当前位置:语文迷>话题作文>老师> 我的老师的作文

我的老师的作文

时间:2024-12-27 23:21:54 老师 我要投稿

我的老师的作文(通用15篇)

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的我的老师的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师的作文(通用15篇)

我的老师的作文1

  老师,这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的刘”。对,我要写的就是严厉的刘老师。

  他的学生大多数都会说:“讲的好,讲出了我们的心声。”而我却认为,刘老师是慈祥的,每一天只要留意起老师的容貌,就会发现陈老师的眼睛布满了血丝,黑眼袋在脸上明显地露出来,看上去,老师好像老了几岁。我可以肯定,老师为了我们的学业而献出了自己的青春。

  老师对学生高度负责,他为了提高我们班同学的作文水平,特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读,他为了不让我们偷懒,就要求我们记好里面的好词好句,每逢上语文课,都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体,二来可以让我们积累词句。另外,每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。

  我是一个经常犯错的学生,有时做班干部失职,有时因为默写不会默,有时上课讲话等等,老师经常找我去谈话。有一次,老师叫我在下午收反问句,陈述句的`作业纸,当时因为我没留心听课,所以——下午,老师突然问“作业纸呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间,陈老师说出了一句这样的话:“黄俊豪撤职。”顿时,教室里鸦雀无声,我惭愧的底下了头,眼泪刷刷的流。

  放学了,刘老师把我叫到办公室。老师对我说:“最近,你的学习成绩一落千丈,不是因为你的脑子生锈,更不是因为你的智商低于别人,而是学习态度不端正。一.老师要求收的作业迟交,二.老师要求的事情没有完成,三.上课不专心。现在我给你最后一次机会。语文科代表依旧是你,要好好做啦,我送你几个字:业精与勤而荒于嬉,知耻近乎勇。回去吧!”

  听了那段话,心理热血沸腾。刘老师,真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望,以最好的礼物——最优秀的成绩献给你。

我的老师的作文2

  我是一名四年级的学生,从刚刚入学那个不懂事的孩子,成长为现在一个成绩优秀的少年。当然,这其间离不开每位老师的辛勤培育。我喜欢所有教过我的老师,是他们给予了我丰富的知识,教会我许多做人的道理。但是我更喜欢现在的语文老师——周老师。

  瞧!这就是我那可敬的周老师:白里透红的脸上,一双会说话的眼睛,高挑的鼻子下,有一张能说会道的嘴巴,周老师那张脸上总是洋溢着甜美的笑容,也难怪同学们都愿意和她交朋友!

  听!上课的铃声响了,咱们一起走进周老师有趣的课堂吧!周老师读起课文来声音实在动听,让你感觉好象自己和故事中的主人公融为了一体。这时,你无论怎么对语文不感兴趣,也会迷上周老师的课。因为周老师还有一套完善的教学方法,会让我们轮着读课文,读两个人物的对话时,周老师会让大家自由结合,还教我们怎样在读课文时把自己的感情表达出来。如果谁想在课堂上做小动作,无论你做的多么妙,都逃不过周老师那锐利的眼睛。别担心,周老师不会当场批评你的,课下她会委婉地给你指出,让你想不接受她的批评都难。

  更有趣的是周老师的作文课。要知道,以前我们班的作文水平不高,周老师来后,为提高同学们的作文水平还真是煞费苦心!这些都是同学们有目共睹的。她经常和我们一起做有趣的游戏,然后指导同学们怎样才能把文章写的`生动感人,从中也让我们体验到了写作的乐趣!

  由于周老师的良苦用心,我的作文水平也有明显的提高,08年还在漯河市网络大赛中获得了一等奖呢!在这里,我要感谢周老师的谆谆教导和悉心培养,我会更加努力,写出更多更美的文章,取得更优异的成绩回报您!

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,这就是对我们老师诲人不倦,无私奉献精神的真实写照。我爱我的老师!

我的老师的作文3

  什么?偿竟骂你的老师“傻”?!NO,同学,息怒息怒,你放心,我绝不会骂老师的,那你为什么写了个加引号的“傻”?哦,至于这个嘛……嘿嘿,看完了你就知道了。

  那天,我和朋友小庆在玩电脑,正巧我们在百度的贴吧里看到了吴绍萍老师的事迹,看着看着,小庆却说:“你看这人真傻,工作到那么晚了,还不停地将工作经验传送给别的老师,钟原,你说她傻不傻?

  我笑了笑没有回答,心里却想起了跟她差不多“傻”得一位女老师,我的班主任--殷老师。

  她长得一般一般,世界第三。有着一条乌黑的马尾辫,戴着一副眼镜,一张能说会道的嘴巴在一个高挺的鼻子之下,一不注意看还以为她是90后呢!可是她却自讨苦吃。

  NO。1殷老师为谁?那71本作文一大堆。

  同学们叫苦喊累,老师也改得疲惫。

  具体事件:开学第一天,殷老师就让我们买一个日记本,以后一星期至少要写两篇作文,我们大家不经“啊?”地一声,呈第二声叫去,幸好殷老师没发火,我们也便见好就收,坐在桌子上蒙着头,很不开心。可是有一次,我进老师办公室,竟看到了殷老师桌上的日记本比人还高,活像一堆小山。

  事后小结:殷老师的用心,我们现在才搞懂:她是想帮助我们提高作文水平。望着她在我作文本上一笔一画的.评价,我当初真后悔那样对殷老师。

  NO。2她积极上课得了啥?唉声叹气一大片。

  殷老师出力不讨好,同学们敢怒不敢言。

  具体事件:那天,有一节音乐课,殷老师却宣布:音乐老师生病了,改上语文课。同学们只能用叹气来表示自己的愤怒,谁也不敢对老师说:“老师,这节上自习课行不行?”

  事后小结:殷老师的良苦用心是想让我们吸收更多的知识,而我们却……(算了,说出来还不够丢人的。)唉,现在想起来都后悔死了。

  殷老师,您如一缕阳光,照耀着我们的新房。转眼,我们还剩一个学期就要分别了,最后,我要对您说一声:“谢谢!”特别感谢您身上这股“傻”劲,因为是它告诉了我什么叫业业,教会了我什么是一丝不苟,让我明白了要尊师重教!

我的老师的作文4

  “在昨天与今天之间铺设大道,在现实与理想之间架起金桥......”你知道这首诗歌写的是谁吗?没错,它所描绘的就是老师。每当听到这些优美动听的诗句,我的脑海中就会浮现出一个长着一头乌黑长发、脸上带着温柔微笑的人物形象,她就是教了我四年的唐老师。

  记得二年级的时候,唐老师为了提高我们的做事效率,想出了一个主意:每天评选十个“神快手”。顾名思义,就是要选出每天做作业最快最好的十位同学。我一向对各种荣誉向往,于是我每天都奋笔疾书,终于让黑板上出现了我的名字。我一高兴,就飘飘然起来,我的字也渐渐潦草起来......

  有一天,我急急忙忙写完作业上的最后一个标点,第一个冲到了讲台前。唐老师先前还很高兴,因为她的主意奏效了。可批着批着,她手中飞舞着的笔就停了下来。我心想:糟了!要求超高的唐老师又要开始挑剔了!果然,唐老师用红笔“嗒嗒嗒”点了三下,皱起秀气的眉毛说:“你看看这字都写成什么样了?放学留下,全部重写!”我盯着本子,迎着全班人异样的目光走到座位上。不过我的字确实太“龙飞凤舞”了,每一横的`末尾都带了个“倒钩”。唉,真是心急吃不了热豆腐啊!

  放学后,空空荡荡的教室里只剩下了我和唐老师,她搬了一张椅子,板着脸来到我跟前。我心想,这是要“严刑拷问”吗?想到这儿,我一下子冷汗直冒。谁知唐老师在我面前,又重新露出了笑容。她温柔地说:“我们做任何事都不能为了求快而粗糙啊!就像你今天的表现,虽然动作很快,可也不能忽略了‘写好字’的基础啊!我相信你一定能改掉‘毛快手’的习惯!”我心里一阵感动,热乎乎的感觉在我心中蔓延开来。从此,我不管作业有多少,都会认认真真地把字写工整。

  每当我提起笔时,总会想起唐老师的那番教导。唐老师,您的教诲之恩,我终身难忘!

我的老师的作文5

  在我的印象里,你就像寒冬里挺拔的梅花,你就像一朵荷花,不怕炎炎夏日的酷暑,你就像一片遍布中国的枫叶红。老师,借此机会,我多么想和你谈谈。

  回首往事,一切都成了亲切的怀念。我想念塘厦镇,那里的同学,还有你.

  最后一次见你是在20xx年8月,因为父母工作调动,父亲把我转到了学校。那天晚上,在你得知这个消息后,你白皙的脸颊露出了不情愿的表情,你哭了.

  很难回忆起你的善良。我记得我当时刚上一年级,紧紧地牵着妈妈的手,走进校门,走进班级。看到的时候,你笑着弯下腰,慈祥地对我说:“孩子,放开你妈妈的手,一个人进来?”我看着妈妈,摇摇头,一个字一个字说:“为什么?”你脸上的表情立刻变得严肃了许多:“因为你已经从一个依偎在妈妈怀里的婴儿成长为一个小女孩,你必须学会独立。”我听到了,大叫:“我不要,我不要。”你小心翼翼地拉着我的手,把我带进了教室。虽然我还年轻,但我已经感受到了不可磨灭的温暖。

  又是一个春秋,我升上了二年级。那天,你欣喜地告诉我,学校要举办朗诵比赛,问我去不去。我欣然同意。从那一刻起,你每天都在精心挑选和指导我。有一次你让我念结尾词“呃”的.时候,我念不好。你急得像热锅上的蚂蚁。最后找了一个大四的学生帮我练习。最后黄天没能帮到别人,我拿了第一。当时,你笑得很开心.

  老师,你知道我的母校就像我的家吗?因为你,你在我孤独的时候陪伴我,在我难过的时候安慰我,在我气馁的时候鼓励我,我感到无比的温暖。

  你经常对我说:“记住,命运掌握在自己手里,遇到困难不要轻易放弃。只有努力面对,才能改变命运。”老师,到现在,我还记得你给我的教导。是财富,我会珍惜一辈子。

  借此机会写作文,我想对你说:“老师,虽然我不是你最好的学生,但你是我最尊敬的老师。我想向你致以崇高的敬意。因为在我的人生旅途中,你为我点燃了希望之光,净化了我的心灵,丰富了我的智慧。谢谢!亲爱的老师!

我的老师的作文6

  朱老师又高又瘦,身材苗条,梳着披发,鼻梁上挂着一副精致的眼镜;朱老师弯弯的浓眉下长着一双又圆又大的眼睛,像两颗黑葡萄,她的眼睛会“说话”,有一次,我在朗读的时候,把腿伸到了课桌外面,朱老师走到我课桌旁,用亲切的目光看着我,仿佛在说:“学习的姿势、态度要端正。”我立刻把腿伸了回来。

  朱老师在工作上认真负责。有一天上午,太阳像个大火球一样,火辣辣地照射着大地。教室里也是一样,热得像烤炉似的。朱老师让我们自己做卷子,而朱老师却好像没感觉到似的,不怕热,在讲桌旁认真地批改作业,可是汗水顺着她的脸颊流下来,就像小虫子一样往下爬,但朱老师还是在专心致志地批改作业,还是没有半句怨言,啊,朱老师爱岗敬业的精神真让我感动万分。

  朱老师讲课讲得也非常好。生动有趣的讲解常常深深地吸引着我们。上朱老师的`课,你会感觉好像进入了知识的海洋里,老师带领大家在那知识的海洋里遨游,探索。

  朱老师就像我们的朋友一样。“教师节”那天,我们演完节目后,朱老师大声说:“同学们,我们来猜字谜吧。我们听了,高兴极了,兴致勃勃地盯着屏幕。老师鼠标一按,“哇”我们一阵惊呼,这么多题足够让我们玩个痛快了!我们争先恐后地举手回答,为自己积分。题目被我们一个个地答出了,气氛越来越活跃,个个想为己多拿点分。“唉!”在一阵呆着可惜的叹气声中,我们答完了最后一道题。朱老师似乎看穿了我们的心,我们只听见“嗒”的一声鼠标声,又有一堆题目在屏幕上向我们挑衅,我们欢呼了起来。又开始了新一轮的抢分战。我们热火朝天的玩了一下午,几乎人人有积分,我们期待地等着礼物。突然,老师手一挥,一把把糖果就洒向了我们,我们又欢呼着开始了争夺战……

  这就是我的朱老师,她像蜡烛一样燃烧了自己,为我点燃了成功的道路。是啊,天下多少位老师都在自己的岗位上默默无闻地奉献着。老师,这个岗位是多么平凡,没有华丽的舞台,三尺讲台就是她挥洒人生的天地。面对那几十双迷茫而渴求的眼睛,她义无返顾地将自己的知识传授于孩子们。作文

我的老师的作文7

  “没看见人就先闻闻墨迹。”这不是说别人,是说我的书法老师。

  书法老师是一个怎样的人?

  铃声一响,全班46双黑眼睛一起看着教室门口。有那么一会儿,一个方头大耳矮胖,身上有一股淡淡的墨香,手里什么都没有的老师挤进了门,一眨眼就走上了讲台。

  这是不同的老师。一般老师的开场白都是“大家好,我是……”但是老师没有告诉我们他的名字。我们只是站在舞台上,笑得哑口无言,仿佛每个器官都在笑。我们只是坐在王座上,忍不住和老师一起笑哑了。直到我们不耐烦了,才渐渐收起笑容。老师问了一个小问题:“什么是书法?”答案五花八门,老师摇摇头说“书法——用毛笔蘸笔——宣纸上用墨水写字——汉字——是一门艺术”,老师说得很慢,就像酝酿已久的仙露甘露流入人心。一课只告诉我们一个深刻的道理:“书法是用毛笔蘸墨在宣纸上书写汉字的艺术。”这不是不一样的老师吗?

  这是一个幽默的老师,但是老师上课很认真。课后,老师经常和我们交流。同学又一次突然问我:“你怎么这么黑?”你是黑人吗?”我无言以对,这时老师熟练地回答:“因为我不是白人。”这句话巧妙地反驳了学生的观点。上课时,老师不允许教室里有其他声音,教室变得有秩序。

  只是一个热爱自己工作的老师。小毛笔在老师手里自由运转,像孙悟空的金箍棒,可大可小,伸缩自如。老师擅长书法,每天坚持练字,自然有墨香不足为奇。

  这位老师不仅书法令人惊叹,教学方法也令人惊叹。老师从来不打骂我们,因为老师认为打骂学生的老师不是好老师。为了让全班同学都集中注意力,如果有同学不看多媒体,老师就不写了。老师认为“读书”是最重要的.。多读书才能写出好词。

  这是我的书法老师,独树一帜,幽默风趣,热爱工作的老师,也是散发着墨香的老师。

我的老师的作文8

  我的老师是一位胖乎乎、热爱美术、童心未泯的一个人。老师大多数都是慈母、慈父,“干儿子”数也数不清。我的老师就是一位年轻的慈母。在她眼里,我们都是她的孩子,而她自己也刚刚生了一个湿儿子。(我们是干的,亲生儿子当然是湿的啦)

  我们老师之所以胖,是因为生了儿子,可小孩终归是小孩,像我们“成人”当然不能怪小孩。不过,我就是喜欢老师,胖也没关系,不一样潇洒的上课活动吗?喜欢一个人,可以无视她的所有缺点,对吧!悄悄跟你们说一件事:我们老师美术好的没话说!你可不能告诉老师,不然她会说我是“会促进她骄傲自满”。我明明是表扬她,怎么好心当成驴肝肺了呢?莫须有的罪名!哎~~~不过这也是老师的可爱之处,谦虚谦虚再谦虚!表面上严肃的紧,心底里肯定说:嘴真甜。老师为了跟上我们的进度,为了跟我们套近乎,竟也玩起了溜溜球,在那时我的心与老师的心拉近了一大步。老师的加入使我们几个想玩溜溜球,又怕被别人说不淑女的女生跃跃欲试,马上跟溜溜球打得热火朝天!老师与女生溜溜球的花样招式让男生都自愧不如。

  老师还是老师,严肃的时候还是严肃,该批评还是要批评。

  有一段时间,我们班的风气很差。很多骂人的词语在同学们的.耳朵中穿来穿去,阴魂不散。一开始,老师并没有注意,后来渐渐在课堂上听见了。老师很生气,利用中午时间把门窗关好,跟我们进行“私房话”。话语异常严肃,许多使用骂人词的同学都羞愧的低下了头。老师并没有点他们的名字,给同学们留了尊严。从这我特别佩服老师,虽然不点名字,但效果达到了令人满意之处,这也就是老师的高明。

  做老师也很累,我经常看见老师坐在办公室里一道一道的教同学题目,声音已经很沙哑,却也不放弃;我经常看见老师留到很晚,给同学批作业,我经常

  做老师很累,但是有这么一位平凡的老师不怕艰辛,不怕困难,努力做好慈母,做好园丁,为孩子们指明方向,为孩子们无私奉献,她就是——陈颖佳老师!

我的老师的作文9

  “贾岛”本名贾凤妮在六一班任职,大家可别小瞧她,她可不是一个普通人,她可是会武功的。

  她黑发如墨,皓齿红唇,眸如星辰,长的有点矮,但她的气场很大,就好像上课了,她往那儿一站,同学们的嘴巴就立即闭住了,魂被她就勾走了,我就是有胆也不敢开小差,有那几个不长眼的非要往枪口上撞。

  有一天上“贾岛”的课,底下有人在窃窃私语。“贾岛"回过头快步走到讲桌前,拿起粉笔,瞄准,发射“嗖”的一声就过去了,大家看到的只是残影。只见被砸中的人,“腾”的一声站了起来,捂着脑袋,“哎呦”了一声,抬起头一看,撞上“贾岛”那喷火的眼睛,啥话都没说,乖乖的站到后面去了。唉,要知道,“贾岛”在教我们的这几年里,砸人可是百分百的准,从未失手过。说来也怪,挨砸的同学一遇上“贾岛”,那该背的,该写的“嗖嗖”的进脑了,竟然给全记住了。那语文考试,对我简直就是小菜一碟,九十分以上不在话下。

  “上课啦,上课啦”“什么语文课?”“快坐好”只见“贾岛”,左手书,右手尺,脚踩高跟,气场全开。有一个人不知死活的发出了一声怪响,打破了宁静,“贾岛”一个眼神瞪了过去,大家只觉得脖子一冷,啧啧啧,这气场。

  同桌小声跟我说:“教室好冷啊!”大哥,你不跟我说话成不?“贾岛”搁那站着呢,我还不想“英年早逝”,鬼知道“贾岛”听见了,“啪”书和尺子往讲台上一拍,扶了下眼睛走了过来,手如风,腿如鼓,三秒钟到达,只见贾老师高举右手“啪”一声拍在桌子上,颇有“铁砂掌”的分范,眼睛一瞪,“以眼杀人”看得宝宝心中的小兔子都不跳了。

  这语文课上的真像歌曲《中国功夫》里唱的`那样“卧似一张弓站似一棵松,不动不摇坐如钟……中华有神功”,那字,那词,那课文内容谁敢不记呀!

  好不容易下课了,“贾岛”还没出门,不长眼的又来了,对着老师学跳鬼步舞,“贾岛”快速抬头,迅速站起,凳子一推,快步走来,一句“这节课没叫你发言,算你幸运!”,说着一记“佛山无影脚”,用的真妙,妙!妙极了!小生自愧不如。

  这就是我的老师,一个有点凶有点“狠”的老师,“功夫”也是偶尔展示,更多时间她是一位超极棒的语文老师!

我的老师的作文10

  在我们的生活和学习中,有许多像亲生父母一样对待我们的老师,他们不辞辛苦的培育着我们这些小树苗,把我们像亲生孩子一样看待,既关心照顾我们,又帮助我们了解许多事情,帮助我们学习许多新的知识。

  在我上幼儿园的时候,有一位刘老师对我非常好,所以到现在我对她念念不忘。

  记得有一次,天下着大雨,很多小朋友都被父母接走了,活动室里就剩下我和两个小朋友了,虽然我家就住在幼儿园后面的家属楼里,可是天下着大雨,我又没带伞,爸爸妈妈也出去了,那时我还小,没有家里的钥匙,等了半天,那两个孩子已经被接走了,可是妈妈还没来接我。正巧这天刘老师值班,他看见我着急样子,走过来抚摸着我的头说:“一帆,你到老师家里去吧,老师给你做饭吃,等你妈妈回来,老师再把你送回家,你和小弟弟玩好吗?”看到刘老师那和蔼的面庞,温柔的话语,我不由自主的点了点头。然后和老师打着伞,向雨中走去,老师的家在幼儿园不远的地方,一路上,刘老师把伞大大的一面给了我,小小的一面给了自己。来到老师家,看见了几个月大的小弟弟,他只会:“咿―呀咿―呀”的真逗人,老师一边擦她那乌黑亮丽的头发,一边问我吃什么,我说:“刘老师,你随便做吧,我吃什么都行”。老师听了笑了。

  第二天,我来到幼儿园发现刘老师生病了,嗓子难受的要命,头也疼,但她还坚持来上班。午休时,老师叫我们上床睡觉,自己坐在椅子上,吃着又黑又圆又大的药丸,而且很困难的咽下去,我看见了非常伤心,都怪我不好,昨天让老师感冒了。下午起床时,我对老师说了声“对不起”。老师一开始“丈二和尚摸不着头脑”,后来她笑了,两片花瓣似的嘴唇咧开,显得更漂亮了,忙对我说:“你我没有对不起,是昨天晚上冻着了。”我听了更伤心了,老师这是为了不让我伤心呀!

  多好的`老师呀!不仅关心家人,而且对小朋友照顾的无微不至,不知有多少个像我这样的孩子得到过老师的关心和照顾,多么慈善的母亲啊!用她那纯洁善良的心灵对待着身边的每一个人。可惜现在她调到另一所幼儿园工作了,我很难见到她。但是我依然记着老师那和蔼可亲的面容,刘老师我是多么想念你啊!

我的老师的作文11

  在我家的阳台上,你静悄悄地站在那里,安静得像一汪秋潭,没有半分张扬之色。你没有玫瑰那么的妩媚动人,也没有茉莉的清新淡雅,更没有葵花的朝气蓬勃,你是一株幼小的牵牛花苗。

  起初,你的到来是不经意间。是被风吹来的吗?是被鸟儿丢到这里来的吗?我们全都一无所知。

  你冒出一点嫩芽后,终于在一次浇水中,我无意间发现了你。嫩绿的芽儿,仿佛是一个刚出身的婴儿,一碰就伤到了你。我爱怜地看着幼小的你,细心地给你浇了一点水。

  后来,粗心的我又忘记了你的存在。只是你的条儿缠绕了栏杆的某一天,我才发觉时间过得真快呀!我无法想象一株嫩绿脆弱的芽儿在没有人照顾的情况下活下去,是多么的困难而又曲折的事情。你一定经历过泥土的`嘲笑,石头的阻扰,同伴的为难。但你仍不放弃,不放弃希望,也不放弃自己。此刻,当我的目光重新回到你的身上时,发觉你的绿更明艳。因为我知道,你的绿洒遍了你奋斗的泪水,你比温室的花儿多了一份自然的美。

  我备受启发的还有你的花儿告诉我的道理:

  正是盛夏,这是你绽放自我的绝佳机会。那一定是全部开满五颜六色的花吧!我支着脑袋不禁想到照片上的牵牛花,你也应该是开满一片吧!但是,在我的期待下,你却只结出了六个花骨朵儿,我失望极了,但仍静候你的开放。

  一天清晨,散步完回家的我,无意间抬起了头,看见你的花朵儿——你开花了!我有些惊喜,连鞋都没有来得及脱下就匆匆跑了过去,开花的你像一个吃了糖的孩子,开心而满足。微风轻抚着你的花,花儿在风中微微摇晃。你对着太阳,自信地吹着那六朵“喇叭”,仿佛在歌颂生命的喜悦。

  不知怎么的,我想起了那些照片上的牵牛花。虽然那些花多,让人眼花缭乱,却失去了一份干净,素雅。而你的花虽少,却给人一种淡泊。你的循序渐进,依次开花,不急不躁,胜过了那繁华艳丽,多了一份淡泊。

  你虽然只是一个平平凡凡的喇叭花,但却让我受益匪浅。你虽然不是我的老师,但却胜似“老师”。

我的老师的作文12

  我的数学老师是金老师。

  她很漂亮。她的头发很长,像一条条黑色的绸带,她的眼睛很亮,脸上常常带着笑容。

  她是一名优秀班主任。有一次,我在校报上看到了“白下区优秀班主任”名单,其中就有我们的金老师。

  她对学生的要求很严格。有一次数学考试,我又把数字抄错了,这样的低级错误已经犯了好几次了,一直改不掉。结果金老师罚我每天抄写10个手机号码,当时我想:“这方法有什么用?抄电话号码难道会让我细心呀?”但是我没办法,只好回家抄电话号码,抄了一天,两天,三天,四天,五天······整整抄了一个星期,在这一个星期里,我做数学题都小心翼翼的,把数字看得非常仔细,所以一个星期我都没犯同样的错误。后来我再也不敢犯这种错误了,因为我抄得烦透了,不想再抄手机号码了。抄手机号码竟然让我改正了坏习惯,真是很好的方法。其他的数学老师也许想不到这种方法,他们常常只会说:“细心呀!认真呀!”

  她也很幽默。有一次,我们考一张很难的卷子,全班只有我一个人考到一百分,金老师让我请她吃饭,我每天都写上一个饭店的名字给她看,接连选了好几个饭店,连五星级金陵饭店她都不满意,说不够好。后来我才知道,她在和我开玩笑呢!

  她还是个很会关心人的老师。上学期期末复习期间,因为爷爷突然去世,我从星期一上午回老家,直到星期五才赶回学校,我想:“下个星期一就要考试了,我一点没复习,怎么能考得好?”我走进教室,看见同学们在做作业,我想:“怎么办?我没复习呀!”虽然我表面上没有显出紧张的.样子,可是我的心在咚咚直跳。金老师关心地问:“早晨几点从老家出发的?吃中饭了吗?”她还让我找其他老师问复习要求。晚上,妈妈告诉我,金老师看出我很紧张,就特地打电话叫她不要给我压力,只要鼓励我认真考试就行了。我想:“金老师真是太好了,那么相信我,我一定要考好。”我期末考试考了全年级第一名,全离不开老师对我的关心。

  金老师真好!

我的老师的作文13

  她的关爱和父母一样温暖:她的微笑如阳光般灿烂,照入我的心房,时时刻刻鼓励着我们;她的热情使我们在面对困难时更加有自信。“她”就是我以前的语文老师——林一苗老师,林老师就是这样一个“她”。

  开学的第一天,面对新老师,新知识,我还是有一定的恐惧。可当我看见林老师和蔼的笑容时,恐惧感就一扫而空。在课堂上,她就是一名奖罚分明的严师,细心地辅导和讲解,为我们耐心分析每一篇课文,这种种的情景无一不刻在我心中,现在还历历在目;课余时,她就是我们无话不谈的好朋友。不管哪一位同学生活或学习上有困难,她都会给予帮助,尽量帮他(她)补习或做其他事。这就是我的老师,一个既是课堂严师又是课余知己的好老师、好朋友!

  林老师,她给予了我们不同的爱,有关爱,友爱,慈爱等等。在课堂上,林老师的爱是严厉的爱,是如父亲一般的严爱;在课余,她对我们的嘘寒问暖,细心有加,耐心教导,那是如母爱一样温暖的关爱。她同我们一起笑,一起哭,一起喜,一起怒,一起哀,一起乐,那是慈爱,友爱。这就是我的老师,能给我们不同的爱。

  林老师,如同装着百万书的书库一样。在课堂上,她给我们讲了许多我们并不知道的历史故事,如:《文成公主进藏》《田螺姑娘》《吴刚伐桂》等等,然我们的课外知识更加饱满、丰富。在课余,,她给我们讲的`童话故事多姿多彩,五彩缤纷,能让我们悲痛欲流,喜怒无常。情绪中杂有喜、怒、哀、乐、悲、苦,让我们学会了多变的情绪。这就是我的老师,一个能让我们增长课外知识,又可以给我们讲童话故事,提供资料的“百事通”老师。

  这就是我的老师,一个有着“双重身份”和“百事通”称号的好老师。一个给予了我们百变的爱的老师。老师好比生活,有时让我们苦,有时让我们甜,酸甜苦辣咸,样样具备。她的热情就是无声的鼓励;她的音容笑貌是我们伤心和遇到困难时最好的良药;她的关爱是我们加油的动力与源泉。她是我们学习和生活中必不可少的良师益友,这就是我的老师,你们喜欢她吗?

我的老师的作文14

  今天,我想起我曾经是个经常不写作业懒惰的我,现在想起真内疚,事情是这样的。

  有一交下午上语文课,当上课铃打响了,我心跳加快,蹦蹦蹦蹦地跳个不停,差点我的心跳出来了,因为平时不写作业的我没所谓,现在不知道为什么我倒紧张起来了,当扣到老师从走廊走过来的脚步声,哒哒哒哒的作响,则平静的心一下又开始心跳加快了,我怀疑自己是不是有心脏病。老师前脚一踏进门,眼睛瞪得大大的,可以把一个人吃了,眉毛一皱,嘴巴一嘟,令我更加害怕。我想今天下午肯定有事发生,不会是我闯祸了吧,我心在念阿尼陀佛,菩萨保佑,千万不要有不好的'事情发生了,是福不是祸,是祸躲不过。老师把书一放,像炸弹一样那么大声,吓死我了,我脸一下由红变青了。同桌问我:你怎么了?我吞吞吐吐的说:我没有什么。我想肯定是因没写作业的原因,没想到被我说中了,老师大发雷霆地说:张丽霞打电话叫你妈妈过来,把你接回家,从明天开始不用来上学了。我眼泪不由自方地哗啦一流了下来,全班的眼睛投向我,那么多双眼睛,令我不好意思低下了头,现在后悔也来不及了,早知今日,何必当初呢!

  我走出座位,向教导处打电话,我打电话说:妈妈,老师叫你来学校把我接回家,老师说我以后不用来上学了。妈妈听了火怒,把电话大力一挂,我这次死定了,回去不被打就怪了。当妈妈来到学校,老师和妈妈不知在说什么,我在里面收拾东西。我和妈妈走出了学校。后来几天我在家中写完作业后,在家里反醒。经过几天的反醒后,我走去上学了,当时我害怕同学们笑我,我从另一个方向走到了老师的办公室门口,我见老师们一个也没有在,应该去吃饭了吧,我把门推开,我朝自己的书包里拿出作业和写的检讨书,放在老师的办公桌上。下课后,老师叫我去她办公室说有事,我到了,老师对我说:知错能改是好的,但以后一定要写作业哦。我听老师对我说了这么多,我一定会改的,不会让老师失望的。

我的老师的作文15

  吴老师是我们班的班主任,她已经陪伴我们走过了一半的小学生活。在我们班那帮调皮捣蛋的男同学眼中,她是一个严厉的“凶”老师,但在我们这些文静的女孩子眼中,她却是一个和蔼可亲的.好老师。

  记得上小学前的一个家长会,爸爸带我一起去参加。走进会议室,就见门口坐着一排老师,爸爸说这应该就是我们一年级的班主任了。我一眼瞥见一位长着大眼睛,梳着马尾辫,脸上挂着甜甜微笑的漂亮老师,心想,这个老师这么亲切,要是她做我的班主任就好了。没想到,当我第一天踏进教室的时候,正是她——吴炜老师成了我的第一位班主任。

  有一次单元测验,前面的数学考试我考得特别不好,心里又气又急。一会儿怕被老师批评,一会儿怕回家后被爸爸骂,一会儿又怕被同学嘲笑,眼泪禁不住就掉了下来。正巧被吴老师看见,她走到我跟前,轻声安慰我:“不要紧,一次考不好没关系,下面的英语好好考,一定能考好。”看着吴老师和蔼的笑脸,我焦急的心终于平静下来,也不怎么害怕了,最后还在英语考试中拿了个第一名。

  三年级上半学期,学校开始竞选新的大队委员。由于我比较胆小,平时上课发言都不敢大声,可怎么也没想到吴老师居然推荐我去参加竞选。一开始,我既胆怯又害怕,心里整天都犯嘀咕,是吴老师不断地给我鼓气加油,增强我的勇气和自信心,最后终于当选为大队委员。至今,我还不时翻看关于竞选的那篇周记中,吴老师留下的评语:虽然你参加大队竞选有些胆怯,但一定要珍惜这次机会,相信自己会表现得最好。你已经迈出了一大步,给自己信心,你一定会越来越棒!我要衷心地感谢吴老师,对她说:老师,我不会让你失望。

  平时,遇到我们班有些同学考试成绩不好,或者不遵守课堂纪律,吴老师确实会“发火”,非常严厉地批评他们,有些男同学甚至还有点怕她。但是一到课余时间,尤其是每周的体育活动,吴老师又会像大孩子一样和我们一起玩耍。她和我们一起跳绳,教我们踢毽子,这时候连最怕她的男同学们都愿意和她一起欢笑,早把她的严厉抛在了脑后。

  这就是我的班主任,一个和蔼可亲,又不时有点严厉的好老师。

【我的老师的作文】相关文章:

我敬佩我的老师作文12-17

我的老师的作文11-07

我的老师作文(经典)07-30

我的老师作文05-12

我的老师作文05-19

我的老师作文05-25

我的老师作文05-28

作文我的老师05-27

我当老师了作文11-28

我的老师作文(精选)10-30