关于老师的作文合集15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的关于老师的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于老师的作文1
想写关于老师的事物，是源于有天晚上看见班主任在黑板两侧写下的两行字。还是先从初中时说吧。我们的一位几何老师，几乎能把课本全都背出来，每次有需要背的定理公式，她总是说：“来，我先给你们背一遍。”她是可以把这些东西一字不差地背下来的。有一天，我看着她给我们背那些定理时，心里突然涌起一种感动，老师没有必要如此苟求自己的。她就是拿着课本念，我们也照样要背的，那时我突然觉得一向严厉的老师其实是那么亲切的。
要是说到现在的物理老师李红奕，其实也是通过一件小事从深层了解到他的爱的。一张作业上老师写了半页他的解法，因为他认为我的解法麻烦。看着这张作业，我感到了当年鲁迅在拿到他的老师藤野先生添改过的讲义时的感动、不安、羞愧、自责。其实我的作业是做对了的，作为老师，就算他只划个对号，也没人认为是不应该的，但是他没有，老师认为他那样便没尽到责任。于是，我知道了，一向幽默的老师也有郑重的一面。最后就要说说班主任了。那晚是数学自习，我抬头时，就看见班主任正站在黑板前。教室里很静，她在静静地写着，“专心听好每节课，充实度过每一天”。
黑板很高，老师写到上面的字，还要踮起脚，那时我竟感到一种温和的感动在周身流淌，透过平日的严厉，我看到了一颗殷殷的心。也许，我们身边这样的例子有很多。也许，我们对老师理解不够深入。那么从现在开始，试着去添加一份理解，获得一份感悟，透过老师，去感受那一份真挚的爱和一颗拳拳的爱心。
关于老师的作文2
我们身边有很多人，有父母、有清洁工、有朋友……但最让我感触最深的是老师。
老师就像一根蜡烛一样，为别人带来温暖与光明，确奉献了自己。
当我打开作业本时，鲜红的批语映入我的眼帘，辛勤的老师立刻浮现在我的眼前，可敬的老师啊，你几十年如一日精心培养了一批又一批的接班人，你那辛勤的劳动我永远也不会忘记的。
可敬的老师，你那乌黑的头发中增添了根根白头，一双清澈的眼睛显的疲倦不堪，从中还透露出慈祥的目光。高高的鼻梁下长着一张总是带着微笑的嘴巴。
记得有一次，我跟同学吵了一架，因为他骂了我，我十分生气，也在背后骂他，老师知道后，就把我叫办公室。当时，我可吓坏，心里像十五个吊桶打水—七上八下一样低着头走了进去，起先我在想，老师会不会十分严厉地批语我，可是确完全出乎我的意料，老师语重心长的告诉我：“与同学之间要和睦相处，要不一点小事就与别人计较，要学会原谅别人，进一步无限烦恼，退一步海阔天空。
老师给我的教悔，使我一生受用不尽。
关于老师的作文3
我的语文老师。一双浓眉大眼，虽然鼻子扁，但五官看起来还是很般配，笑起来，就像一朵刚刚绽放的花朵，露出可爱的脸蛋。老师两嘴边的小酒窝，显得可爱，更是能温暖他人的心。
时光流逝的飞快，四年过去了。在这四年里，我从顽皮到严肃，不是因为您的教训，我就是因为想给老师一个深刻的印象。当课本上有写可以做活动，您连考虑都没有，就直接叫我们带道具。
水果拼盘赛更是复杂。您却很冷静，还陪我们一起玩，一起笑。我们难过，您陪着我们难过。我们玩得很开心，哪怕我们把奶油抹在您脸上，您并不会生气。您还愿意跟我们一起玩，一起闹。我们做出那一盘盘水果，也是因为有您的指导才做的出来，我们没有您的指导，恐怕教室已经一团乱了。你无私奉献，虽然您对我们有时很凶，但都是为了我们好。
肖老师，您幽默感十足经常带给我们的是一阵阵的笑。严肃起来只是教训了我们几下，让我们明白被教训是因为没长记性。肖老师，我感受到您的慈爱是那么的伟大。您就像是一位勤奋的农民，照料我们这些祖国的花朵。
肖老师，我们时刻都不会忘记您给我们传授知识让我们成才，您的胸膛是多么的宽广，笑起来是那样的完美。您那灿烂的微笑还给我带来力量，在困难的面前勇于斗争，还激励我们经常看书，您是带领我们走向知识海洋的桥梁。因为您的话有一种灵性，总是让我们听得津津有味。在最后几个月的时间里，希望能和您和平、美好的相处。
肖老师，我永远忘不了您的笑、忘不了您和我们在一起的时光、忘不了您说的那些话。舍不得您，您那慈祥的面容深深地印在我的脑海里。
关于老师的作文4
有一天，在晚托班里，我有一道数学难题不会做，我想了又想，还是不会。
我就去问黄老师：“黄老师，这道数学题怎么做？”那时黄老师正在批改同学的英语默写，她抬起头对我大吼道：“你太烦了，这道数学题没有难度，自己去想。”
当时我的表情像见鬼了一样，她没有告诉我答案，我也不可以逼问她。
我只好回到座位上。我决定先想想，然后再写。可这道数学题太难了，我一想就是两个小时，我快哭出来了，因为吃饭时间快到了，平常我都是在吃饭之前把所有作业做完的。
我可不想像把这个问题拖到那个时候，我决定努力再想一下，但还是想不出来。我没办法了，只好去问雍老师。
雍老师慈祥地看着我，他先给我分析，我一下就听明白了，雍老师然后让我接着写，我开开心心地回到座位上，把答案写到了作业本上。
我边写边想起了毛毛，因为毛毛很会倾听，她倾听人家的一字一句，所以人家才会愿意把心事告诉她。
而黄老师一点儿也不会倾听，因为我和小伙伴们刚要跟她说什么时，黄老师总要不耐烦地说“走到一旁去”或“回到座位上”什么之类的，我觉得要给黄老师讲讲毛毛的倾听故事，如果黄老师向毛毛学习倾听的话，那该多好啊。
关于老师的作文5
如果说，有的老师是可爱的小绵羊，那么我的书法老师就是凶猛的大灰狼，没有对比就没有伤害，你没有听错，我刚刚讲述的就是我的书法老师，人送外号“灭霸老蔡”的蔡老师，而送外号的也正是我们这些被“灭”过的学生。
可有人就会问了，复联的灭霸有原石手套，而书法的灭霸有什么武器呢？别着急，答案马上揭晓。老蔡有号称“三大神器”的三种武器：一级武器，被称为“水火棍”的带刺藤条；二级武器，被称为“打人柳”的扫帚中心棍；终极武器，被称为“青钢剑”的米长铁尺。厉害吧？告诉你，它们被运用的时候更可怕！
有一次上课时，只听“啪”的一声，一张黝黑的脸愤怒的甩过来，那大眼睛似乎要把那下垂的眼袋生吞了，那是一种不用言语就能表达的不怒自威，我不忍心再往下看，耳边只能听到“啪啪”的抽打声和训斥人的声音，带着烤糊了的“蔡味”和“蔡”的怒吼。这样的事，不止发生过一次，也不止发生在一个人身上，比如“大舅恐惧症”的张紫悦、“书法肚子疼”的林梓欣、“死不书法”的我和“书法发烧”的谢宇峰等等，都在此方面被“灭”过。
不过话说回来，“灭霸老蔡”的初衷是好的。可以说，没有他的抽打和训斥，就没有成为书法家协会会员的我，是啊，他是多么重要啊！
如此说来，“灭霸”灭掉的其实是我们的缺点，不是吗？
关于老师的作文6
我有一位好老师，他教我们语文，他很关心我们的学习，又很幽默，我很喜欢他。
周老师的皮肤有点黑，大大的眼睛，他上课时总是睁大眼睛寻视一圈，虽然看起来上了点年纪，可是还是炯炯有神的。
为什么说他幽默呢，因为有好几次上课，同学们有的没有认真听讲，被他发现了，他脸上露出了生气的表情，当他走到那些同学身边时，已经可以用“怒发冲冠"来形容了，他狠狠地批评了那些同学，可是他说着说着自己也情不自禁地笑了起来。那时，我们也忍俊不禁了。
还有一次，周老师用粉笔头扔在一些上课不听话的同学身上。等他怒气消散的时候，他微笑着说：“看来我回去得好好练练扔飞镖了，以后我就可以扔飞镖来打你们了！"他边说还边做出扔飞镖的动作。那时候，同学们都忍不住哈哈大笑起来。
老师除了幽默之外还很爱讲课，这点可让那几贪玩的同学头疼了。上一次我们去做大课间练习，完了以后，周老师带我们回教室，老师一边走，一边还喋喋不休地催促道：“走快一点！走快一点！马上要上课了！"等下课时，周老师便说再讲五分钟。老师也太珍惜时间了，五分钟也抓了起来。
周老师平常都很和气，他不会一有什么就骂人打人。
千言万语道不尽我对你的赞美，万语千言也说不尽我对你的感激。愿你身体健康，万事如意。
关于老师的作文7
老师，您就像一盏灯，照亮每一个学生。老师，您就像辛勤的园丁，用知识浇灌我们。
老师，您像一只勤劳的蜜蜂，每天辛勤的改着我们的作业。如果有错题，您总是认真的批改出来，然后认真的讲解这道题的解题思路，并告诉他，为什么要这样做。
老师，您像一把金钥匙，为我们打开了知识的宝库。在课堂上，您总是认真的讲解课文，单独将作业中的问题，和课文的重点，让同学们回答，有时同学们会积极举手，不过也有些时候，您一个人在台上唱“独角戏”，对不起。
转眼，我已在实验小学这个大家庭中生活了五年了，还记得我以前子很难看而且粗心，您在报告册上写了两次，四年级时，虽然被您叫到办公室好几次，但我还是屡教不改，但是上个学期叫我到办公室时您对我说的话我永远不会忘：“老师期待你的字有所改进。”所以我这个学期要好好写字。
教师节到了，虽然我没有礼物，但是我想对所有老师说：“教师节快乐！您幸苦了。”
关于老师的作文8
生活中，我有许许多多的老师，有数学老师，语文老师……但是大自然这位老师最让我念念不忘的，因为他告诉我许多道理。
有一年寒冷的冬天，我准备去看梅花。到了那里，我看到这梅花真是名不虚传，不仅数量多，品种也多。粉梅像霞，白梅如雪……最引人注目的要数砂梅了。近看，坚硬的树干屈曲而上，褐色的老枝向四面伸展，老枝上抽出一些挺拔的新枝，一朵朵朱红色的花儿，像无数美丽的蝴蝶飞舞在新枝上，这美丽的景色让我赞叹不已！不一会儿，下起了白茫茫的大雪，这里被雪覆盖了。我们连忙跑进房里。这场大雪让气温大跳水，可是当我走出去，看到梅花没有因为这场大雪而凋零，而是越开越美丽。不像旁边的小花小草，因为大雪低下了头。这就是大自然的老师，他教会了我要坚强不屈。
还有一次，我来到郊外，这里空气沁人心脾。我们在这儿玩耍着。我丢了一块面包，不一会儿一只弱小的蚂蚁爬了过来。它小心翼翼地在面包前转来转去，没有把食物吃光，而是千辛万苦地爬回蚂蚁洞。在它走回去时可能有大山、河流，也可能被人踩死，但是它不怕，因为它知道，只要有食物就应该和大家分享。一会儿，一条歪歪斜斜的队伍走了过来，大家齐心协力搬起了面包。它们好像在喊着口号，迈着整齐的步子，爬过高山，越过小河，千辛万苦来到蚂蚁洞里，分享着美味的食物。这就是大自然的老师，他教会我要懂得分享团结。
这就是大自然的老师，虽然他没有这么引人注目，但是他教你的都是大道理。
关于老师的作文9
今天我无力地来到学校，是因为昨天发生的一桩怪事。
昨天我和同学闹矛盾，旁边一个同学说：“郦老师来了。”我立马停手，可是已经来不及了，因为已经被郦老师看见了。
郦老师在我的瞳孔里不断放大，放大，再放大！变成一条仿佛从地狱归来的火龙，它在不断吐火，四周的同学就变得像天不怕地不怕似的，那么庞大的火龙都没看见，火龙朝我和我旁边那个同学扑来，我们撒腿就跑，我知道，只有生气到不能再生气的火龙才会不断喷火，我被吓晕了。
醒来后，我发现我仍在座位上，庞大的火龙老师仍然在台上批作业，我赶紧闭上眼睛，假装睡得很熟。
糟了，又要迟到了！在操场回想这些事，就浪费了很多很多的时间，我只能光速般的跑向教室去。
关于老师的作文10
我的老师有很多，但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——谢老师。谢老师是一位女教师，她有着许许多多的知识。谢老师的脸蛋可漂亮啦：长长的眉毛下有藏着黑宝石的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。
记得有一次，放学时，我突然发现自己放在笔袋中的手表不见了，便着急了起来。正想去与谢老师说时，陆萍萍催我去问回家作业了，我便对她说：“我的手表不见了！”就在这时，谢老师无意间听到了，便着急地对大家说：“蒋心悦的手表不见了，同桌之间查一查对方的书包。”说着，我就也回到了座位上。突然，吴湘宇对我说：“我记得中午的时候你把手表放到了口袋里。”吴湘宇真是我的救星啊——我一摸口袋，哦，我的手表！便马上对谢老师说：“谢老师，找到了！”说完，许多同学都在问：“再哪里找到的？”我的前后左右的同学便说：“自己口袋里！”当时，我不好意思极了！但老师并没有责怪我。
虽然老师平时和蔼可亲的，但在学习上还是很严厉的哦。
就说那一次吧，我正在聚精会神地写作业，忽然，有一只手轻轻地放到了我的头上，然后慢慢地扶起我的头。我便抬头一看，哦，是老师！老师皱着眉头，用严厉的眼神望着我，好像在说：“头怎么又这么低呀？赶快把头抬起来！”
虽然我还是不能改正这个错误，但我会努力的，相信不久以后，我一定会改正过来的！
老师，您是那样的慈祥，那样的和蔼可亲。您对我的'教诲之恩，我一生一世也不会忘记。
关于老师的作文11
亲爱的洪老师，在您的悉心教导下，我已经是一个四年级的小学生了，是您把我从一个不懂事的小孩，教成一个会看书，会写字的人。
洪老师，您像辛勤的园丁，把我们一朵朵花儿培育;洪老师，您像昼夜不息的路灯，照亮我们前进的道路;洪老师，您像一支粉笔，为了教学，贡献了自我的身体;洪老师，您像……
洪老师，四年来您辛苦了。每一天您批作业要批到三更半夜，只能睡几个小时，第二天，您还要不知疲倦的给我们上课，就这样日复一日，您却从不喊累叫苦，这样无私奉献的精神值得我们学习。
洪老师，您就像我们的母亲一样，悉心教导我们做人的道理，让我们更加讲礼貌、有礼貌，学会沟通，学会团结，学会帮忙别人。
洪老师，我想对您说：“您培育了无数名学生，所有人的成长都是您用汗水浇灌出来的，我必须不会辜负您的期望，我会更加努力、认真学习，长大了做一个有用的人才，成为您的骄傲。”
关于老师的作文12
xx年11月17日星期三天气：晴
我的班主任叫齐老师。她有一张胖乎乎的脸，长长的黑发和明亮的眼睛，像两颗黑色的宝石。
齐老师对我们的学习要求很严格。有一次，我考试成绩不是很好的时候，老师利用休息时间给我补课。她耐心地教我那些我理解不了的问题。我很感动。还有一次，快考试了，老师布置作业，一个同学没做完，老师就罚他一本书写四个字。那个同学后悔了，说再也不敢做作业了。
齐老师也很关心我们的生活。每次淋浴后，为了避免感冒，齐老师总是告诉我们尽快穿上浴巾。有时候天气很热，她就给我们冰镇可乐，太爽了！我们都很开心！有时候，她发现我们不舒服，就赶紧带我们去医务室看病。
我们班的班主任真是个好老师！我们都很喜欢她。
关于老师的作文13
有的人喜欢严格的英语老师，有的人喜欢认真的数学老师，而我喜欢博学的语文胡老师。
胡老师不高不矮，不胖不瘦，一双锐利又有神的眼睛，鼻子高高的，还剪了流行的头发。
胡老师讲的可好了，可以让人完全沉浸在文章中，不信的话你继续往下看。
有一次，上课铃一响，同学们马上回到自己的位置坐好，等待胡老师的到来。胡老师一来，同学们就向胡老师问好，老师说：“同学们，今天我们来学习《古诗三首》。”我听着他读着课文，我仿佛自己是诗人，看着这些美景，我渐渐沉浸在诗中，老师读到哪里我便走到哪里。接着，胡老师要开始分析古诗了。这时，我眼前的景色就更迷人了，直到下课我才不情愿的“走出诗境”。看见了没有?胡老师讲课的时候就是有这种迷人的魅力，总能深深地吸引着我。
胡老师批改作业的一丝不苟也让我敬佩。有一天我在课室里做家庭作业的时候，我不小心把“机器”写成了“机哭”，胡老师在批改作业的时候发现了我的错误。于是，胡老师在课后抽出时间来，然后到我身边来指出来叫我改正，我在心里暗暗地佩服他的眼力。
胡老师不仅在工作上认真，而且在生活上很关心我们，有一天我们跑完步后个个满头大汗的，气喘吁吁的，胡老师见我们晕头转向，东倒西歪的。去附近的雪糕店，给我们准备了大大的惊喜，买了很多很多雪糕买来给我们解暑。
啊!胡老师就像燃烧的蜡烛，像吐丝的蚕。我喜欢这样的老师——胡老师。
关于老师的作文14
我们的语文老师是位女老师，姓郑，我们都叫她郑老师。她又高又瘦，大约30岁。
我们的语文老师喜欢穿运动服。她有一双明亮的眼睛，能一下子看到同学吃零食，玩东西，开小差等鬼把戏。她有一张既严厉又关爱的嘴，一旦同学们闯祸了，我们就会到老师那里去说出事情的真相，老师明白后，就会教育并告诉同学们以后不要犯同样的错误。她的课上得很好，阅读理解能力很强。每当这时，她就一遍一遍地给我们讲字义，句子的含义，短文的重要内容什么的，让同学们从书中学到了许许多多的知识。
记得有一次，我在家生病了，脸上渗出了许许多多的汗珠，就像一颗颗小小的珍珠一样滴在地上。老师急急忙忙地打来电话，问我怎么还不去上课？我妈妈着急地对老师说：“郑老师，我的孩子生病了。正躺在床上休息，今天得向你请假。”放学后没多久，老师飞快地跑到我家里来，她探了一下我的额头，非常烫，再给我量了一次体温，快到40度了。她独去医院给我买了一瓶药，叫我服下，并说能马上让我好起来。她又飞快地赶了回去，等我的病治好了到校上课了，郑老师这才放心地对我微笑了。
这就是我们的语文老师——郑老师。我为有这样一位老师感到自豪！你也有这样的老师吗？
关于老师的作文15
今天，白老师给我们布置了一个很新颖、很特别的作业——给家长当小老师，我怀着激动的心情回到家，开始备课。
我拿出了我心爱的小黑板和学习机，因为，我考虑到妈妈爸爸都比较大了，所以，有可能不太愿意像我们一样去有感情的去朗读课文。于是，我想到了一个更好的办法，那就是用学习机，我考虑到了一切，做好了备课的工作，准备迎接我两位学生。
由于我晚上还有课外班，所以，回到家已经很晚了，我赶紧给我的两位学生讲课，不过状况接二连三的发生，比如，冷场、学生不愿意回答老师提出的问题，同学想睡觉又想去上卫生间……一件又一件的事情等着我去处理。
当我提问这篇文章的中心思想是什么的时候，我看了看左边快要睡着的妈妈，右边心不在焉的爸爸，我顿时绝望了，我提问爸爸，爸爸故意说错，又提问妈妈，妈妈又说：“我不会，不知道”。我只好说出我的理解，明知故问的爸爸，又问我：“为什么”?我硬着头皮给爸爸解释。
这是一次有趣的体验!
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