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难忘老师作文

时间:2023-05-22 10:32:45 老师 我要投稿

【精选】难忘老师作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的难忘老师作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】难忘老师作文3篇

难忘老师作文 篇1

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

  记得在8岁那年,开学的前一天,妈妈把我送进学校。第一个迎接我的是您——王老师。您微笑着,像天使般的把我领进教室,而就在这一刻,我一下子就喜欢上了您。放学了,同学们陆陆续续的被家长接走,热热闹闹的校园,顿时变得冷冷清清。可是,我的爸爸妈妈还没来。站在这棵槐树下,看着偶尔从面前走过的.陌生的面孔,望着树的四周陌生的建筑,我真希望有一个同学和我说说话啊!就在这时,班主任老师走来了,她用手轻轻的抚摸着我的头,说:“你的爸爸妈妈一定很忙。我们就在这稍等一会儿,如果爸爸妈妈还不来,老师送你回家。”王老师的手那么温暖,王老师的话那么亲切,就像我的妈妈。转头四望,校园已经不再陌生,我觉得自己仿佛回到了家。

  老师,当了你六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。

难忘老师作文 篇2

  今天是开学的第一天。在这一天里,老师带领我们竞选了班长和组长。

  竞选开始了,我高高地举起了手。这时我发现,几乎全班同学都举手了。我心里嘀咕着:怎么有这么多人都想当班长啊?看来我希望不大了。要不我还是不参加了。想过之后,我的手像放了气的气球一样无力地滑落下来。

  这时,老师走了过来,用鼓励的目光看着我,大声的说:“想当班长的同学要把手高高的举起来,要相信你自己!”听了老师的话,我又一次举起了手。老师说:“每个人都要说一说自己为什么想当班长?当了班长之后你会怎么做?”同学们手依然高高的举着,他们有的说从来没有当过班长,想试一试;有的说想体验一下当班长的感觉,想为大家服务;还有的说想证明给妈妈看,让妈妈明白她可以有这个能力,她长大了……我该怎么说呢?我在心里思索着,要不就说……“下一个,付碧涵!”正想着呢,老师的声音吓了我一跳,这么快就到我了,我顿时紧张起来。慌乱中,我小心翼翼的试着问:“老师我能不能不竞选班长了?”老师用惊讶的目光看着我,看得我越发心虚了,“你确定?真的.不想当了?”

  我眼睛里挤满了泪水,忍着没让它流下来。“真的。”“好吧!”老师无奈的说,“那你先坐下,下一位同学!”就这样,我失去了竞选班长的资格,心里有说不出的感觉。

  该竞选组长了,我告诉自己不能再犹豫了。终于迎着老师期待、鼓励的目光,我大胆地举起了手,最后我成功的当选了组长。

  虽然当了组长,但是心里还有一点遗憾。不过如果没有老师的鼓励,我可能连组长都当不上。

难忘老师作文 篇3

  眼看小学的的六年生活就要过去了,在这期间有许多的事都令我难以忘怀。最令我难忘的还是我的老师:朱老师。她从四年级开始就来我们班带领我们班学习知识。她不仅是我们的班主任,还是我们的语文老师,正是因为这样,我们班的语文成绩才会提高的如此之快。

  每当有大型活动时,她总是用尽自己的一切力量来帮助我们,让我们班取得优秀的成绩。就拿最近一次的运动会来讲吧,它本来是需要开场秀的。于是,朱老师就天天在动脑筋想方案。终于,方案赶出来了,可是班里有几个同学很不听话,就不爱配合大家,才使朱老师十分生气。可她并没有放弃,还是坚持天天给我们练习。甚至连她的午休时间都给我们练习。这是多么感人啊!

  就拿这一件事来讲,就已足够让我们感动了。这么长时间,她的`头上隐隐约约长了好几根白头发。其实,我们心里都明白,那上面有好多白发是因为我们自己而长的,我们应该对她附有感激之情。

  朱老师,再过半个月我们就将分离了。可是我相信,我们不管是否分离,心中都一定留着对方的位置。你放心,我一定会考一个好学校,为您争光,为母校争光!您就是我最难忘的老师。

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