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爱老师的作文

时间:2023-05-18 17:20:34 老师 我要投稿

【热门】爱老师的作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的爱老师的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】爱老师的作文五篇

爱老师的作文 篇1

  时间就这样悄悄流过,快的像一阵风。当年我对老师的不理解现在都被时间改变了。

  两年前,当我还是六年级的时候,王老师来家访的时候便对我说,我们的数学老师特别负责,有什么不懂得都可以问他。本身对数学比较薄弱,所以看见数学老师会有一种莫名其妙的恐惧感。更别说唐老师一个块头这么大,而且又高冷的数学老师了。但是,当我真正了解唐老师时,才发现原来他是一个特别可爱的老师。

  刚开学那会儿,我作业做得非常不认真。于是,唐老师就打电话给我家长了。也找我谈过很多次话。老师在上课时会讲些笑话来活跃气氛。但是在下课时,老师又会变得特别幽默。有次吃好饭回来,去办公室有点事,正好碰见唐老师拿着个橙子在洗,碰见同学就会让他们吃一块。那时我刚刚玩过沙子,手特别脏,就说我就不吃了吧。唐老师便叫我洗洗手让我吃。当时特别感动吧,感觉老师就像自己的家人一样。

  让我印象最深刻的,还是要数那个雨天。星期五的早上,天气晴朗。阳光并不刺眼,风也是一阵一阵的袭来。天气预报并没有说晚上要下雨,所以我就没有拿伞。一路上,有形形色色的人,和我一样去上学的,遛狗的……那天正好也巧,为了等一个同学一起回家,所以就特别晚走。但在放学后的半个多小时后就“唰“的一下忽然下起了倾盆大雨。这下可惨了,我们两个人一个都没带伞。好像回不了家了啊。即使家长来接,从教学楼到学校门口的一段不算长也不算短的路怎么办?那个时候已经很晚了,教学楼里也没多少人了。我给妈妈打了个电话,向她抱怨的时候,碰见了唐老师。唐老师抱着两个班的.练习册。唐老师听见了我和妈妈的抱怨,就问我怎么了。我就说没有雨伞,回不了家。唐老师特别慷慨,毫不犹豫的把他手中的伞给了我。说把伞放在门卫就好了。我就问老师那他怎么办,老师说他的车就在旁边。一件很小的事情——借伞,但却令人感动。

  但是,唐老师下个学期不会再教我们数学了。如果当初知道那是唐老师教我们的最后一节课,我们是否会好好珍惜呢?即使不教我们了,我们也不会忘记那个曾经苦口婆心教导我们的唐老师!

爱老师的作文 篇2

  我喜欢像蜡烛一样的李老师,像园丁的张老师,但是我最喜欢让我又爱又恨的曹老师。

  曹老师是我们的作文老师,他很瘦,骨瘦如柴,青筋暴鼓,两腮凹陷颧骨突起,手上的血管像青藤似的。

  我们对曹老师又爱又恨。你知道为什么?

  我们爱曹老师,是因为他很搞笑,幽默,很负责。他教我们也有很多种方法。记得有一副对联是这么说的,上联是:搞笑幽默、非常负责、真好,下联是:教导有方、心胸宽广、有才。、横批是,又爱又恨。这正符合曹老师。

  你们还是不明白吧!我给你们讲几个故事。

  有一次,老师给我们讲写作文不能啰嗦,就给我们讲了个故事。有一个孩子很爱吃饺子,妈妈正在忙,他说:“我要吃饺子”他说了好几遍,妈妈打了他一个耳光说:“还吃不吃了”孩子哭着说:“不吃了”。乐的'我们哈哈大笑,还让我们知道写作文要简洁明了。

  还有一次,我们班来了一个新学生,她比老师高一头,我们小声的说老师太矮了。老师一听指着脑子说:“我们不比个子,比谁脑子里的墨水多”。比墨水可比不过,老师可会许多名人名言了。我们曹老师是不是搞笑幽默又有才。

  有一次,有人上课在玩,老师看见了,终于忍不住了,老师一生气说:"是可忍,孰不可忍,”老师走到旁边说:“你要红果子,还是青果子,”老师使劲掐他们两下。

  还有一个事。一次,有人在下面玩玩具,老师看了,笑了一会,说:“拿来吧!”他愁眉苦脸的拿了出来,老师一看好像很好玩,老师高兴地说:“谢谢您的礼物。”我们哈哈大笑。

  老师老爱扣我奖章。一次我在课上多嘴,老师就一下子扣我一个章,我不好好坐着,老师拿着笔说:“这次收获很大呀!”一下子扣掉了两个章,我大叫:“老师一下子划下了一个,我心爱的章呀!这么大一会儿就没了两个。我好可怜。”我们的曹老师是不是“心狠手辣有趣?”

  曹老师像蜡烛一样点燃了自己,照亮了我们,曹老师像大树一样保护着我们,我为有这样有趣、幽默,让人又爱又恨的老师感到自豪骄傲。

爱老师的作文 篇3

  在我成长的过程中,有许多人给了我爱:妈妈的爱,爸爸的爱,爷爷奶奶的爱……他们给我的爱有许多许多,多得让我数不清。但让我永生难忘的爱就是老师的爱了。

  那天,阳光普照,我把一本名叫《名侦探柯南》的书带到了学校,这可是老师禁止带的书。而我当时对老师的话充耳不闻,现在早忘到了九霄云外。于是,我上课也看,下课也看,直到第四节语文课时,老师才发现我在底下偷偷摸摸又津津有味地看着那本《名侦探柯南》,于是怒喝道:“赵崇正,你在底下看的什么?”。我吓了一大跳,同时急忙把《名侦探柯南》塞进了抽屉洞的.夹层里。老师又说:“你在底下看的什么书?”我只好乖乖地交出了那本《名侦探柯南》。老师走下讲台,一把拿走了我的《名侦探柯南》,随后又说:“我早说过不要带这种书,结果你们不听,听好了,书没收。另外赵崇正下课到我办公室去,我找你有事。”下课后,我忐忑不安地走进了老师的办公室,不料老师说:“给,旧次不要带来了。但是要记住,上课要专心听讲,课外书可以下课再看。”我接过《名侦探柯南》,心里像大海一样翻腾。

  我是一个忘事佬,什么事都能忘,但这件事让我永生难忘。

爱老师的作文 篇4

  她,高高的个子,身高一米七左右,在两道修眉和一个略高的鼻子中间,不高不低地嵌着一双大而有神的眼睛。身体有一些胖。她虽然胖,但是我听说,她年轻时还是个跑步键将呢!

  我的记忆之门慢慢打开……

  有一天,她像往常一样走进教室,可是平时一向神采奕奕的她,今天却神情虚弱,就连走路姿势也变了,一瘸一拐的。不是像以前那样沉稳,轻松地走上讲台,不浪费1秒钟似的给我们讲课,而是走路速度慢了许多,好像每走一步都很艰难。我心里很奇怪,为什么呢?然后她就给我们讲课,一节语文课过去了,两节语文课过去了,一节数学课又过去了……直到放学,她就是一瘸一拐的给我们讲课。过了几天,我才知道,原来她腰扭了。我不禁回想起她这些天给我们讲课的情景:缓缓地走向讲台,脚像被沉重的铁链捆住一样,吃力地迈上讲台,皱着眉,挤着眼。用手用力地撑着讲台桌,先坐下半个屁股,然后慢慢地挪到椅子中间,用左手托着腰,用右手拿着粉笔,给我们讲课。她的呼吸仿佛变慢了,声音变小了,我们也配合着老师。寂静的教室里只留下了她和我们的呼吸声。以至于那天大家听课格外认真!

  要是我们早知道她的腰扭了,可能我们都会认为她不来了,在家里好好休息几天。而她呢?却仍然持病给我们讲课,我的心里此时对老师的举动多么敬佩啊!她是多么的爱我们啊!

  她的声音变小了,也不精神了。但是她能忍受着折磨,已经让我感动不已。虽然讲课的声音有些虚弱,但她说的每一个字,每一个词,每一句话都让我听的清清楚楚,明明白白。

  在她的心里,也许她认为,如果请了病假,就会耽误我们的课;也许她认为,如果请了病假,成绩就会在年级里落后……然而她的这一举动,不仅感动了我,甚至还感动了全班。班里的男同学也不像以前那样调皮了,也都听话了,他们似乎也被老师的'这一举动感动了。她那关心我们学习的精神让我感到了烛焰般的温暧。老师对我们的学习这么负责,我们的学习成绩怎能不提高呢?

  老师的爱,如天空般的辽阔;老师的爱,如大海般的深广;老师的爱,如火焰般的炙热;老师的爱,如钻石般的透亮;老师的爱,如一束光线,照亮了我的心。

  啊!您是那么的真诚,是那么的认真。对我们的学习是那样的负责。你们知道她是谁吗?她就是我们的班主任:李老师。

爱老师的作文 篇5

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,您的谆谆教诲我们将铭记在心。“桃李不言,下自成蹊”,您传递给我们爱的火种,我们将尽一切努力用它去温暖世间万物。

  感谢您,老师!

  金秋九月,金色的阳光照耀着我们走进新学期,也即将走进第27个教师节。在这温馨的时刻,我向敬爱的老师道一声:“老师,你们辛苦了!”

  是谁燃烧自己的青春,照亮我们的理想?是你们!是谁付出辛勤的汗水,灌溉我们的心田?是你们!又是谁用无私的爱,为我们指引前进的方向?还是你们——可亲又可敬的老师。

  加减乘除,算不尽您做出的贡献;诗词歌赋,颂不完我们对您的崇敬。

  您像一颗铺路的石子,默默地铺筑我们前进的跑道;您像一缕和煦的春风,无私地滋润着我们的心田。严寒酷暑,您从来闲不住自己的脚步,月上枝头,您还在把教案仔细推敲。

  父母之爱,让我们感受到哺育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而老师对我们不求回报的爱让我们懂得:爱之无私,爱之博大。

  种花容易树人难,您将爱的种子埋在了我们的心田,用毕生的心血去耐心灌溉,当种子生根发芽,最终开花结果时,您却谦虚地说着“无心插柳,柳成荫啦”。

  您不曾在我们的面前埋怨过一个“累”字,但那装在包里的答题纸诉说着您工作高效率的秘密。

  您不曾在我们的.面前埋怨过一个“苦”字,但那滚滚而下的粉笔灰证明了您工作的艰辛。

  任凭岁月如何地侵袭,您却始终默默无闻地坚守在自己的岗位。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,您的谆谆教诲我们将铭记在心。“桃李不言,下自成蹊”,您传递给我们爱的火种,我们将尽一切努力用它去温暖世间万物。

  我们将把对您的爱,付诸于实际行动,以认真地听课、负责的作业和进步的成绩,作为送给您最好的礼物。

  祝你们身体健康!工作顺利!

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