我最喜爱的老师作文(通用15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我最喜爱的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最喜爱的老师作文1
“你作业怎么又没做？”这位眉头紧锁的老师不是别人，正是我最喜爱的老师——耿菊倩，她正在问那位没做作业的同学呐！
我今年六年级，还没开学，就听姑妈说是六年级最好的老师教我们，我便希望早早开学，早日看到这位老师。耿老师相貌平凡：长长的头发喜欢披在肩上，一双和蔼的眼睛喜欢在同学身上扫来扫去，一个高高挺起的鼻子可灵了，同学们吃东西她一进教室就能闻到，一张中等大小的嘴一张一合，便蹦出了许多知识。耿老师虽然貌不出众，但教学方面可有一套！
上课时，如果谁说话，她不会直接点他（她）的名，而是说：“同学们，你们有没有感觉到班级里有苍蝇呢？”每到这时我们就会齐声说：“有！”老师便说：“我希望那位同学知错就改，这样老师还会喜欢他（她）的。”老师很快又缓过神来，继续给我们上课，没一会儿工夫便把我们带到所讲的情境中去。
耿老师不但教学有方，而且关爱同学，对那些学习吃力的同学更是关怀备至。老师不许我们嘲笑那些同学，也不能仗势欺负他们，而是煞费苦心把他们安排到讲台旁。每当听写生字时，老师总会提那些差生，有错时，便耐心教导他们，让他们一定要记在心里。
有一件事一直令我难忘：有天晚上我作业有几题不会做，姑妈又不在家，我就直接交给了老师。老师在早操时找到了我，便问我那几题为什么没做？我说，我那几题不会做，又忘了问同学了。老师知道后便说：“王纯，你在老师心目中是一个优秀的女孩，老师希望你再接再厉，不要辜负了老师和家长的期待！”我使劲地点了点头，老师笑了。老师对我的关心我一直铭记在心，这将成为我前进的动力！
耿老师兢兢业业，带病坚持给我们上课，终于坚持不住了，请假去做了小手术。但她一直挂念着我们，所以病没好便急匆匆的赶来上课，同学们也因此懂事了许多，不再给她添麻烦，不再惹她生气，上课认真听讲，积极举手发言，就连那些一天到晚不听话的同学也消停下来，学会了尊敬老师。
这就是我最喜欢的老师——耿菊倩。她从来没有放弃过任何学生，也不曾抱怨过。我非常喜欢这位老师，喜欢她的称职，喜欢她的和蔼可亲！
我最喜爱的老师作文2
从一年级到四年级，教过我的老师很多，但是我最喜爱的老师就是汪老师，她的眼睛又大又明亮，笑起来弯弯的，像两个弯弯的月亮，鼻子高挺，小小的嘴巴说起话来就像唱歌那样动听。汪老师有许多漂亮的衣服，配着她匀称、娇小的身材，总那么合适，那么好看。
她是一个和蔼可亲的老师，她总是用柔和的声音，和幽默语句来上课，在她的课堂上，常常会有我们的欢笑声。但有时教室里也会鸦雀无声，同学们一个个竖耳静听，教室里只有汪老师抑扬顿挫的声音。汪老师的眼光不光是温和，时常还会有几分严肃。如果在她的课堂上捣乱，她不会严厉惩罚，而是静静的看着你，让我们情不自禁感到羞愧。大部分时间汪老师都会给我们讲一些小故事，在这些小故事里，有些是做人的道理，有些是非常优美的篇章，还有些是激励学习的故事，我们每次都听得入迷，从而学到了很多课本里学不到的知识。
汪老师是一个非常的负责任的老师，就算生病了，还会继续给我们上课。记得有一次汪老师的嗓子哑了，看着她那清秀的脸，因为嗓子疼痛而皱起了眉头，大家都感到心疼不已，但是汪老师虽然疼痛，仍然给我们上课，她并不说话，而是不停的用粉笔写字，她把要说的话都写了出来，汪老师写字写了一节课，手腕肯定很累了，可是汪老师还是坚持给我们上课，多么伟大的老师！
汪老师很注意我们的健康，从不占用我们的课余时间，一有机会就带着我们在操场上活动，这让我们班的同学们身体都很健康，即使在流感病毒蔓延的期间，别的班都停课了，我们班一直都没有停过课。在汪老师的带领下，我们班同学的身高也普遍比别的班要高些，业余兴趣也比别的班要多，才艺更是人人都有。全班同学都认真学习，团结互助，学习成绩一直排在年级第一，在各项集体活动，也都在学校名列前茅，全班同学都为拥有这样的好老师而骄傲！
我就要转学了，可我很舍不得汪老师，舍不得老师娓娓动听的话语，舍不得老师诚挚悦耳的教导，舍不得老师像母亲一样的关怀。汪老师，我要大声的对您说：“您辛苦了！”
我最喜爱的老师作文3
一枝粉笔写在人间，两袖彰显道德；三尺讲台上摆满了教具，司德恩惠泽被他的孩子带走了。我爱我的老师，感谢我的教诲！
丁，上课铃响的时候，他总是很早就到了教室，而且时间刚刚好。两条腿直直地走进门槛，浅棕色的外套里衬着一件小短袖，这是他的固定搭配，简单而不缺精壮，从头到脚总是一尘不染。
永远是褪了色的宽腿裤，千年的皮鞋，即使过了半年，看起来依然精神饱满。就我记忆所及，他一直站的像松树，坐的像钟，一点也不弯腰鞠躬，瘦瘦的，高高的，所以我们都叫他伟大的老师。
一头乌黑发亮的短发，打理干净，有条不紊；大家都觉得他的大眉毛和醒目的小耳朵很有趣；饱经风霜的凸起的头纹，又高又帅的鼻梁，厚厚的大嘴唇看着挺舒服的，真的很吸引人！
他是一名数学老师。作为他的学生，我们都有乐观的评价：机智聪明，可爱幽默！他的面部表情很丰富，语言表达能力应该可以和语文老师媲美。有时他的即兴创作总是让我们措手不及。
我记得在,有一个数学作业，题目是画一个轴对称图形。安，班上最调皮的学生，说要拿他的名字当题图，很可笑，对我们不好。当我们看到你说的他的评论是什么意思时，又是一阵笑声。第二天上数学课，他也对这件事做了特别的评论。
数学课上，大老师朱时不时会冒出一些小笑话：指出学生在答题时总是叫自己的外号；对问题答案的评论总是引起全班哄堂大笑。在他的课堂上，我们没有太多的关心，轻松的讨论和作业是课堂的主要气氛。
但是我的数学成绩总是让我不满意，数学老师也从来不怨我。最大的是他经常把我那些数学成绩总是不稳定的同学叫到他办公室，小心翼翼的提问，耐心的指导。询问家庭现状，最近心情，不能教的题目，谈谈各种方法。过了那么多次，在我们数学成绩还很差甚至不及格的时候，他还是一如既往的给了我们鼓励和希望，我们都很感激他。
老师，我们已经下定决心努力学习数学，认真研究课题，用心听你讲课。以前有很多地方我们做不好。请相信，我们从现在开始可以做得很好！
我最喜爱的老师作文4
我喜爱作文，是谁令我深深爱上了它？是一位令我十分尊敬的女教师！
她有一双大眼睛，但是笑起来的时候却眯成了一条线！她长着一头乌黑发亮的头发，好像烫染过，末端还有点卷！我们偶尔会吃点小零嘴，但是她那嗅觉灵敏的鼻子一闻，肯定会风趣地问：“你们吃了些什么？还有吗？分给我一些！”结果我们都不由自主地将大批零食拿了出来，准备开动，结果都被没收了！她还有一张小巧玲珑的小嘴巴，能说会辩！总是告诉我们：“死记硬背没有用，灵活应用你才算是得到了真正的知识！”她充满智慧，随时为我指点迷津！
我上二年级时，她第一次跨入我们一班，成为我们的新班主任！她留给我的印象就是亲切！
三年级上学期，她布置了一篇作文“令你快乐的一件事”！我不知道该从何下手，就如巧妇遇到无米之炊！于是我来到办公室，找到了她，把我的烦恼向她倾诉：“老师！这次的作文我不知道该从何入手！您教教我吧！”他想了想，眼珠子一转，说：“你上次不是说帮助同学很快乐吗？那么你就写你帮助同学的一件事，把你如何帮助他、语言、动作这几个细节详细写一写，就是一篇很好的作文了啊！”“原来如此！”我恍然大悟！“你记住，不论字数多少，语言优劣，它都是一篇作文！”她亲切地对我说。在她的指点下，我渐渐明白，作文其实并不难！
“爱看书，爱写日记的人作文会写得好。”在她的鼓励下，我每天坚持写一段话，练习多了，日复一日，我的作文水平潜滋暗长，还在网上发表了许多文章，这也令我与作文成为了交情深厚的好伙伴！
她不但在学习上给我无私的帮助，还在为人处事方面给我许多指点！
在六年级时，我因书写糊涂，被数学老师罚抄练习，而且因此与数学老师闹矛盾！我把这件事告诉了她，她严肃地对我说：“数学老师是一个负责任的老师，她这么做是为你着想！快点重写！”并且教我写道歉信向数学老师道歉！经过她的转交，我和数学老师的矛盾迎刃而解！我非常感谢她！
我庆幸能遇到这位博学多才的好老师！她就是我最喜爱的老师，我的班主任——胡老师！
我最喜爱的老师作文5
教过我的老师非常之多，我喜爱的老师也很多，但我印象最深刻的也是我最喜爱的老师，那当然是幽默风趣、可亲可敬的朱巧老师了！
朱巧老师在海口市第二十五小学海府校区担任语文老师。朱巧老师染着黄褐色的卷发，特别洋气！像朵菊花似的留海下面是两条细细的眉毛，朱老师微笑时，眉毛总能配合那笑眯眯的眼睛，给我们带来一种亲切感！而耳朵经常听见同学们在课堂上不由自主地发出的窃窃私语！鼻子有时会给朱老师带来一点小麻烦——上课打喷嚏！我想老师一定是对粉笔灰过敏，有过敏性鼻炎吧。这时我在心里想，朱老师，您一定要注意保养身体哦，健康很重要，您身体健康我们才会开心快乐！接下来，我要点评一下在同学们心中朱老师那张有“铁齿铜牙”、“天下不烂之舌”之美称的嘴巴了，每当朱老师听到同学们说话时，都会从嘴巴里发出“定时炸弹”——表扬的一句话，弄得我们手忙脚乱，赶紧坐好！还以为给小组加分的机会来了，结果又让老师的一句话给打发了：“既然都没有最差的组，就不用表扬了”啊，竹篮打水一场空呀，空欢喜一场！
朱巧老师还是一个活泼的人，运力操的音乐一响起，她就跟着带操员一起跳！一定是想保持苗条的身材。上课有时也会做一些搞笑的动作，弄得全班大笑不止！活跃了课堂气氛，让我们觉得课堂不枯燥。朱巧老师真是一个多面体，有喜、有怒、有愁、有严格……
有一天，朱巧老师将我们第五组全体留堂，因为我们不积极回答课堂问题，成了比分最少的小组，所以老师特意留我们下来检讨反思。开始，老师生气地说：“你们是一个集体！人人都要团结合作、积极向上，才能为组里争分！现在你们检讨一下自已……”我们组竟然有人哭了！渐渐地，一个，二个，三个……做了检讨。关于朱老师感动我的事情还有很多很多，就不一一列举了。哎！朱老师真是用心良苦呀！平日里，朱老师总是用各种各样的方法鼓励我们，但我们却不理解老师的一番苦心！给老师带来了许多麻烦！
老师，您是蜡烛！渐渐发出智慧的光芒，照亮了别人，却燃烧了自已！老师您是河水，我们是一条条小鱼，我们在您的怀抱里欢乐嬉戏！老师，您是蓝天，我们是一只只小鸟，让我们在知识的天空自由翱翔！
谢谢您！我敬爱的老师！
我最喜爱的老师作文6
提起我的班主任张爱林老师，我马上想到了她的模样：她有一头乌黑亮丽的头发、白净净的脸、一对月牙形的眉毛下嵌着一双黑葡萄般的大眼睛，露出温和的目光。她中等身材，常穿着一件黑色的大衣，胸前一排黑色的小扣子，像是一颗颗美丽的黑曜石。
她每次上课前都要先给我们听写，由听写的正确率来决定抄词的数量，从来不会让不用心学习的同学逍遥法外。她讲课总是那么生动有趣，声音非常动听，象磁铁一样深深地吸引着每一个学生。上她的课，我总是觉得时间过得太快，好像没过几分钟就下课了。
张老师不仅课讲得好，在生活上对我们也很关心。
有一次我生病了，休息了几天才去上学。我刚进教室，张老师就关切地问我：“好些了吗？还再吃药吗？”“我好多了，谢谢您！”我说。张老师接着说：“同学们，马上快要期中考试了，我不希望哪一个生病，尤其是学习成绩较差的学生，更不能生病。我不想让班里任何一个学生去补考。”我们异口同声地答道：“好！”下课后，张老师还专门把我叫到办公室，对我嘘寒问暖，“一定加强体育锻炼，增强身体抵抗力，同时要注意保暖，别再冻着了，这季节就爱着凉，可千万别因为生病而耽误了复习呀！”“我会注意的，您就放心吧！要是病再来找我，我就让它等着，等过了期中测验再来找我，您看好不好？”我狡黠地说。我的话逗乐了张老师，她说：“你呀，就会说好听的。”说完，张老师扑哧一笑，我也跟着笑了。
我想，老师，您在平凡的岗位上细心地教育着我们这些小学生，您就好比那辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们这些幼小的嫩苗茁壮成长，虽然报纸上看不见您的名字，电视上见不到您的身影，但是您像蜡烛一样，无私地奉献着，我喜欢您，喜欢您那美丽的身影，喜欢您那颗纯洁的心灵，更喜欢您那无私奉献的精神！
啊！老师，我敬爱的老师，您就像妈妈一样用丰富的知识哺育着我成长，我敬爱的张老师。我一定要好好学习，报答您对我的辛勤培育！
我爱您！
我最喜爱的老师作文7
老师的爱像一场春雨，润物无声，绵远悠长；老师的爱像一支深情的歌，婉转悠扬，轻呤浅唱；老师的爱像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡——题记。心在乌云上“钰，你真的不适合画画，看，你这画的哪是多啦A梦！明明就是一团肉，四不像。”洁扯着嗓子拿着我的画四处“宣传”，顿时，大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳，立刻呆在空气里，内心如针刺一般，胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来，又像是从无尽的黑暗中伸出来，一把卡住我的脖子，张皇，失望，茫然，世界以痛吻我，我回报以歌“钰，别放弃，生活就像一杯温热的咖啡，当你尝第一口，你的舌头告诉你：真苦。当你耐着性子把它喝完，然后细细品味，你的心会告诉你：真香。别去计较你现在的处境，只有接受寒冬的彻骨无情，才能感受春天的温暖宜人。”李老师用那双饱经风霜的手抚摸着我的头。我内心猛地一震，猛然惊醒，“我的青春我做主，怎能随意听从命运的摆布，怎能让旁人的闲言碎语影响我的爱好。”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”
从那一天起，我奋力学习素描。我知道只有拼搏加油，才不会被挤下去。每天，我做的最奢侈的事，应该就是对早上的鱼肚白和晚上的晚霞说“再见”了。直到夜深人静，我还要在灯下写写画画。再多的磨折，也不能浇熄我心中的火焰，再多的闲言碎语，也不能影响我画画的脚步。再艰难的旅程，也不能阻挡我前进的步伐。心系阳光经过一段时间的血拼，我唱响了属于自己的歌。新的天际，阳光回溢。我的画赢得了一等奖。感谢那次错过，让我懂得拼搏的美丽。感谢老师，让我在感叹自己的路像李白所愿的那样“多歧路，多歧路，今安在”时，不会一味怨天尤人，而是继续走下去。在我们的求学路上，总是有很多可爱可敬的老师，他们用爱为我们撑起一片蓝天，用鼓励浇灌我们心灵的家园。让我们一起对他们说一声：“老师，谢谢你。”是他们用阳光温暖了我们的一生。十年树木百年树人，插柳之恩，我怎能忘。
我最喜爱的老师作文8
花儿的成长离不开阳光照耀，鸟儿的高飞离不开天空的怀抱，鱼儿的跳跃离不开水的滋润，我们的成长自然也不能够离开老师的教导和关爱。在五年的学习生涯中，我遇到了许多优秀的老师：有学识渊博的数学老师，有严肃认真的英语老师，有多才多艺的音乐老师……。然而，我最喜欢的老师是和蔼可亲、善解人意的语文老师——贾颖老师。
贾老师有着高挑的身材，一双乌黑而又明亮的眼睛，给人一种亲切灵秀的感觉。她的脸上总是带着那和蔼可亲的笑容，有时又显得那么地严肃认真。没错，她就是我们的语文老师——贾老师。
在贾老师的语文课上，我们不会打瞌睡，我们会忘记做小动作，因为我们始终被她那生动的语言吸引着。可以说，在她的语文课上，我们不仅快乐、幸福，而且还有满满的收获。
我喜欢她的善解人意。有一次因为我大意忘记带作业，当贾老师问我时，我胆怯地说自己没有带作业。贾老师抚摸着我的头说：“这是你第一次没有带作业，所以我原谅你一次。”顿时，一股暖流将我的全身的紧张抹去了。
其实，她不仅善解人意，而且还是那么的和蔼可亲。有一次下课，我在走廊上奔跑。一不小心被一个迎面而来的同学给撞了。顿时，我感到自己的鼻子非常疼痛。随后，鲜血滚滚而下，同学们看见了赶忙跑过去喊贾老师。贾老师闻讯赶到，立马搀着我向水池走去。打开水龙头，快速给我冲洗了。贾老师边洗边安慰我说：“男子汉，要坚强。”洗好之后，贾老师还扶着我到班上休息。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它长大；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；大雁要感谢天空，因为天空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……，而我要感谢贾老师，是她传授了我知识，让我健康快乐地成长！
贾老师，您辛苦了！感谢您陪伴了我四年！有一种爱，比父爱更严肃，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。这种爱是伟大的、无私的、神圣的，这就是——老师的爱！
我最喜爱的老师作文9
赵老师，您是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。赵老师，您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似甘甜的小溪，激越如奔泻的江流……赵老师，您是我们的英语老师，是我最喜爱的老师！您就像辛勤的园丁, 呵护着我们这些娇嫩的花朵,传授给我们知识。您，肌若凝脂，气若幽兰。盛颜仙姿，杏面桃腮。双目澄澈，如同水中望月，云边探竹。唇如胭脂，皓齿星眸。对了，还有那一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布一样倾泻而下，它不但柔软、妩媚，而且健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。
赵老师，您的笑容是世界上最和煦的春风；您的眼泪是世界上最名贵的珍珠;您的画像是勇敢和坚韧的象征……记得有一次，我们班几个差生英语考试成绩太差，并且，在您检查作业时，竟然有十七个人没有完成，当时，您气得走出教室，我悄悄地瞥见您，您的气还是没消，您在哭!一边强抑着，又终于抑制不了的哭了!全班同学吓了一跳，都在窃窃私语：“EVA哭了！”，便再也没有谁讲话了，教室里顿时静得连针落到地上也能听得见！我相信那些惹您生气的同学一定很内疚吧！ 您红着眼睛走了进来，拭去眼角泪花，继续娓娓动听的给我们授课。
赵老师，您不是演员，却吸引着我们期盼的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青少年的灵魂……您年轻又有活力，与我们一起嬉戏玩耍，是我们亲密的大朋友！赵老师备课十分用心，讲课时，她总是与我们分享趣味的英语短文，课后也经常让我们做一些好玩的英语课外阅读。甚至有时上课、考试成绩优秀的话，您还会给予奖励。
赵老师，您教了我们班五年了，在这五年中，我们一起经历，一起快乐，一起分享，一起加油，一起收获吧！
我最喜爱的老师作文10
脑海中总浮现您的身影，因为您真的让我感到舒服。
仰望蓝天，用手挥舞着我手中这令我厌恶的打狗棒——拖把。数分钟后，走廊算是被涂满了！
“这位同学，你先别走。”我被突然冒出的声音吓了一跳。
“啊？”
您穿着淡灰色的外套，白净的脸上挂着天使一般的笑。多可爱的老师啊！“请你重拖一遍好吗？”我感觉脸上黑线三条。老师都是一个样子！半晌，您见我没有动静，就拿起拖把帮我拖了起来。望着您弯着腰，专注的样子，忽然有点不好意思，就从您手里拿过拖把，“还……还是我来吧！”这时，您笑了！笑得像被吹散的蒲公英。你和蔼地对我说：“其实你拖得不错，姿势也挺到位，就是没用力。呵呵！”
我的手搭着妈妈的肩，妈妈扶着我的手臂。我抬起左脚，一跳一跳地往校门口跳去。背上地书包似乎在嘲笑我，时不时往下滑。
一辆黑色的“小毛驴”忽然停在了我的面前。我一抬头。啊？又是这个老师。您仔细地打量了我一下，又看了看妈妈，然后关切地问：“你的脚怎么了？”
“就是……就是”“就是脚扭到了，不怎么好走路。”妈妈看我回答不出来，于是替我回答。
“你的脚怎么弄的？”我抓了抓头，觉得好尴尬：“我跑步用力太大！不过，没什么大碍的。”说着，我还想蹦给老师看，被老师一下拉住了！笑着说：“跑步不应该这样的，下次注意了，千万不要像今天这样了。赶紧去医院看看吧！”
老师，我不知道您是哪个班的，也不知您叫什么。但我想，被您教的学生一定很幸福。您是如此宽厚、细心、彬彬有礼。也许在您看来，我只是一个很平凡很平凡的女孩，不过我坚信，您是一个很特别很特别的老师。
天空中飘着白白的云，我坐在草地上静静地吹着泡泡。我与您见面才两回，您却深深地映入了我的脑海！
某一天清晨，我把一朵小花轻轻地放在软绵绵的草地上，希望您会发现我这分小小的礼物。
我最喜爱的老师作文11
在我的六年小学生涯中，我碰到过很多我喜爱的老师，比如：漂亮的老师、严格的老师、平易近人的老师但是让我最喜爱的老师还是我上六年级的这两位老师——温老师、钱老师。
温老师长着一双炯炯有神的大眼睛，平时也总是以严肃的面孔出现，全班只要看见她皱皱眉头，就知道该安静了。但老师也不是总挂苦瓜脸，当老师一开心，笑起来，可灿烂了，就像年轻了十岁。使我感动的还不止这些，在我们刚刚踏入六年级时，她是这么跟我们说的：同学们，你们刚从五年级上来，我很欢迎。你们跟了我，首先要弄明白，我是严于律己的一个人，也许会有很多困难等着你们，但是你们一定要记住：阳光总在风雨后！我经温老师的栽培，当上了副班长。我很害怕，但同时也很庆幸，我很害怕——老师对我们太严格了，以至于无法抵抗这种严格。我庆幸——自从有了温老师的严格要求，我养成了极度强烈的责任感，也培养了我的管理能力，提高了我的悟性。我被她用语言无数次的给打动了，也无数次的向老师道歉，请求她原谅我。最让我感受最深的话——阳光总在风雨后！这句话本身就是一个坚定不移的真理，我也相信在温老师的鼓励和教导下，我相信我会更出色！
而钱老师呢，长得偏瘦，平易近人的脸上显出他艰苦教书育人才子的气质，体现出了一个语文老师特有的气质与风格。他平时跟我们打成一片，我亲切的称他为干爹，他也风趣的称我为干儿子，课堂外，我们就是良师益友，但是在课堂上，他可严着呢，一旦有同学不认真听讲、开小差，老师则会用讽刺似的语言来提醒某些人，好让他们回过神，认真听讲，有时还会采用抄这样的小惩罚。另外，钱老师还鼓励我写作，发表作文，并且还十分关心我的语文成绩，不断地为我加油打气，增强我的想象能力，以至于写出更棒、更优秀的作文。我感觉同语文老师相处非常的轻松，慈祥中带着严格，严格中带着体贴，这就是我最喜爱的钱老师。
小学即将毕业了，我将进入学业中的第二步阶梯——初中。我有太多的不舍，我会带着这两位我最喜爱的老师给我的谆谆教诲，更上一层楼！
我最喜爱的老师作文12
我最喜爱的一个老师是吕老师。也许有的男生会问，吕老师是谁？吕老师就是带了我们两年的生活老师。
以前我们接触过许许多多的教我们读书写字，学习知识的老师，但在这个学校，我遇到了一位教我们学会生活，独立自主的生活老师。
刚到学校时，我们什么都不熟悉，遇到问题就得问吕老师。她也很耐心地教会我们很多日常生活需要做到的事情。记得以前，我们宿舍的卫生也不是说特别的好。我所负责的阳台也总会因为一点小毛病而扣分。于是，某一天我们打扫卫生时，吕老师走进来，教我应该怎么打扫阳台。她先往脸盆里倒了一点洗衣粉，然后装满水，往地上一倒，“哗啦”，阳台上布满了泡沫。然后老师拿来了扫把用力刷洗阳台地板。许许多多堆积已久的灰尘，头发全都展现在我眼前。老师让我用纸巾把那些垃圾捡起来后，阳台的地面就大功告成了！看着当时的`阳台，相比之下我的确打扫的不够到位。之后，我们大家齐心协力，认真打扫好每个角落，我们的卫生情况也越来越好，几乎可以天天在黑板上看到我们宿舍受到表扬。
也许是我们宿舍的人太团结友爱了，话总是说不完，到睡觉了还在窃窃私语，害的老师天天晚上都得到我们宿舍走一趟。情况比较轻的时候，老师只是说几句；情况比较严重时，都把老师气得对我们吼起来了。我们虽然在背后埋怨老师，但其实我们也知道，她是为我们好而已。
吕老师是严师也是慈母。她会聆听我们的心事，为我们分忧；我们和她开玩笑时，她也很乐于和我们一起玩；当我们表现不好时，她总是耐心教导我们；我们违反了校规时，她也决不会手下留情，狠狠地教训我们一顿…
这就是我最喜爱的老师——吕老师。她让我们在学习知识的同时，也教会我们如何做人，如何生活；她让我们在面对学习压力的同时还能感受到像家人一样的关心与温暖。
我最喜爱的老师作文13
“您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。就是天下最伟大，最无私的人——老师。”每当我读到这句赞美老师的句子，我都会不由地想起李老师，一个只教了我两年，但却留给我无限怀念的老师。
李老师有一对美丽的大眼睛，水汪汪的。当我们上课不认真听时，她的眼睛就会投来疑问和责备的目光，好像在对我们说：“在上课呢，为什么不认真听课？还不赶快打起精神！”当我们上课紧张而不敢回答时，她的眼睛就会投来鼓励的目光，好像在说：“别紧张，再想想，你一定能答得上来。”当我们上课回答问题响亮或正确时，她的眼睛又会投来赞许的目光，好像在表扬我们：“不错，回答得非常好！下次继续努力！”当我们生病或不舒服时，她的眼睛又会投来关怀的目光，那目光就像母亲的爱抚：“你还好吗？痛不痛，辛不辛苦啊！”……
正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励，我好希望自己能有对像李老师一样的眼睛。李老师还有一双会变魔术的手。上课时，她的手就好像指挥家的双手，指挥着我们的眼睛，跟随着李老师欣赏一篇篇的美文；出版报时，她的手就好像美术家的手，不一会就利用彩色笔变出一副副美丽而生动的图画，给我们班增添亮丽的色彩；搞卫生时，她的手又好像清洁工人的手，不管多肮脏的地方，经她一指挥，一示范，很快就变得整洁干净；我们生病时，她的手又好像医生的手，轻轻地抚摸一下我的额头，就减轻了我们的痛疼……
正因为她那双会变魔术的手使我们班级多次受到学校的表扬，奖状挂满了班级，我也好希望自己能有双像李老师一样的手。
短短的两年相处，李老师既是指引我们遨游学习海洋的教师，又成了我们学校生活中的妈妈；既是为我们解决成长困惑中的大姐姐，又是我们课余时候的开心玩伴。有了李老师，我们的学习生活变得多姿多彩，充满了彩色的阳光。可惜，因工作调动，李老师离开了我们，留给我们一串思念。
再见了，亲爱的李老师，我最喜爱的永远是您！
我最喜爱的老师作文14
喜欢中学，不是因为热情的同学，充实的生活，密集而不感觉累的课程。只是因为她，我们的语文老师——邹小姐。
怎么说呢，感觉他一来到我们班级，进入我们的视线，我们就都喜欢并爱上了她。邹小姐她只有27岁，很年轻，现在挺着个大肚子，要迎接自己的小家伙了。我们都很关心，是弟弟还是妹妹，其实也是无所谓的。
喜爱老师给我们上课的方式。邹老师呢，是我遇见过最好的老师，我不是恭维。记得，小学的时候，能上讲台说一句话的同学也是很少的。老师为此专门给了我们演讲，这么一个有意思的事情。这次的主题是一个有哲理的小故事，现在才到22号，什么时候才到我呢？（当然，老师回家养胎去了。）答应过老师，要是有10分，一定要告诉他。
喜欢老师布置作业。老师布置的作业总是精辟的，虽然很少，但对那些要考的重点全是一针见血，从来不含糊。做练习本的时候，有时候会偷懒，不复习，就会让小姐失望。但是小姐总是原谅我们，也不会特别记着。记得有一次，我忘记写抄写本了。小姐只是揣测了一下我为什么没有写作业，还挺准的呵！
自从邹老师来了，不喜欢进办公室的同学也变得殷勤起来。总会找很多的理由为挡箭牌去找邹小姐玩。邹小姐也很欢迎我们，他从来不会拒绝我们。邹小姐呢，也很喜欢讲一些关于他学生的光荣事迹，当然有好有坏。但是听到那些故事，就感觉历历在目，仿佛总有一个是自己以后的人生。
嘿嘿，有一个小秘密。我们几乎全班同学都是老师的粉丝。只是，有两个是“骨灰级的”。一个是语文课代表助理，还有一个呢，是我们的班助。我们的班助也是很好的一个人。当然我从来不说假话，也不会奉承别人，就算这样，也只是不希望得罪别人。
在那一天，他和我们道别了。真想流泪，只是老师逗笑了我们。那天，没有太阳，只是一片有点黑漆漆线条的云。一群人依靠在墙角，黑影直直的矗立着，我们目送着她，祝福！
我最喜爱的老师作文15
如果问我最喜欢哪位老师，我肯定毫不犹豫地回答：“当然是我们的班主任马老师啦！”
马老师特别有教师风范，她戴着一副眼镜，说话声音非常洪亮。我特别喜欢听她朗读课文，那抑扬挫顿的声音，让我知道了朗读和念书的差别。
马老师有两点让我很佩服。首先是她的威严。每次上体育课，我们下楼站队时，整个后院都充满了同学们的吵闹声，整栋教学楼都能听得见。但是只要听到某个眼尖的同学小声说一句：“别说啦！马老师在后面看我们呢！”所有人立刻象喉咙打了结似的“消音”了，站得也一个比一个直。马老师那威慑力简直跟百兽之王有一拼。
我还佩服她那锐利的目光。别看马老师眼睛近视，她的眼神真的很好，即使是坐在边边角角的同学在桌斗里翻东西，都能被她那扫描仪似的眼睛“捉住”。因此在她的课上，没有人敢开小差。
我最喜欢马老师的作文课，她那富有磁性的声音总能引人入胜，听她讲课简直是一种享受。中午，马老师经常带领同学们写日记，记录身边发生的点点滴滴。每当题目写到黑板上时，同学们的思维便立即活跃起来。马老师就开始引导同学们写出提纲和文章所需要的好词好句，同学们有了思路，便“刷刷刷”地写起来，一气呵成，半个小时左右的时间，一篇文章就出炉了！
我喜欢马老师，马老师也喜欢我，她经常鼓励我。有一次，我们班排练升旗仪式，马老师让我当主持人，第一次排练时我放不开，马老师就鼓励我说：“胆子大点，声音要洪亮，老师相信你，没问题！”我听了马老师的话，经过反复练习，终于大大方方、声音洪亮地主持了升旗仪式，马老师也露出了满意的笑容。
亲爱的马老师！这三年来，您教会了我们许许多多的知识和道理，您对我们的爱是无法用语言来表达的，真心祝愿你永远幸福平安。
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