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写老师的作文

时间:2022-07-29 18:23:15 老师 我要投稿

写老师的作文汇编15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的写老师的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写老师的作文汇编15篇

写老师的作文1

  看了《老师您好我的好老师》中的诲人不倦这篇文章,使我不禁提笔来写一写教我们语文的柯秋瑛老师。柯老师是一位朴实无华、诲人不倦、并富有34年教学经验的好老师。

  柯老师教学很认真,对每篇文章都是深入浅出地分析,对我们学生提出的问题都一一详细地回答,从不疏忽,真正做到“答疑解惑”也!对于辅导也是孜孜不倦的。记得有一次豪享来组织一个美食征文活动,刚开始一听到这消息,没去留意。后来,柯老师让我写一篇关于美食的,我才知道这个活动不是那么简单的。我很快就写完了交到老师手中,柯老师说:“你这一篇写得很好呀!”然而,每个句子柯老师几乎做了修改,那文章比之前的更生动了,更精彩了。那篇经她辅导后的让人看完后,就感觉香喷喷的美食就好像摆在你的面前,让人垂涎欲滴!

  柯老师不仅教书教得认真,还十分关注我们的学习。有一次,我因为身体不舒服没去上课,柯老师担心我早上两节语文课一个字也没听,课本上的内容和当天的辅导都会落下,可能布置的无法下手,在我下午回到教室时,柯老师主动找到我让我去她办公室。她拿教案一心一意地给我上起课来,我拿起本子把那个教案里的重要内容给记了下来,没想到,柯老师还拿起笔在我的本子上添加的有关内容。

  啊!柯老师,您不仅授予我们知识,也授予我们做人的道理,你称得上是一位诲人不倦的好老师!

写老师的作文2

  厉害了,我的老师

  每个人心目中都有一位佩服的人,可以是父母,可以是老师,同学…我最佩服的人就是我的老师。

  她陪伴了我们五年,是我们的老师,更是我们的朋友。这五年中,她带给我们快乐,教我们知识,带我们开拓视野……

  一年级,翟老师就开始教我们写博客。现在回忆起来,那时的场景便会出现在我的脑海之中,翟老师的声音便会在我耳畔响起。那时我便对她产生了一丝敬意……但,我对翟老师的敬佩还得从二年级说起。

  翟老师教我们写毛笔字,她毫不

  带我们看视频,手把手教我们写。刚开始,我们在字帖上练习,之后开始用墨汁写。但当我信心满满下笔练习后,却发现这字像木棒摆的。我很心不满,又提笔写了两个,但那仍是徒劳。被老师瞧见后,我以为老师会很生气,但其实不然,老师不但没批评我,反而给予我了一种肯定

  ,拿着我的手在纸上认真给我讲解,又给我写了个范字,看老师那行云流水的“操作”怎一个牛字了得!字中的笔画有一种说不出的美,那看似毫不相干的笔画却被老师用毛笔巧妙地连接在一起,字有了一种独特的美感……

  翟老师虽然已不教我们,但我对翟老师的佩服之情反而没有减少。她那温柔慈祥的笑容深深印在我们脑海中。她堪称是万能老师,讲课幽默风趣,写字那是一个棒,写起文章更是妙笔生花。她的毛笔字更有一种独有的美感!她就是我最佩服的老师-一翟老师!

写老师的作文3

  我们班有这么一位老师,她和善、有趣、幽默,下面就让我来给你讲一讲吧。

  和 善

  王老师上课时,如果同学们在下面窃窃私语,老师就会温和地说:“请不要说话,认真听课。”有一次一位同学不小心把门弄坏了,王老师就对我们说:“同学们,咱们的门,累了,想休息休息,所以请大家不要再去打扰它了。”你看,我们的王老师多和善呀!

  有 趣

  我们的王老师讲课声音洪亮,语调抑扬顿挫。王老师上课时,常常是下课铃响了,我们还沉浸在活跃的课堂气氛中,意犹未尽。而且,王老师上课还特别爱用关联词语,“因为——所以——”常常挂在嘴边,总说些风趣的话逗得我们哈哈大笑。

  幽 默

  今天,我们上作文课,有一位同学正在对别人吹牛,王老师无意中听见了,就对那位吹牛的同学神气十足地说:“你别再吹了,再吹,你明天就吃不成牛肉了。”这位同学疑惑地问:“为什么呢?”“为什么,因为牛都被你吹死了呗!”王老师幽默地说。顿时,全班哄堂大笑。

  这就是我们有趣、和善、幽默的王老师,她就像是我们的指南针,为我们指引方向,相信你们也会喜欢她的。

写老师的作文4

  昨天,我在补习班刚刚上完英语课,我吃完我的外卖叉烧饭,尹老师就走过来跟我说:“今天李老师有事,所以没来,今天就由另外一个老师上课。”我就点了点头,就开始玩起手机来。

  因为我不知道是那个老师给我上课,等到快上课的时候,尹老师就走过来又跟我说:“老师来了,把电话收起来。”尹老师一说,我就把电话收了起来。之后,没过多久,一个微胖的老师就来了。老师就跟我说:“你是叫杨焱煜吗?”“我就是啊。”“哦,现在把语文资料拿出来。”我把语文书拿出来后,过了几分钟,我就发现这个老师喜欢嬉皮笑脸的给我上课,这就让我不觉得上语文课有压力,这就比我之前的老师好的一点,不过,那个老师还有点口臭,所以我就喜欢在课上拿我的毛衣来捂住我的口鼻,仿佛老师的口臭就像毒气弹的毒气一样,让我无法呼吸。

  老是在我的语文书上画了十几个重要的词语,之后就拿出了一张教案,上面有两道阅读题,就叫我做完,所以,我就拿出我的笔,开始做了起来。

  大约过了几分钟,我就做完了一道阅读题,老师就开始拿我的可擦红笔来改了,老师边改还边跟我评讲这道题怎么怎么好,然后就说怎么怎么坏,反正就说了一大堆。又过了几分钟,老师就叫我做另外一道阅读题。我看完那片阅读题之后,我就惊讶的说:“这不是短文吗,怎么是一首诗?”老师就会答:“这本来就是一首诗啊。你看……”我感觉这个老师真的比我之前的老师好了很多!

  不过老师的唯一的缺点就是——口臭。

写老师的作文5

  我的老师,是个独一无二的老师,他是作文教学名师。

  开学第一课,他就让我们写作文,写发生在暑假里令自己最难忘的事。桌子上除了几张白纸和钢笔外,什么也不让放。想抄范文,没门!作文刚写好,老师就对全班同学的作文进行了点评,每一个人都评价到了,每个人的作文都有闪光点。就连三年级时从来不写作文的鲁依琳竟然也写了半页,内容是吃“知了”,我记得老师说她文章虽短,但言简意赅,特别是吃“知了”的心理活动很真实。他还说,每一个学生都是天生的写作能手。经他一点评,我们发现原来我们竟然有这么高的写作天赋,从此不再怕作文。

  有的同学文章写不长,不具体。他告诉我们,这个问题好解决。先让我们和同桌找个理由吵上一架,然后把吵架经过写下来,把双方吵架时的表情、动作、心理、语言描绘出来,特别是人物对话。没想到,这次同学们的文章都成了“长篇”小说了,光人物对话都写了好几页。老师风趣地说:“人物勤开口,字数不用愁!”从此,不再担心文章写不长了。

  他还鼓励我们投稿。光上个学期,我们班就在报刊杂志以及教研网上发表了五十多篇作文;我们班成了投稿专业班了。

  看吧!这就是我的独一无二的老师,

写老师的作文6

  老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,细长的身材,真是一位典雅的老师。笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。崔老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼,总是不厌其烦的劝导,给我改正的机会。

  崔老师像妈妈一样爱护我们,虽然她那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。由于我很多的地方做的不好,给崔老师带来很多麻烦,比如,我上课不注意听讲,做小动作,因此成绩很不理想。所以崔老师经常苦口婆心的开导我,找我谈话。帮助教育我,尤其是期末考试。崔来师放弃自己的.休息时间,天天早早地来到学校给我们补课,讲题目要点,使我在期末考试不掉队,我很感谢崔老师。

  为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!

  更让我难忘的是,刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后,并不是在课堂上批评我,而是让我站起来回答题,因为我没听清站在教室里真难为情,以后,我会慢慢改掉了这个坏习惯。

  谢谢您耐心细致地教我们读书、写字,把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户,培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。

  谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励,谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育,谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。

  谢谢您的谆谆教导,谢谢您的精心呵护,谢谢您,崔老师。

写老师的作文7

  胡老师看上去三四十来岁,总是梳着个平头。他是个瘦高个儿。他上课非常认真,总是讲个没完没了,还爱拖堂,我们班的男生都叫他“拖课王”。

  他是教科学的,非常注意重点,还非常严肃。他经常把重点抄在黑板上,然后圈1、2、3、4、5……遍,然后说:“你们笔记本带来了吗?都抄下来!没带的也要抄书上!”语气严肃极了。他总是有很多字不会写,如果语文老师在,他就去请教她。如果不在,他便在手机上搜索一番,然后回到黑板上继续以飞的速度写起来。更有时候,他会请教我们呢。

  而当他在黑板上写字、圈划的时候,学生们就“动”起来了。而他似乎是神仙转世,不管在什么时候,他都会发现同学们在开小差。他总是喜欢悄悄的走近那些同学,往他们脑袋上一拍,说一句:“怎么样,“炸弹”的声响够叫醒你们了吧?”或是说些其他的俏皮话,引得我们哈哈大笑,而他会大喝一声“够了!”来镇住我们。

  那一次他写着写到重点,忽然有一个字不会写,他突然停下笔来,一顿,托着脑袋想了起来。想了会儿,想起了手机,拿出一查,这字儿查出来了,可他却没发现自己写了错别字儿,同学们没有一个人去提醒他,直到下课他才自己发现。他对我们笑了笑,说:“哈哈,对不起,我写了个错别字儿!”

  ……

写老师的作文8

  我认识的老师有许多,其中让我记忆犹新的是朱老师。为什么呢?请听我慢慢道来。

  朱老师的第一面——温柔。朱老师对听话的同学都很温柔。记得那次课间操做完后同学们都在比赛谁能第一个进入教室。我也不例外,因为我是有优势的,站在队的最前面,每次都是先进入教室的。但有一次,我眼看着就要再次成为"冠军",后面有位同学刹不住车了,径直向我冲过来,还没有回过神来的我,被无情的撞到了墙上。当时我感觉浑身都麻木了,然后就看到了红色的液体流了下来,血!被吓坏的我大哭了起来。朱老师看见我这样,二话没说就抱起我,进入了办公室,用止血药还给我“挂彩”的地方上药,又和我的家长联系,对我问长问短,还告诉我以后千万不能跑,这样很危险。听了朱老师的话我不害怕了,我的心顿时暖和了起来......

  朱老师的第二面——严厉。上课的时候,如果哪位同学没有认真听讲就会受到批评。记得有一次上课了,老师还没来,班里就像炸开了锅,叽叽喳喳。突然,“咚”的一声,老师推门而入,凡是在说话的同学都被叫到了讲台上接受批评,上去的时候嬉皮笑脸,下来的时候都耷拉着脑袋。

  这就是我的朱老师,时而温柔,时而严厉,时而······对同学一视同仁,怎么样?你们喜欢这个老师吗?

写老师的作文9

  上课时,老师说:“谁拿了卢煜明的书?”老师环视了全班后,眼睛盯着我。然后老师走到我面前,我心里很害怕。我的眼前仿佛有一个大头鬼向我走来,我的心怦怦直跳。这时,有一只大手抓着我的耳朵,很多很多学生一直看着我。我慌了,仿佛有一只大恶魔的手抓着我的耳朵,脑子里是空白,恐惧过后的恐惧让我心碎。这时,老师说:“关宏斌,你拿走她的书了吗?告诉我你把她的书放在哪里了?”“真的,我没有她的书。”我恳切地说。然而同学说是我拿的。老师一直在说“为什么一定要撒谎?”这时,老师想出了一个好建议:“我们一起投票决定管宏斌是否拿了卢煜明的书……”后来投票的结果让我难以想象。我没有她的书的票数是0,也就是说所有同学都说我拿了。我的心脏一直跳得很快。这时,老师说:“你还撒谎。”我诚恳地回答老师,“我没有说谎……”正在这时,一个同学站起来说:“是我干的……”下课后,老师把我叫到办公室。老师说:“管宏斌对不起,老师误会你了,你是个老实孩子。”这时我松了口气,心跳慢慢恢复平静。然后老师让我把拿着书的同学叫进办公室,严厉批评了他。我站在边上,心想:只要我没做错什么,凭什么害怕大家的猜测?脸上浮现出一丝笑容,浑身轻松。

写老师的作文10

  “一日为师,终身为父。”老师从幼儿园开始,就为我们答疑解惑,在小学生活中,我一直忘不了的是我的数学老师。

  数学老师姓曹,我们都叫她曹老师。曹老师高高瘦瘦的,像极了一个竹竿,特别是站在别的老师面前时,更能让我感到她的高。一副眼镜架在她的鼻梁上,让老师看起来更加博学,老师戴上眼镜后可厉害了,只需用扫描机器人似的眼神扫一下,便会知道哪位同学在做小动作,哪位同学在偷看漫画书……都会被看得一清二楚。

  老师非常严厉,班上很多同学都怕她。一次,同学们在班上十分吵闹,大概是因为下节课是美术课,没有语文,数学,英语老师在班上。同学们个个不是大声说话,就是在讲台上表演老师上课时的样子,把大家都搞得开怀大笑。这时,从后门传来了一阵冷笑,不好!曹老师来了,大家立刻跑回座位,提心吊胆地看着曹老师。可大家担心的还是来了,老师一声令下,美术课就变成了数学课,大家个个垂头丧气。老师一点也不留情面,让我们把七条运算律抄10遍,并且还要背掉,大家立刻没话说了。

  曹老师虽然严厉,但她对我们也非常负责任,为了让我们更能理解行程问题,老师便和一位同学表演起来,从教室两头走向中间,就算我们不懂,老师也耐心为我们讲解,直到我们懂了为止。

  曹老师虽严厉,但也是为了我们好,我非常感谢这四年来老师对我们的照顾。

写老师的作文11

  体育课上,我和陈思羽玩排球,玩着玩着,看见了陈思羽的击剑老师。那个击剑老师我已经跟他很熟悉了。

  击剑老师的样子一看就好像是广东人。戴着一个方眼镜框的眼镜;头发黑溜溜的;胡子也短短的,好像粘贴在击剑老师的下巴;身穿黑T恤,下身的中裤的颜色也很鲜艳。

  我们总是逗弄击剑老师,他也不在乎,只是反击我们、不理我们,继续和学生打篮球、丢沙包。我们为了不无聊,经常跟着击剑老师走。我还偷偷溜到击剑老师后面。就在今天,我还照样跟着击剑老师。我还模仿了他的动作,他指着打篮球的小朋友,我就跟他一样,指着打篮球的小朋友。

  我笑的喘不过气了,击剑老师样子不搞笑,性格不搞笑。搞笑的是他居然不回头看我跟着他。可是,击剑老师一把头瞥向左边或右边,很有可能会看到我和陈思羽。果然,击剑老师的头一往右边撇,就回头看到我了。我早就知道,击剑老师会抓住我,这招已经对我施展了两次了。我这次就是击剑老师一回头,我就赶紧跑。

  陈思羽可厉害,她能跟击剑老师走很远。陈思羽在后面偷笑着,我在后面看好戏,也在嗤嗤偷笑着。

  击剑老师好搞笑呀!他居然没发现我和陈思羽跟着他,只是在把头瞥向左方或右方的时候才看见我们。什么时候,搞笑的击剑老师能够发现我们?

写老师的作文12

  老师 满天繁星,大地一片静寂,人们都甜甜地进入了梦乡。在校园深处,一个熟悉的身影在闪现。啊,老师,您操劳了一天,现在还在知识的土地上辛勤耕耘。老师,您该休息了……

  这一夜,我怎么也睡不着,便坐在窗前,望着漆黑的夜空,天上闪烁的星星好象黑色幕布上点缀着的宝石。我眼前浮现出了老师的身影。此时此刻,老师会在干什么呢?我沉思着。天上的小星星好象看出了我的心思:“小朋友,别着急,我站得高,我帮你看看吧!”小星星瞪着一双大眼睛,向校园深处忽闪忽闪着。不一会儿,它就飞到了我的窗前:“你们的老师正在灯下批改作业呢!”我低下头,觉得鼻子酸酸的,是冷吗?

  月亮从窗口照进屋子,使屋里的一切都披上了薄薄的银纱。桌上,放着一只大红香蕉苹果。我顺手拿起它,一股芳香扑鼻而来。刹那间,我耳边又响起了小星星的话,眼前浮现出老师那布满血丝的眼睛,那消瘦的脸庞。渐渐地,我拿着苹果的手垂下。老师,我们在您的带领下学习、劳动;我们在您的教育下,从一个不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年……我慢慢地抬起头,对天上的小星星说:“小星星,你帮我把这只大苹果送给老师,并嘱咐她早点休息,好吗?”“我一定办到!”小星星说着,捧起苹果快活地向远方飞去……

写老师的作文13

  世界上最难的工作是什么?

  阳光下最辉煌的职业是什么?

  地球上最无私的职业是什么?

  我们通常称这个职业为人类灵魂工程师,经常把这个职业比作园丁蜡烛。是的,这个职业是教师!

  不知在哪个瞬间,花开了,悄悄的,我们21世纪的接班人来到了人间;慢慢的,又到了上学的时间了;突然,我踏进了中学的大门。我永远不会忘记开学的第一天。班主任慈祥的笑容和亲切的话语就像欢快的音符,奏出美妙的音乐,让我如痴如醉。

  老师就这样在我心里播下了欢快的火种,我清脆的声音总是在校园里响起。我觉得所有的快乐都源于老师的关心。老师把希望寄托在我们身上,教我们如何做人,如何做事。当我们逆向学习时,是老师在鼓励我们。当我们为成功而骄傲时,是老师在警告我们。当我们沮丧的时候,是老师安慰我们

  因为老师,我们的世界才会变得如此美好。混沌中,有一盏明灯指引道路;失落的夜空,有永远的北斗,老师肩负着神圣的使命,肩负着历史的重任,肩负着祖国的未来,肩负着名人的繁华!一代又一代的青少年,在老师的呵护下,健康成长,走向伟大的未来。

  今天是11月22日,一年一度的感恩节。我带着一颗感恩的心来到这里,向老师们说一句虔诚的话:

  老师,你很幸运。

  福建省漳州市福建漳州二中一年级:王宝营

写老师的作文14

  老师,你是辛勤的园丁,我们是花园里的小花。是你的辛勤耕耘,让我们慢慢成长。六年来,你为我们付出了多少心血,给了我们多少母爱的温暖,我有多少心要告诉你!

  我记得有一次,期末考试快到了,你女儿生病了。你本来应该在医院照顾女儿的,但是为了给我们复习,你把喜欢的女儿留在医院,照常来给我们复习课文。你为了我们放弃照顾你的女儿真是太好了!当时好多同学眼睛都红了!在你的帮助下,我们的成绩进步很快,期末考试成绩在全年排名第一。

  还有一次,我在班上和别的同学说话,突然你叫我站起来回答问题。我的第二个和尚。你什么也没说,给我坐下。那堂课我的心一直在怦怦直跳。下课后,你把我叫到讲台上。你总是严厉地打电话给我。我以为你带着我。没想到你会问我“国庆你为什么在课堂上讲话?”我羞愧得没说话,你对我说:“国庆,以后能不能别说了?”学习靠自己。如果你在这里,没有人能帮助你。以后不要再说话了?”我还是没有说话,只是点点头。你什么都没说,就叫我下去。

  我永远敬爱的老师,我就是这么对你说的。爱是伟大的,老师的爱是圣洁辉煌的。你对我们倾注了太多的爱,我们没有什么可回报的。我只想把千言万语组合成一句话:老师,您辛苦了。作为你的学生,我将永远骄傲。

写老师的作文15

  他长得瘦瘦的,有着一只高挺的鼻子,还有两只严肃的眼睛,显得他格外威武;每天穿的都是同样的一种黑色西服,没错,他就是我的语文老师——李老师。

  李老师既幽默又风趣,当然也很严厉。比如有一次上语文课,李老师正在前面板书,班里的捣蛋鬼朱名扬和钱诗雨已经按捺不住,开始调皮了。他们一会儿朝后面的同学放个屁,一会儿又朝李老师做了个开枪的手势。这时,李老师在黑板前面好像看见他们的动作似的,大声的说:“我可是像二郎神一样,有三只眼的,另外一只眼在后脑勺呢!谁要不听话,瞎捣蛋,就等着吃我的小李飞刀式粉笔头飞弹吧!”听到这话,全班一阵大笑。只见,有的笑得眼泪都流了下来;有的笑得肚子都疼了,还有的都笑到桌肚子了。教室里顿时成了快乐的天堂。

  还有一次,上课铃刚响,一位同学迟到了。李老师当场就发现了他。“嘿嘿,小兔崽子,这么慢干什么去了呢?不知道我的规矩了?”说着,李老师直接拎起他,放了他的大绝招:“佛山无影脚”。“啪”的一声,迟到的那位学生顿时没了影,再一看,飞到隔壁后门旁边去了。顿时,班里响起了一阵阵热烈的讨论声:“哇!李老师好厉害啊!”“对!对!”“那招佛山佛山无影脚太酷了!”

  看见了吧,我们的老师,就是这么厉害。当然我们也如此的深爱着他,因为他那风趣幽默的语言,总是能让我们的班级充满欢声笑语。

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