老师作文3篇[经典]
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的老师作文3篇,欢迎阅读与收藏。
老师作文 篇1
真的好想您!您的身影,您的音容笑貌,无时不在我的脑海里闪过。您,就是我们的美术老师——吕净老师。你是那么年轻,那么优秀。可是一场可恶的车祸无情地夺去了您美好的.生命,任凭老母亲哭哑了嗓子,您却未能再睁开眼睛看看她,而我们也失去了一位可敬可爱的老师。
记得您出事的那天下午,我本来应该到学校跟您学画画,而我却跟着妈妈去参加她单位组织的工会活动。第二天,爸爸妈妈带我去乡下玩,路经苏埠时,我们看到有人在瓯江里不停地打捞,说是昨天晚上有一家人在此出了车祸。到了大姨家,又听她说起,她邻居的亲戚昨晚出了车祸,三死一伤。我们听了为之惋惜。星期一去上课时,当我听到您出事 的噩耗时,情不自禁地眼泪盈眶。吕老师啊,我怎么能把您和我所见所闻的车祸联系在一起呢?
吕老师啊,您就匆匆忙忙地走了,没有留下一句话。正值豆蔻年华的您还有好多追求和希望。您说过,您要带着我们一起用画笔描绘祖国的大好河山和美好生活。您还说,要在猴年给我们生一个猴弟弟。记得您教我们画画的时候,您是那么的耐心,从不为我们的调皮而生气。您画什么,像什么,让我好佩服呀!然而,这一切美好的愿望,都随着您的离去定格在您出事的那一刻。
我真后悔那天没去上您的课啊。我把您教给我的画都保存起来,经常拿出来看,我只能以这种方式来寄托我对您的哀思。
老师作文 篇2
我们的探学包老师风趣幽默,还经常结合自己的亲身经历来教我们一些科学知识。
探学包老师中等身材,梳着齐耳黑发,眼睛很大,高高的鼻梁下长着一个小巧的嘴巴。她喜欢穿黄绿色的长裙,衬着雪白的皮肤很好看。她性格直爽,说话像连珠炮一样快,但每次讲到最精彩的部分总会放慢速度,让我们“身临其境”慢慢“品味”。
一次探学包课上,老师教我们关于水果电池的知识,我们了解到水果也是可以发电的。把一个柠檬用铜片和镁片与LED小灯连接起来,小灯就会发亮。铜是惰性的,它相当于电池的正极;相反,镁很活泼,它相当于电池的负极。这样记忆起来很困难,于是老师就给我们讲了一个关于活泼金属的故事。几年前她的一颗牙齿蛀了,于是就去牙防所补牙。为了保护牙齿,医生还给他的牙齿装上了金属的防护套。刚开始并没有什么问题,但一个月后,她一吃鱼虾就会过敏,让她十分难受。不久后,她看科教台的节目,正好在放镁是活泼金属,被身体吸收后会有反应。她恍然大悟,原来过敏是因为含有活泼金属的牙套引起的`!第二天,她立刻跑到牙防所换了一个惰性金属——金。从此以后她不仅不对鱼虾过敏,而且嘴里还有了一颗“金牙”!我们听后哈哈大笑,这节课不仅学到了水果电池的原理,还听了一个一波三折的故事。
这位探究课老师的上课方法很独特,她给我留下了深刻的印象。
老师作文 篇3
老师,一个平凡普通而又伟大崇高的职业。用粉笔为我们架起通向知识殿堂的金桥;用汗水心血浇灌我们心中求知的种子。他们是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。他们是灯塔,为我们指引前进的方向。
在我的老师中,唯一令我影响深刻的只有语文老师——武老师。
武老师是一位男老师,他那高大的身躯,强健的体魄,让我们永远充满安全感。他那滔滔不绝的语言更显现出过人的智慧。他的教学语言幽默风趣,激人向上,使人深受体会,回味无穷。
这节课是语文课,武老师刚走进教室,一些语文组长便向老师举报那些没写作业的同学,老是原本的好心情,都被这没写作业的同学气飞了,但老师并没有因此大发雷霆,而是心平气和,意味深长的说:“没写作业的同学,可别用孙悟空的脑子作了猪八戒的事。”我思来想去,老师的这句话中既有警告,又有鼓励;既有夸奖,又有讽刺的意思。这夸奖的是那些的`同学脑子虽好,但讽刺他们好脑子不干正事,净想那些小聪明,做的事也令人可笑。
有一次,课间时间有两个调皮的同学发生了肢体上的冲突,也就是打架。不管同学怎样劝架,他俩依然大打出手,这是武老师来了,他们这才停了下来,武老师生气的批评:”这里是学校,不是搏击馆,也不是摔跤馆,更不是你死我拼的战场。你俩是敌人啊?你们是同学!这里是学习的地方,不允许打架,搞得乌烟瘴气,还怎么同学学习啊?动不动就打架,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。记住,你们是集体,你们要为集体争光而不是抹黑,要拧成一股绳,团结起来。像你们这样,下不为例,今后要注意改正。”那两个同学惭愧的低下了头。老师拍了拍他俩身上的土,说:”该干什么去干什么,别在这站着。“
武老师那精湛的语言,让我至今难忘。
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