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我的语文老师人物作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我的语文老师人物作文，欢迎阅读与收藏。
我的语文老师人物作文1
乌黑的头发，慈祥的面庞，炯炯有神的眼睛，开学第一天，迎着初升的太阳，她向我们走来，这就是我们的班主任熊老师。
她是一位全身洋溢着蓬勃朝气和无限活力的充满激情的老师。第一节语文课，我就被她的魅力所吸引住了，我们班的目光投向了熊老师，她教书也教了很久了，一直是一位很出色的语文老师。
熊老师不仅很出色，还很关心我们。记得有一次，我玩耍的时候，我不小心摔倒了，旁边的同学看到后立马告诉了熊老师，熊老师先把我摔伤的地方消了消毒，然后再涂抹上药，我看熊老师一点一点的`给我涂药，我知道熊老师一定很心痛。涂完药后，熊老师给我贴了一个创可贴，贴完后对我说下次一定要小心一点，不要再摔跤了。自从熊老师说了这句话后，我就再也没摔倒过了。
熊老师还对我们很负责。她每天都要批改我们的作业，每周都还要编辑美篇，要改到12点多。
老师就像一支蜡烛，默默奉献，不求回报，用知识照亮了我们人生前行的道路，用关爱点亮我们的心灵，这就是我心中的老师——熊老师。
我的语文老师人物作文2
我很崇拜语文老师。
语文老师个子不高，比我还要矮一些。她看上去四十多岁，头发一般都披在肩头，戴着细框的眼镜，喜欢穿裙子——从开学到现在，除了特别冷，她总穿着裙子。我认为语文老师的体质特别好，即使她有时只穿一件连裤袜在腿上，穿着长袖的低领衫，她也没有感冒，每天给我们上课都精神十足。我喜欢她上课时的神情：一只手抓住粉笔，一只手摊开在身前，眼里流出兴奋的光。我喜欢她上课时与我们交流时带着好奇和欣赏的眼神，我喜欢她让我回答问题时赞赏的目光。
语文老师教两个班级。难免的，总会有一些“比较级”出现。前不久的学情调研后，语文老师统计了两个班的.情况，发现两个班的距离可不是一两天可以赶上的。陈老师皱了皱眉，我以为她要批评我们了，没想到迎接我们的不是暴风雨，而是“润如酥”的“春雨”，只听她说：“虽然你们两个班级仍有些差距，但是没有关系。你们在进步，在努力，这就够了。不用气馁，迎接你们的下一次挑战！”
说实话，我是个吃软不吃硬的人，语文老师这么一说，我倒是暗下决心，下次一定要进步！
我很崇拜语文老师，用网络用语来说，她是我的“偶像”，我可以从老师身上学到很多书上没有的东西，比如做人的底线与高尚的品质。
老师，我永远是您的学生。
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