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我最喜欢的老师作文

时间:2022-10-13 11:42:11 老师 我要投稿

我最喜欢的老师作文【热门】

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我最喜欢的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我最喜欢的老师作文【热门】

我最喜欢的老师作文1

  我有一位老师,姓黄,教我们数学。她常穿一件蓝色的大衣,长长的睫毛,樱桃般的小嘴,一笑起来有两个小酒窝,看起来非常可爱,我们都喜欢上她的课。

  黄老师上课非常特别,一般的老师,上第一节课第一件事就是先立班级规矩,而她不一样,她先让班里的同学一一自我介绍,并把名字写在黑板上班里,有的同学写字不规范,于是她就手把手教我们写字,并告诉我们:字如其人,字写好了,会给别人留下一个好的印象。

  黄老师爱好运动,童心未泯。一有空她就约其他老师到操场上打乒乓球,如果恰恰遇到我们班上体育课,她就会和我们一起玩耍,打乒乓球,羽毛球等等。有一次,她发现我们班有的同学不爱运动,就和我们一起做游戏,把一根绳子分别绑在两个人的左和右腿上,两个人一组赛跑,先到者为胜,充分调动了我们的热情,也在游戏中培养了我们团结协作的意识。

  黄老师,教学有方,上课时,她总是让我们跟着她的思路探究,鼓励我们大声地说,不懂就问,所以一下课就有一群同学围在她身边问问题。

  黄老师,还给我们讲一种"新怀疑主义,有一节课,她告诉我们1+1≠2,让我们反驳,我花了很长的时间思考,才勉强通过了。她告诉我说:这就是数学的真理。"我们把新怀疑主义"带进了所有的课堂,有时我们的怀疑是错误的,可是也让我们加深了对事物的理解,有时我们的怀疑是对的,让老师去纠正自己的错误,新怀疑主义"让我们受益匪浅。

  这就是我的老师,一个教学有方的好老师

我最喜欢的老师作文2

  十七岁的我们不是最好的我们,而十七岁遇到的人却是最美的相遇。

  细心的,是他。

  军训期间,我们班好多人把水杯丢了,告诉了班主任,但是一直没有动静,大家都以为他忘了,但他没有。两三天后,他主动为我们买来了水杯。雨一直跟随着秋末的脚步,三两天就下一场小雨。他会嘱咐学校餐厅给我们熬姜汤,告诉我们不舒服一定要去医务室看看。高中是要在学校过一个月的,他会提醒家长记得给我们送厚衣服。他总说,父爱是沉默的,但他留意的比女老师都多。

  忙碌的,是他。

  他不仅是我们班主任,还是我们学区的副校长,多少次,他顾不上吃饭,我们就给他送饭,但是看见上一顿的原封未动还在桌前。他没跟我们讲过他多忙,但从其他老师口中我们都听到过,他星期一要一直开会,安排的工作一个星期都处理不完,我们很心疼,每次给他送饭都会偷偷放好多肉。

  随和的,也是他。

  他像是没有脾气一样,我们说什么,他只默默看着你,知道他没有架子,我们还经常去办公室跟他打趣,他每次都笑嘻嘻的,后来我们才知道,是我们找他的时候他把疲惫藏起来了。

  十七岁的我们不是最好的我们,但在十七岁遇到的你,我们觉得是最好的你。

  我们不是最酷的安徒生,却想在这三年里给你最好的童话!让你看到,一个一个梦飞出天际,一阵一阵风吹进时光里,城市上空,海上夕阳,教室有游乐场,我们一起坐在旋转木马上谈起我们的相遇。

我最喜欢的老师作文3

  说到老师,我觉得给我印象最深的是现任班主任王明明。说到他,如果你是我班的同学,你会对他有很多抱怨,那为什么呢?她特别喜欢上我们的课,比如政治,比如地理、艺术、音乐和生物。她不能错过一节课。想想看,一周只有一节美术课,只有一节音乐课,两节地理课和两节美术课。她和其他老师有什么关系?

  我记得在这个月的考试之前,我不知道为什么她比平时更重视它。他用了一周的时间,大约是捷克语,这意味着我们有一节生物课给其他老师,他有一节政治课。谁碰巧有八节课?但是,我们班的学生特别不愿意,我也不愿意。你在宜州只上了几节课,但后来我想,如果他不上课,我们班就不够了。我们怎么能这样说,我们怎么能说练习,我们怎么能提高我们的成绩?此外,他挣了那么多的课,而她上了那么多的课,所以她没有多余的钱。他在干什么?这不都是为了我们的成就吗?这不都是为了我们吗?

  他总是要求我们在那个星期一参加考试,我们将比其他班级多一个班级,因为两个班级只是为了考试。但是他不会让我们参加数学考试。他会让我们参加物理考试。他特别注意我们的物理和英语。他说我们的物理和英语不好。我们需要记住更多,记住更多。他会拿钱去买实物,然后把它们带给我们印刷。我以前真的很讨厌这个老师。我认为他一点也不好。但是有时候我觉得她对我们真的很好。他有谈论物理论文的数学课吗?那时,我在想什么样的老师可以放弃他的课而不去谈论物理论文呢?

  后来,我发现这是一个好老师。突然,我对他有了一种钦佩的感觉。

我最喜欢的老师作文4

  我最喜欢我们的数学徐老师。当我第一眼看到她时我就喜欢上了她,当时她穿着一条白色的裙子,阳光下显得特别纯洁透亮,一阵风吹过,那风中的裙摆,飘逸而动人。当她走到讲台上,我仔细地端详,她有一头乌黑油亮的长发,高高束起,精神气十足。一双大眼睛含着笑意,闪着温柔的光,看到了她,整个人都明媚起来了。

  徐老师上课总是挂着淡淡的笑意,声音娓娓动听,有如春风拂面,即使是单调的数学,我也把知识“吃”得津津有味。

  有一次,做习题时,我无意间转头的时候,看到一位平时比较害羞的同学正在思考一道题目,只见她两眼迷茫,眉头紧皱,面颊通红,头上淌下大滴的汗珠,看样子被“拦路虎”挡住了路。这时候,我看见徐老师轻轻地抚摸一下这个同学的背,用温柔的声音告诉她不要急,慢慢思考。就是这一声的鼓励,那位害羞的同学,脸上的红潮慢慢退去,迷茫的眼神渐渐了明亮起来,眉头舒展开来,笔尖飞快起来,看来难题迎刃而解。在旁边看到这一幕的我,终于明白了那句名言:老师如明灯,在黑暗中指引我们前进的方向。虽然我没有经历过那位同学的?蹇觯?但是在一旁的我却深深地记住了那句亲切的鼓励。每当我遇到困难,急得直跳脚时,脑海中总会浮现老师那句温柔而充满鼓励的话语:“慢慢来,不要急,好好思考,一切总会好的。”

  今年我五年级了,徐老师也跟随我们来到了五年级,在我的学习生活中,有徐老师的陪伴,我感到特别的幸福。

我最喜欢的老师作文5

  一提起我最喜欢的老师,那非我的语文老师侯老师莫属。

  侯老师留着齐耳短发,大大的眼睛里时刻带着笑意,小小的樱桃嘴里好似有说不完的知识,下课和我们开心地开玩笑,好像一位快乐的天使。

  侯老师善于朗读课文,每次学新课文,老师都要给我们朗读一遍,老师的声音虽不大,但他的声音很好听,轻轻的,柔柔的,很有魅力,每一次讲课,我都会被老师的声音所陶醉。

  侯老师从五年级开始接我们班,开学第一天,她只给我们留下一篇日记,我的第一篇日记得到了老师的表扬,我真高兴!,我下决心坚持记日记,然后,不知不觉中我已经写完三本日记了,这都来源于老师一篇不少的批改、鼓励和肯定,有时我也想过放弃,但每次我交上日记,看到老师脸上出现的欣喜表情,我便在心里说:坚持吧,我便坚持写,到现在我已经写了150多篇日记,而且已经养成了好习惯,我从内心感激侯老师。

  老师的讲课方式很特别,每次老师让我们记的笔记都很少,讲古诗时,只口头上做微微的讲解,我们却记得很牢,老师还说:“学古诗要从以下几个方面下手,知诗人,解诗题,懂诗意,悟诗情,弄懂了这些,学好古诗便不是问题。

  侯老师的教学有方,让我在期末考试中取得了好成绩,我相信在侯老师的带领下我们班的成绩会更上一层楼,我喜欢侯老师,我喜欢如妈妈似的侯老师。

  点评:侯老师该是一位多优秀的老师啊,让小卓月如此喜欢!

我最喜欢的老师作文6

  开学第一天,杨老师给我们带来一个新语文老师,她的个子小小的,瘦瘦的,眼睛大大的,嘴巴小小的,看起来小巧玲珑,杨老师说,这就是你们的新语文老师——侯老师,现在请侯老师给大家做个自我介绍,说完杨老师就走了,把整个空间留给了侯老师。

  侯老师开门见山的说:“大家好,我是你们的语文老师,大家叫我侯老师就OK了。”接着又说:“我为我的姓而自豪,也为我的姓而烦恼,因为,老有人把我的姓写错,今天我要叫几位同学到黑板上写我的姓。”这时我前后左右的,还有离我远,把纸球扔给我的,全都是一个问题:你的“侯”怎么写呀?”

  天呐,我的头都大了,所以就随便给几个关系好的说了,其他的呢,我还来不及“发射”呢,老师已叫上一名同学上去写了,一写好,一位同学抢着说,不对!老师说,那你上来写,他上去了,写好,我都快笑蒙了,竟写成了时候的“候”,我真想站起来大声的指出错误,侯老师说,我就知道有人会写错,接着便开始给我们讲“侯”的正确写法。

  我特别喜欢侯老师的讲课方式,写的少,记得牢,就说今天的古诗吧,要是换其他的老师,肯定让我们记得书上不留一点空隙,老师只是偶尔让我们记关键的一两句话,老师告诉我们学古诗要注意这几点:知诗人、解诗题、懂诗意、悟诗情,我们听得都很认真,记得很牢。

  下课,张奥雪问着不知道问了我多少遍的问题:“侯老师真的不是你姨或你姑吗?和你一个姓还长的那么像!”我无奈地说:“真的不是,请不要再问了,好不好?”

  不过,说真的,我特别喜欢我的`语文老师,她讲课讲得生动,有趣,我觉得在侯老师的带领下我们班的语文成绩一定会更上一层楼,我喜欢新来的语文老师,喜欢像妈妈一样的侯老师!

我最喜欢的老师作文7

  在我的小学生涯中,我最爱的老师是肖老师和郑老师。他们不但课讲得好,还很关心我们。

  先说说肖老师吧。肖老师是上学期期中考试后才来到北师大的。自从肖老师来了以后,全班同学都很兴奋。因为肖老师课讲得好,同学们都爱听,听说她讲课还拿过大奖呢。不仅如此,她还是一位非常负责任的好老师。每天晚自习,不管是不是她的课,她都会陪我们到很晚。有一次,我们班一位同学的饭卡没钱了,肖老师拿自己的饭卡帮助了他。肖老师常说:“我不喜欢读死书的学生。”所以她布置的作业非常少,但每天都会布置三十分钟的课外阅读。肖老师说,作业布置少,但要质量高;作业布置少,才会有更多的时间来看课外书。对于她的这种观点,我很认同,也很喜欢。

  再说郑老师,他不但是我们班的数学老师,还是学校的教务主任,每天的工作都很繁忙。郑老师讲话很滑稽,很幽默。下课时他会说:“下面请观赏广告十分钟,马上回来。”有时,他会半开玩笑半认真地对我们说:“同学们,你们上课要认真听讲,如果考试没有90分以上的同学全部都要罚跑操场十圈的哦!”郑老师是个奖罚分明的人,表现好的同学十颗星星可以换一把尺子。有同学找他换的时候,他就会鼓励:“你还要争取拿100个星星哦!”因为他的幽默,所以深受同学们的喜爱。

  老师像园丁,像蜡烛,更像母亲。我很庆幸在我的学习生涯中,能遇到肖老师和郑老师这两位好老师。

我最喜欢的老师作文8

  在学校里,我喜欢的老师有很多,比如:王老师,杨老师,田老师……但我最喜欢彭老师。下面就让你们来了解我最喜欢彭老师的原因吧!

  彭老师有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的短发,一张红通通的嘴巴……

  彭老师是一位严厉,做事很负责任,为我们班做出很多贡献的老师,所以同学们都很喜欢她。

  为什么说彭老师是一位严厉的老师呢?因为记得有一次,我们班优生都没考好,我就是其中之一。那一次,每个人都挨打了,打完以后,我心里十分怨恨彭老师。过了几天,彭老师又发了一张卷子,叫我们做。我以为我考不好,但我一看见卷子分数时,我呆若木鸡,我竟然考了95分,当时我从心里感谢彭老师。所以我说彭老师是一位严厉的老师。

  为什么说彭老师是一位负责任的老师呢?因为每到星期五,我们就要做小卷。我们优生先做完,就出去玩了。只有差生和老师在教室里,我心里知道彭老师也想休息,想飞出“笼子”,在外面自由自在的飞翔。但彭老师却没有出来,而是在“笼子”里给其它差生讲题。所以我说彭老师是一位负责任的老师。

  为什么说彭老师是一位做出贡献的老师呢?因为每次我们写完作文,彭老师就会给我们投稿。每个字都是彭老师一字一字打出来的,每个字都付出了心血。有时候,她会打字到晚上十点或十一点都没睡觉,明天还要很早来学校给我们上课,但她也坚持住了。所以彭老师是一位做出贡献的老师。

  你们觉得彭老师好吗?你们喜欢这样的好老师吗?

我最喜欢的老师作文9

  我最喜欢的老师不是整天化着淡妆,戴着一幅金边眼镜,爱穿高跟鞋,穿着大裙子的语文杜老师,也不是整天走路带风,还没上课就“蹿”进教室,开始滔滔不绝讲课的冷老师,而是有着“超能力”的英语郑老师,不信,你就接着往下看。

  “超能力”一,河东狮吼功。有一次,我们班的李旭同学做题的时候偷看了王小乐的卷子,等待他的是一场“暴风雨”。老师批评他时教学楼都在抖,我们教室在四楼,你若是站在一楼都能清楚的听到郑老师的声音。

  “超能力”二,批作业神功。我们刚刚把作业交上去,有些同学还没走到自己位子上呢,老师就批完了,更令我惊奇的是,居然一道题都没批错,你知道吗,我们的英语老师不光教我们五年级三班,还教(五)一班,(五)二班,一天要批多少作业呀!所以才练出了批作业的神功!

  “超能力”三,教学有方的神功。记得有一次上英语课,我们都觉得很无聊,一个个都死气沉沉的,无精打采的趴在自己的桌子上,郑老师看见了,眼睛一转,想出了好办法,“同学们,我们来玩一个游戏吧!”“好呀,好呀!”还没等老师说完,同学们就说。“我们要分成三个小组,左边两个小组为一组,中间两个小组为二组,右边两个小组为三组,一组写事情(英语),二组写地点(英语),三组写人物(英语),好了,开始吧。”我们就迫不及待的写了起来。开始讲了:“wangxiaoming eats hamburger in class”(腾小明在班级吃汉堡)。同学们顿时活跃起来,后来又出现了,李小强在马桶里洗澡和王东芳在天上钓鱼一说,……

  这就是我最喜欢的郑老师。

我最喜欢的老师作文10

  当有人问我,你最喜欢的老师是谁?我会很爽快地说:“董老师!”她就是我原来三(六)班的班主任董老师。

  董老师个子高高的,一头齐耳的短发,柳叶眉下一双明亮的眼睛,时而炯炯有神时而慈祥温柔,说起话来总是笑眯眯的。董老师就如同一朵茉莉花。茉莉花有淡雅的清香,不像玫瑰、牡丹那样张扬,只知道默默奉献。董老师也是如此,她静静地我们传授着知识,从不喊苦,而且平易近人,就像茉莉花一样。

  我喜欢董老师的幽默感。有一次,有个同学上课时正津津有味的地玩着一个万花筒,被董老师看见了,她原以为董老师会狠狠地说她几句,没想到的是,老师不但没说她,还心平气和地对她说:“什么好玩的东西呀?也和同学们分享分享吧?”那个同学听了老师的话顿时满脸通红,无话可说,赶紧把万花筒收了起来。从那以后那位同学就像变了一个人似的,听讲特别认真,显然她的成绩上升了许多。

  我特别爱上董老师的课。她讲课非常生动,每讲一篇课文,就像听了一个美丽的故事。我们每写一篇作文,您都要细心的给我们修改,没错一个字、一个标点符号都会帮我们纠正过来,特别是用得好的句子,那红色的波浪线,表示对我们的鼓励,每一段评语是对我们的赞扬,文章结尾的评语,指出我们的优点、缺点。

  董老师,您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,贡献了自己,装饰别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了别人;您像园丁,不辞劳累,培育了小花。董老师我爱您!

我最喜欢的老师作文11

  我最喜欢的老师是一年级的班主任沈老师。她四十岁左右,中等身材,穿着打扮虽然不太新潮,却总是干干净净,显得朴素大方。给人印象最深的是,她那双锐利的眼睛,似乎可以看透每个学生的心思。

  刚入学的时候,我们班男同学特别多,特别皮。在沈老师的严格要求和耐心指导下,那些很调皮的同学们渐渐变乖了。沈老师要求每一个同学写字必须一笔一画写工整;作业认真完成,没有完成的必须认真补上;读课文必须有感情地读,不能随随便便、停停顿顿……

  记得有一次,班上有一个同学假装在认真上课,其实他的手在抽屉底下做小动作,这哪里瞒得过那双锐利的眼睛。这时,沈老师默不作声,假装没看见,就边讲课边走到那个同学边一手把他抓住了,这时这个同学就像一只正在偷吃食物的老鼠被猫抓住了,浑身发抖。老师这“杀鸡警猴”的一招使全班同学再也不敢在课堂上做小动作了。

  沈老师不但在课堂上严格要求我们,而且对我们的课外活动也十分重视。那一次,我们学校举办“春之声”艺术节活动,我对电脑微型板报很感兴趣,但不知如何制作。沈老师知道了,就利用课余时间到我家家访,并教我制作,特别是彩色图片如何复制与深浅的变化处理。在沈老师的耐心指导和启发下,我第一次成功地制作了一张完整的电脑板报,还获得了全校的特等奖。我和爸爸妈妈都特别高兴,也特别感激沈老师。

  在读二年级的时候,沈老师就没教我们了。因为种种原因,我在三年级转学了。虽然我两年没见到沈老师了,但是我心里一直念着她,她那双明亮而又锐利的眼睛时时在我眼前浮现,我多么希望能再次坐在她的课堂上……

我最喜欢的老师作文12

  话说你们语数英科社思这六科老师最喜欢谁呢?

  我最喜欢的老师——

  她大约四五十岁的年纪吧,一头清爽充满干练的短发,与自身柔和的气质格格不入,鼻子又大又塌。她的经典动作就是把眼镜推至鼻尖,眼神低垂着,眼皮半耷拉着,细细的眼睫毛忽闪忽闪地,简直一个十足的清代老学者!

  她的教学方式也是令人耳目一新。

  不同于其他老师的多写多做多背的“三多”式,她更倾向“循循善诱”式。她极其擅长从一个题目引申到其它方面去,帮助我们拓展知识面;或者运用课堂笔记来完成阅读类题目。我又称她的教学方法为“拼图”式,原因是我认为她教给我们的就像是一块块拼图碎片,这三年的时间,我会随着她的思路一块块地将碎片拼凑,直至拼好。

  她的阅读功底无疑是极其深厚的。令我记忆尤深的一次是,她在朗读某一课外书中经典情节时,听得同学们那叫一个过瘾啊!只见她语速时而激流勇进,时而溪水缓流;语气时而高昂,时而低落;表情时而眉飞色舞,时而蹙起眉峰。读至激动处时,更是提着一口气用着尖细得声音飞快地读过好几行,还没松完这口气,又提着下一口气,续用着“光速”般的语速一气呵成地读完这一段。跌宕起伏的情节犹如一只巨手将同学们的心紧紧地抓在一起,放在海面上随着波浪浮浮沉沉,一个加重的语气,就如同一个巨浪扑过来,同学们的心就好像猛地沉入了无底深渊,让人措不及防!

  哈哈,讲到这里,大家应该知道她是谁了吧?没错,她就是我们人见人爱、花见花开、美丽端庄、贤淑淡雅、调皮可爱、优雅大方的语文老师——吴老师!

我最喜欢的老师作文13

  我们学校里有许多老师,但我最喜欢的老师是我们班的一位老师,她不高不矮的个子,非常的苗条。乌黑的头发,衬着一双棕色的眼睛,翘翘的鼻梁上架着一副眼镜,看起来不但有学问,而且十分的和蔼可亲。上课时,她总是娓娓而谈,教授我们许多学习的方法和做人的道理,一次又一次地开启我们懵懂的心灵,让混沌的心豁然开朗!

  别看她单单只是斯文,其实啊!她那双玲珑的眼睛“精”得厉害!上课时,只要被她“瞄”一眼后,她会看在眼里,记在心里。不过,只有两次机会,她会说:“上课开小差是不尊重老师的行为,被我发现后果自负哦!”这句“命令”发了下去,自然而然的很多同学都不开小差了。她那严格而又温柔的性格真让人摸不透啊!

  她不仅观察仔细,而且朗诵非常美呢!我最喜欢的是她为我们上语文课,她每次上新课都是侃侃而谈,特别是她为我们朗诵的时候,起初,声音委婉连绵,她的头就会伴着她的节奏点点摇摇,东瞻西摆。紧接着声音进入了高潮她的手就会随着发音升腾跌宕,步步高昂,她的脚步跟着她的音调停停走走,有规有序。声音久久的在教室里回响,变化无穷!让我们不由自主地走入了课文的情境之中,陶醉得忘乎所以。

  老师处处为我们着想。有时上课叫我们练字,老师看到我们的头低低的时候,就会说:“头摆正,身坐直,脚放平。”几乎每节课都能听见她那句温柔的话,有的时候就会放些优美的音乐,令人心旷神怡,所有的烦躁、紧张都烟消云散。这个动人心静的画面差不多每天都在播放。

  说了老半天,你还不知道我那喜欢的老师是谁吧!她就是我们朝夕相处的班主任徐常艳老师!

我最喜欢的老师作文14

  “老师是辛勤的园丁,培养了一个个祖国的栋梁;老师是人类灵魂的工程师,没有他们,我们就学习不到知识,就会成为社会中的无用之人。”每一个人在成长的过程中,都会经历许多的老师,在这众多的老师中,每个人都有一位自己最喜欢的那位,而我最喜欢的老师,就是教我们英语的唐华香老师。

  唐老师有着一头乌黑的长发,高高的额头,一双充满智慧的眼睛,高挺的鼻子,下面是一张能说会道的樱桃小嘴,笑起来像个天真无邪的小女孩。

  我们在教室总能看见她忙碌的身影,批改作业时皱起的额头;总能听见她那孜孜不倦的教诲……

  不仅如此,唐老师还是一位认真负责的好老师。记得有一次,我《英语补充习题》上有一道题目不会做,唐老师把我喊到她面前,一遍又一遍,不辞辛劳地教我,直到我听懂为止。

  还有一次,我英语考试没考好,伤心得哭了,唐老师走到我面前,拍着我的肩膀,说:“别哭了,考试的分数不是最重要的,重要的是你有没有掌握这一单元的知识。如果你有哪儿不会可以来问我。”我心想:这次我没考好,唐老师不但没有怪我,反而鼓励我。望着唐老师那关怀的眼睛,我心里十分感激,发誓一定要好好学习,不辜负老师的期望。

  在我们伤心难过时安慰我们的那个人是老师;在我们与同学发生矛盾时,出来调节的也是老师。老师们不但交给我们知识,还教育我们如何做人。我们要用优异的成绩来回报他们。

我最喜欢的老师作文15

  我心目中的老师,应该是一个普通话标准,有一头乌黑长发的美女,当然,硬件就不用说了。

  在上一年秋天,她来了。

  秋风习习,枫叶似火,我们五班盼来了一位数学老师。第一天上课,我对新老师的好感就烟消云散。她根本不是我心目中的老师。她的一口龅牙,不标准的普通话和作业变态地多让人一看就没有好感。

  这种感觉,一直持续了大半年,只到快要期末考试的时候,这种感觉发生了翻天覆地的变化。

  快要考试了,大家都加进了复习的力度,可她就在这关键时刻请假了,她分明就是想故意让我们考砸嘛!那我就偏要考好。所以我们就使劲儿复习,使劲儿复习。在考试前两天,她回来了。她给我们道歉,我们也不理她。

  考试中,一想到她“临阵脱逃”我就来气,赌气地要考好,给她点颜色看看。

  考完试后,语文老师把我们集合在班里,告诉了我们真相。原来,数学老师请假是因为她在外地上学的女儿临近中考,情绪却非常低落。她要去那里照顾她。但她知道我们要考试,在这样艰难的选择中,她选择了我们,在考试两天前赶回来帮我们复习。

  如今我已经成为了一名初中生,过去小学的事已经像泼出去的水,早已没了踪迹。但只有这一件事,永记在我心中。那个插班来的老师,她的模样,我永远也忘不掉。因为在那天她就在我心上烙下了永久的痕迹。她不仅是个老师,更是一个负责的人民教师。

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