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敬爱的老师作文

时间:2023-06-03 08:57:53 老师 我要投稿

【精选】敬爱的老师作文五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的敬爱的老师作文6篇,欢迎大家分享。

【精选】敬爱的老师作文五篇

敬爱的老师作文 篇1

  杨老师是我们班的班主任,你别看她身材娇小,温文尔雅,但是讲起课和管理起班级来,人人都竖大拇指呢。

  先来说说杨老师的课堂,就拿新学期的`一节课《落花生》来说吧,这堂课杨老师讲得非常精彩,我们听得也很认真。她怕我们对有些语句不理解,采用多种形式,多种角度来讲授,同时还举了许多通俗易懂的例子。为了激发我们的学习兴趣,她在课堂上用幽默诙谐的语言讲授,偶尔还开个玩笑,这样的课堂既有趣又轻松,好像不是老师给学生上课,而是像一群朋友在讨论问题。

  再来说说班级管理,杨老师可是有不少“高招”。我上课比较好动,在选纪律组长时,我毛遂自荐,杨老师开心地答应了,并且说:“咱们想到一块儿去了,我就想选你当纪律组长。”这样一来,不管在课堂,还是在课间我都变得自律起来。

  现在杨老师怀孕了,每天看着杨老师挺着大肚子很辛苦地给我们上课,我们都有些心疼。我们为有这样的好老师感到幸福。

  我爱您,杨老师!

敬爱的老师作文 篇2

  从困难中帮我解脱的人是谁?是老师。帮我摆脱伤心的困境中的人是谁?是老师。让我把不开心的事忘得一干二净?是老师。她就是我们的班主任——叶老师。

  别瞧叶老师课堂上骂过我们,其实他并不喜欢骂我们。看,叶老师和我们玩得多开心呀!是的',叶老师一下课就把上课的事忘了,一起开心的玩。之后我们学习更加努力,因为我们要报答叶老师对我们的宽容。这就是我们宽容的叶老师。

  记得有一次,是叶老师带我们去踢足球。还没到操场男生就兴奋地大叫起来:“哈哈!太好了,男生踢足球绝对比女生好!绝对是男生赢!”我们刚到操场就听见一声哨声,紧接着听到:“开始。”大家你拥我挤,奋力的踢着“球”。突然所有的人都倒了,原来是因为太挤了,所以里面的人全都倒了。这是叶老师急匆匆的赶过来了,一个个看,一个个扶着去医疗室,自己亲自跑上跑下找医务人员,自己帮同学们一个一个擦,边擦边吹。有些同学忍不住了,说:“叶老师我来吧,我能行的。”“不,这是我犯下的错误,必须我自己做。”这就是我们温柔的叶老师。

  虽然老师会骂我们,可他们是不得不骂。但每个老师都会有令你喜欢的一面,只不过你并没有发现。

敬爱的老师作文 篇3

  汤老师刚刚二十出头,白皮肤,大眼睛,樱桃嘴旁还有一对甜甜的酒窝。别看她年轻,可她却能把全部身心都投入到教育事业中去。是她让我从鲁莽的世界中走了出来,要不然现在我还是那以前爱冲动的“刘浪” 。

  记得在一年级期末考试之前,我安静地坐在位子上,默默地等待考试的来临。突然前面的同学爬到桌底,我嚷道:“你毛病啊!动什么动?脑残啊!”话刚说完,橡皮就掉到了桌下,可我全然不知。等我扫视桌面的时候,才发现橡皮丢了。“完了!完了!橡皮丢了。”我拽着头发说。我开始急了,猛地一拍桌子,铅笔又被我拍掉了,低头一看,没有,我就更着急了,找了半天,也没找到。我急躁地对同桌说:“臭小子!是不是你拿了我的铅笔,橡皮?”“不是我,真的不是我。”同桌胆小如鼠地说。眼看马上就开考了,我火冒三丈,暴跳如雷。

  汤老师刚好看见了,就走到我旁边说:“刘浪,怎么了,看把你急成这样?”

  “老师,我笔和橡皮没了,考不了试了。”我快要哭地说。“哎呀!男子汉啦!干嘛哭呢!对不对?”“又不是你,你当然不哭!”我对老师大吼起来。老师听了只是弯了一下嘴角:“刘浪,别急,咱们一起找。”“找不到了,我只能拿大鸭蛋了!”我又大吼起来。老师开始低头找了起来。她俯下身子,低着头,这找找,那看看。一会儿,老师叹了一口气:“好像真的没了,但你不能这样,要淡定懂吗?你要想象,你是一艘巨轮正在行驶在一望无际的.大海上,而那些只是一粒沙粒,阻挡不了你的行驶。”说完。老师拿出一支笔说:“看!”我微微笑了一下。她又拿出一块橡皮,我乐坏了。随后老师就走了,看着她的背影,我感到十分惭愧……

  考完了,我才发现铅笔和橡皮是我自己的。咦,我又发现台上有一张纸条,我便打开纸条一看:刘浪,记住做事的时候,要镇定情绪。唐老师怕我不认识这些字,还注了拼音。我看完了,抓住字条,默默地感到内疚。

  转眼过去,二年级读完了,我要转学了。当我要离开校园的那一刻,汤老师走到我跟前,给了我一张照片,并说:“再见了,刘浪。”那张照片是我和汤老师的合影。我也给了她一张字条,上面写着:汤老师,我爱你。

  汤老师,虽然你现在不教我了,但我不会忘记你。每一次遇到困难着急时,我总会把你想象在我旁边,让我做事稳定情绪再去做。

敬爱的老师作文 篇4

  每个人都有最敬爱的人,比如:非常有名的巨星,非常高尚的伟人等等,而我最敬爱的却是一所普通小学的老师——李林老师。

  李老师长着中等个子,披着卷发。每天,李老师都很早来到学校,检查我们的晨读情况。上课时,李老师都小心翼翼教着我们,生怕我们把知识给记混。别看下课时我们和老师有说,有笑的.,可是老师到了“战场”上老师可毫不逊色。尤其到了期末时,老师最为忙碌,批作业,批卷子,写成绩单……我心中有一股暖流。

  老师,四尺讲台,一块黑板,一根粉笔,,就是您挥洒的天地!您是我最敬爱的老师!

敬爱的老师作文 篇5

  让人感动的事情,不只在有灾难的地方,其实就在我们的身边,一些朴实无华、无声无息的事情更让人感动。

  为了增加我们的知识面,提升写作的水平,每次午休,卢老师都要从作文书上找一些好的作文来读给我们听,让我们学习。

  记得有一天午休,卢老师没有抱很多作业进来批改,她只拿了自己的小包到教室里。坐了一小会儿,她叫了一位离她最近的同学,轻轻拍了他一下,又轻声说了些什么,那位同学就跑出了教室。过了一会儿,同学轻轻地走了进来,手里捧着一个装满水的杯子。他把杯子送到了卢老师手上,就跑回座位了。只见卢老师慢慢地喝了一口水,又把双手支在桌子上,头埋在手里,一副很难受的样子。过了一会,她又艰难地抬起头,看了看我们,悠悠地说:“拿两本作文书来,我看看。”一瞬间,几本作文书就递到了卢老师手上。卢老师点了点头,就开始翻看作文了。她时不时理一下耷下的头发,还像以前一样认真、仔细。过了一会,卢老师抬起了手,把手一直按在额头上,但是没过一会儿,卢老师又坚定地抬起头,继续翻看作文。

  过了一会儿,学校的广播停了。卢老师清了清嗓子说道:“来,把笔停下,听两篇作文。”全班同学马上“唰”的一下把头抬了起来。卢老师开始朗读作文了,她的声音还是那么的和蔼、悦耳、引人入胜,但是读书的速度明显慢了下来,声音也在慢慢弱下来,而且还在发抖。我可以听得出来,老师已经是用尽全力。突然。读书的声音戛然而止,我的心也提了起来。只见老师咳嗽了两声,然后又继续读了起来。而她的脸上仍然像平时一样满面春风。

  一篇作文读完了,卢老师长舒了一口气,又站起来,开始评价这篇作文......  两篇作文都读完了,卢老师也可以休息一下了。她刚准备坐下时,电话响了:“喂,好,马上就来。。。。。。。”接完电话老师就出去了。回来以后,她的手里多了一大叠试卷。等她把试卷放好,又捂着头坐了下来,没有再说一句话......

  爱和呵护,不只是在灾难发生的时候才显得非常伟大,身边的人和事,每一个小的细节,每一个小的.动作,都蕴含着伟大的爱。而我们的成长和进步,取得的每一点成绩,都伴随着老师无声的付出和爱的给予。我爱我的老师!

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