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老师的作文

时间:2023-11-23 18:39:35 老师 我要投稿

关于老师的作文优秀15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的关于老师的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于老师的作文优秀15篇

关于老师的作文1

  我认识梅老师不足两年,但在这仅仅两年中,他却给我留下了深刻的印象。他是体育老师兼篮球课老师。

  梅老师那大大的西瓜肚,方方正正的脸,一看就是能够沉得住气的.幽默大师,人称“没脑子”。

  记得是有一次上篮球课,有几个同学没到,等到他们来时,已经上了半节课,梅老师开始审问:“二位到何去?因何而没来?因何如此之迟?为何不报告?为何……”搞得我们哈哈大笑,而那两人脸色发白,两腿战栗,答:“上厕所。”梅老师笑道:“难道是没带纸?裤叉破了?卡在马桶里了?”那两人应付不过来,只好如实回答了原因。

  上课时,梅老师也会运用幽默教学。

  有一次教变向,梅老师说:变向,就是“飞机球”变了方向,面对的“云”,飞机球飞呀飞,手腕下力,让球飞得有力,人重心低一点,让它离“机场”近一点,好,越来越重,ok!停下,走人。有一个同学拍得太重,以至球“飞”了,梅老师对她说:“嗨嗨嗨!×××!你那么重的飞机,还不掉下来把人摔死!你这飞机不可以像这样,有横的、竖的、斜的、正的……那么多形式,飞机上的人还不个个给你转惨了!”我们先是一愣,然后一下子大笑了出来。

  梅老师是个普普通通的人,但又是一个不同寻常的“幽默大师”。

关于老师的作文2

  在我的印象里,有许许多多的老师让我喜欢,但让我最喜欢的一位老师是教我们英语的周翠周老师,因为她是教英语的,所以我们亲切地叫她miss zhou。

  周老师一头乌黑的直发,黑溜溜的大眼睛,但美中不足的是金字塔的鼻子上架着一副眼镜。

  周老师非常关心我们,她往往把许多的爱灌注在我们身上,且很少与家人见面。记得有一次,我们班的吴炫青同学没钱的订报纸,周老师二话不说的给了吴炫青同学交了报纸费,周老师这样的行为让我们感到很温暖,更是让吴炫青同学感到温暖,周老师说着没什么,大家都是一个集体,哪位同学有困难了,大家可以一起解决!

  还有一次,我们班的`一位男同学跌伤了,让我们不知所措,周老师却熟练的帮那位男同学小心的包扎,动作是那么的熟练!

  这就是我最喜欢的老师,一位给学生温暖,乐于助人的好老师哦!

关于老师的作文3

  老师是燃烧的红烛;老师是辛勤的园丁;老师是献身的粉笔;老师是黑夜里的航灯……

  我心目中的'好老师,是一个既温柔而又善良的老师。当我们犯了错,不安地等待老师的批评时,从老师眼里流露出的不是严厉,而是宽容与慈祥。

  她常用有趣的语言让我们认真地听课,大家的成绩也不知不觉地慢慢提高了。但老师同时也应该对大家很严格,她要求我们一定要按时完成作业、书写要端正、下课玩耍要注意安全……

  好老师应该很关心我们,当我们在学习上遇到困难时,她总是能帮助我们克服;当我们在生活中需要帮助时,她从不推辞,从百忙之中抽出时间,来帮助我们解决生活中的种种困难。

  总之,我心目中的好老师就像父母一样,给予我们许许多多的关爱。她不仅教会了我好多知识,更让我懂得长大以后要成为一个善良、有爱心、对社会有所贡献的人。

关于老师的作文4

  王老师有一头瀑布式的黑色长发,面容和蔼可亲,她有着渊博的知识,我从心眼里敬佩她,她就像一支燃烧的蜡烛给我们充当指路的明灯。

  王老师的标准话说的很好,在语文课上,她用清晰的`语言给我们上课,讲课内容丰富多彩,即使到了下课,我也恋恋不舍想再多听一会。

  在数学课上,她每道题都教给我们几种解法,锻炼了我们独立思考、举一反三的能力。

  课间休息时,她也总是陪伴在我们身边,给我们活跃气氛,讲讲有意义的笑话,讲讲安全知识,在班级里,要是有同学犯了错误,她也不会大声呵斥,而是耐心地讲道理,给同学改正错误的机会。

  她从不会对我们发脾气,常常教导我们养成良好的学习习惯,她真心奉献,处处为我们学生着想,这不正是蜡烛精神吗?燃烧自己,照亮别人。

  在我心里,一直有个愿望,那就是要考上师范学院,做一名光荣的人民教师,以王老师为榜样,言传身教,为国家培养优秀人才,以此来回报社会,回报老师的“师爱”。

关于老师的作文5

  她有一头乌黑发亮的短发,一双又黑又大的眼睛炯炯有神地看着我们,还有一张能说会唱的嘴巴。她是谁呢?她就是教我们四年级英语的安老师。

  她可是我们的大朋友。有人哭的时候,逗我们开心。王思博考试不及格,老师就耐心地给他讲。有时老师也是知错就改的。上次老师给我们听写时忘了单词,她就从马海健哪儿拿书看了几眼,放在讲台上,又开始上课,当老师再次发现讲台上的英语书是问:“这是谁的英语书?”马海建就举手,老师生气了:“上英语课不拿书。”说着把英语书扔到地上,我赶紧说:“老师您听写时忘了单词,看了马海建的'书一眼,放在讲台上,又开始上课,老师想了想,走到马海建的面前说:“马海建,对不起,你能原谅我吗?”马海建说:“可以。”

  这就是我的英语老师,有了她,英语课就变得更加快乐,有了她,我们的知识才能不断提高。

关于老师的作文6

  在小学的五年2班的毛老师是活泼、搞笑的一位老师,何一般的老师不一样,所以大家都很好奇,这自称自己是“大美女”的毛老师在成长过程是不是曾经有很多的笑话。

  我想这位“美女”以前可能很喜欢捉弄别人,而且自己还说他“天不怕地不怕”,结果事实上,却完全不是这么一回事,而是只要看到一只小蜘蛛,胆小如鼠的拼命大声尖叫。不过平时和同学相处,老师的确很有男子气概,还很喜欢跟男生玩呢!

  我想老师小时候一定很爱吃东西一回到家就拚命的吃东西,所以一下子就变成一个小胖仔了,不过老师在初中时期拼命的长高,也吸引了不少的`人喜欢喔!我想老师以前并不喜欢写功课,整天游手好闲、懒懒散散,对于上学天天不是看电视,就是玩电脑,虽然家里买了很多书,但是却碰都没碰过。

  我想了这么多并不代表老师小时候就这么胆小,但是若是的话,我就可以当算命师了,事实上,不论老师小时候怎么样,它都是我们可爱的老师。

关于老师的作文7

  陈老师是我们的体育老师,他身材挺拔,高高的个子下有着健壮的体魄。他脾气温和,从一年级到现在很少发火,我们全班同学都非常喜欢他。

  陈老师对我们男生特别严格。在抛实心球时男生及格要6米,女生及格只用4米,要得到优秀的男生要8米,而且陈老师要求男生个个都达到优秀。

  陈老师虽然是我们的老师却从来不摆架子。体育课上,我们一群男生在玩“任意球”大战,陈老师也参与了进来,他兴致勃勃地也想来一球,球没有进,我们在一边哈哈大笑,这时,陈老师好像是我们中的一员。

  去年“六一”时,陈老师上台表演了一套剑法,只见剑在陈老师手中如蛟龙出海,上下翻飞。这一套剑法动作干净利落,一气呵成,陈老师真是帅呆了!

  严格的.老师,亲密的伙伴,这就是陈老师!

关于老师的作文8

  幽默就像是人生中的高级调味品。我的作文辅导老师就是一位幽默的老师,他姓詹。詹老师个头不高也不矮,一张慈祥的脸上有一双爱笑的眼睛还时不时闪烁着智慧的光芒,他那张能说会道的嘴巴经常能说出一些让我们哄堂大笑的话儿来。詹老师不仅博学多才,而且还十分会用幽默的语言来给同学们的作文“改错”。

  记得有一次一位同学给詹老师发了一篇作文,请他进行修改,詹老师用他的.“电子眼”一扫就发现了一个错误——原来这位同学把“驾驶飞机”写成了“架驶飞机”了呢!于是詹老师就抓住不放。第二天,詹老师说:“昨天,有一位同学把一篇作文发给了我,我吓了一大跳——那个同学开着木头上天呢!”我们听了都面面相觑,那位同学知道是自己脸“刷”地一下红了,然后詹老师把“驾驶飞机”和“架驶飞机”打在电脑上。“所以说这位同学不就是开着木头上天了吗?”说着说着詹老师还做了一个哈利·波特的样子呢!他逗得大家笑得人仰马翻。我想这位同学这辈子再也不会犯同样的错误了。这就是我的作文辅导老师一位给我带来快乐、带来成长的老师!

关于老师的作文9

  经过紧张激烈的训练和考试,奥赛成绩最后在5月15日揭晓了。我校又以优异的成绩再创辉煌,突破历届纪录,荣获21个一等奖。得知此讯,奥赛组的辅导老师们笑容满面的脸上,写满了高兴。但是在这辉煌的背后,不知凝结了老师的多少汗水阿!在那里我想说声:“老师,你辛苦了。”

  回忆起奥赛训练的日子,我激动的热泪盈眶。在这短短的`一个月里,老师们为了让我们能取得好成绩,不知吃了多少苦,生了多少气。每一天午后12点半,老师们便准时来到奥赛班,为我们讲解题目。到了晚上6点,又监督我们考试,7点多回家后又要为我们改考试

  的卷子。

  我清楚地记得有一次考试,我们奥赛组的同学都考得比较好,最差的也有60分。杨老师得知同学们作弊,严肃地说:“我让你们考试,不是想要你们取得好分数,而是要你们认识新的题目,懂得就应怎样分析,平时考试考得好,并不代表以后就考得好。只有在决赛中取得好成绩才是真正的胜利者。”从那以后,同学们再也没有作弊,勤学苦练。

  在这激动人心的时刻,我要大声地说:“感谢您!老师!”

关于老师的作文10

  老师你可能会觉得我们都不听你的话,但是你知道吗,你在我们心中是一个特别好的老师。我们都很喜欢你。

  我们特别希望你的年龄能和你的心态一般越活越年轻。很多人把老师比作园丁把我们这些求学的学生比作祖国的花朵。把你们比作自己燃烧自己的蜡烛,来照亮我们这些迷茫无知的学生。还有人把你比作撑船的摆渡人,来把我们送到知识堆积的地方去。

  老师,您是一层一层的'“阶梯”,让我们踩着去攀登知识的高峰!

  我们已经相处了半个学期,我们虽然没有考出令你理想的分数,但是你却为了我们,早出晚归。记得上次,你还因为早起而感冒了。你苦口婆心地教导我们,在我们童稚的心灵中播下了美好的种子!

  在这里,我要向你再说声对不起。因为这次考试我才考了一个极不理想地83分,离考试前我还对你说考95分以上的。像我这种学习好的学生足足考90以上,而我,又忘记了你对我们说的话“考试完要好好检查,不会的题要认真思索”。

  老师,请你相信我,我保证期末考试考个理想得分数来报答你对我们的教育之恩。老师,请你看我的表现吧!

关于老师的作文11

  顶着一头黑乎乎的头发、大大的眼睛、高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜。这就是我们的科学老师——高老师,他可是一名很有责任感,又极具幽默感的老师。

  “负责任”这个词用在高老师恰如其分!我们这学期要科学质检,他每天都急急忙忙地抱着一沓沓练习跑到我们班,带着我们一起做题,下课后,还要一张张地批改我们的试卷。每到科学课上,高老师就唾沫星子四溅,提醒着我们哪里要划重点、哪里要圈数字、哪里要记笔记……

  高老师上的课没有一节不是在我们的欢声笑语中结束的。那天是教师节,老师们都收到了各种礼物,高老师也不例外。那节课,我们学习的是《土壤与鲜花》。他讲着讲着随手拿起桌面上的一朵“纸花”,下一秒就把它捏成一团了。他本想继续讲课,突然,一位同学大声说道:“老师,那是真的.花呢。”“啊?这是真的花吗?”高老师大吃一惊。随后,他又“冷静”下来,“你们就当什么都没有发生啊,什么都没发生。”我们随即爆发出一阵震耳欲聋的笑声。

  这就是我们的科学老师,一位集责任感和幽默感于一身的高老师。

关于老师的作文12

  娇小的圆柱形身躯,顶着根小辫子,这就是蜡烛。

  蜡烛在人们的眼中,是多么微不足道,可是它又是多么的伟大。在黑暗中,它能为我们带来一丝光明与温暖。

  每当看到蜡烛在黑暗中闪烁,我就会想起一首诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。蜡烛身上有着多么宝贵的品质,它不惜牺牲自己,照亮他人,可它直到生命的最后一刻,都不会被人重视。

  蜡烛的一生是辉煌的,从开始到结束,一直为人们奉献着光明。在人们无助的时候,发挥着巨大的作用。小小的一根蜡烛,在漫长的黑夜里,奉献出自己短暂的.生命,最后却被人抛弃。

  在生活中,我们的老师不也是这样吗?他们将一生的知识毫无保留地灌输给我们。默默付出,而不求回报。

  老师是一只不起眼,却又无比伟大的蜡烛。他们不畏牺牲自己的宝贵年华,向我们传授知识,培养出了一批又一批的国家栋梁。

  这种高尚的精神难道不值得我们敬佩吗?

关于老师的作文13

  老师,您真好!为了指导我们参加比赛,牺牲自己许多宝贵的时间,也把自己的身体累坏了。更难能可贵的是考前的复习,让我们于大考时,不致于惊慌失措。更重要的还有,挪出时间陪我出席颁奖典礼,所以,“史上最强的班主任”绝对非您莫属!

  妈妈,您真好!每天风雨无阻的接我上下学,功课也是经过你的检查与提醒,才得以顺利交给老师,我真该叫爸爸颁一个奖给你。要是没有你的努力与无私的奉献,就不可能让我拥有一个舒适温暖的家,所以,“模范妈妈”您当之无愧!

  爸爸,您真好!当我还在熟睡时,就已经出门上班,而且很晚才回家,无非只是想让我过更好的生活。功课有不懂的地方,只要问您就对了!在我心目中,你就是我的百科全书。当我考试成绩不理想时,虽然你难掩失望的表情,但还是告诉我下次再努力就好,您真是最值得让我信赖的棒爸爸!

  爷爷、奶奶,您真好!我非常喜欢你们,因为你们是最值得信赖的`爷爷、奶奶!要不是有你们做爸爸、妈妈的后盾,我相信他们会累得筋疲力尽,而你们处理事情的态度,我真的望尘莫及,希望有朝一日,我能像你们一样成熟、稳重。

  假如,我未来的生活非常美好,我会告诉别人,就是因为有你们的照顾与疼惜,才会有现在的我。

关于老师的作文14

尊敬的马老师:

  您好!我是您的学生王翰伦,放假都一个月多了,不知你过得还好吗?我带着这些疑问给你写这封信,并诚挚的向你表示问候。

  时光过的真快呀,转眼一个学期都过去了,回想起我刚转来的`时候,对学校的一切是那样的陌生,有时就连学习也没兴趣,上课时心不在焉,下课了同学们一个个活蹦乱跳的下楼玩,可我一个人坐在教室里发呆,呆若木鸡的坐在自我的座位上。老师您看见了我,就对我亲切的说:“你怎样不和同学们一齐玩哪?”“我不认识他们,”我说:“你去试试吧,他们必须会和你做朋友的。”您说着就拉着我的小手向同学们走去,就是那次您给了我勇气与信心,从此以后我再也不孤独了。

  在此,我感谢您对我的关爱,我急切的期盼着新学期的到来。就能和您和同学们见面了,我很想念你们。

  此致

  敬礼

  您的学生:王翰伦

关于老师的作文15

  邓老师是我们班的班主任兼语文老师,从一年级开始她就教我们,直到现在已经三年多了。听说她十七岁开始教书,最初教的是初中,她与学生的年龄仅相差两三岁,可现在她已经四十多岁了,有二十多年的教龄,教过的学生已不计其数。

  邓老师不但有丰富的教学经验,对工作也很敬业。她每天一早就来到学校给我们开教室的门,让同学们能早点进教室自习。为了不影响同学们的学习,一旦有点小病她都坚持教学而没有请病假。她对学生很有耐心,更有爱心。学生犯了错,她从不打骂,而是耐心细致地帮助与教育。学生有不懂的问题,她总是详细而耐心地讲解。她很关心学生,如当她知道我把乘车的钱丢了,就主动拿钱给我;她看见我放学出校晚了而没赶上公交车时,就让我搭上接送老师的`专车把我送回家。每当我想起这些,我就被她的行为所深深地感动。

  由于邓老师的辛勤劳动,我们班的学习成绩总是走在全年级的前面,多次评为“优秀班级”。

  邓老师在教书育人的岗位上,勤勤恳恳,诲人不倦,在这教师节来临之际,我在此真诚地对她说一声:“邓老师,您辛苦了!”

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