着笑,就像我们的妈妈。有一次,我上楼梯时被高年级的同学撞倒了,陈老师可紧张了,带着我去清洗、包扎伤口。老师问我疼不疼,我摇摇头,她夸我很勇敢,我看到她的眼睛里都是关切。

  我喜欢老师的眼神!

老师的眼神作文3

  课堂上,当王老师要同学们提炼对本课的认识时,发现一位女同学陷入深思,忽然眼睛一亮,转而又犹豫起来,最后摇摇头。此时,王老师微笑着用充满期待和鼓励的目光看着她,似乎在说:“没关系,尽管谈谈自己的看法。”

  终于,女同学站起来说出了自己的观点,王老师又及时把握住契机,引导同学们展开热烈的讨论,将课堂推向高潮。 在教学中,老师的每一个眼神无不深深地刻在学生的心里:关爱的眼神带来春的生命,愤怒的眼神带来秋的凋零,鼓励的眼神带来夏的赤诚,冷漠的眼神带来冬的寒冷。这节课中,老师关爱、鼓励的眼神给这位羞涩的女同学带去了支持和信任、勇气和自信,使之勇敢地克服心理障碍,将自己的观点展示给大家,不仅张扬了个性,也给同学以启迪,在新一轮课程改革中,我们呼唤每一位老师将每一个关爱、鼓励的眼神传递给每一位学生,让他们不同的个性张扬,让他们内在的潜质开发,为他们点燃创造的火花。

老师的眼神作文4

  今天发生了一件令我沮丧的事情——在今天下午的语文课要听写生字时,我找不到自己的听写本子了,我明明急着我把听写本早早准备好放在了桌子上了,可怎么现在没有了?

  老师开始听写了我没有办法,只能从本上随便撕下一张纸,老师听写完后,我心中大喜,这一次听写我竟然全会。交完后我就开始翻找自己的听写本,后来猛然想到自己可能把听写本和英语本一起交了。

  我刚想拿起书看《狼》的课下注释时,老师突然问:“这是谁的纸?”我一看便站起来说了声:“我的。”便跑了前去,可是看看并没有,我刚想问纸在哪时,发现老师正在用生气的眼神瞪着我,瞬间吓傻了我!

  我那一刻感到后背发凉,腿也不自觉地发抖,好像有股寒流向我逼近,我感觉那短短的几秒钟好像被扩大了几百倍,仿佛一个世纪一样。后来我瞥见地上有一团纸,就明白为什么了。

  于是,我给老师说我听写本的去向后低下头等着老师的处罚,可老师并没有罚我,只是让我捡起那团可怜的纸回座位上,开始提《狼》了。等轮到我回答时,我根本不敢看向老师,心里仍若隐若现着老师瞪我的样子,以后再也不这么粗心了!

老师的眼神作文5

  我的语文老师是一位和蔼可亲的女老师,她既是我们的老师,又像我们的妈妈,也是我们的朋友,大家都很喜欢她。

  我现在读三年级了,一年级刚来到这个学校的时候,她就开始担任我们的语文老师了,她讲课的声音很温柔,这三年里她对我们就像自己的孩子一样。她有一双很会说话的眼睛,她的眼神能表达很多意思,我记得有一次上课时,老师提出了一个问题,我是一个性格比较内向的女孩子,虽然我知道答案,但是我不敢举手。这时老师用眼睛在班里看了一圈后说:“王启睿同学,请你回答这个问题。”听到老师喊我的名字,我心里像有只小兔子一样,我站起来非常紧张,本来知道的答案也忘记了怎么回答,我慌乱的看了看老师,老师也正在微笑的看着我,在她的目光里我看到了鼓励,好像在说不要紧张,看到老师的眼神,我心里也慢慢的不紧张了,一下子就说出了答案,听完答案后老师朝我点点头,笑着说:“你回答的很好。”是老师的眼神给了我力量,让我不紧张了,从那以后,我上课都积极举手回答老师提出的问题了。

  是老师的眼神让我改正了自己的缺点,我的改变让我在学习上也有了进步,谢谢老师的'眼神。

老师的眼神作文6

  一刹那,我看到了老师,他的眼神中,透出了失望,至少我是这样认为,“低级错误!”单单这四个字,好似一块大石,重重地砸在我心上,使我的心千疮百孔。

  “唉!这种小错误也犯。”我已经对我自己无语了。“哈哈,错了吧,我可是对的。”就连成绩差的同桌都做对了,哎,待会儿,指不定木老也这么说呀!这时,一股“哀伤”涌上心头。

  看着前面一个又一个的同学被训,一股“悲壮感”迅速扩散开来。我怀着忐忑的心情,战战兢兢地往前走去,双腿发软,一颗颗豆儿大的冷汗顺着我笔尖,慢慢往下流。我的眉毛拧成了疙瘩,心中不停地默念:但愿木老师心情好,别说我,别说我。

  不幸的时候还是来了,当木老师翻到那页时,我的心提到了嗓子眼,如同十五只水桶打水——七上八下,又似一只兔子在怀里——上蹿下跳,木老师的眉头紧锁,只见他转过头来,看了我一眼,眼神温暖而有犀利,对我说:“低级错误啊!”

  我的心顿时麻木了,只好勉强咧开嘴,干笑两声,拿着课堂作业本,呆呆地往座位上走,心中说不出什么……

  老师的一个眼神,可以救人于水火之中,也可以使人坠入十八层地狱,也许,没有曾经的老师,可能就没有今天的我。

老师的眼神作文7

  她的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,身材偏瘦,她就是我的语文老师——陈老师。

  记得有一次,陈老师正在讲课,因为我觉得这篇文章十分简单我就不怎么听,不知不觉就和后面的同学说起了话。不一会,她就发现我在说话,于是就停了下来,我立刻意识到陈老师已经发现了我,就立刻转了过来,陈老师用她那严厉的眼神望着我,仿佛在警告我不要说话了。我立刻安静了下来。

  还记得有一次,因为家庭作业写的十分乱,被陈老师叫到了办公室。我已经做好了被批评的准备,走到了陈老师的面前后,她对我一笑,这仿佛是暴风雨来临的前兆,老师用慈祥的眼神又望了我一眼,严厉的样子顿时没有了踪影,眼前的陈老师对于我来说仿佛是一个温和的陌生人,她和蔼地对我说:“你这次为什么不写好字,我不希望你继续这个样子下去。”说完,便叫我回了教室。

  我虽然有许多教师,但陈老师令我最难忘,尤其是她的眼神。

老师的眼神作文8

  我们班的代班语文老师可是气势庞大,一个眼神就能让一些同学吓得直哆嗦。

  一、上课讲话

  我们班陈某同学上课很爱讲话,每当他讲话时,老师都会突然停下来。教室里很安静,只有陈某的讲话声回荡在整个教室。老师瞪了他一眼。那眼睛,虽然小,但可以感觉,老师眼里好像飞出两根针,扎到陈某的身上。陈某立刻不说话了,老师又重新开始上课。

  二、没写作业

  我们班的作业,每次总会有几个同学没完成。新老师这么一来,大大“整治”了我们班的作业问题。

  “你怎么又没写作业?”木老师用锋利的眼神看着我们班n多次没写作业的同学。

  “我…我”那位同学被老师那眼神吓得说不出来话来了。

  三、考试不好

  “你看看你们,这次才考了多少?”木老师气汹汹地走上讲台,手里拿着一堆白白的试卷。木老师一边报同学的名字,一边用那猛虎凶恶的眼神看着拿考卷的同学。当老师报到我名字时,我走上讲台,忽然间感到一股杀气。全场下来,老师一直使用着这个“凶恶”的眼神。

  我们的木老师虽然有时会严厉,但他的严厉给了我们很大的帮助。

老师的眼神作文9

  一年一度的教师节到来了,多么伟大的节日!它令我想起一年级到三年级,一直在关心我们、爱护我们的房老师。

  三年来,房老师只是一位平平常常的班主任,教我们学习,并支持着我们。但在今天,这个意义重大的日子里,房老师就一举成名,当上了教育界叱咤风云的大明星。在此,我向房老师送上深深的祝福!

  记得上一年级的时候,我面对焕然一新的教室,感觉不知所措,对新教室不太适应,您那眼神好像犹抱琵琶半遮面。但正是您的眼神,让我充满了勇气。您的眼神,赤橙黄绿,色彩斑斓,蕴含着勇气、智慧、宽容、理解和尊重。从您那里,我学到了从自己身上找缺点。贝·多芬曾经说过:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。空虚的麦秆昂着头,是骄傲的表现;而充实的麦秆永远低着头,向着大地,向着它的母亲。

  房老师,您在我困难的时候帮助我,我会永远记着您的!

老师的眼神作文10

  王老师是我们的班主任,她是一位和蔼可亲的老师,但她用眼睛一直教育着我们,今天我就来写写和万老师的故事。

  有一次,正在上语文课,老师正在讲第四课我的“长生果”,但因为爸爸给我买了一本有趣的图书,我好奇的更加迫不及待的想马上看那本书,于是我便把书夹在桌缝里,偷偷的看了起来。王老师发现我在上课的时候开小差,便用严厉的眼神看着我,仿佛在说:“快把书收起来,认真听课”看到老师的眼神,我赶忙把书收了起来。

  记得还有一次,老师在讲走遍天下,举例说明同学都以什么为侣,有的同学以手机为侣,有的同学以画板为侣,我想说以相机为侣,但又怕说不好,便把手举起来又放了下去。老师发现了我的举动,便用鼓励的眼神看着我好像在说:“加油,不要怕,你能行”,于是我又一次举起了手,站起来流利的回答了问题。

  这就是老师的眼神,鼓励,鞭策,严厉,却伴我一生成长。

老师的眼神作文11

  “你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向…….”每当听到这首歌,我总会情不自禁的想起了我的语文蒋老师那神奇、多变的眼神。

  蒋老师的眼神有时候是“阴天”。记得有一次上语文课,蒋老师在三尺讲台津津有味地讲解作文。因为老师讲的知识我都提前预习了,所以我悄悄地拿出我的漫画书,兴致勃勃的看起来。不知什么时候,蒋老师来到我的身边,“杀”我个措手不及。蒋老师怒目圆睁的看着我,那眼神像一把刀,我吓得浑身直哆嗦。那眼神,好像在对我说:“一定要认真听课,不要看课外书。”于是,我赶紧收起漫画书,认认真真的听老师上课,仔仔细细地做笔记,再也不敢有任何非分之想。

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课铃声响起。蒋老师大喊一声“下课。”然后,她笑容满面地看了我一眼。那眼神,“由阴转晴”,好像在对我说:“知错就改,你还是一个好孩子。”看着蒋老师笑眯眯的眼神,我的心里像吃了蜜一样甜。

  美丽的眼神,神奇的眼神,多变的眼神。在蒋老师的眼睛里,我感受到了蒋老师对我们满满的关爱。

老师的眼神作文12

  谈到眼神,那可是瞬息万变。从小我就不喜欢看别人的眼神,可是那一次,却是彻彻底底地改变了我,改变了我的人生观。

  小学时候,数学老师的眼神对我受益匪浅。那一次,照例戴眼镜的他,那天却摘掉了眼镜。上课时,我暗自庆幸,本来视力就差的他居然摘去了眼镜,那岂不是成了“睁眼瞎”!这样,我就可以无所顾忌地搞起“地下活动”了。“蒋天宇,你在干什么?”一声吼叫,直灌入我的耳中。

  这时,我当初幻想的计划全破灭了。“为什么,摘掉了眼镜而那双福尔摩斯似的眼睛亮度还不减当年?”我心里感到奇怪。他严肃地看了我一眼,眼睛中射出凌厉的目光。这一眼,深深的印在了我的心中。从此以后,我对数学老师真正感到畏惧和敬仰了,怪不得同学们都说数学老师可用“眼睛杀人”,这下我可是完全体会到了。你可别看老师上课时眼睛凶猛锐利,可一下课就马上转阴为晴了。每当同学们问他问题时,他总是耐心讲解。那双平易近人的眼睛时时关心着你,令你感到亲切和温暖。

  现在,我对数学老师更了解了,那双深藏在眼镜后的眼睛有种强大的力量,那是对事业的爱,对学生的爱。那双眼睛,将永远鼓舞我,鞭策我:做人要表里如一,直到永远。

老师的眼神作文13

  每个老师的眼神是那样的明亮,如秋水,如寒星,如明珠,老师的眼神富有丰富的感情呢!

  批评

  有次午休课,老师去听课还没回来,班里的同学都在玩。班长监管,大家也不听。正在我手舞足蹈聊得起劲的时候,老师突然气喘吁吁地站在班门口。他用严厉的眼神盯着我,好似在说:“祝弘毅,你在干么呢?还不快坐下来!”接收到那种眼神,我赶紧把与语文无关的东西一股脑儿塞到抽屉里。我想:又不是只有我一个人在聊天,真倒霉,给老师抓了个现形!此时的我恨不得挖个坑,把自己埋了。

  自从那以后,我从老师的眼神中可以看出他非常关注我的学习。

  表扬

  一次单元检测,我考了90分。老师用满意的眼神看着我,好像在说:“靠近了全班第十,很好,你进步了!”我看着老师的眼睛,他也正好看着我,四目相对,我能感受到他眼睛里对我的鼓励和赞扬。

  老师的眼睛,在很多时候给了我很多感受,那双眼睛就像黑暗中的明灯,在我成长的道路上为我指明了前进的方向。

老师的眼神作文14

  同学们,俗话说得好:“眼睛是心灵的窗户。”你们知道吗?每位老师都有一双神奇的眼睛。有时严肃,有时鼓励,有时关切……老师在黑板上写字,有一些同学在做小动作,老师不转头都知道谁在做小动作,仿佛老师后面也有一双眼睛。我也经历过这样的事。

  一个星期三的上午,老是正在上语文课。课堂上,老师提问:“这篇文章可分成几段?”“三段。”我在心里默念着,“昨天已经预习过,没错,就是三段!”

  老师的目光在每一位同学的身上扫视着,发现一位同学也没有举手,老师的眼神里流露出焦急,渐渐地,老师把目光转移到我的身上,严肃而又生气的眼神中增添了几分温和,好像在说:“只要积极举手发言,答错了没关系!”看到了老师的眼神,我仿佛像吃了一颗定心丸,举起了手,但只比桌面高一点点。这时,老师就点了我的名字:“丁静,你来回答!”我信心百倍地站了起来,说:“文章可分为三段。”“为什么?”老师问道,然后我有条有理地说出了自己的想法……那堂课,由于我的精彩回答,老师才没有发火,同学们都佩服极了,也就是从那节课以后,我越来越喜欢语文课了。

  老师的眼睛真神啊!

老师的眼神作文15

  老师,一位把知识带给我们的人,在她的眼神里,我们同样能感受到她对我们点点滴滴的关爱。

  老师的眼神,表示鼓励。有一次考试,我知道了我那差成绩,那难过的眼泪已在我的眼眶里转动。这时,老师投给我一个眼神,它让我重燃信心,面对这一次的失败,奔向下一次的成功。那就是:鼓励的眼神。

  老师的眼神,表示提醒。有一次上课,我不由自主的想起了一部动画片,就走神了。突然,老师发现了我,并投给我一个眼神,它把我吓了一跳,我连忙把注意力集中在课堂,不再走神。那就是:表示提醒的眼神。

  老师的眼神,表示关爱。有一次我生病了,老师立刻紧张起来,问我电话号码。当我把电话号码告诉她时,她又投给我一个眼神,之后就立刻出去打电话了。我像一个木板一样呆在原地,因为,我感到一股暖流流遍我全身;因为,她投给我一个鼓励的眼神,所以,我被感动了;所以,我才像一个木板一样呆在原地。

  老师的眼神,有时表示鼓励,有时表示提醒,有时表示关爱……我会被感动,你们呢?

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