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我的语文老师作文

时间:2024-11-15 18:37:53 老师 我要投稿

我的语文老师作文经典15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的我的语文老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的语文老师作文经典15篇

我的语文老师作文1

  我的语文老师是一个漂亮、严格、负责任的老师。她姓朱,我们都叫她朱老师。朱老师长着一头又弯又黄的长头发,她一双明亮的眼睛,大大的,水灵灵的。那红红的嘴唇,像两片开放的桃花,说起话来妙语连珠、生动有趣。朱老师很喜欢穿裙子,虽然有点胖,但是也很好看的。

  朱老师知识渊博,教学经验丰富。从一年级开始就担任我们的班主任及语文老师,教我们识拼音、写字、写作文等等的学习课程。她上课时不仅为我们讲课本上的'知识,还会拓展我们的思维,讲一些课外知识,让我们的思维长翅膀。特别是写作课的时候,朱老师总会搞一些创新,比如,“头脑风暴”、“活动作文”……每次都让我们脸上充满着喜悦,心里装着疑惑不解的问题,让我们个个都爱上了写作。但是,我们有时犯了错误,她也会严厉地批评我们,让我们及时改正。每节课,她都是认认真真地上,课间也不休息,总是忙碌地帮我们批阅作业。时时刻刻提醒我们,要在家里帮助父母做些力所能及的事,要听父母的话,要懂事。因为朱老师的努力和辛劳取得了成就,我们三年级时她当上了教导,我们为朱老师高兴、快乐。

  我为我有这样优秀的语文老师而感到荣幸,我要在朱老师的指导下,在知识的海洋里遨游!你觉得我的语文老师棒不棒?

我的语文老师作文2

  每一个老师都有属于自己的门派。有的温柔,有的暴躁,还有的幽默……可是我们班的语文刘老师就不知道属于哪一类了门派了。

  她中等个子,一头乌黑的'秀发,戴着一副眼镜。看见刘老师,我就想到一句诗“腹有诗书气自华。”

  每次我们的语文课堂,刘老师来都是面带微笑,用自己甜美的笑容感染着我们。同学们也都精神抖擞,聚精会神。老师讲课的声音伴随着我们“沙沙”的笔记声在教室一同响起。

  突然,有道不和谐的声音出现。只见刘老师,眉头一皱,用手扶了扶镜框。开始声色俱厉地批评那个不听话的孩子。说罢又继续上课。老师把要板书的内容写在了黑板上,刚写完。有个同学站起来说:“刘老师,你有个地方写漏了。”她一看,果然漏了。这时候的刘老师便慌张得像个孩子,一边擦黑板一边说对不起。我们都在心里窃笑,原来老师也有犯糊涂的时候。

  刘老师有时又像慈母。有一次我们上作文课,是以易嘉乐写文思妍和同学逗乐的那篇作文为例,教我们写真事时应怎样顾及别人的感受情绪。老师请文思妍上台说说感想。她本来情绪就不稳定,一站起来就嚎啕大哭。刘老师见她满脸是泪的样子,既担心又心疼。边拥抱她边拍着她的背,还不时地帮她抹着眼泪。

  看着这样的刘老师,我心想:遇到这么一个好老师,是我们的幸运。我们要用优异的成绩来回报老师对我们的爱!

我的语文老师作文3

  她如水滴灌入干枯的花草,她如灯塔为迷路的船只指引方向,她就是我们貌美如花的语文老师——李老师。

  她上课是个严厉的老师,下课是个可亲的朋友。虽然她非常忙,开完这个会又要去听那节课,听完课又要给我们上课,感觉整天忙到不吃不喝不上厕所不睡觉都来不及,可她还是一有空就来批作业,来给咱班的`几个动作慢的同学补课。

  白天她要盯那几个不抓紧的学生补作业,下班了还要留在学校里处理工作,常常可以在天都黑了的时候,听到家人给她打电话:“你什么时候回来啊?”“还有一会呢,你们先吃吧,我还有事先挂了啊。”当然,她忙了,也见不得我们“闲”着。每当到了语文时间时,看见我们闹哄哄地在那讲话,她就会送我们一个大礼物——摘抄课文。哦不,练字!字还要写得好,如果课文下面写的不是等第而是“阅”字,那可就危险了,说不定要重写呢,所以只要李老师的身影出现在同学们的视线里,班级里立刻就会鸦雀无声。

  李老师虽然从三年级开始就已经不是我们的班主任了,但她仍然会在百忙之中抽空管管班级的事儿。如:张三和李四打架了,阅读之星PK榜的设计啦,好像一切都得等着她操办,班级在她的管理下总是那么井井有条,我们班的同学也最信服她。

  时光也许会渐渐抹去她如花似玉的容颜,即使到了那时候,她仍然会是我心中最美的老师!

我的语文老师作文4

  我的语文老师姓曾,他不但是我们的班主任,还是学校的领导呢!他中等身材,炯炯有神的眼睛里透着庄严与睿智。

  曾老师很重视写作教学。他先从写作基本功教起,要求我们每天写日记。他说,常写日记是学好写作最好的方法。有一次上习作指导课,教我们写作步骤:先审题,立意到选材拟题,然后构思起草,最后修改成文。他在作文指导中既有优词佳句的引用,又有写作技巧的`渗透,真可谓用心良苦!

  记得还有一次,他教我们写想象作文时,为了让我们写好这次习作,真是煞费了一番苦心,他为我们讲一则小故事,题目是:《傻子学武》,他想象可丰富了,把傻子的傻讲得逼真,逗得我们哈哈大笑,后来讲到傻子终于学武成功并为民除害,感动得我们掉下了眼泪。他讲完后,要求我们也发挥想象,编写一则小故事。曾老师就这样循序渐进地点燃了我们思维的火花,启发我们从多角度构思写作。在曾老师的精心指导下,同学们写出了很多优秀习作。

  曾老师不仅教得好,且批改作文也很仔细。同学们的作文本上到处都是他圈圈点点的红色笔迹:错别字改,不当的标点符号改,不通顺的语句改,写得不具体的地方就添些优美词句,写得好的地方他就写上眉批,在作文的末尾一定写上点评及他的感受,这真可谓是一丝不苟!

  这就是我们的语文老师,他教学严谨认真,勤勉负责,待人和蔼可亲,他以独特的人格魅力影响着同学们,得到大家的敬重与爱戴!因此,同学们都爱上了语文课!

我的语文老师作文5

  她有一双明亮的大眼睛,全身散发着浓浓的书卷气。她像一个魔法师一样,想着各种办法教育我们,让我们在学习时不敢马虎,不敢偷懒。我们每个人都把她当作自己的“知心姐姐”,在我们犯错的时候,张老师的一番话让大家我们听得心服口服。

  她爱笑,还总是笑得那么甜,有时候还掺杂着一些孩子气。她有一颗玻璃心,待人诚恳却容易破碎。有时候她会被我们气得不行,感觉都快要哭出来了;有时候会被我们逗得笑颜如花,那笑容好灿烂,我们多么喜欢她呀!

  张老师还很幽默。有一次上课的时候,语文老师突然停下讲课,一本正经地说:“同学们,我给你们推荐一款“海军牌鸡爪”,又香又脆,大家都快来买。”大家一愣,转过头去看谢海军,只见他正津津有味地啃着手指头,顿时,大家都哈哈大笑起来,从那以后,谢海军彻底改掉了这个毛病,再也没啃过手指头了。

  张老师还像一部“活字典”。什么火星黑洞、秦皇汉武、航母核弹、宋慈断案……还像没有她不知道的,大家都爱上她的语文课。在她的'带领下,我们爱上了课外阅读,爱上了知识积累;在她的教育下,我们发现学习是一件多么快乐的事情,成绩也越来越好了。

  张老师,你像雨露,滋润着我们茁壮成长,你像一盏指明灯,照耀着我努力前进,谢谢您,遇到您真好!

我的语文老师作文6

  在泗湖山镇中心小学有位出名的老师。她可说是"桃满李天下",她有乌黑披肩的秀发,炯炯有神的眼睛,白晳的脸蛋,适中的'身材如玉树临风。这就是我的臧老师留给泗湖山镇中心小学全体师生的外表形象。

  臧老师有一双"锐利"的眼睛,她的目光总是表示不同的"严厉"。有一次上课,我在玩小动作,当我抬头看她一眼,那时藏老师的眼光已经目不转睛地"盯"着我,眼睛里充满了责备,我不由自主地脸红了。还有一次,当我期中考试再次得到第一名,同学们朝我围过来,老师用赞许的眼光盯着我,好象在嘱咐我"再接再励,胜利了不要骄傲"。

  藏老师不仅目光"稀奇",而且心灵也美,对任何同学都公平对待,特别是后进同学。前几个月,学校流行丢沙包,我班的女同学在丢沙包时,突然"淘气大王"周亚南要想参加一个。我们都不答应参入我们的行列。周亚南却要破坏。王颖就去告状。结果老师却对王颖说:"你让他接一个沙包"事后其他老师都称赞臧老师"心灵美"。

  臧老师用不同的教育方法教育同学,每次讲课传授许多课外的知识,同学们都听得"津津有味"有时甚至把下课的事抛到了"九霄云外"。多专注的好老师。

  这就是我臧老师,我能在她的指导下学习,我真感到无比自豪。

我的语文老师作文7

  她长着一张秀气的圆中带方型的脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的秀发,自然地披着。她经常穿职业装,有时还会穿些小长裙。她高兴时和蔼可亲,不高兴时像一只凶恶的小老虎,他就是我们的语文老师――孙老师。

  孙老师如黑猫警长般,特别神奇,无论我们做了什么错事,都逃不过她的眼睛。有一次下课,有两个同学拿着剪刀玩耍,上课了,就以为没事儿了,可谁知还没上课几分钟,孙老师就黑着脸走进了教室,把那两个同学狠狠地批评了一顿,原来,他们打架的时候,孙老师在对面看着呢,没想到孙老师还有“千里眼”呢!

  孙老师可真是“火眼金睛”,在作文本上,在细微的错也逃不过孙老师的眼睛,写错的字,孙老师都会用红笔仔细的圈出错,并在旁边打上小方框,要求我们及时改正,就样在孙老师的指导下,我们的作文写的越来越好了。

  我们的.语文孙老师,性格十分“古怪”,有时和蔼可亲,有时又那么严厉,还有时像一个无所不能的黑猫警长。无论怎么样,她都是我最喜欢的老师。

我的语文老师作文8

  六年的时光一去不复返,我即将毕业了,回首六年的学习生活,有一位老师,她时而幽默,时而严肃,总喜欢给我们留一些出乎意料的作业,没错,她就是我的语文老师。

  这六年来,语文老师一直一丝不苟的教导着我们。她非常敬业,有好几次生病了,仍然坚持上班。她做起事来十分认真,她爱我们每一个人,我们也都爱她。有一句话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话不正是来形容默默奉献的语文老师吗?

  我的老师,大家说您像园丁,可我更觉得您像我的父母,像我的朋友您的关爱总是那么无微不至。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,您的背影凝聚着我们滚烫的目光

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳千年,老师您的名字刻在我们的心灵上,这才是真正的永恒。

  您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样,这就是您在我心目中的.伟大形象。啊!老师人类灵魂的工程师,唯有这光荣的名字,才有着像大海一样丰富的内涵!

  每次当我们考不好时,您总是鼓励我们说:“失败乃成功之母,人生不经历风雨怎能见彩虹?”老师,您说的这句话一直萦绕在我心头,使我虚心拿起错题钻研。

  老师,谢谢您!在这六年里,您的爱如甘甜的泉水,滋养着我们,如清爽的春风,抚慰着我们稚嫩的心灵,老师谢谢您,我们爱您!

我的语文老师作文9

  姓魏,一中年男子,戴着一副眼镜,个子很高,体型很瘦,这就是我这几天的暑假班语文老师。

  第一堂课时,我对老师的感觉是"笑里藏刀"老师上课略带幽默,并且面带笑容,我想,这是个很容易使人接近的和蔼慈祥的好老师,可没过多久,他的脸就便了,叫某某某起来,并大声呵斥,吓得我直冒冷汗,原来那同学没完成作业"把自己的名字写在黑板上。"严肃,容不得一丝拒绝,他只好低着头把名字写了上去,整块黑板刚擦过,尽管他把名字写到了角落,但仍然很醒目,丢脸啦,这还不算,有更绝的,老师竟然让那同学大声喊出"某某某作业没完成!"明明大家都听见了,老师还装做没听见,让他再说一遍,那同学只好接受命令,说了第二遍,惨啊!天哪,恐怖!!!

  第二堂课,我有点改变了对这老师的看法。课上了一半,忽然听到有人吐的.声音"某某吐了!"有人喊了起来,望去,只见某某旁边的女生捏着鼻子往边上靠,老师听到了,赶紧过去关切地问"没事吧?快去厕所冲冲干净。"某某起身去了厕所,然后,老师又对某某后面的说"你去叫一班主任吧!"没过多久,某某回来了,看上去挺精神,"好了?!"老师有些惊讶,但又关心地说:"如果还不舒服,就说啊,身体是革命的本钱。"某某点点头回到座位上。

我的语文老师作文10

  新学期开始了,我换了一所新学校,自然也就换了一位新语文老师。老师姓吕,担任我们的班主任。她大约二十几岁,身材十分单薄,一副和蔼的样貌,大家都挺高兴的。

  第一节课,老师面带笑容地走进教室,先自我介绍了一番,然后念出了这几年来一向激励她上进的一句话:i believe i can do(我相信我能行)。此时,我感到这位老师有些个性,可是,这么小巧的老师能管理好班级吗?能管得了班上的纪律吗?我还是心存疑虑。

  接下来几天,大家相处得很融洽。到了周五的最后一节课,同学们回家心切,在教室里跑的跑、跳的跳,老师在讲台上声嘶力竭地喊:静一静,静一静!可教室里像炸开了锅一样,同学们就跟没听到似的,一点反应都没有。啪的一声桌响,教室里顿时鸦雀无声,同学们把目光都集中在了老师身上。你们是不是不想回家了?老师怒气冲冲地说。这是,我也被老师的表情和举动镇住了,我想其他同学大概和我的感受是一样的`,于是纷纷各就各位坐好,专心致志地听老师宣布离校返校的注意事项和布置周末家庭作业。

  嗯,看来我的老师还是很有魄力的,俗话说得好:人不可貌相,看来还是有道理的哦。我相信,我们的老师有潜力管理好我们班级,带领我们畅游知识的海洋,掌握更多的本领。我对老师的疑虑彻底打消了。

  我相信我们的班级,我更相信我的老师!

我的语文老师作文11

  新学期开始了,我们又换了一位新老师,大约二十几岁,一副非常和蔼的样子,大家都挺高兴的。

  第一节课,老师面带笑容的走进教室,先自我介绍了一番,然后提笔在黑板上工工整整的写上了十二个字:堂堂正正做人,认认真真做事。这是他对所教的每一级学生第一课都要说的话。此时,我才感受到这位老师有些特别。接下来发生的事情更让人不可思议,老师开始给我们布置作业,自己给自己布置作业;左手字;读书笔记;记新闻;给家长洗脚、倒水、说句祝福的话语。而且还有专人负责检查。这是些什么作业?大家都议论纷纷,丈二的和尚摸不着头脑。

  而老师则笑咪咪的望着我们。接下来的几天,我们着实感受到了这位年轻老师的魅力所在,原来他也喜欢踢足球和打乒乓球,喜欢玩电脑游戏,他也像孩子一样,在比赛当中为了一个有争议的球和我们斤斤计较。我们很快成了无话不谈的朋友。我觉得老师什么都好,就是上课的'时候有些懒。他不像以前老师那样给我们分析讲解课文,而是总让我们查字典、讨论、提问题……他则转过来转过去,问问这个,问问那个。

  甚至谁把他难倒,他总是会大肆表扬。呵呵,那次我就让他当着全班同学的面表扬了一番,让我高兴了好几天呢!我们喜欢这位年轻的语文老师。

我的语文老师作文12

  我的语文老师是一位女教师,将近二十一两岁,学历是大学毕业但是是哪家大学毕业的我也记不清楚了,老师还把她的大学毕业证拿出来给我们看。老师长得很好看,留很长的头发,喜欢穿牛仔裤,通常穿一双运动鞋给我们上课。

  我们的老师教得很好,我们很快就会掌握老师教给我们的知识。是什么方法让我们掌握的那么快呢?是老师在课堂上和我们谈笑风生,在谈笑风生的同时又在给我们讲课,这样我们的注意力就会全部转移到老师那里,老师就是用这个方法来教我们的。我们语文老师虽然不是班主任,但是他很关心我们我们下课跑步,老师就会教育我们不能跑步,会讲跑步如果撞到人对两个人都不好,跑步的那个人不但要掏医药费,还要给自己治疗,而被撞到的人就要住医院,所以对两个人都有坏处。我们老师不仅担心我们的人身安全还担心我们的'财产安全,快下课时老师总会和我们讲要保护好自己的财产,不要给坏人抢走自己的东西,然后就会和我们讲讲关于怎样防身的事情。

  我喜欢我的语文老师!

我的语文老师作文13

  我有一位语文老师郑老师,我非常喜欢她。

  我们郑老师有一头跳动着的卷发,她的眉毛很细,好像柳叶一样。一双水汪汪的大眼睛,一闪一闪的就像天上的星星,一颗智慧的星星,她为我们照亮了前面的道路;为我们点亮了知识的路灯,为我们开启了智慧的大门。她那双红艳艳的小嘴,每当笑起来时,就像一个红月亮,漂亮极了。

  郑老师很关心我们,有一次,我和几个男孩子一起玩手球,可是一个力气大的男孩子的手碰到了我的牙齿,突然我的牙掉下一块,血也流出来了。我坐在地上哇哇大哭起来,同学们把我扶到郑老师的办公室,老师看到了,既着急又心疼立即从医疗箱中拿出棉球让我咬着,并送我去医院。

  上课时,郑老师就像一位优秀的船长,带着我们在知识的海洋中航行,到达正确的岸上。她把知识当春雨滋润我们这些小苗。有一次,我的作业写得不好,老师把我叫到她的办公室,我当时紧张极了,心想一定会被狠狠批评。结果郑老师只是把我的问题一一指出并告诉我正确的写法,还鼓励我。我们在老师的'关爱下成长,郑老师像辛勤的园丁把知识的种子洒到我们幼小的心田里,让我们懂得了很多知识和做人的道理。

  我的郑老师能说会道,不仅歌唱得好,舞跳得棒,而且讲起课来非常生动有趣。啊!我喜欢我的语文老师郑老师。

我的语文老师作文14

  语文老师在我心目中,就像一本我最爱读的书。

  上课的时候,语文老师是一本《百科全书》。他把我们每一个不认识的字和不理解的词,都详详细细地讲给我们听。如果谁提出一些稀奇古怪的问题,他也会津津乐道地讲解。

  下课了,语文老师变成一本《幽默哈哈笑大全》。一次,一个同学下了课就一副精神不振想睡觉的样子。老师眼珠一转,问了大家一个有趣的问题:“‘睡觉’和‘认真’各属于哪种类型?”我举手回答:“‘睡觉’是动词,‘认真’是形容词。”老师趁机幽默起来:“我看见跟我谈心的大部分是‘形容词’,但还有个别‘动词’在‘梦里水乡’。”大家听了都捧腹大笑。那个被语文老师称为“动词”的同学也跟着我们傻笑起来。看着“动词”滑稽的样子,我们又用笑声送走了一个课间十分钟。

  音乐课时,老师成了一本《音乐大全》。回忆起那次老师教我们唱的《小草》,不仅悦耳动听,还蕴含着老师对我们的精心培育和教导。唱着这首歌,想着老师伏在灯光下为我们批改作业,挥洒了多少心血啊!

  期中考试完毕,颁发奖状的时候,语文老师又神奇地变成了《获奖证书》。获得奖状的同学一翻开它,就看见一行勉励的话:“信心是成功的源泉,要想成功必须获得信心。”这是老师对我们的鼓励和期盼。

  我的语文老师是一本书。一本知识渊博的.书,一本拥有魔法的书。他让我们在知识的海洋里遨游,在想象的空间里嬉戏,在理想的道路上驰骋。他真是一本让我百读不厌的奇书!

我的语文老师作文15

  我的语文老师有一头黑乎乎的长发。炯炯有神的眼睛。

  我记得有一次上语文课的时候,全班没有几个同学在认认真真的听课,全都在聚精会神的玩着手里的东西、东张西望或者在说悄悄话。突然,老师转手就把手里的粉笔头摔在粉笔盒里。在东张西望的同学把头转过来了,在玩东西的'同学也停了下来,就连那些平常爱说悄悄话的也鸦雀无声。全班没有一个人在说话,连一根头发丝掉地上的声音都能听见,而且我们感觉到有一股寒意从背后冒上。

  接着又听见语文老师那严厉的声音说道:“你们都给我站起来,拿一本书放在头上顶着不许掉下来。”时间一分一秒的过去了,转眼间下课铃已响起。老师让我们坐了下来,我心里想:是不是就这么度过了?结果听见老师说到:“作业写在黑板上。”我们抬起头来便看到老师那大字写着到语文作业。——抄学过的古诗五遍。

  虽然老师有时很严厉,但也有很温柔的时候。我还记得上语文课时头有点晕便趴在课桌上,语文老师看到便问“你怎么了,不舒服吗?”我回答道:“没什么,只是头有点晕。”老师听到急忙让班长代管教室,然后扶我过办公室,拿了张椅子给我坐着,接着在端了一杯热水放在我手上让我喝,再去写了张请假条、打了个电话给妈妈让我妈妈去校门口接我,又叫了两个同学扶我下楼到校门口和一个同学帮我整理书包。

  我的老师,我在这里想对您说:“以前我们惹你生气了,害得我们让您左操心右操心,真是不应该。

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