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我的语文老师作文

时间:2023-04-26 12:29:14 老师 我要投稿

精选我的语文老师作文3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我的语文老师作文4篇,希望能够帮助到大家。

精选我的语文老师作文3篇

我的语文老师作文 篇1

  我们语文老师个子高挑,身段适中,喜欢穿裙子,一头乌黑亮丽的长头发飘在脑后,一双水汪汪的大眼睛闪着智慧的光芒,仿佛能洞察我们所有的小秘密。

  初见语文老师,我们私心认定这位“仙女”老师一定和她的外表一样温柔,所以我们开始试探她的脾气。记得那天,班里很吵,语文老师站在门口看了许久,教室里还是乱糟糟的一团。语文老师渐渐敛去眼里的温柔,沉声说道:“既然你们不遵守课堂纪律,占用上课时间,那么就用你们的下课时间来补。”瞬间,教室里变得鸦雀无声。我们面面相觑,原来语文老师并不仅仅是表面上的温柔,骨子里其实是一个很严厉的老师。我们赶紧拿出书,悄声默读。从那以后,“没有规矩,不成方圆”就成了我们班的座右铭。

  当然,语文老师也不是一直严格,温柔的时候依然让我们坚信她就是“仙女”下凡。记得那天,我们列队比赛拿了前三的`好成绩,我们班开心得不得了,语文老师也如孩子般和我们一起欢呼雀跃。兴奋之余,老师不忘对我们现身说教:“通过队列比赛,大家有没有明白什么道理?”我们都很好奇:不就是一次队列比赛吗?能有什么道理啊?语文老师语重心长地告诉我们:“虽然我们班比别的班练队列的时间短,可是我们每一次练习都投入了十二分的用心,只要用心努力,就一定能取得好成绩,队列比赛如此,学习上也一样。”语文老师说得轻柔,可落在我们心中却掷地有声。

  这就是我们的语文老师,无论温柔还是严厉,总能让我们从中悟出做人做事的道理。

我的语文老师作文 篇2

  我的语文老师是徐老师,长长的头发,一双有神的眼睛。高兴时,笑着望着我们讲课,生气时,看着那个同学,但不一会儿就“多云转晴”了。

  徐老师很关心我们的学习,有些不交作业的都要问清原因,如果忘带了,徐老师让下午带过来交上,如果没写,徐老师让他写一个下午交,实在不交作业的她就不管了。有一次我没交作业,下午补交了。徐老师觉得不交作业可以,但下午必须交,张富伟补完作业后,老师对他说了四个字:“雷厉风行”。徐老师在午练时要求我们:头正、肩平、臂开、足安、一尺一寸一拳头。可以看出徐老师对我们的教育下了多深的功夫。

  徐老师对我们的教育,我从来没有忘记过,我最想感谢的人就是徐老师,在这里对您说:“徐老师您辛苦了,您为了我们付出了多少的汗水的.努力,您为我们的学习也付出了,您为了我的所有事情而担心,怕我们的成绩不好而放弃,谢谢您!”

我的语文老师作文 篇3

  今天说说我的语文老师。她是我三年来的班主任,也是我又爱又怕的一个人——倪老师。

  倪老师小巧玲珑的身材,每天都把披肩的长发梳得整整齐齐,洁白的皮肤像雪一样无暇,一双炯炯有神的眼睛深邃而犀利,就像透视的x光,洞察我们的一切小行为。樱桃般的小嘴妙语连珠,笔直的鼻梁显出她坚韧不拔的个性,我们称她更多的是“倪总”,因为在我们心里,她又威严又可爱。

  记得二年级的'时候,我的成绩一落千丈,每天我最怕的是就是倪总上课让我回答问题。“king,说下《望庐山瀑布》这首诗作者写了什么?”倪总威严的嗓门炸在我耳边,我顿时一片空白,傻傻地站了起来,因为不知道答案,所以我目瞪口呆。“你预习了吗!?”倪总说话的分贝不觉得提高了。我低着头,脸涨得通红:“没有。”我那蚊子般的声音顿时给我带来一场灾难。“放学后留堂,抄写课文十遍!”完了完了!我心里一阵阵地想:今天肯定要留堂到老晚!我不禁为自己感到悲哀。

  放学后,我真的被留堂了,倪老师端正地坐在讲台旁批改作业,我一看老师铁了心要罚我,我无可奈何,只好含着眼泪乖乖地抄写起课文来,心里真的后悔为什么自己就不能预习一下呢?抄完课文,倪老师抬着头,严肃地看着我,认真地说:“知道为什么罚你吗?要知道一个人的知识不是一蹴而就的,需要积累,需要认真对待,那是一个态度的问题,你在家认真预习了,你还会怕我提问吗?”我惭愧地低下头,咬着嘴唇,小声地说:“对不起,倪老师,我以后一定不会再犯这样的错误了!”倪老师听了我的保证,嘴角微微泛起了笑容。

  从那以后,我再也没有忽视过预习语文这一块,每次倪总要教下一课文,我总会提前预习字词,课文分段,句子理解等内容。我发现倪老师有时也挺可爱。好多次上课的时候,倪总提问,我积极地举手,有时怕她看不见我,我会努力地把手举得很高,这下倪老师就点到我了,当我认真地全面地回答完问题,倪老师居然会拖着长长的“嗯”这个字的语调来表示对我的赞许,并且还会很夸张地点着头。我心里乐开了花,原来倪老师也有如此可爱的一面。如今的我,已经是连任几期的语文课代表了,而这些都是因为倪总地严格要求养成的习惯造就的。

  倪老师每天都很辛苦,清晨,我们在宽阔的操场上跑步,总有她的身影跟随;课堂上,不但要维持纪律,更要巩固知识;放学时,她依旧维持着絮絮叨叨的说话声告诫大家认真对待作业……而真正属于她自己的时间也许不多。

  她很普通,站在讲台上年复一年,日复一日。虽然她有时很凶,很严厉,但是我依旧爱她,因为她威严的背后也有如同孩子般可爱的一面。

  这就是我的语文老师——倪总。一个让我又怕又爱的人,也是我知识道路上的一盏明灯!

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