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老师作文

时间:2024-01-10 13:20:10 老师 我要投稿

老师作文[优秀]

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的老师作文4篇,希望对大家有所帮助。

老师作文[优秀]

老师作文 篇1

  “老师窗前有一盆米兰,小小的黄花开在绿叶间,她不是为了争春才开放,默默把芳香洒满人世间。”米兰,她拥有平凡的枝个大姐姐,就好象有了坚强的学习支柱,我们总能在作业和考试中找到老师的支持和肯定,课堂上的循循善诱,黑板上满满的粉笔字都带领我们跨越着数学探知的每一步。

  粉叶,平凡的花朵。管老师是我的生物老师,在我眼里,她就像米兰一样。

  在众多学科里,生物是我最头疼的学科。记得上学期临近期末考试的时候,开始我每天认真复习,接着在第二天的测试中总能取得不错的成绩。可是,渐渐的我变得骄傲起来,晚上回家写完作业就是玩,连复习一下也不肯。第二天的生物测试果然考得一塌糊涂。放学后,管老师留下了我们这几个考得不好的学生。初夏的大雨毫无预兆地来临了,电闪雷鸣,倾盆大雨呼啸而下,天空从阳光明媚顿时变得一片漆黑,我的心仿佛也跌到了谷底,一片黑暗。伴随着狂风暴雨,管老师一道一道给我们仔细讲解,“这道题是重点,这需要注意……”我不自觉地看了一眼老师,她劳累的面庞,铿锵有力的讲解,认真负责的态度,深深地震撼着我,我使劲忍住几乎要流下的.眼泪,继续努力学着。快要结束的时候,她语重心长地问我:“明天重考,你能不能考好?”我不住地点头。第二天的测试,我考了一百分,这一百分的背后,倾注了老师多少心血,管老师牺牲了休息时间,为我补课,才让我取得了令人兴奋的成绩。

  那株米兰在静静地开放,默默摇晃着身子,仿佛要将淡淡的芳香传得更远。别忘了米兰把芳香洒满人间,更别忘了默默奉献的敬爱的老师。

老师作文 篇2

  茹老师有个大肚子。其实也不大,就是有点圆鼓鼓的。老师说她这肚子去年还不大,平平的,一幅饥寒交迫的样子,就是这一年里被我们气大的。她还说这肚子里装了一个又大又圆的大西瓜。这大西瓜里全都是气,准不住啊哪天就“砰”一声爆了。要是一爆,你们就没老师了。哈哈……老师说着好像很害怕的样子,这是我们却笑的东倒西歪了。

  老师的'爱好是写作,写过好几本书了。所以老师才能把写作文的重点讲的妙笔横生、清清楚楚,让我这个来的新生,一听就能明白。

  这两天,老师给我们讲主语、谓语和宾语,这都是写作中要用的知识。她说:“你们把主语当成我的脑袋把谓语当成我的肚子,把宾语当成我的腿吧。大家想想一个句子中不该缺少什么呀?”刚刚举手,老师就说:“注意呀,是脑袋。我这脑袋要是被咔嚓了,那不是什么修饰都没用了吗?”我们“啊”的一声有笑了起来。有的同学还说:“老师,那你就吃不成好东西了。”老师摸了一下他的脑袋说:“没事,我一定好好保护主语。”

老师作文 篇3

  蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵,老师辛勤地把知识传授给学生。在众多的老师当中,我最喜欢我现在的语文刘老师。

  刘老师高挑的个子,笑起来很温暖,也很温柔,一头又黑又亮的短头发,一双明亮的眼睛,好像会说话。总是提醒我们要好好学习,认真上课。

  有一次,我把铅笔的“铅”字写成了钻地洞的“钻。”我还没发现,刘老师发现了,并让我改正过来。笑着对我说:“宇涛,要认真细心,不要粗心大意。”我听了刘老师的`话,点了点头。

  刘老师非常注重培养我们的阅读习惯,一年级时,首先开了一个小打卡阅读,让我们每天坚持大声朗读10分钟。后来又成立了一个阅读马拉松,每个星期带我们阅读一个小时,阅读完后,和同学们一起分享心得体会,让我受益匪浅,我喜欢上了阅读。

  我爱我们的刘老师。

老师作文 篇4

  在我小学6年的学习生活中,有6位老师教过我。这6位老师中,给我印象最深的,要数我的语文老师——李老师。

  李老师20多岁,咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像石榴一般;那天鹅般的黑眉,分明的、弓儿似的、婀娜的弯曲着;水灵灵的大眼睛,含露欲溢,闪烁出天真无邪的光来;一只俊俏笔挺的鼻子显出活泼、温柔的神态;这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶到倾泻而下,它不柔软、妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的`魅力;面容显得那么自然、那么舒坦,在日光灯下,仿佛是开在月色里的一朵玉莲。

  在四年级时,李老师为了让同学们上课认真,就设计了“说明书”。如果有同学上课做小动作或交头接耳,就罚写说明书,要写你做错了什么事,今后如何改正。这样不仅让我们知道了错误,还能提高我们的写作能力;过了一段时间,李老师发现有的同学写作文几句话就写好了,就像一个办法,如果作文谁能一共有5个蝴蝶,就给谁印一个五角星。虽然这小小的五角星对你们来说毫无意义,但对我们来说,它代表着李老师对我们的鼓励和支持。

  记得有一次,李老师为了我们学得更牢固,竟然带着病给我们上课。李老师为了让我们再学习中找的乐趣,只要我们表现得好,快下课时,会给我们讲几个小故事。

  李老师经常对我们说:“天鹅能飞的高,飞得远,是靠矫健有力的翅膀,你们要远航,得靠知识啊!”李老师的话,字字句句像铁锤一样,一下一下打在我的心上。

  李老师就是这样一位既温柔,又漂亮的老师。虽然她已经快两年不教我们了,可是,每当在校院内看到她,我仍旧感到那么亲切,因为她把我这个不懂事得孩子领进了广阔的知识园地,她的淳淳教导,帮助我改掉了坏毛病。不管是现在,还是将来,她给我留下的印象,都是难以磨灭的,她是我印象最深的一位老师。她有一个响亮动听的名字——李洁!

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