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严厉的老师作文

时间:2023-06-02 11:31:28 老师 我要投稿

【精选】严厉的老师作文四篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的严厉的老师作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】严厉的老师作文四篇

严厉的老师作文 篇1

  冯老师,他有时温和,有时滑稽,有时严厉。今天,我要说一说他严厉的时候。

  他,长得胖胖的,高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜。最引人注意的是他那怀孕似得大肚子,有好多女老师总是开玩笑,说:“什么时候生啊?”

  一次,“铃铃铃”上课了,教室里还是乱哄哄的.。老师走上讲台,咳嗽了两声,再使劲一拍桌子“啪”的一响,教室立刻从菜市场变成了图书馆,鸦雀无声。接下来,肯定就是老师的训话了。老师清了清嗓子,说道:“你们知不知道,都已经上课了,还在那说。总是提醒,总是忘;总是忘,总是提醒,你们还有没有……”

  还有一次。下课铃响了,前一秒屋里就像没人一样安静,后一秒就乱的不成样子了,老师还在讲台上站着。这场景简直就如同从天上直接掉到了地下。我看着老师的嘴巴,由嘴角向上,慢慢的嘴角平着,渐渐的到嘴角向下。我心想:“不妙!”立刻发出“啪!”的一声,这声音惊天动地,就连桌子上的粉笔、黑板擦都飞了起来。我又想:老师,你手疼不疼啊?

  老师,我们以后会管住自己的,也希望你不要老生气。

严厉的老师作文 篇2

  我的语文老师是王老师。她是一个不苟言笑的人,但对我们又和蔼可亲。

  她黑色的眼睛在金色框架眼镜后闪闪发光,如果一笑眼睛弯的像月亮。但一上课老师就特别严厉,让我们大气都不敢喘,叮叮……,记得有一次,都打铃了,我们还在喧闹。突然,王老师来了,她把教科书放在课桌上,我们的喧闹声减小了一点,这时王老师大喊一声”安静“,我们班里每个人都立刻坐好,不再说话,仿佛写字的”嚓嚓“声都能听得清清楚楚,生怕被老师拉出来站到讲台上罚站。我最喜欢王老师的一点就是,不管我们回答的问题有多么不好,老师都会鼓励我们,表扬我们,不让我们受到一点点打击导致自尊心崩溃而不去举手回答问题。就算不知道正确答案,也可以举手说一说自己的观点。好像有一次老师出了一个很难的问题,很多人都没答对,可是王老师一次都没有说不对,一直说”离答案很近了“,”你的想法是这样的`“。这样的话让我们感到亲切。

  这就是我们不苟言笑和蔼可亲的王老师。

严厉的老师作文 篇3

  “叮铃铃,叮铃铃”清脆的上课铃声响起,同学们急忙地走向教室。

  严厉的老师走了进来,聊天玩乐的教室立刻恢复了安静。这位严厉的老师,就是我们的小湾老师。

  一双锐利的眼睛,无论同学们做任何小动作,都会被她发现,一张能说会道的嘴巴,说起话来特别幽默,一头乌黑发亮的马尾辫,走起来一摇一摆,好看极了。

  “上课!”小湾老师扫了一眼教室说道,那语气像狮吼一般,整个教室安静得仿佛一根针掉地上都听得见,空气顿时凝固了。

  秋天的晚上,天空的月亮好像都被老师的语气赶走了,路灯也默默地低下了头,赶紧为路人服务去了。

  教室的一角,豪哥正打着自己的小心思:只见他悄悄地瞄了老师一眼,看见老师在写黑板字,手慢慢地放了下来,伸到藏有许多零食的抽屉里,小小地摸索着自己的糖,用迅雷不及掩耳的速度地拿了出来,小心翼翼地剥开糖纸,把糖纸揉成一团,发出细碎的声音,趁没人关注下,把糖放进那张贪吃的'嘴里,津津有味的吃了起来。

  老师听见有声音,她的火眼金睛很快就发现是豪哥,老师悄悄地走向豪哥,用力地拍了一下桌子,见豪哥还陶醉在糖的美味中,她气得火冒三丈,一踢桌子,把豪哥吓得半死,严厉又大声的说:“豪哥,你竟然敢在上课吃糖,真是大胆包天,下课留下来。”

  豪哥低下了头,老师大步上了讲台,又开始上课了,后面的课堂上,豪哥再也不敢轻举妄动了。

  这就是我们严厉的小湾老师,她的课我可是不敢有一点小动作呢。

严厉的老师作文 篇4

  大家好,你想知道我的老师是什么样子的吗?那让我来介绍一下我的老师吧!

  我的班主任老师叫黎老师,身高不高,身材很苗条,不胖不瘦,长着一头黑色的头发。头发下面是棕色的、卷卷的`一双眉毛,弯弯的柳叶眉,下面有一双炯炯有神的眼睛,有时候眼睛还会有点严厉。只要你在下面做小动作,黎老师就会马上发现,会马上点你的名,并大喊:“还在发什么神,快看过来,讲完了好马上下课。”

  黎老师有一张小小的嘴巴,能说出各种各样的逗人开心的话。一张瓜子脸,耳朵很灵敏,基本上你坐在教室的最后一排,她都能听见你在说话。

  有一次,我们班有两个同学打架了。他们为了一个橡皮擦而发生争吵,一个同学说:“借我一下橡皮擦。”那个同学就说:“我不借给你,这个可是我爸爸从国外买的进口橡皮擦。”另一个同学就说:“切,不就是一个橡皮擦嘛,借我一下都不行,小气!”最后他们为了一个橡皮,打起来了。

  黎老师看见了,就去说:“你们两个同学为什么打架了?”一个同学说:“是他先打我的。”另一个同学听了,说:“才怪,是你先打我的!”接着他们两个又打起来了,黎老师生气了说:“好了,你们两个别打了,依我看你们两个都不对,同学之间不能互相打架,同学之间要互相宽容,不能打架,你们两个快互相道歉吧!”他们听了很惭愧,最后他们又和好了。这件事告诉了我们一个道理“我们同学之间要互相包容,团结友爱。”

  还有一次,一个同学在上楼梯的时候,楼梯太挤了,那个同学被摔了,另一个同学看见了,马上去扶她,立马她送到了医务室。出来后受了伤的同学连忙感谢那位同学说:“谢谢你,如果不是你,那我的伤就可能会很严重!”另一个同学说:“不用谢。”这件事告诉我们一个道理:“同学之间要互相帮助。”

  黎老师在上课时要求坐姿端正,下课尽情地玩耍,家庭作业方面对我们也很严厉。严厉是让我对自己严格要求,不能想做什么就做什么,要先想好该不该做。

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