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难忘老师作文

时间:2023-06-10 13:18:37 老师 我要投稿

有关难忘老师作文九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的难忘老师作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关难忘老师作文九篇

难忘老师作文 篇1

  我的高中是在靖远一中读完的。一中留给了我难忘,也留给了我美好的记忆。

  我是78年经选拔考入靖远一中重点班的。当时是靖远县第一次在全县招重点班,其中一招了四个重点班,我所在的班级是三班,班主任是杨德本老师。

  考入一中的那一年,我14岁。怀着少年的梦,怀着少年的情,从偏僻的乡村,来到靖远一中,从此也开始了我人生的真正飞翔。

  从童年到少年的转变,往往也是人生从幻想到理想的转变。一中,为我从幻想到理想提供了一个转变的场所。在这里,既留下了我少年的幼稚,也催生了我青年的狂想和期待。

  一中,蓝蓝的天空,整洁的校园,还有那刚进校门两排笔直的白杨树。一中给我的印象总是亲切祥和和充满朝气。在这里,我度过了两年愉快的学习生涯。如今,离毕业已经快30年了,但回想起这一切,仿佛就是昨天的情形。

  在一中,我80年以应届生身份考入大学。一中圆了我大学的梦,也为我以后人生的发展奠定了基础。

  由于是县重点班,学校选了最强的老师教我们。

  语文老师是班主任杨德本,教学严谨和细致。上课总是一丝不苟,有板有眼。改作业非常认真。字也写得非常好,工工真真。杨老师平时对我们生活也很关心,经常到我们宿舍了解生活和学习的情况。杨老师生活也很朴素洁净。穿的衣服经常干干净净,整整齐齐。

  数学老师是何仕祥。何老师上课风趣幽默,条理清楚。记得一次给我们上数列课,讲到摇摆数列时,何老师一边举例,一边摇晃着身体,惹得全班学生哈哈大笑,至今让我记忆犹新。

  物理老师是谈复华和任家豪夫妇。谈老师和任老师给我的第一印象是干练洁净。他们两口子给学生上课都是非常认真,人也亲切随和,没有架子。

  生物老师是赵得壁。赵老师当时是新分配到学校的。赵老师讲课十分认真,对教材十分熟悉。能根据教材特点选择不同的教学方法,很受学生欢迎。赵老师现在已是一中的校长。

  另外,张克让老师也给我留下了深刻的.印象。张老师当时是给一、二班上语文课,我是在三班,但当是学校安排张老师给我们讲了几次讲座,我印象非常好。张老师讲课知识渊博,而且风趣幽默,让我很受启发。张老师是全国人大代表,也是特级中学教师,后来到甘肃教育学院任院长,是甘肃有名的教育专家。

  当时给我们上课的这些老师,总体上是属于50或60年代的模式。充满理想,充满精神。对工作兢兢业业,对生活严肃认真。这些老师,既是我生活的益友,也是我知识上的良师。榜样的力量是无穷的。老师的言行对我以后的成长和发展影响是至深的。从学校到社会,毕业多年来,可以说老师们的理想主义的工作精神和态度一直在鼓舞着我,成了我人生不断前行的重要动力。

  如今,时间已进入到二十一世纪,中国的市场化已很深入。每每回想起这些老师,总不免感慨万千。中国发展,需要现实主义,更需要理想主义。因为,没有理想主义,现实主义就是丑陋的。国家发展,离不开这些老师们,也离不开像我的老师一样的人们。鲁迅先生说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”可以说中国有许多像我的老师的人,正是他们,才支撑了国家的发展,才支撑了国家的现代化建设。中国需要他们,民族需要他们,人类也需要他们,因为正是他们这样品质的人,才真正书写了“人”的含义,才真正体现了人类高贵的品格。

  愿我的老师和一切为国家踏踏实实工作的人们,永远身体健康,家庭幸福。

  真心祝福老师,真心祝福靖远一中。

难忘老师作文 篇2

  老师分为许多种有严厉的,有温柔的,有慈祥的还有处处为自己的学生着想的!让我最可敬的是我老家乡下的钱老师。钱老师的那次举动,那节课让我难忘终身,直到永远,永远。

  每当我想到钱老师的身影,我的脑海中就浮现出这样的一个画面。那是一个炎热的夏天,我们在教室里议论纷纷,因为我们知道钱老师年迈已高,快要退休了,正在我们担忧的时候,一个熟悉的声音回荡在我的耳畔,回头一看,是钱老师,没错就是他。钱老师拖着带病的身体一步一步地向着讲台走去。看着他那满头银发,满脸皱纹,骨瘦如柴的模样,我忙问,老师您不是生病了吗?怎么......没等我说完,钱老师就对大家说,大家知道期末考快来了,大家都在努力复习,他怎能还待在家里养病呢?学校的老师不多,哪来的代课,要赶上我们的课程,不能再拖了!在拖就会耽误我们的成绩的。听到着,我们全班都流泪了。

  教室里静悄悄的,连一根针掉在地上也会被听见,没人打破这份宁静。突然老师的身体摇摇晃晃的,我们看见了急忙迎上去把老师扶稳,生怕老师摔在地上。

  上了一节课,老师终于撑不住了,倒在了地上。学校叫了救护车把钱老师送到了车上,我们的`目光随着车子的开动紧跟着,想再看老师一眼。

  老师那天的事情我难以忘怀,它已经深深地印烙在我的心上,无法忘却。想到那一件事我的心头仿佛有万马在奔腾,犹如激流冲击着我的心灵。老师我敬佩您,老师我感激您,老师我深深的爱着您!

难忘老师作文 篇3

  在每一个人的一生中,除了亲人、朋友 ,我想没有谁会再比老师更重要的人了吧,他们会陪你在漫漫长路上走过19年的光阴甚至更长,总会有一个老师,会让你永远记住他。因为他曾是你的大朋友,跟你们一起玩,一起学习,一起尝尽这段时光的酸甜苦辣。而我的这位老师,就是我小学时的语文老师。

  她曾是我们一年级的品德老师。后来,语文老师去教下一届的一年级了,王老师便毛遂自荐,成为了我们的语文老师。直到现在,我都忘不掉过去与王老师的每一段时光。

  “内蒙古的奶糖甜”

  一个暑假过去,我回到了班里。上课铃响后,王老师站在讲台上微笑着:“这节语文课有些小特别,请大家先闭上眼睛。”虽然,我们并不知道什么情况,但还是闭上了眼睛,再睁开眼时,只看见一袋奶糖像变魔术似的出现在老师的手上。我们馋得口水都快流出来了,老师给我们一人发了一块,我咬了一小口。这块奶糖和我以前吃的不一样,酸酸的却又甜甜的,美味的滋味在口中回荡。老师说,这是她从蒙古带回来的,味道当然不一样了。这是我第一次在课上吃糖,滋味更不一样了。如今,我再也吃不到如那天一般的奶糖了。

  “别样的本子”

  在一个大课间,我和朋友们正准备像往常一样下去做操,忽然被老师叫住,让我们去办公室一趟。嗯?难道,我又犯错了?再转身看看,身边的朋友都在班里名列前茅,我的心也就放松了下来。

  到了办公室,王老师和蔼可亲的笑着,在她的面前,是一堆各不相同的'本子: “把大家都叫过来,是因为大家学习都很努力,老师想奖励一下大家,都自己挑一下吧,这些可都是老师精心挑的给你们的哟。”大家开始各自挑选了起来。我看了一眼,这里的本子:有卡通的、风景的还有游戏的。我仔细的想了想,最终选了一个我最喜欢的游戏为封面的的本子。

  回望小学,老师一共送了我三个本子,每个本子上都有老师留下的痕迹,但我当时不懂得珍惜,其中两个本子都已经被我用完了,只剩下一个最漂亮的本子被我珍藏着。每当我看见老师的笔迹时,我就想起了老师的微笑。

  “有趣的课堂”

  小学时,最喜欢上的就是语文课。因为王老师上课时,给我一种玩游戏的感觉。上课时的内容不仅有趣,还很好记。

  每当上课铃打响后,老师就会把多媒体打开,把需要看的课件调出来。先让我们自己读,在分角色读,最后再由老师自己读一遍。这样我们对这篇课文就已经很熟悉了。然后老师再把生字变成字谜写在黑板上,找同学来解。或者编一个顺口溜让我们来记。末了老师会开始计分,答对一题加一分。到了期末考试时,谁的分数高,谁就会获得一个特色生字本,在中央,还有一个大大的奖字。很多人都向着这个方向努力着,前进着。大家都在快乐中学到了很多。

  珍惜现在的老师吧,不要让他们生气,不然等到分开了,才后悔莫及。

难忘老师作文 篇4

  教过我的老师有很多,我和他们之间,发生过数不清的故事,每个故事就像一颗闪耀的星星,闪烁着耀眼的`光芒,指引我方向,伴随我成长,鞭策我前进!

  其中给我印象最深的是从四年级开始教我们语文的黄老师。

  他在我成功时告诉我,不要骄傲再接再厉;在我失败时给予我鼓励,让我重新振作起来……

  记得那次阅读课上,我把黄老师要求阅读的书忘在了宿舍,只能随手拿起《意林》滥竽充数,并尽量用手捂住书,不让老师看到。一会儿,老师从我身边走过,我顿时心怦怦直跳,像十五个吊桶打水——七上八下的,手直卷着书角,装作在认真看书。等到老师渐渐走远,我才慢慢恢复了平静。唉,终于逃过了一劫!可我还是小瞧了黄老师的“火眼金睛”,阅读课结束前,老师说了这么一句:“今天阅读课多数同学都看了老师要求读的书,只有个别同学临时凑合。”说完他看了我一眼,笑了笑。我脸一热,不好意思地低下了头。

  课间活动时,黄老师把我叫到他身边,和蔼地问:“书忘记带了?”我点了点头,向黄老师说明了情况,他丝毫没有批评我,只是温和地说了一句:“下次记住就行!”

  黄老师会育人,更会教课。他似乎有神奇的魔力,总能把枯燥的知识在课堂变得那么风趣幽默,让课堂笑语不断,让我们在笑声中长知识、长智慧。

  有一次在做课堂练习时,我和几位同学把“世外桃源”写成了“世外桃园”。黄老师没有简单地批评我们。他在评讲作业时说:“我们有些同学把‘世外桃源’的‘源’字写成公园的‘园’,这个错误要特别注意。”他笑了笑继续问道:“大家想去世外桃源吗?”“想!”同学们异口同声地回答。“那里山清水秀,鸟语花香,有花有草……可是如果变成公园的‘园’字,那这‘世外桃园’里就只有桃树了,那多没意思呀!写错一个字改变的却是整个成语的意思。所以让我们‘改邪归正’吧!”黄老师形象生动、幽默风趣的讲解逗得我们哈哈大笑。这件事我至今难忘,当然再也没有把“世外桃源”写成“世外桃园”。

  虽然黄老师已经不再担任我们的语文老师了,但一想起他和我们之间的故事,心中就会涌起一股暖意。

  黄老师,我将永远记住你!

难忘老师作文 篇5

  只要你问任何一个三五班的人“你最喜欢的老师是谁?”,他一定会不假思索地说:“是数学张老师。”为什么数学老师对我们印象这么深呢?这还得从上周说起。

  那天我正在写数学书上的题,老师忽然宣布她要到下学期才能带我们,因为老师要生宝宝了。我们唉地叹了一口气。可周五老师又宣布,她再带我们一周,全班欢呼雀跃。

  时间飞逝,一周的时间过去了。在老师给我们上最后一节课的.最后一分钟,我们哭了。一下课,听说数学老师哭了,全班飞奔了出去,我也不敢怠慢也追了上去,一看,一些三六班的同学已经赶到了,把数学老师围了起来,我们班的几个女同学挤上前去,跟老师说了一些话,但是又失望的回来了。我再一看,数学老师的眼圈红了,像是哭了的样子,她也是不想离开我们呀。

  再见——数学老师,下学期迎接你的是一个正在进步的三五班!

难忘老师作文 篇6

  从一年级到五年级有不少的老师教过我,但是我最难忘的确实朱老师。他是我的数学老师,从一年级一直教我到四年级。朱老师中等身材,眉清目秀,最让人印象深的是他那张能说会道的嘴巴。

  记得有一次,朱老师讲“整数乘法”。这一堂课虽然我们听的很认真,但还是不太明白。朱老师并没有着急,却是给我们举了很多生动的例子,语言幽默风趣,随后他请了几位同学上台演示,慢慢地我们明白了。这一堂课我们感觉很轻松,好像是一群朋友在一起讨论问题。

  还有一次,我没有完成作业,组长告诉了朱老师。那时我心里面充满了后悔和害怕,静静的坐在教室等待着朱老师的批评。出乎意料的是,朱老师并没有批评我,而是和蔼的询问我没有写作业的原因。我惭愧的低下了头,小声的说了一声“抱歉,老师您处罚我吧”,听完我的话,老师拍拍我的肩膀说道“能承认错误的.就是好孩子,老师相信你今后一定会按时完成作业”从自此以后,我再也没有出现没完成作业的情况。

  能拥有这样的一位好老师,我感到很开心,虽然您现在不教我了,但是您那温暖的笑容和诙谐幽默的讲课方式,深深地印在我的脑海里面。

难忘老师作文 篇7

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  这,就是我的语文刘老师。这,就是我的班主任。

  记得三年级她刚接手这个班时,我很内向。下课时几乎不大说话,就连上课时也是能少说就少说。是刘老师发现了我,她将我叫到了身旁,与我聊天。谈话的内容我依稀记不得了,但是老师那亲切的样子映在了我脑海之中,久久挥之不去。 在那一天,我发誓自己不辜负老师期望。让老师看看,我能行。

  我喜欢写作,喜欢在一点一点思考那些句子,而不被别人熟知。当我翻开那些作文本时,我惊呆,上面画满了波浪线,旁边写着好字,我细细的品读老师给我的评语,内心充满了欣喜。更令我震惊的是,在那天的语文课上,刘老师当着全班同学的面,表扬了我的作文。在那一刻,我忽然有了一种士为知己者死的冲动。

  是刘老师教会了我,既然我们改变不了以前,那么,以后就靠我来做主。从此,我尽自己最大的努力,来给老师留出最好的一面。

  现在,我们快要毕业了,在此,我想向老师深深地鞠一躬,感谢在这些年来,她对我的帮助,同样,感谢老师作为一位园丁,对所有花苗的栽培,创造出一谱谱不朽的赞歌。

  学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她们的'呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

难忘老师作文 篇8

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当听到这一句句赞美老师的诗句时,我就会想起三年级时教我数学的杨老师。杨老师长着一头乌黑亮丽的头发,鼻梁上架着一副眼镜,看起来文质彬彬的样子。不过她也有十分严厉的时候。

  记得有一次数学测试,我因为前几次测试都取得了不错的成绩,所以觉得这次自己肯定也能考好。于是,我不管三七二十一,立马开始答卷。做完试卷后,我也没有好好检查。结果,试卷一发下来,我被吓了一跳,怎么只有85分?试卷上的一个个红叉好像正在嘲笑我呢!我往四周一看,别的同学考得都比我高。我拿着这张试卷呆呆地坐在座位上,不知所措,心里忐忑不安,别的同学来问我考了几分,我也没有回答。转眼就到放学的时候了,杨老师清点了一下试卷,发现全班同学都交了,只有我的试卷没有交。老师二话不说,叫我拿着试卷到办公室里去。我拿起试卷,心里像十五个吊桶打水一样,七上八下,慢吞吞地走进了办公室。走进办公室后,我把试卷交给老师,老师看了看,说:“不错,都订正对了。”接着,老师问:“糜轩涵,你以前成绩都挺好的,为什么这次……是不是因为前几次成绩考得都不错,所以骄傲了?”老师的目光里透着严厉。我的脸“唰”地一下红了,像是一个熟透了的苹果。杨老师好像看穿了我的.心思,接着说:“糜轩涵,你记住,虚心使人进步,骄傲使人落后,不管你的成绩有多好,都不能骄傲。”我听了,感动地说:“老师,我明白了。”在以后的测验中,我记住了杨老师的话,成绩一直都是前五名。

  杨老师既有严厉的一面,同时也有温柔的一面。记得在三年级的一堂数学课上,杨老师正在娓娓动听地讲课,而我因为有点发烧而感到头晕目眩,无力地趴在桌子上。只觉得老师的讲课声离我越来越远,黑板上的字也变得模糊不清。就在这时,老师发现了我,她连忙走过来,问:“糜轩涵,你怎么了?”我无力地说:“老师,我不舒服。”?老师伸出手来轻轻地摸了摸我的额头,“呀,好烫啊,估计是发烧了吧。”说完,老师匆匆走出教室,从办公室里拿来了温度计。老师把温度计放进我的嘴里,帮我测量体温。过了一会儿,老师取出温度计,一看,38度。老师又匆匆地从办公室里拿来了一粒退烧药和一杯温水。她走到我身边,把药和水杯递给我,亲切地对我说:“这是退烧药,快把它吃了吧。”我赶紧服下退烧药。接着,杨老师对我说:“好了,你趴在桌子上休息一会儿吧,过了一会儿就会好点儿了。”听了老师的话,我感动地流下了眼泪。

  我感谢杨老师对我无尽的关怀和教育之恩,我永远都忘不了杨老师。

难忘老师作文 篇9

  迈出小学大门,心里涌出多少留念,难忘的母校的一草一木,难忘的老师和同学。当然最难忘的老师还是我的语文老师陈老师。

  陈老师是一个40多岁的教师,瘦瘦的,个子不算太高也不算太矮,两鬓为了我们已经白了许多……

  迈出小学大门,心里涌出多少留念,难忘的母校的一草一木,难忘的老师和同学。当然最难忘的老师还是我的语文老师陈老师。

  陈老师是一个40多岁的教师,瘦瘦的,个子不算太高也不算太矮,两鬓为了我们已经白了许多,但在我的心里陈老师永远是一个漂亮的老师。她就像我们的妈妈一样。

  她也非常关心我们班里的.每一个同学,对每一个同学都是平等的,从来没有嫌弃过学习不好的同学,也没有偏爱学习好的同学。每一次不管是谁犯了错,她都会认真的批评他,教育他,给他讲道理,她说话和风细雨,大家都爱听。她不仅教我们知识,而且还教会了我们做人的道理。

  陈老师对我们非常的严厉,要求我们做题要认真,不能马虎。有一次,我们考试,我一不小心把貌写错了,扣了3分。心想不就是写错了一个字吗?就扣了3分。心里很不舒服。回到家我向妈妈诉说不愉快,妈妈听后严厉地对我说:“健楠啊,陈老师也是为了你好,如果这次不提醒你,下次,你还会犯下同样的错误。将来,如果你在工作岗位上粗心马虎,有时便会酿成大祸。”听完妈妈的话,我顿时恍然大悟。

  陈老师,您不是母亲胜似母亲。三年来,您给了我们多少关怀,多少温暖,多少慈母般的爱。最后说一句:“陈老师,您永远是我的老师,我也永远爱您。”

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