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我的老师作文

时间:2023-09-27 08:00:12 老师 我要投稿

我的老师作文集合(13篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我的老师作文,希望能够帮助到大家。

我的老师作文集合(13篇)

  我的老师作文 篇1

  我最难忘的老师姓楼,她可是一个真正的“两面派”。

  先看她温柔的一面吧。楼老师常常笑眯眯地说:“大家静下来,我们来分零食。”这时,我们就会一下子安静下来,心里暗暗想着:等分完零食我们再去吵。可她好像知道我们的小算盘,紧接着就说:“等吃完零食,我们去操场上玩。”我们顿时欢呼雀跃,因为我们知道,只要楼老师心情好,各种好玩的游戏都可以做。只要不违反校纪班规就行了,而且呀,就算我们在上课,挤眉弄眼也没事,更好的是这天连作业也没有,大家高呼万岁!

  你不要看了上面就觉得楼老师很温柔,那可就大错特错了!因为她凶的时候,可是完全不一样的。

  之前有次摸底考试成绩下来了,楼老师和她那沉重的'脚步声到达了班里,随后会听到“啪嗒”一声,只见老师把试卷重重地丢在讲台上,拿着戒尺,用力拍着讲台,如果那讲台是木头的,我想应该早就被打穿了。只见她气红了脸,接着是破口大骂:“你们这成绩怎么这么差,连一个95分以上的也没有,你们的语文是体育老师教的吗?你们……”

  估计老师是被气得说不出话来,楼老师把试卷丢给课代表,而后自己到办公室生闷气去了。过了一会儿,她又回来了,她气冲冲地回到教室里,二话不说直接开始讲试卷,可我们又一句话也不敢说,教室里安安静静的,叫同学起来回答问题,那位同学吓得说不出话。楼老师这回是真发怒了,每个人打了一板,然后再讲试卷。

  楼老师虽然是“两面派”,可这也是想让我们的成绩好一些,这是她无限的关爱啊。

  我的老师作文 篇2

  费老师是我们班的班主任,她从一年级交到现在,已经教了我们整整四年的时间了。一直陪伴在我们身边。还有两年,我们就要离开费老师了,我非常舍不得费老师。

  费老师中等个儿,常常扎着马尾辫,非常漂亮。他有一对明亮的眼睛,我们做什么小动作她都能看的一清二楚。老师最喜欢的就是植物了,每年费老师都会让我们把植物带到学校的窗台上,疲劳的时候就看看绿色的植物。我们都很喜欢费老师。她笑的时候,眉毛挽起笑起来非常温柔生气的时候,两眼瞪着我们。在学习当中,她很严厉,在生活当中,她还是很爱我们的。

  费老师时时关注着我们,严格要求我们。有一次,我们大家都在认真地写作业,我的头很低,费老师悄悄的摸我的头,将头往上抬,我看着她,她的眼睛好像在说:“头抬起,小眼睛不要了?”我听了老师这么一说,立马做端正起来。同学们也像我一样“唰唰唰”的把头抬起来做好了。我忽然觉得一股暖流在我心里,感觉老师很爱我们。

  记得还有一次,我突然不小心摔倒了,右手肘上留着红艳艳的`血,费老师知道后,问:“你还好吧,有没有摔疼?”她看了我的伤口,把我送到了医务室,帮我包扎,用温柔的语气对我说:“下次注意一点,跑慢一点,还要注意脚下安全。”费老师想妈妈一样爱着我们,我们也一样爱着老师。

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘!

  我的老师作文 篇3

  老师是一盏明灯,照亮我们前行的路;老师是一艘小船,引领我们驶向人生的彼岸。我的老师——老杨,是一位十分精干的男老师,他是我们的班主任,也是语文老师。

  老杨其实不老,才三十七八岁,却是带过几届毕业生的“老班主任”。老杨长着一张娃娃脸,却时常深沉的`如同“老夫子”。老杨和我们这些十三四岁的学生打成一片,陪我们玩很多成年人眼里无聊至极的游戏,但也经常在我们犯错后像“老爸”一样变得十分严厉。他总是在“小杨”和“老杨”之间行云流水般地来回切换。

  老杨极具才华,是我们学校出名的才子,他写的文章总会出现在网络、报纸上,让大家争相拜读。老杨风趣幽默,他的语文课总能引经据典、金句迭出,还能恰到好处地把课文内容和历史串联,让同学们听得津津有味。他感情细腻,有时候对我们说话细声细语,如春风沐雨,幻化成了我们的母亲;有时候却变得很凶,就像恨铁不成钢的父亲。他总是“神出鬼没”,经常会在我们犯错的时候悄然无声地出现在我们身后,让我们以后不敢再犯。当然他也会精准地押对考题,和我们一起“洋洋得意”。

  这就是我的老师,一位因为心中装满了学生而在多种角色之间来回切换的老师。老杨,我会永远记住您陪我们走过的那段时光。

  我的老师作文 篇4

  我们学校有许许多多优秀的老师,他们都无私的奉献着自己的知识。他们的性格差异很大,有的温柔,有的严厉,有的和蔼可亲……其中,我最敬佩的是我们的班主任-杨老师。

  杨老师高高的鼻梁上架着一副眼镜,修长的眉毛下闪动着一双炯炯有神的眼睛,她的脸上还经常挂着亲切的笑容。

  她在给我们传递知识的'同时,还给予我们不少的关心。记得一年级的时候,我不怎么爱发言,胆子也非常小,整天都愁眉苦脸。于是,杨老师就和我说:“郑熙,你不要怕,上学是一件很快乐的事情,你不要总是不开心,笑一个!”看着她那和颜悦色的神情,所有的紧张都烟消云散了。

  她不仅是一个很棒的班主任,还是个很出色的语文老师。她的课讲得生动有趣,引人入胜。她会认认真真的写板书,然后对同学们说:“大家听我把课文朗读一遍。”于是,她绘声绘色的朗读着课文,那声音令人心旷神怡,把同学们都带入到了课文里,似乎看到了文中的每一个画面。她就这样把知识传递给了正在吸吮的我们。

  杨老师,您那认真负责,关心呵护我们的精神让我感动不已。我们身边还有很多这样的“杨老师”,他们就像一盏明灯指引着我们前进的方向,又如一位辛勤的园丁,浇灌着我们这一些“花儿”,杨老师,将来我一定要用我优异的成绩来报答您!

  我的老师作文 篇5

  吴师老叶,名叶新华,我们私底下都会叫他老叶。老叶一米七几的个子,平头。讲课十分缓慢,温柔这便是他的Style(风格),但不过有时也会发怒哦。

  一、鹰眼

  上课时,老叶在讲台上津津有味地讲着课。忽然,一位刘女生同学正在打呼噜。老叶立刻把讲课的声音停了下来,叫道:“刘XX,快起来站在那边,清醒清醒!”那位命运十分“悲惨”的同学立刻惊醒了,十分无奈地站到了墙角。有两位同学见此事在底下小声议论起来,不巧,被老叶那“鹰眼”看见了,只好罚写20字的检讨喽!

  二、河东狮吼

  虽然老叶平时十分温柔,但在某些时刻,他可一点儿也不温柔哦!例如:平时课时,我们在座位上写作业,老叶在讲台上改作业,突然,老叶吼道:“徐XX,快来!你看看你写的`什么字,一个字分隔那么大,看!“好”你写成了“女”“子”,“特”你写成了“牛”“寺”,这写的都是什么字啊,这哪算作业啊!”那位同学在那里一句话都没说。最后,那位同学被老师罚写了两遍家庭作业。

  三、疯狂

  放寒假拿成绩单时,我们同学都很兴奋,因为减负,我们没有寒假作业了!可就在我们高兴的时候,老叶突然走了进来,说:“寒假作业:把《汤姆索亚历险记》看完,写两篇课书笔记,把课本上的生字词抄两遍,把要背的书背掉。”说完,他就走了,剩下的只是同学们的哀号声。

  老叶,再过三个月我们就要分离了,我好舍不得啊!

  我的老师作文 篇6

  每当看到我刚刚顺利考取的围棋一级证书时,我就会想起我的围棋老师——黄老师。

  黄老师是我围棋兴趣班的老师。他待人很和善,时常把笑意挂在脸上。他有着一头差不多快掉光的头发,额头上总是写着一个“元”字。黄老师在围棋课堂上也特别幽默,尽管我们这些小棋手常背后说他“坏话”。比如,有一次,我和我的好朋友赵瑾墨下课后在窗户上恶作剧地写了“黄老师大笨蛋”六个字。老师见了后,只是朝我们嘟嘟嘴,同时无奈地耸耸肩膀。我和赵瑾墨看见后,都不好意思低头笑了起来。

  黄老师待人也很热心。有一次,我跟围棋班另一个同学小雨点儿一块儿玩。快上课的时候,我本想回教室,但是小雨点的脚把我绊了一下。我本能地往前跳两步再稳定下来的,但是不巧又有了一个男孩子迎面跑过来。害得我俩撞到一起都摔了跤。于是,他胳膊摔住了,我的膝盖也磕破了。我当时走不成路,那时我的同学陈新宇也在这个兴趣班学围棋,是他把我背回了教室。上课后,黄老师了解了情况,目光里满含心疼。课间,黄老师又关心地问我:“没事儿吧?用不用给家长打电话?”我忍住疼微笑着摇摇头说:“不需要。”

  那堂课上,起初我还是有点担心,那个男孩子的'胳膊伤的怎样?我还担心回家后被妈妈责备。但是,黄老师幽默风趣、引人入胜的围棋课很快让我忘记了烦恼。“这两步棋走得非常漂亮,就像赵若兰和陈新宇一样。”黄老师这样点评围棋的时候,我开心地心里像吃了蜜。

  随风潜入夜,润物细无声。不错的,在黄老师的教导下,让我成功考上了围棋一级。我喜欢这样的老师,幽默不失庄重,严厉不失善良,你们喜欢吗?

  我的老师作文 篇7

  一想起王老师,我的心就暖暖的,充满了感激之情。

  王老师大约有五十来岁,脸上有些浅浅的皱纹,她身材偏胖,有个流行式发型,胳膊上有一块胎记。

  老师很关心同学。有一次,我们班的同学王芳的爸爸妈妈出差了,说要过几天才能回来,有一天,她来到学校,眼圈红红的.。王老师亲切地问她:“你怎么了?”她回答道:“没有人给我扎辫子,同桌喊我小疯子。”王老师把这位同学搂在怀里说:“没事的,有老师呢!”老师学着妈平时给扎的辫子样式,给她扎了漂亮的辫子。扎好了,那位同学看了看,点了点头,露出了满意的笑容。

  老师关心同学的事很多。有一次,我们班里的李浩生病了,王老师找了一位老师看着我们,然后把李浩送到医院,给他买了一些药,又给他的家人打电话,让他回家休息。听李浩说,王老师放学又去了他家。

  老师很有耐心。有一次,王老师刚来到学校,看到一个学生和他的家长来找他,家长说:“我的孩子有一道题不会,你能教教他吗?”王老师立刻拿出纸和笔,仔细地把这道题的思路、过程给那位同学讲了几遍。那位同学听懂了,连忙说了一句:“谢谢老师。”开开心心地走了。

  王老师就像我们的母亲一样疼爱我们,王老师的爱就如太阳般温暖,春风般和熙,清泉般甘甜。王老师无私奉献、关心别人的高尚品质值得我们学习。

  我的老师作文 篇8

  从一到五年级的数学老师都是凶的,从不跟我们开玩笑,讲笑话;而他,恰恰相反,上的课也是非常生动的。下课时,他会跟我们打成一团,全班同学没有一个是不喜欢他的。

  他浓浓的眉毛下面嵌着一对深邃的眼睛,像算盘珠似得溜溜乱转,鼻子又大又长,像一座小山峰。只要我们按时完成作业,不惹他生气,他的脸庞就和颜悦色;如果惹他生气,他就大发雷霆。他的衣服很大方很干净,上身穿一件蓝色体恤衫,下身穿一条黑色的'裤子,脚上穿着一双黑色运动鞋。他的最大的特点就是声音大,很滑稽。

  在一个风和日丽的星期五,我们做的作业一塌糊涂,他就把书和我们的作业重重地往桌上一摔,说:“今日复今日,今日努力何其少,今日又不努力,此事何时了!人生百年几今日,今日不努力真可惜!为你们聊赋今日诗,努力请从今日始!你们看看你们的作业!我刚看一眼啊,心里就有无数条虫子在爬呀!弄得心里毛痒痒的!念到名字的给我站起来……”那声音啊,真是如雷贯耳,震天动地!

  我同桌不小心笑出了一声,“笑什么笑!你也是啊,一塌糊涂!黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!”我同桌经历了他的河东狮吼,我同桌被吓得大气不敢出。我们全班都吓得大气不敢出,生怕撞在枪口上!

  哪个老师不是这样子的呢?

  我的老师作文 篇9

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对教师最恰当的描写,更是是对杨老师最真实的写照。

  她有三十多岁。一头乌黑的头发和一双明亮的大眼睛显得炯炯有神,似乎可以把我们每一位同学的心思都看透她是一个公正而又严厉的老师。

  杨老师,我的班主任,她是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的孩子看待;对待工作,充满热忱,充满激情。

  我的老师,是一位认真负责的老师,从不耽误学生的课。有一次,老师感冒了,不停的'咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,老师的病更加严重了,讲完课老师的声音都哑了。老师每天晚上要帮我们批改作业,自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,并且还要为一些没有做家庭作业的同学生气,我们太不懂事了。

  我的老师,还是一位关心同学,爱生如子的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们跑去办公室告诉老师时,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转。跑着进入教室,帮学生打扫完赃物,累得气喘吁吁,接着把这名学生领进办公室,给他倒了一杯水,又给家长打电话。直到家长来了才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。

  我的老师满肚子都是知识,上知天文,下知地理。不论什么难题,问了他,就全明白了。她教学有方,讲课文时,她先让我们质疑题目,然后看课本插图,练习同学们的说话能力,让学生由结结巴巴、不成句子,变成了说话流利,成句成章。

  杨老师对我们的要求也很严格,每一个调皮的学生,都逃不过杨老师那锐利的眼睛,但她都是为了我们的学习。她是我印象最深刻的老师,也是我最敬佩的老师。

  我的老师作文 篇10

  袁老师,是一个教了我两年的数学老师。在我的记忆里,她的特点是微胖;一个双层下巴上有一双大嘴,牙齿还略微泛黄,黄色的卷发。看上去三四十岁。

  袁老师很关心同学,如果班里谁没来上课,老师保证一个电话打过去,弄清情况。

  我至今还记得一年级的时候,那是一个寒风刺骨的下午,大地铺上了雪白的地毯。我独自一人走在回家的路上,因为发着烧,迷迷糊糊地踩到了一个同学的脚,他顿时怒发冲冠不听我的解释,用地上白花花的雪扔向手无寸铁的我。袁老师看见了,连忙跑过去把我轻轻地扶了起来,又把那个学生批评了一顿,然后俯下身用纸巾擦去我脸上的雪水。我因为冷,不小心打了一个喷嚏,尽管声音很小,但老师还是听见了。于是,袁老师便把我带回家,又拿来干毛巾帮我把背上的雪水擦去,用温水帮我擦脸,过了一会老师又摸摸我的额头,发现有点烫,于是,老师先让我在床上躺一会儿,没多久老师把发烧药拿来给我喝。喝完了又摸摸我的头关心地问:“怎么样?还冷吗?”我摇了摇头。看见我没事了,袁老师松了一口气。然后,老师打电话给我爸爸,告诉了他我在这儿的情况,让爸爸把我接回家,走的`时候,老师还不忘叮嘱我:“记得按时吃药啊。”

  袁老师,您对我的恩情就如太阳的光辉,而我就是那棵沐浴着那份光辉而茁壮成长的小草。

  我的老师作文 篇11

  老师是一个伟大的词。从古至今,很多善良的人心里都埋下了“老师”二字。在21世纪,有些人在没有替代职业的情况下选择教师。那么,只要他们有这个称号,我们就应该尊重他们吗?

  答案是肯定的,只要他是老师,学生就要表现出尊重。但是,如果活着不是活着,死了不是死了,答案还是一样吗?老师之所以离开一个无懈可击的地位,是因为有多少老师给学生帮助,有多少老师对待学生比对待孩子更多,他们彻夜不眠,带着疾病传授知识。但是现在,有些老师已经学会了“互相保护”。其实现在很多和老师顶嘴的同学都觉得很委屈。每当学生在办公室向老师解释时,他们就会变得顶嘴,这被认为是一种不好的态度。

  看了一句话,只有尊重别人的才值得尊重,所以学生的`解释是正确的,有些学生想不通。慢慢的,我明白有些想法是,只要我是老师,你是学生,不要着急,听我的。有些老兵也学会了圆滑。他们只是骂了学生,哭了,立刻一切都是为了学生好。其实有些老师和学生是陌生人,没必要吵架。既然两个人都需要互相让步,为什么最后受委屈的同学还会觉得委屈?

  师生平等,是朋友,地位不高不低。老师给学生知识,学生感谢。黑白。那些歪曲事实的人应该受到尊重吗?有些学生很固执。他们认为自己只坚持真理,认为错误是对是错,无论什么老师都不是。其实没什么大不了的。不解释就什么也得不到。我们应该学会低头。

  老师是个伟大的词,伟大的人是值得尊敬的。感谢每一位为学生买单的老师。

  我的老师作文 篇12

  他的头发已经花白,嗓子因为动过手术,所以上课时总是带着“小蜜蜂”,讲桌上永远不缺一杯温开水。他就是我们的数学老师——贾老师。

  贾老师是一个时间观念很强的人。课堂上,总是抓紧每一分每一秒,将知识传授给我们。他还是一个认真负责的人,如果某条题目错误率很高,他就会不厌其烦地一遍遍仔细讲给我们听,直到每个人弄懂,并能举一反三为止。他这么认真,我们也就不敢马虎了。

  记得有一次,贾老师上课的时候发出阵阵咳嗽声,我们都感觉出他生病了,讲课的声音也比平常小多了,坐在教室后面不仔细听是听不到的。我们见了更加屏息凝神,努力听清老师讲的每一个字。他每讲一会儿都要轻轻咳嗽一声,静一静,再接着往下讲。有时感到实在吃力了,就停下来抿一口茶,润润不堪重负的嗓子。我们看在眼里,感动在心里:贾老师忍着病痛坚持上课,我们有什么理由不专心听讲呢?环顾四周,整个教室鸦雀无声,同学们都在全神贯注地听讲。

  下课铃响了,同学们都跑出去玩了,而贾老师却走到教室后,坐下来为我们批改着前天晚上的`作业。如果发现哪个同学有错误,他就会把那位同学叫到身边,在一张白纸上写写画画,不时还要提提问题,耐心地为做错题的学生讲解正确的做法。课间短短的十分钟里,贾老师先后为3个同学讲解了错题,他忙得都没有时间喝口水。

  上课铃响了,我们原以为贾老师终于可以好好休息会儿了,但是他却带着“小蜜蜂”,拿着水杯急急忙忙跑去给另一个班上课了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”贾老师,您就像春蚕一样,无私地奉献着自己的时间和心血,我们深深地感谢您。

  我的老师作文 篇13

  在人的一生中会遇到很多老师,最令我难忘的是我上六年级时的语文老师,也是我们的班主任——宋老师。

  来到教室,一张陌生的脸映入了我的眼帘:一头乌黑发亮的长发,一双略带疲倦的眼睛,旁边还带着几条深深的皱纹,三十多岁的年纪。给我的第一印象就是温暖,充满灵气。

  我上了她的第一堂课,就了解了她的个性:幽默,有点儿严厉,也有一点豆腐心。

  后来,我们就熟悉了。记得有一次,我上课时虽身在教室,心却已经飞出了窗外。让老师发现了,就提问我问题,我一个字也说不上来,被罚站了一节。我心里默默的想:“真是活该,谁叫我不认真听老师讲课!”

  老师好像有“四只眼睛”似的,前面两个,后面两个。老师在黑板上抄题,有两人在下面窃窃私语,被老师的另外两只“眼睛”看见了,就用粉笔向他们使劲的.投过去,还用那两只犀利的眼睛瞪他们呢。

  老师也有豆腐心的一面。有一次上语文课,我们班有一个人肚子痛,都快哭了。老师问他:“你怎么了?”他同桌说:“他肚子痛。”刚才还疾言厉色的老师,立马变成了无微不置的保姆了,说“要不要去校医那里看看”他强忍着痛点了点头。

  还有一回,该上英语课了,英语老师没来语文老师却来了。我异口同声的问:“老师,这节课不是英语吗?”宋老师回答:“我和你们英语老师换课了。”其实,宋老师不是故意跟英语老师换课的,是因为英语老师生病了。

  这就是我们的语文老师,对我们又严格,又温和的老师。

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