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我的老师作文

时间:2023-07-08 16:00:50 老师 我要投稿

我的老师作文(精华)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师作文(精华)

我的老师作文1

  新来了一位生物老师,姓闫,因此我们叫他老闫。

  虽然政治老师也是“老闫”,但他们两位老师给人的印象却大相径庭。

  生物老闫的一个大特点,就是爱穿黑色的服装,每天总是一件黑色短袖,黑色短裤,黑色书包,这几个月以来,几乎都是这个装扮,每当我们看到一个黑色身影,我们就知道,呀!是,老闫!

  别的老师上课不允许扇扇子,但老闫就不一样了,不但让我们扇自己也扇,每次上课都坐在讲台上,一只手搭在讲桌上,另一只手扇着自己做的扇子,睁大眼睛看着书,快下课了还不忘给我们开个玩笑,老闫一笑,眼睛就眯的像月牙,雄厚的笑声徘徊在耳中,让人感觉很亲切,一节课下来让人很轻松。

  上课的氛围是轻松欢快的,但知识是不是真正学到脑子里了呢?那当然,老闫的讲课方式很独特,他通常会使用反问句、疑问句,而且声调会突然增高,眉头也顺势皱起来,一下抓住注意力,然后“唉”一声,眉头也舒展开,瞪大眼睛,说“那是因为……”好像去坐了一次过山车,起伏不定的`音调,丰富的表情,我们的关注点全都在老闫身上。

  老闫以和蔼、亲切著称,一次经过办公室只见在老闫桌旁站满了学生,讲课吗?叮嘱吗?都不是,你看老闫坐在椅子上,扇着扇子,时不时仰天大笑,旁边的学生也是笑得前俯后仰,老闫时不时互动一下,看到这情景,还以为是到了老闫家呢!而且老闫还给学生吃好吃的,甚至请同学吃饭,做到了与同学如亲人般的相处,老闫给人的印象就是一位内心开阔的“伯乐老人”。

  这可能就是别人说的“神仙老师”吧!

我的老师作文2

  我有一位辛勤的园丁。她每天都是满面春风的走进教室,用辛勤的汗水浇灌着我们一颗颗娇嫩的花蕾;用丰富的知识滋养着我们茁壮成长。

  她有着金黄色的齐肩长发,上课时,总是高高的扎成一个丸子头,在她那新月一般的眉毛下,有一双水灵灵的眼睛,像黑宝石一样闪烁着光芒,总是充满爱意的关注着我们。她那洁白如雪的面颊上,有一个高高的鼻梁,她的小嘴红如樱桃,她的耳朵像美丽的花瓣,她的身材亭亭玉立,像荷塘里的出水芙蓉。每次见到她,总是衣着整齐得体。

  园丁对我们要求非常严格。在我们学习书写生字时,就要求我们点、横、竖、撇、捺,每一笔都要写精准。比如,在我们学习写“食”这个字时,好多同学都把最后一笔写成“捺”,她就会耐心的指导我们,你们把“食”字写错了,我来给你们纠正一下,“食”字最后一笔是点,而不是捺。讲完,她便走向黑板,认真书写了一遍,还特意给“食”最后一笔用红粉笔画了出来。

  给我印象最深刻得是,我们“三跳”运动会跳大绳时,经常坏绳,我们很沮丧,看着男生们跳大绳一个都不坏,我们心里暗暗地羡慕着他们。这时,一个充满爱的声音传来,她说:“你们跳绳时要团结一致,摇绳人的节奏和跳绳人的.节奏要配合一致,快慢均匀,进绳不能太急,也不能太慢!”说着还给我们喊着“一二,一二……”的节奏。有了她鼓励,我们充满了自信的力量。最后,在我们的不懈努力下,我们再也不坏绳了。最终,我们取得了“三跳”得了第一名的佳绩。

  我爱这位园丁,你们想知道这个人是谁吗?它就是我们辛勤的园丁——刘老师。

我的老师作文3

  步伐轻盈,宛如乘着微风,手抱书籍在进门的瞬间,迎着光辉带着清香,整个世界都为此刻安静了下来。

  接着,她连贯地走到讲桌前,轻轻地打开课件,捧起课本,像捧起世界上最美好的东西。每一个细微的举止,都那么有条不紊透露出一番优雅,散发着光芒。她站在木质的小讲台上,一手端着书,一手握着粉笔,有时伸出手指圈画着黑板上的重点。没有万人瞩目,只有36个孩子坐在明亮的'教室里,认真的听她讲课,此刻太阳仿佛只宠她一人,将无数光辉洒在她的身上。

  讲课时,她面部严肃,从两只水汪汪的眼睛流出几分严谨,口齿的触碰间,问答的解析已清楚的讲述,像是山涧里的涓涓细流,源源不断地涌出。细流虽小,但它足以滋养周围的小草。她手中的粉笔在她一次次的转身中触碰黑板,那许多白色的颗粒脱离粉笔,有力而乖巧的附在黑板上,不一会儿,黑板上就出现了几行整齐的白色字体。

  然而,并没有人能够一直和蔼而不发脾气,她也是如此。她管理的这个班级在纪律、出操、作业上有不好的地方,都会认真的指出来并纠正。她会因为不满,而对我们生气,这时他的两条眉毛便会拧在一起,脸上写满严肃,提高嗓门,大声指出问题所在及解决方案。但是如果接下来是讲课的话,这种气氛会在活跃的课堂上,与同学之间的交流中逐渐缓和;如果说完就走的话,她会集冷气与杀气于一身后离开现场。当然不管怎么收场,同学们也都会进行自我反思。

  她,也许不会家喻户晓,但她却用知识为我们的未来铺路,她就是我的语文老师。

我的老师作文4

  在我那六年的时光中,有过那许许多多的老师,而最使我难以忘怀的还是我们的马老师。

  自从从分校搬到了总校,我们班的整体成绩开始飘忽不定,时而优秀,时而极差。就因为这一点,我们的老师换了又换,成绩自然也一落千丈。就在这时,马老师被分到了我们班。

  在她上的第一节课上,我们就感受到了她独特的教学方式,她让我们知道了:“虽然是枯燥的数学,也能讲出精彩,讲出乐趣!”

  有一次,在她的课上,讲着讲着,我们都呵欠连天,这时她想出了一个问题问大家:“一个冰箱的体积是( )”。大家争先恐后地回答着。很显然,她提醒同学的目的达到了。可她觉得还不够,就又追问:“有没有填立方厘米或立方米的?填这两种想干什么?一大一中一小地套起来?”全班同学顿时哄堂大笑。

  她平时虽然很和蔼,但上课时却很有威慑力,只要下一节是她的课,上课铃一响,教室里顿时如死一般寂静,只留窗外的柳树沙沙地告知着春天。虽是如此说,可她却真的不愿伤害我们也不忍心罚我们。虽然每次都因为各种事被罚上一堆作业,但他总会在最后关头把作业减去。

  最令人印象深刻的还是那次:当时我们马上就要迎接毕业考试了。可就在这关键时刻,我们的.马老师因为日夜操劳生病了,可她却不顾个人因素,依然坚持给我们上课,她虽然生病了,可没有给我们少上一节课,没有因此而少讲一点东西,没有因此而早退一分钟,他就是我们当时心中最敬爱的老师,她用自己那微弱的烛光,点亮一个学生前进的道路。

我的老师作文5

  我有很多老师,有数学老师、语文老师、令我感情最深、印象最深刻的老师就是语文老师崔文田了。

  崔文田老师长着一头黑白相间的头发,苍劲而有力的大手,和那高高的身材,还戴着一副眼镜,真像一个老师该有的`样子。

  在语文课上,老师在给我们讲新课文和新内容的时候,总会有某些人在下面嘻戏、打闹、做小动作,老师刚才温柔的表情,瞬间变成了一副严厉的表情,走下讲台。从那些不听课的同学脑门上打上几下,好让同学们吸取教训。

  还有一次是课间操,这时课间操的准备铃响起了,这时,我们班有人说:“大家快跑,不然要迟到了”。我顿时一听这话,急死我了,我心里想,完了这次要完蛋了,校长课间操演讲的时候,肯定会批评我们班的,不行,我绝对不会让这种事情发生!这时,我二话不说,跑上前,告诉我们班跑得最快的人——冯柏羽,冯柏羽一听,赶紧带头就跑。终于,我们班同学也开始奔跑起来,最后,我们到达了我们做操的位置,等我们做完操的时候,班主任崔文田老师批评了他,并告诉他,这种行为是不对的,所以以后一定要改正,当场,我告诉老师是我让冯柏羽跑的,这时,老师对我说:“勇于承担错误就是好孩子”。这时我感觉心里涌起一丝温暖。

  还有一次,我没抄完作业本,老师把我留了下来,这时,老师对我说:“做什么时候应该就有做什么的样子,学习和这个道理一样。顿时,我的心仿佛被什么东西扎了一下,心里很不舒服,所以,为了改了这一次的过错,我觉得我应该补起作业,所以,我以后写作业的时候,认真对待每一次作业。

  我的老师是严厉和认真的,我非常喜欢我的语文老师——崔文田。

我的老师作文6

  两年前的我还在上小学,学校突然举办征文大赛,是写诗歌的。诗歌这类的我最不擅长,因为我从来都没写过。经过一番冥思苦想之后,我决定上网“借鉴借鉴”。一搜索我便在网上看到我满意的作文,我丝毫没有犹豫地将它完整地抄了下来。第二天,我将作文上交给老师,老师打开本子审阅了起来。

  老师打量起了我的作文,我静静地在一旁看着老师。老师的皮肤如牛奶一般白皙,大大的眼睛上挺立着数根浓密乌黑的睫毛,她的鼻梁上还架着一副眼镜,这为她增添了几分温柔,老师深思了一会后,用严肃的眼神盯着我说:“你的作文里有抄袭的成分吗?”我被老师这一击命中的话给惊慌了,我在心里告诉着自己镇定,不能露陷,我搓捻着双手,深呼了一口气,小心翼翼地说道:“老师,我没有。”我本以为老师会刨根问底地追问下去,但是她没有,只是极为平静地地说了一声:“那没事了,你可以走了。”我十分纳闷,但是不敢在办公室多滞留一秒,我转身就跑。

  两天后,大赛结果发布了,我竟然得了全班第一,我兴奋地上讲台领作文,同时也畏惧地看了老师一眼。

  待大家都领完作文的时候,许多人都唉声叹气地说道:“想了好久的`呢,本以为可以拿到第一名的。”我听到这,心里愧疚起来:别人那么用心写的却被我网上随意抄的一篇作文给比了下去,我应该去承认错误,不是自己的荣耀不能拿,想到这,我二话不说地跑去了办公室找到了老师,愧疚地说道:“老师,对不起,我不应该撒谎的,我承认那篇作文我是用抄的。”话落,老师做出了一个出乎我意料的举动,她摸了摸我的头,并会心一笑地说:“知错就改就是好孩子,其实我早就知道你的抄的了,只是想给你一次承认错误的机会,做人要讲究的就是诚信,不然可会害了很多人。成功的基础就是诚信,没了信誉,何来的成功可言。”

  我将网页关闭,开始写我的又一篇作文《我的老师》。

我的老师作文7

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”古人说:“书中自有黄金屋。”而您说读书可以让自己更快乐,因为您我爱上了读书。

  您说读书不仅可以丰富大脑,而且还要学会写字也要写的像样,所以您从小就开始教我们打好基础,为以后高楼大厦打好地基。

  刚上学时您教我们练方块字,一个人一个人的指导,直到我们写好写工整。你说我写的太小了,就让我写大一点,我笑着点了点头,您向下一个学生走去。那些写字课结束后,我和伙伴们都迫不及待的拿自己的字出来分享,我们互相看着彼此的字都不禁笑了起来,雀跃着说:“我们永远是最好的朋友。”放学时你还发了新书,回去仔细看一下书,把不会的字在字典上查一查,尝试自己读书,体会读书的乐趣。不久后我们陆续出校门,开心的我捧着滑溜溜的新书兴冲冲的跑回家,到家后我迫不及待地翻开书津津有味地看了起来。 有趣的插图,生动形象的人物,简单易懂的文字,饱含情感的文章,让那时年幼的我,开始对读书有了兴趣。因为您,我开始爱上了阅读。

  随着年级的升高,写作是我们拿下高分的关键,您对我们说:“事事都可以写,只要有心写而且要有意义。”最后你还建议我们多看课外书,有助于写作,在那之后你还特意从图书馆借了些相关书籍发给我们,同桌两个人一本让我们传阅,还安排了一节阅读课,让我们自主阅读并摘抄好词好句。在阅读课上,我看着有趣的故事情节,波澜曲折的回转,生动形象的人物,体会着巧妙的写作手法,渐渐的让我不由自主的沉迷其中,慢慢的.我开始爱上了阅读。不久后,我们的写作业开始一点点的进步,让我们真正的体会到:“读书破万卷,下笔如有神”的美妙感觉,我亲爱的老师啊,因为您现在的我体会到了读书的快乐,因为您让我爱上了写作,爱上了读书。

我的老师作文8

  老师是一个极其普通的职业,也是一个十分崇高的职业,他们总是像一个辛勤的园丁一般浇灌着我们,是那么的无私,也是那么地包容我们。老师的严厉、和蔼、无私、宽容就象一块块美丽的图画的一角,每当别人问我的老师怎么样时,我总会在我的脑海中把这幅美丽的图画细心、仔细地拼好,然后讲给我的伙伴们听,让他们不说我们老师好都不行,我还觉得老师严厉的语言就一支教我们做人的歌,从不枯燥,永远那么动听、悦耳。我的老师在我物心目中一直占有着最神圣的地位,不仅是他们无私、宽容、严厉,更是因为老师不搞特殊化。

  那天,是全校大扫除的.日子,虽然大生产的歌没有唱起来,但是跟延安当年的大生产一样,校园里到处都是劳动的人,拿着铁锨的、拿着扫帚的,拿着毛巾的、端着水盆的,锄草、扫地、擦玻璃,当然还有搬东西的,把这个东西搬到那边,一个人搬不动,大家一起来搬,一二三,动呀,一二三,动呀,分工明确,忙而不乱。

  当然,老师也来帮忙了,看见老师来帮忙,我们干得更起劲了,我们流下了汗水,教师也流下了汗水,此时在我心里悄悄地唱起了一个很老很老的电视剧《辘轳女人和井》的主题歌,里面有一句“汗珠子滚太阳”,虽说是自己一个人在心里唱,但我总觉得好多人在唱。

  这首歌中的“汗珠子滚太阳”我觉得用在劳动者身上再合适不过的了!

  夕阳下,老师带着一群小学生“汗珠子滚太阳”歌声嘹亮,这道风景是多么的美丽呀!

  你会画画吗?这也是一个很美丽的图画,请你把他画出来。

我的老师作文9

  我想,我的心约摸是凉了。

  我靠坐在冰冷的墙壁上,两旁笑语嫣然,话语却从未触及到我这个角落,受着同学们似有意若无意的排挤,心,渐渐沉了下去,冰冷如铁。我像是独处在最阴暗的角落,阳光永远照不进去。为什么?为什么要这样对我?只是因为我有着可以供她们嘲笑的生理缺陷吗?

  蓦地,如初春暖阳,你,走进了我的生命。你用爱温暖着我,陪伴着我;但我已不会,也不敢,再将心声吐露,一如风筝剪去线,静静挂在墙上。

  然而,一件事改变了我。

  那是一个下午。午后阳光缱绻,我却无意欣赏,我双手托腮,透过窗户落寞地看着操场上在上体育课的同学们。他们笑着,闹着,肆意地奔跑,而我却因身体原因,呆坐在教室,目光盈满了羡慕。

  课后,同学们三三两两地回到教室。一声尖锐的叫喊打破了教室的宁静,“笔,我的笔不见了!”同学们纷纷转头看向我。我明白,我是最有嫌疑的'那个。她们野蛮地抓起我的书包,书、笔散落一地。“啊!就是这支!就是她偷了我的笔!”

  这分明是我的笔!她的笔又不是独一家,我当然也能买到相同的,真可笑!而我,已懒得辩解,任她们将我推到老师办公室。“老师,她偷了我的笔!”你接过笔,端详半晌,只是用一贯温柔的语调问我:“这是你的笔吗?”“是。”“你胡说!明明就是你偷了我的笔!”你不再言语,表情倏地变得严厉,从办公桌内抽出一根一模一样的笔,看着惊疑不定的她们,“是你的吗?明明是你自己把笔丢在了地下,却诬陷别人!要不是我捡到了,她的罪名就坐实了!”她们接过笔,讪讪地走了。你搬了个凳子,让我坐在你旁边,笑着摸摸我的头,说:“有些人就是被宠得不知天高地厚,你别放心上。”从未得到过如此亲昵对待的我在一瞬间泪水便濡湿了面颊。我听见了种子破土的声音,虽细微,但坚定。

  老师,尽管我已经毕业,但你,永远携着那泛黄的记忆,镌刻在我内心深处,如一阕幽幽乐曲,隐进云雾深处……

我的老师作文10

  她有一双水汪汪的大眼睛,一只不高不翘的鼻子,一对柳叶似的眉毛和一张能说会道的嘴。她很瘦,瘦的仿佛风一吹就会倒。她就是我的数学老师常老师。

  常老师有多重性格,时常变换,让人琢磨不透。

  开学的第一天,常老师第一个走进教室,发现大家都还没来,于是藏在了门后。“啊!我的妈呀!”随着一阵尖叫声,随着同学们的陆续到来,常老师大笑着从门后走了出来,“哎呀!常老师,您干嘛呢?第一天开学就让我们这么刺激?”我们班的搞笑大王说,但由于被吓了一大跳,腿还在不停的发抖呢!常老师看着他,说:“你的腿怎么了?算了,原本还想吓吓你们,可看你这样,还是算了吧!”瞧,这就是我那“顽皮”的常老师,虽然已经40岁了,可她还像一个十几岁的小孩一样呢!

  还有一次,我们班的.“迷糊虫”走神,一直看着窗外发愣,于是我们常老师便唱着说:“嘿!那位靠窗的朋友,外面的世界真的很精彩!若想出去,还需你努力学习,把头扭回来吧!”唱完,我们班的迷糊虫便低下了头,开始专心致志的看着课本,常老师看见了,点了点头,似乎对自己的说唱教育很满意呢!

  我们的常老师还是严厉的,上课时,她让大家讨论问题,可是同学们不是在下边做小动作,就是说闲话,老师拿起教棍,“啪”的一声,仿佛地都在摇晃。她气急了,拉起了一位还在“自己的小世界”飞翔的同学,往教室外一扔,同学们见状,立刻都闭上了嘴巴。

  这就是我最喜欢的常老师,她会和我们一起玩耍,一起讲笑话。她还会变身,一变,变成了恐龙,让大家一声不吭。她也十分关心同学。反正她就是有魔法,把枯燥无味的课堂,变成同学们快乐飞翔的天堂。

我的老师作文11

  整整3年了,我敬爱的王红老师,还记得一年级时的学生“汉桦”吗?入学的那天,王老师就一手拉着我,一手摸着我的头,微笑着问我:“你叫什么名字?怎么这么小呀?”惹得同学们都笑了。

  和王老师在一起,我们就觉得特别快乐。她教我们唱歌,跳舞,给我们讲故事。我们可以尽情地问这问那。虽然是这样,可我总不敢跟她多说话。因为我一急,说话就结巴,同学们都取笑我。后来,王老师发觉了,总是让我多说话,每天早上都要跟我对话,给我纠正口音。我每天到学校,就看见她已经在门口等着我了。她先乐呵呵地给我讲故事,然后让我再讲给她听。我紧张的时候,她总是逗我笑,消除我的紧张心理;我结巴的时候,她就鼓励我重来;当我流利地讲出来,她掏出手帕,为我擦去额头上的`汗珠,如释重负地舒一口气。

  回味王老师带我走过的路,我的脚印从幼稚到成熟,哪一步不浸透着她的汗水呢?渐渐地,我觉得王老师像我的妈妈,特别是那双眼睛,含着妈妈特有的爱。我早就想叫她一声“妈妈”了,可又怕她生气。有一次下雨,我没能回家,她留我在学校吃饭。饭桌上,她不停地夹菜给我……看着她的这些举动,我觉得她更像妈妈了,禁不住脱口叫了一声。她听了之后,笑着说:“老师关爱学生是应该的!是不需图回报的!”她叫我以后别叫了,我听话地点了点头。

  也许,王老师已经把我忘却,但我怎能忘掉这浓浓的师生之情呢!激动的泪水模糊了我的双眼。朦胧中,我觉得王老师在向我走来,脸上的笑容和昨天一样,是那么慈祥,那么亲切。

我的老师作文12

  我的数学老师夏老师,黝黑的皮肤,乌黑的头发,形成一片旋涡,向中间卷起来,像湖面上的波纹,眼睛大大的,高高的鼻梁上戴着一副老花镜眼镜,一对似如来佛祖一样的富贵耳。他最大的特点是有个将军肚,每当他挺着将军肚在走廊上走来走去,像个将军在巡视,可威风了!

  预备铃还没响,夏老师双手背在后面,挺着将军肚,往教室门口一站,门立即被堵得死死的,想进教室,得走后门。

  瞧!收作业时那个热闹,跟人声鼎沸的菜市场有得一拼,但只要夏老师一走进来,教师瞬间安静了,连苍蝇飞过的声音都能听得见。

  在夏老师的课上,同学们自觉的闭住嘴巴,规规矩矩得坐好认真听讲。如果上课你敢做小动作,那可是在“作死”。刚开学时,有一位同学上课和同桌做小动作,下课后夏老师请他们到办公室去陪他喝喝茶,聊聊天,听这两位回来讲,他能从你的现在谈到你的未来,从你的祖辈讲到你的子孙,那个唐僧念经,让那俩位同学此生再也不敢上课做小动作。有了这两位的现身说法,班上同学可不想再陪老夏喝茶聊天了。

  虽然上课他严肃,但他从来不打骂我们,每次做错题,夏老师总是耐心的讲解,直到我们弄懂为止。

  别看他上课很严肃,一下课,他立刻换上了那弥勒佛的笑脸。每次他刚出教室的门,后面就会有同学追着他,拿出做错的作业问他,他总是很开心的.分析错误的原因,指导他掌握做题的方法,末了,还摸摸你的脑袋,好像经他这么一抹,脑子里的混沌一下就没了。更多的时候,同学们喜欢围着他聊天,他笑点低,时不时听到他发出“哈哈哈……”的笑声。这时候的夏老师像个孩子。

  这就是我们的数学老师——老夏,虽然我们相处才一个月,但我对他的印象是极好的。

  中学三年,我们和老夏之间肯定会有很多趣事发生,你们等着,等着我们的后续吧。

我的老师作文13

  我的老师是一个严格的老师。

  她的眼睛小小的,圆圆的,像黑宝石似的,看起来那么黑,那么亮,黑得让人看不透,仿佛一个无底洞,深不可测。眨眼睛的.时候,眼睛上面的长长的睫毛,忽闪忽闪的,像两排美丽的扇子。她的嘴巴特别好看,红红的颜色,就像一颗晶莹的小樱桃,但是生气起来,那嘴巴里的语言绝对能变成一串串子弹把你射的体无完肤!

  有一次期末考试,一发下试卷,我就刷刷地做起试题来,一切顺利,我正在暗自高兴,突然,出现了一道难题,我冥思苦想,怎么想都想不出解题的思路。看看周围同学在刷刷刷地做试卷,我的心情立刻急躁起来,这可怎么办啊,这是一道大题,看样子最少值五分,如果做不出来,我岂不是惨透露!不行,我必须想个办法,把题做上就是今天的终极目标!

  就在这时,老师居然低下头去玩手机,哈哈,天无绝人之路,我立刻从桌洞里抽出课本不停地翻着,但是手越抖越厉害,始终翻不到我想看的那一页!

  我一着急,手一抖,课本居然掉到地上了,发出了“砰”的一声,老师立刻抬起头来,走下讲台,仔细寻找声音的来源,五米,四米,三米,二米……老师离我越来越近,我马上捡起课本,打算放入桌洞,却被老师发现了,老师用严厉的眼神看着我说到:“你干什么,居然敢在我的眼皮子底下看课本,你找揍啊!扣除50分。”我的整个身体像被雷劈过似的,一瘫在了位子上,我的眼前出现了妈妈失望的眼神,和爸爸宽大的巴掌。我原本能得一根油条和两个鸡蛋的,现在却因一时糊涂成绩变成了一个鸭蛋,我以后一定不抄了!

  看看,我的老师是不是很严厉啊!

我的老师作文14

  每当提起教师这个伟大的名字时,我心里不禁油然而生地想起我的语文老师,刘老师。

  我们是个自主、乐学的班级,但也有很多调皮的同学。记得有一次,我和我们班一些同学在那边"起舞弄清影",刚好被老师撞了个正着,同学们都认为"难逃此劫"了,老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说:"同学们有如此雅兴,怎么不请老师分享呢?"听完这话,同学们都大笑起来。老师抓住这个机会说:"课前准备是否充分,会直接影响到上课的效果……"老师说完,我们都低下了头。

  记得还有一次,快过六一了,我们要排练一个节目,跳爵士舞。每个星期二、四、六的晚上我们几个同学都要去练跳舞。别的同学走后,刘老师带我们几个人先去奶吧喝奶,还特别告诉我们,只能喝奶,不能喝别的。我们知道,这都是为我们好。眼看就要到舞厅了,一条车流量多而快的马路横在我们面前。这时,刘老师挺身而出,伸手示意让两旁的车辆停下。我们既安全,又快速地通过了"马路河".送我们过来,刘老师本可以回家,可是,刘老师坚持在门口等。不一会,又下起了大雨。我们的舞厅开着暖风都难以抵挡寒冷。外面,漆黑又冰冷的`楼道伸手不见五指,刘老师依然在等着。虽然我看不到刘老师有多么冷,但楼道里不时传来声声跺脚声和打喷嚏声。等我们练完,一开门,寒风迅速地冲了进来,寒冷无比,我都快要冰冻了。再一看刘老师,她的耳朵和鼻子都冻红了。现在已经八点二十分了,我们都回家准备睡觉,可刘老师还要备课。深夜,萤火虫回家了,星星也睡觉了,大家都睡了,只有老师窗前还点着柔和的光。

  一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘,五天忙碌,六七不休,八思九想,十分用心。百般教诲,千言万语,滴滴汗水浇灌桃李满天下。今天是教师节,祝亲爱的刘老师,节日快乐,健康美丽!

我的老师作文15

  从上学到现在,在我和所有老师相处中,和美术老师发生的一件事情让我难以忘怀。

  记得在一次美术课上,老师教我们画包。当他在大黑板画了一只漂亮的手提包后,便说:“除了我画的这只提包,同学们,你们知道日常生活中还有什么包吗?”

  张富杰抢先回答说:“有皮包、捧挎包,嗯……还有背包。

  我的好朋友顾蕴杰也不甘示弱说:“还有书包和布包。”由于张童越是我们班最贪钱的同学,所以他说:“还有钱包。”

  我后面的同学一直在不停地轻声唠叨:“不是还有菜包和肉包吗?”我听到他们的回答,觉得好玩,立即举起手,“勇敢”地说:“还有菜包、肉包、三丁包。”

  全班同学顿时哄堂大笑。

  只见老师当时气得脸色铁青,双眼瞪得圆圆的,好像要喷出火一样。他大声怒喝道:“衡星,你给我站到后面去!”无柰之下,我只好乖乖地到教室的.后面“站岗”了。

  不时地,有几位同学还向我做鬼脸。

  一名同学轻声地嘲笑我道:“哎呀,看你哦,多傻呀!我们仅仅只是说着玩的,谁叫你当真的了?再说,你也不经过大脑思考来判断这是应该不应该在课上讲的!”

  另一叫王景暄的同学可恶地说:“哎呀,小星星,你可别被踩死哦!

  我当时又气又羞,整整一节课都站在后面,直累得我腰酸背痛,连画都没画成。我站在后面扪心自问:我在课堂上说笑话是不是太过分了?

  由于课堂上的那张画没完成,再加上老师认为我故意扰乱课堂,非常生气,便在我的成绩后面打了“0”。那零分红红的,非常刺眼,让我很是难受。

  课后,我赶紧补好我的画并交到办公室。低着头,轻轻地走到老师前:“老师,对不起,是我扰乱了课堂。”显然,老师心情平静了许多,他收下了画,语重心长地对我说:“你的想象力很丰富,但要把它用到正道上才好。课堂不是文艺晚会,不能随便讲笑话。”

  这件事让我明白了:说话一定要分清场合才行,否则只会弄巧成拙。

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