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老师谢谢您作文

时间:2021-10-22 11:39:51 老师 我要投稿

老师谢谢您作文(汇编15篇)

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的老师谢谢您作文,欢迎阅读与收藏。

老师谢谢您作文(汇编15篇)

老师谢谢您作文1

  老师就像一根蜡烛,照亮我们这些学生,自己却默默地化作灰烬;老师就像一位辛勤的园丁,悉心照料着我们这些幼小的树苗,撒下一滴滴辛勤的汗水。老师这个职业是神圣的,光荣的,伟大的。每一位老师都是那么和蔼可亲,细心认真,就像母亲一般爱护着每个学生。

  时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校了,离开我们最心爱的陈老师,师恩难忘,感谢陈老师六年来对我们的关怀。感谢陈老师领着我们向前进,感谢您传授给我们知识老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步,有您的一路陪同;我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……

  当我第一次跨进校门时,您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中,带进了一举反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

  我们的陈老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

  感谢陈老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。

  最后说一声:“谢谢您,我的陈老师……”

老师谢谢您作文2

  敬爱的老师:

  您好!您还记得一年级的那场60米比赛吗?这么多年过去了,有句话一直珍藏在我的心里,想找个机会向您说:谢谢您,庄老师。!

  记得一年级校运会时,我参加60米短跑比赛。原本对于这项运动一向就自我感觉良好,总认为我的短跑速度很快。所以,比赛前,我胸有成竹,认为一定能拿到第一名的。没想到,比赛结果是让我不敢相信的结果。我得了第五名!我非常的伤心,伤心自己没为班级争光,伤心自己没拿到第一名。伤心加悔恨的我禁不住哭了起来。这时候庄老师您走过来,安慰我说:没关系的,跑不好下次再来。今年不行,明年还可以再来呀!只要不灰心,你一定可以成功的!我抬头看着您:是真的吗?您非常肯定地对我点了点头,我也对您点头保证:明年我一定拿冠军!您笑了,我也笑了。

  接下来的日子里,我为了这个目标,每天放学到操场坚持锻练着。每次累到不行,刚想放弃时,就会想起庄老师您的那句话:只要不灰心,你一定会成功的!想到这里,全身突然充满力量,继续我的跑步练习。经过无数次的努力,我终于有了一双充满力量的双腿,跑起步来,可以说是脚下生风呀!可是,天不从人愿,二年级的时候,由于甲型HINI流感,校运会停办了。三年级,老天又不作美,下起了瓢泼大雨,校运会又停办了。为此,我心里那口气也越憋越足了。四年级的校运会,也就是今年,终于顺利开办了。我仍然是参加60米的短跑比赛。发令枪一响,我如离弦的箭一般冲了出去,把对手们甩在了后头。比赛结果出来了,60米第一名,四年一班杨俊哲!那一刻,在场的同学都为我欢呼,我也高兴得又叫又跳!庄老师,那一刻,我看到了您欣慰的笑容。也是在那一刻,我读懂了老师您眼中对我们的期许!我庆幸这次没有辜负您的期望,庆幸为班级争得了荣誉!

  站在领奖台上,我抚摸着胸前那块金灿灿的奖牌,金牌上闪烁着骄傲的光芒,同时也闪烁着老师您的鼓励,更凝聚着您无数的心血与汗水!

  谢谢您,庄老师!

  此致!

   敬礼!

  您的学生:xxx

  20x年x月x日

老师谢谢您作文3

  老师,您像蜜蜂,在天地间辛勤劳作。

  老师,您像园丁,精心培育祖国的花朵。

  老师,您像人梯,用肩膀支撑我们攀登高峰。

  老师,您像灯塔,指引我们前进的方向。

  老师,您像渡船,把我们载向成功的彼岸。

  大家还记得那个噩梦般的一瞬间吗?200年5月12日14时28分,四川省汶川县突发大地震。昔日充满欢声笑语的校园顷刻间成为一片废墟。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的'一角是,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,就像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而这名男子已经气绝身亡。由于紧抱孩子的双臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子是29的老师张米亚。"摘下我的翅膀,送给你飞翔"多才多艺的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢守住了生命之门。

  昨天,他们还是普普通通的老师,拿着微薄的工资,日复一日地做着没有鲜花与掌声的工作;但是今天,在危难时刻,他们用血肉之躯筑起了一段永不倒下的爱之长城,诠释了一名教师的伟大和无私。

  在危难时刻,老师会挺身而出,在平时,老师的关怀和教诲就像"润物细无声"的春雨。当我们被一道习题难住时,是老师帮我们找到了答案;当我们生病难受时,是老师送来热水良药;当我们迷茫恐惧时,是老师的谆谆教诲让我们重拾信心。为了让我们学有所获,老师总是反复推敲,精心备课;为了及时准确地掌握每个学生的学习情况,老师经常在灯下伏案工作;为了不耽搁我们的学习,老师就是病了,也要坚持上课。他们用心、用爱、用青春年华、用毕生的精力把知识传授给学生,一辈子诲人不倦,一辈子敬业奉献。

  没错,这就是我们可亲可敬的老师,他们用心滋润每一粒种子,呵护每一粒种子。因为老师的谆谆教诲,隐隐关怀,学子们才得以从懵懂幼童成长为经世致用的青年,用青春为实现中华民族的伟大复兴书写壮丽篇章。老师,感谢有你!

老师谢谢您作文4

  蓝蓝的天空中,鸟儿在自由地飞翔,那是它对给它家园的大自然的回报;静静的湖水里,青蛙跳来跳去,那是它对给它生命的大自然的回报……

  不久,我就要小学毕业了,当我回眸一看时,那一排排课桌椅,一条条跑道,在我眼前浮现。我忘不了啊!忘不了我的小伙伴,忘不了校园里的一草一木,更忘不了我的老师。

  一年级时,幼稚的我刚刚跨入小学,当看到那扇门是那么高大、庄严,十分地惊慌失措,当我的启蒙老师——熊老师笑脸相迎时,就不那么紧张了。慢慢地,我与周围那一张张陌生的面孔都成为了好朋友,与那一个个陌生的字母,也已打好了“招呼”。

  三年级时,迎接我是一位多才多艺的汪老师,她平常很凶,可是时常对我们如同自己的孩子一样。有一件事,让我终身都忘不了,那次体育课考试,汪老师让我们下去考完再回班上课,那时,我和几个同学都非常地生气,又不是她的课,哎哟,她有什么的权力霸占课,真是呢!什么人呀!于是,我们心不甘情不愿地磨蹭到眼保健操才回去。汪老师等火了,就让我们把名字一一记下,你看她还刻意地关照我呢:“邱泠铎的名字别给忘了!”呵!你看那德性,这会儿可激怒了我,雷鸣般响声嘣出我的口中:“记了!”“你那么凶干嘛呢!”汪老师本能的反弹了我一句。后来,她并没有因我的态度而计较,依然对我那么地好。说真的感动是一阵子,感激才是一辈子,这样的老师,让我浓墨重笔地写下了挑战心态的一页,是我一生的财富啊!我永远都不会忘记她最闪光的人格。

  五年级了,何老师和官老师笑容可掬地向我们走来,这个班,孩子们心灵上的伤痕真是历历在目!上天怜悯孩子们的种种遭遇,委派他们下凡拯救来了,何老师一脸的严肃,官老师却和蔼可亲,用心良苦地扮演着博爱与宽容,多少回考试成绩不理想,何老师黯然神伤,晶莹的泪花夺眶而出,那一刻,师生心灵上的共鸣,让我们懂得了什么叫做关爱。作业减负到以点带面,师生之间的和谐共处,让我们明白了什么叫做理解。一次校运会结束,何老师会笑着说:“要减肥咯!”我乐呵呵地并不生气朝她扮了个鬼脸。

  小学生涯,在老师们一路陪伴下,融入了浓厚的师生情,感激之情难于言表,谢谢您,我的老师!

  ……

老师谢谢您作文5

  在我身边,在学校里,到处都有好老师。他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚。

  今天班会课,老师给我们读了关于李吉林老师的先进事迹。我们听了都很感动,同时我深深感到一些事情浮现在我眼前 ??

  他一张四方脸,炯炯有神的眼睛,一副黑框眼镜,增添了几分帅气,这位就是我的>班主任嵇老师。他是我们的语文老师,我最喜欢上语文课了,因为每次上课,他总是根据课文的内容设置一些相关的场景,让我们置身其中。他严肃中带些幽默,让我们在轻松的环境中,听完每节课,我们的老师知识广泛渊博,常常给我们讲一些课本上学不到的知识,对我们在写作方面起到了很大的帮助。

  有一次体育课,体育老师因病没能上课,大家以为又会被别的老师占课。班主任老师却说,他带我们去操场上体育课,他和我们一起做游戏,跑步,还教大家投篮球,我们都玩的很开心,觉得老师真是个全能型的。

  生活中,他也是一位热心和可亲的人。记得有一次,爸爸妈妈没说好谁接我,把时间搞错了,我在校门外等到同学们都走了,只剩下我一个人了,我正在焦急的向路上张望,突然这时候一个声音在后面响起“李筱涵你还没回家呀。”原来是嵇老师。我说明原因,老师就帮我打电话给妈妈,刚好他们都有事走不开,老师就把我先带到他家,到了以后,先做饭给我和他的小孩一块吃,然后又让我写作业,还耐心的给我讲解我不会的题目,作业好了,又拿了几本好看的课外书给我看,一直等到妈妈来接我,并且老师看出非常喜欢他给我看的书,于是就说把书送给了我。我真的高兴坏了。

  亲爱的老师您是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;您是人类文化的传播者,世界前进的推动者;您是人类灵魂的设计者, 您是春风,吹绿了一座座山头, 您是阳光,照亮了每个角落;您是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋, 您是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;您用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;当蜡炬成灰时,您就是不朽;当蚕丝吐尽时,您将会永恒!您就象一棵大树,而我们是您树底下的小草,您一直都张开你的手臂来保护我们,同时也将丰富的知识传授给我们,让我们茁壮成长,在您的陪伴下,我们的成绩有了提高。

  谢谢您,敬爱的老师!

老师谢谢您作文6

  谢谢您,李老师

  同学们,今天我要悄悄告诉你们,我心目中的好老师,那就是我们班的班主任——李老师。为什么这样说呢?因为李老师在学习上帮助我,关心我。

  一年级时,我是班上的差等生,给老师带来了不少麻烦。可是我们班的班主任——李老师却没有嫌弃我,而是把我当成女儿一样看待。每个星期的星期天,我都是李老师家的常客,在李老师家,从汉语拼音的第一个字母的发音,书写,到每个汉字的笔顺,笔画,李老师总是手把手地叫我写,从不大声训斥我。只要我有一点点儿进步,耳边就会传来李老师亲切的声音:“有进步!加把油!别松劲!”经过和老师的一次次谈心,一次次指点,帮我树立了信心。过了一段时间,我不再是班上的差等生了,同学们都夸我进步很快。这都是李老师的功劳啊!我心里暗暗说。

  对了,我还有悄悄告诉你们,李老师的眼睛会说话。你们可能不相信吧!那你就继续读下去吧!

  有一次上语文课,我在完毕,李老师的眼睛看了我一下,我从老师的目光中意识到了我的错误,马上收起笔来,坐的端端正正的。

  还有一次,上语文课是,李老师叫我起来回答问题,我心里十分紧张,怕说错话,刘老师用慈祥亲切的目光看着我,似乎在说:“勇敢点,不要害怕。”我鼓起勇气,用洪亮的声音回答了老师提出的问题。我答对了,老师用赞许的目光看着我,好像在说:“张晓兰,好样的!”

  上面我有提到吧,我说老师关心我。这可是真真切切的,记得有一次上体育课是,我不小心从担纲上吊了下来,摔断了手骨头,非常严重,李老师知道后,二话不说,背起我,向医院跑去,到了医院,我在急诊室里检查,急诊室外的李老师那个焦急的面容,多么像妈妈在我生病时的神情啊!我处理好受伤的手后,从急诊室里出来了,李老师用关切的语气对我说:“好点了吗?还疼吗?”看着李老师那慈母般的心,我的眼睛里流出了一颗颗晶莹的泪珠······

  如今,我已经上五年级了,在李老师的精心呵护下,我的学习成绩越来越好,我深深的记得刘老师是怎么帮助我学习的,更忘不了李老师那慈母般的疼爱和关心。在这里,我要由衷地对李老师说一声:“谢谢您,李老师!”

老师谢谢您作文7

  老师,就像一个母亲,一个辛勤的园丁,用清凉的水浇灌着我们,使我们在成长中学到知识,学到快乐!

  郑老师,像母亲一样无微不至地照顾着我,关心我,使我得到温暖。四年级的一天,我在课堂上觉得头很晕,很想吐,脸上火辣辣的,十分难受,叫我去办公室。我告诉了老师课堂上发生的事。她二话不说,摸摸我的头,然后在抽屉里翻来翻去的,也不知道在找什么,后来她又问旁边的老师。这时,我才明白,原来她在找体温计。她又问了好几个老师,也找不到一根体温计。郑老师把我拉到椅子旁边,叫我坐下去,然后倒了一些温开水给我喝,然后和颜悦色地对我说:“依我看啊,你可能发烧了,你先把水喝了,老师打电话让你父母来接你。”

  可是,一连几次,电话老打不通,哎!老天对我不公平——我心里暗暗想着。这时,出乎我意料的,老师对我说:“要不,老师送你回家!”我摇了摇头,说:“不行,老师,你待会还有课呢!我还是自己回家吧!”老师想了想,问道:“你支持得住吗?”“我可以的,我得做个坚强的孩子,我相信,我能行的!”老师被我的精神打动了,然后点点头,说:“好吧!”我就支持着回家了……?

  郑老师总是不管多么辛苦,总是给予我们知识,上次,郑老师为了教育我们遵守学校的校规,嗓子都哑了。笨一位老师不会来上课,课大家都不会想到,老师,我们的郑老师!她居然不顾自己的嗓子,而继续来上课了

  她怕同学们听不见她的声音,还戴了个扩音机。这时,我心里中满了自豪,我一位我有这样的一个老师而感到自豪!同学们似乎知道了什么,安静、整齐的坐着,认真听老师讲课。老师看到同学们一丝不苟,专心致志地听讲,心里十分开心,脸上露出了慈祥的笑容!

  看着郑老师日夜为我们操劳,像母亲,园丁一样呵护着我,我的眼睛湿润了。郑老师对我无微不至的爱,几乎无人能比。每一个学生都像郑老师的一块宝石,捧在手心里,十分疼爱!

  在这,我想对老师会说:“老师,谢谢您,谢谢您这一年来对我的关爱与帮助!”

老师谢谢您作文8

  敬爱的林老师,有句话藏在我的心里已经有一段的时间了。每次想对您说,可是因为胆小,话刚到嘴边,又都吞了下去。今天,我终于鼓起了最大的勇气,写下这篇作文,将我的心里话讲给您听——林老师,谢谢您!

  林老师,谢谢您!是您用精心的教育使我对数学产生了浓厚的兴趣。“同学们,你们可以把橡皮借给我吗?”您笑着问。大部分同学都举起了手,把橡皮借给了您。您又问:“还有吗?”于是,其他同学也把橡皮递给了她。“我之所以要借这么多橡皮,是想让你们这节课不用橡皮。”“啊”我们齐声惊呼——橡皮可是数学课上不可缺少的“武器”呀,没了它做错题怎么办?

  您为我们讲解了圆的概念,然后发给我们一人一张纸,让我们以纸上的红点为圆心画一个圆。我们拿起圆规,在纸上画起圆。“作品”出炉了:有的像蚊香,有的像鸭蛋‥‥‥五花八门。看着这些圆,我们都不由自主地把目光投向了讲台桌上的那一堆橡皮。

  您看了我们的“作品”后,问道:“你们知道为什么自己画的圆不正确吗?”大家自我检讨道:“我没正确使用圆规。”“我画的半径不对。”“你们犯了同样的错误,没有先计划好,就随便动手!”您语重心长地说道,“我借走橡皮,目的就是要让你们知道,不是所有的事都像做作业一样,做错了可以用橡皮檫掉。先计划,再行动,才能事半功倍!”接着,您再教我们如何画圆‥‥‥老师,您的课真特别,从那一刻起,我开始喜欢上数学课了。

  林老师,谢谢您!是您用耐心的教育教会了我无论做什么事都应该实事求是。“叮铃铃‥‥‥”,上课铃响了,您大步跨进教室。那天,您显得格外高兴,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道为什么吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。您接着说:“今天早上,我到菜市场,一元钱买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?”我们“哄”的一声笑开了,我们想您肯定又在开玩笑了。哪知您却一本正经地说:“真的,我从来不说假话,不信,我读给你们听。”说着,您拿起一本作业本大声念了起来。原来,我在编应用题中写妈妈到菜市场去买鸡,妈妈只付了一元钱,就买到了两只肥壮的大母鸡。我恍然大悟,您是在告诉我编应用题时不能不顾事实胡编乱造。当我抬头看到您那充满鼓励的笑容时,我真想大声对你说:“谢谢您,林老师!”

  谢谢您,林老师!也许刻在石头上的名字未必不朽,但是刻在我心灵深处的您的名字将真正永存。

老师谢谢您作文9

敬爱的老师:

  您好!

  值此第21个教师节之际,我要向您献上一份我最真诚的问候,来表达我对您深深的谢意。

  敬爱的老师啊!六年,整整六年,您一直在用您毕生的心血培育我们,您的关怀和帮助一时一刻也从未离开过我们,您用一颗宽容、博大的心告诉我们处事待人的道理,是您在我们人生的白纸上留下了起笔。您,不愧为人类灵魂的工程师,尽其所能培养着我们,将手中的接力棒一步步的传递给我们。更不愧是舍己为人的蜡烛,在我们迷失方向时,为我们点上一盏指路的明灯。您不止一次的用岳飞《满江红》教导我们爱国;不只一次的用“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”教导我们珍惜时间,努力学习;不止一次的用大学中庸之道教导我们学君子之道,行君子之事。您用发生的身边的小事教会我们明辨是非,并鼓励我们读书看报,了解社会实事,体味人间百味。

  您没有过多的作业说作业只在精,可是顽皮得我们不会就因此知足,我们把作业写得很乱,您询问时我们总是装出一幅可怜相说作业太多了,您知道这是我们耍的小把戏,您没有直接的批评我们而是在当天下午让我们留在教师写作业,身在教室,我们的心不在发毛,10种完成作业竟比平时的整齐十倍,面对这些,您指了指今天的作业,狡黠的一笑,霎那间,我们都为自己的谎言感到苍白无力。

  敬爱的老师,你不只一次的带病上课,不止一次的熬夜批改作业,面对下降的成绩,你的眉头皱紧了,连夜为我们赶制了学习计划。我们的知识越来越多了,而你却越来越衰老了。已经花白的头发和逐渐增多的皱纹便是这一切的见证。

  敬爱的老师,你不是着名演员,不能被妇孺所皆知;您不是战士,不能为保卫国家出力;您更不是运动员,不能在奥运会上为国家争光站在最高的领奖台上,亲吻那象征的荣誉的金牌。但是您是世界上最可爱最崇高最伟大的人,您永远会站在我们心目中的最高领奖台上。

  老师,当我们满载着荣誉,奖状学成归来的时候,我们不会忘记是谁为我们打下了坚实的基础,我知道,那时我们便是给您最好的礼物。但是今天,我只能送上我最真挚的嘱咐:“教师节快乐!”

  祝:身体健康,吉祥如意

  一位尊敬、爱戴您的学生

老师谢谢您作文10

  高高的身材,戴着一副眼镜,一开口便说出一句句美妙的话,这是我一年级刚进学校对您的第一印像。是您,把我带入知识的海洋,让我在海洋里尽情邀游;是您,教会了我汉字,教会了怎样去阅读理解文章;是您,在我遇到不会做的题目时,挺身而出,为我解答。这就是您,我的第二任母亲,致亲致爱的班主任。

  还记得那一次,在一年级刚开学的前几天,我的脚受伤了,包扎着。当我来到学校时,您是那样无微不至地照顾我,呵护我。因为脚不方便,有些课程不能上,您就让我看电视。还有一次,我在回家的路上,在马路上飞跑,您立刻叫住我,对我进行了批评教育,告诉我以后在马路上不要乱跑。我对有一种药物过敏,害我全身长满痘痘,奇痒无比,您那时候也担心得不得了,等我一回来就问我怎么样了,并嘱咐我今后可要小心。

  这件事在我脑海中仍记忆犹新。记得在一年级的时候,我的脚伤还没好。那天早上我心存侥幸,以为多喝一瓶酸奶没什么大不了的。结果谁也没想到,第三节课刚下课时,尿就急了。时间一分一秒过去了,可还没看到妈妈的身影。我一次次不停看表,不停地责备自己为什么早上要喝那瓶酸奶,同时也在心里纳闷,妈妈今天怎么来这么晚。平时这时候早就应该把我接回家了呀?此时,班级里的人也已经廖廖无几,连动作最慢的人都已经收拾好书包准备走人了。这时候,您向我走来,见我还没走,就问我:“今天你怎么这么迟呀?妈妈还没有来吗?要不要我打电话跟你妈妈讲。”

  “不……不……用……了。”我结结巴巴说着。

  这回,您开始发觉我有些不对劲了,向我投来了疑惑的目光,“你今天是怎么啦?哪里不舒服吗?”

  “尿……急。”我尽量使自己说得话不那么结巴。只见您一听我的话,二话不说,放下东西往地上一蹲,就把我往厕所里背。在路上,我一直依偎在您那温暖的背上。您那么小心翼翼,比母亲还细致,回来时依然趴在您背上,我感觉到您的背是如此温暖。

  那是我考得最烂的一次,不知怎么的,居然把一道占那一面三分这一的题目给忘掉了。这使我懊恼不已,因为回家不仅要被父母骂,在学校里还要被老师批评,而令我没想到的是,您并没有严厉地批评我,只是让我进行反省,这令我万分感激。在同学面前,保护了我的自尊。

  岁月匆匆,一下子四年就这样过去了,虽然您还是那高高的身材,戴着一副眼镜,但眼角已经悄悄多了一丝皱纹,感觉岁月对您太不公平。不过,我们永远都会记得您,谢谢您。

老师谢谢您作文11

  她是我的老师,是她给了我生活的勇气,带我走出困境,她对我的教导,常常回响在我的耳边,成为我向上的动力。她就是我的小学老师季老师。

  上三年级时,我的父亲不幸因病永远离开了我,当时我真不知道该如何面对,情绪不稳定,学习也不好。季老师在四年级时担任我们的班主任,她了解到我的情况后,把我叫到身边,摸着我的头说:“世界上有很多不幸的人,有的孩子没有妈妈,有的孩子没有爸爸,但谁都不能因此放弃自己未来的人生路!”我重重地点了点头。

  可班里有些同学常拿没有父亲这件事来嘲笑我,那些话语深深地伤害到我,让我忍不住哭泣。季老师知道后,把我抱在怀里,让我的情绪稳定下来。然后她去找那些同学,狠狠地批评了他们,还让全班同学立下“军令状”,不许再有这样的事情发生。事后,季老师把我单独叫进办公室,对我说:“自己的亲人离世了,自然是很令人悲伤的事情。但你不能永远活在悲伤中,该走出来了。”她的话语温柔中带着严厉,让我的内心慢慢有了力量。

  我有不少坏毛病,上课的时候爱玩些小东西。一次课上,季老师发现我又在做小动作,于是用严厉的目光盯着我,我当下就红了眼睛,心想:我没有爸爸,老师就不能对我宽容些吗?季老师好像看透了我的心思,下课后,她又把我叫到办公室,严厉地对我说:“错了就是错了,你不能用自己比别人可怜来博取同情心,你要记住,你得比别人更坚韧,更强大。”这话语,如同洪亮的钟声,震撼了我的内心,把浑浑噩噩的我敲醒了。

  我深深地感受到了季老师对我的用心良苦,每当我取得一点小小的进步,季老师就非常开心地在全班同学面前表扬我、奖励我,还把这当作天大的好消息打电话告诉我的妈妈。而我犯了错误时,她总会第一时间提醒我改正。我终于慢慢振作起来,又是阳光向上的男孩了。

  后来,季老师不再教我们了。她不再为我保驾护航,她不会再为我加油,也不会再因为我犯错而批评我,但她已成为我人生中的灯塔,她的那些话语,早已变成我生命中最重要的东西,深深植入我的内心。她对我付出的那无私的爱,我永远不会忘记。在此我要对她说一句,季老师,谢谢您。

老师谢谢您作文12

  回忆起至今说过的谢谢,似乎已不计其数。不过,小学四年级发生的一件事是最难以忘怀的,我从内心里最想对许老师说声“谢谢!”

  总觉得学校生活是那么美好。课堂上,有全神贯注的朗诵声,也有滔滔不绝的发言声;课间,有妙趣横生的游戏,也有奋笔疾书的书虫们;放学时,有依依不舍的道别声,也有欢声笑语的嬉闹声。

  但生活并非总是如歌,一场突如其来的大病拽着我离开了昔日读书学习的美丽校园,把我抛进了冰冷的病房。渐渐的,渐渐的,我感觉到有一种前所未有的空虚和恐惧包围着我,让我透不过气来。

  直到有一天,我像往常一样昏昏欲睡地躺在寂静的病房内,默不作声地听着妈妈有声有色地读着《明朝那些事儿》,突然一阵清脆的铃声打破了往日的沉寂,使我一下子睡意全无,因为妈妈激动地告诉我许老师要来看我了。我略带着小激动,但又满怀疑惑地问妈妈:“许老师工作这么忙,她怎么可能来医院看我?”可妈妈像打了兴奋剂似的,兴奋而又坚定地说:”许老师关心我们的诺奕,想念我们的诺奕了,她一定会来看你的!”

  时间一分一秒地过去,可我觉得度分如日,我的眼睛一直直钩钩地盯着病房门口,终于病房外闪过了一个熟悉的身影,那是我敬爱的许老师,她手里拎着两箱沉甸甸的水果,轻手轻脚地走了进来,妈妈起身,快步迎上去:“许老师,您来了……”此时,我的喉咙似乎被什么东西卡住了似的,泪水已经模糊了我的脸,内心的千言万语化作了几个字:“谢谢您,许老师!”当我回过神来时,许老师已经坐在了我身旁,轻轻地抚摸着我的小脑袋:“诺奕,别担心你的学习了!安心养病,你很快就能回到同学们身边的……”许老师一边亲切地安慰着我,一边关切地望着吊瓶中的盐水老师,您知道吗?您的探望尤如清晨时的第一道射向大地的曙光,一股暖流传遍了我的全身,,我顿时觉得浑身有了很多精神。临走时,您不忘给我掖掖被,擦擦额头的汗珠,然后,仍然轻手轻脚地离开。我目送着您离去,直到消失在我的视线中,我的泪水夺眶而出。从那以后,我的病似乎好得特别快。

  许老师,谢谢您!感谢您在学习生活中对我倾注的点点滴滴,感谢您在百忙中抽出时间对我的探望,更感谢您给予我战胜病魔的信心。

老师谢谢您作文13

  有人说,老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;也有人说老师是园丁,用自己的汗水换取满园的芬芳;而在我的心目中,谢蓉老师如同一位母亲,为我们付出了无微不至的关怀却不求任何回报。

  三年级时,谢老师就开始担任我的语文老师兼班主任。她时常穿着一件半新不旧的紫色夹克衫,眼角已经有了少许鱼尾纹,浓密的双眉总是微皱,不长的头发在脑后扎成一根小辫。

  她上课极其认真,总是在课前准备好三四种不同教案,根据需要切换着使用。还记得有一次上课,老师提问课文的主要内容是什么?谁知道一口气问了七八名同学都没有回答出,教室里陷入一片沉寂。要是这么僵持下去,这堂课可没法上了,谢老师不慌不忙,果断变换思路,先引导同学们认识生字词,而后再回到原先的问题上,这时,同学们有了更多的思考时间,课便顺利地继续讲了下去。

  尽管老师如此煞费苦心地教导,但期中考试后仍有一些同学成绩不理想。讲评完试卷,谢老师眉头拧成了“川”字,重重地叹了一口气说:“你们这次没考好,是我做得还不够……”因此,她决定用每天的午休时间给他们报听写,巩固生字词。临近期末,谢老师又带领我们进入紧张的复习阶段。可偏偏在这时,班上的蔡同学突发高烧,落下了三天的课程。谢老师主动给她补课,悉心指导。本来每天谢老师要给我们上三堂课,再加上给蔡同学补课,批改作业,一天下来几乎没有休息的时间,往往是来得最早,走得最晚。

  除了课本上的内容,她还教我们为人处世的道理。“情商可以弥补智商上的不足,但智商不能弥补情商上的不足!”这是她经常对我们说的。上课发言声音小,在别的老师看来是个很小的问题,而在她眼中却是大问题:“如果有同学面对一个熟悉的老师都有所胆怯,那么来到社会上的他面对各色各样的陌生人怎么与人沟通……”一个个平常小事,在她的口中,使我们认识到了不平常的道理,学会了如何做人,从而渐渐走向成熟。

  功夫不负有心人,我班由于成绩优异、表现突出,常常获得“先进中队”“优秀集体”等荣誉称号。每每这个时候,谢老师总会露出高兴的笑容,而我们也会发自内心地想说声:“谢谢您,老师!”

老师谢谢您作文14

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您像园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵,让我们快乐地成长,您用知识满足我们求知的欲望,让我们在知识的海洋里尽情地遨游。我想真诚对您说:“蔡老师,谢谢您!”

  您从三年级开始教我,我要告诉您,在您教我这几年中,是我小学学习生涯中最快乐的时光。您上课娓娓动听,不似其他老师般枯燥无味:您每讲一课生字词,都会编成字谜给我们猜,帮我们记熟;您朗读课文时将人物的语气读得惟妙惟肖,课文讲地细致生动。自从您教我后,在你的督促下,我阅读了很多的书籍,我的作文水平也提高了许多……蔡老师,谢谢您!

  当学生犯错时,您并不是辱骂指责,而是耐心地询问。记得有一次我和林国雨在大扫除时追逐打闹,把王晖一掐。后来,我被叫到您的办公室,您微笑着问我:“你为什么好好掐人家王晖啊!”我当时不敢说出原委,碍于许多老师在场,便站在那一动不动,一言不发。您并没有生气,只是叫我仔细想想。后来,老师们都走了,您把我拉到面前,温柔地对我说:你和我说说原因,老师不相信你会平白无故地掐人家的,你看,现在老师都走了,不用担心了。老师不会骂你,你掐王晖说明王晖他也有错,老师要先把事情原委搞清楚对不对?听了您的话,一阵暖流涌过我的心头,我便一五一十把事情原委说了出来,听完我的解释,您没有预料之中的劈头盖脸地臭骂。而是问我一个问题:“你先回答老师一个问题,大扫除时你应该干什么?”“打扫卫生”。我低着头小声地说。“所以你根本不应该和林国雨在走廊追逐。好了,老师也不怪你,毕竟其他人也有错。记住了,以后不能在这样了,你是老师心目中的好学生,老师希望你给他们做一个好榜样,你能做到吗?我听完,眼泪已像断线的珍珠流了下来,心里感到十分惭愧,我擦干眼泪对着老师说:“蔡老师,对不起,我错了。”您爱抚地摸了摸我的头笑着说:知错就改,你还是老师心目中的那个好孩子,好学生!”蔡老师您温柔的话语,教会了我要知错就改,谢谢您,蔡老师!

  蔡老师,如今您已经不再教我了,可是我真的很感谢学习的路上曾有您相伴!蔡老师,谢谢您!

老师谢谢您作文15

  我不是一个能常常受到老师表扬的学生,在老师眼里我当然也算不上好学生。虽说没惹过什么XX烦,但在老师眼里也算个“XX烦”了。

  因为表现不好,和老师接触也就多了,当然不会是表扬我。这学期本来打算去读职高的,但因为时间不对也没学校可去了,所以还是“坚守岗位”回到学校读书了。呆在优秀班级,说真的,跟这儿还真是格格不入。于是便想着得过且过了。

  才开学,那有点难相处的英语付老师又开始出狠招。因为这学期没有单词,我还兴奋以后不用担心听写了,谁知他竟借用英语练习册的单词表,总之每堂课不以听写开头就像不知道怎么接下面的课程似得……

  付老师给我们的感觉一直不怎么好,虽然教给我们许多知识,在课堂上也带给我们不少快乐,但说话比较直,很少顾虑到学生的自尊心,所以他在我心里从没留下什么好印象。但就在那次付老师在我心里的印象竟随之改变……

  “x x,下课把你的听写本和家校练习本带到办公室找我!”正趴在桌上“游走太空”的我,心里“咯噔”一声。惨了惨了!我的家校本没交!这下他还不“宰”了我?第一次,我这么讨厌下课铃声,似乎在向我宣告死期的到来,没办法,拼了!我一步一个脚印向办公室踱去,心里想着种种后果:请家长?严惩?一笑而过?天!想想都害怕啊!走进去,见老师正埋头备课,唯唯诺诺招呼了声便立在一旁不敢乱动。付老师头都没抬冷声问:“作业没交?”别看这句话后边带着问号,语调却比肯定句还肯定。我诅丧的低着头轻声道:“没有。”随后,办公室一片寂静,我可以清楚听到胸腔里发出的咚咚声和老师写字时笔尖划过本子的沙沙声。许久,付老师放下手中的工作,转过声看着我竟一脸平静。我不禁一愣,现在是什么情况?暴风雨前的平静?他不生气?

  “x x,其实你不是学不懂,你是不努力,英语并不是你想象中这么难,关键看你肯不肯用心,知道吗?”

  这么简单、朴实的话,竟让我的心里一阵暖意。其实老师一直在帮助我,从来没有因为我成绩差,表现不好就放弃我。他一直都没有放弃我,我为什么要放弃呢?付老师,我第一次觉得他是这么……可爱!从来不会说出什么感人肺腑的话,知识几句劝解,便可以比那些“诗情画意”更能打动人!这个可爱的观中老师,我想我毕业后还会记得他对我说的那些话。

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