老师作文3篇【必备】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的老师作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师作文 篇1
老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石阶，托载着学生攀登胜利的彼岸。老师，是您让我们茁壮成长，却不求任何回报。
我在上辅导班时曾遇到了一位很“傻”的老师，说他“傻”是因为他很容易被学生骗，我也骗过一次。
有一次班中组织劳动课，又会是一次体力活，如果能不参加，那该多好啊！我心想。这时，一位平时与我很要好的同学走过来对我说"咱们一起请假，这样便不用累得满头大汗“。这正中我意，便毫不犹豫地答应了。我们找到老师编了一个理由，没想到老师二话不说便答应了。我心里暗笑，这么低级的鬼点子，老师竟没有识破。我们回到教室玩了一节课，看到别的同学回来之后，个个是灰头土脸，大汗淋漓，更加认为自己的做法真是太聪明了。
很快一个学期要结束了，这意味着我们将要换一个新老师。在最后一节课上，同学们都依依不舍地与老师道别。我突然想起欺骗老师的那件事，想起老师的“傻劲”不禁有些担心，担心这位“傻”老师再被同学们骗。就忍不住去找老师。说：“老师，您有点太轻信别人了，有些学生明明在骗您，而您却又毫不犹豫地相信他们。”老师听了笑了笑说：“是不是想起上次劳动课的事。”我顿时惊讶万分，老师怎么一下就看出我的心思，我轻轻点了点头说：“是，那次我骗了您，但您明明知道，为什么不揭穿我。”“因为如果我这样做，你们下次是否会用更高明的骗术来对我呢，还不如相信你们的谎言。”老师语重心长的话语使我心中有一股暖流，老师其实一点也不傻，是他用他的'信任和宽容包容着我们，用他的那种“傻气”保护着我们的自尊。
是老师呵护了我，改变了我。这便是我最爱戴的“傻”老师。
老师作文 篇2
一天阳光晒得正毒的时候，从五(5)班传来一声：“现在所有人下楼练操”的叫喊声。顿时五(5)班一阵欢呼，这时。体育老师还笑呵呵的，难道他不知道今天45度?
我的体育老师大约是27岁至40岁不等，他的身材很高，比我高出两三个头，头发是典型的小平头，头发只有一厘米的长度。他很爱穿一个橙色的T恤，喜欢运动。
还记得那天，我们全班被这个看起来“人畜无害”的体育老师叫去练操。来到操场，同学们被暴晒在给阳光下，简直就给我们的“圣光洗礼”。此刻我的心想，要是能凉快点就好了。这时老师还在认真的带操，我趁老师不注意，蹲了下来。老师好像后面也长了眼睛似的，冒出个声音，喊了一下我的'名字，仿佛在笑呵呵地盯着我，那眼神分明是在说：快点起来，不然的话就去操场上跑10圈!吓得我赶紧站了起来。瞧瞧四周，其他同学都汗流浃背，而我却还想偷懒，想想真不应该，于是我又精神百倍得做起了操。
那天太阳不算太热，但是树还是热得弯了下腰，我想：你们热去吧，今天可就不练操了。今天“笑呵呵”老师让我们玩萝卜蹲，我分在“胡萝卜”组，刚开始就跟“绿萝卜”组杠上了，“……绿萝卜蹲”，“……胡萝卜蹲”，这时作为“军师”的我灵机一动大叫“……白萝卜蹲”，这时有些同学在懵逼中就被淘汰了，我们组脸上露出了得意的笑容，小脚也不自不由自主地跳了起来。“绿萝卜”组的所有人脸上挂上了诧异的表情，都傻站在那里。这是“笑呵呵”老师一笑得合不拢嘴，笑着说，“胡萝卜”和“绿萝卜”赢了，这时绿萝卜才如梦初醒欢呼起来。
前几天，五年级所有班的人都要去练球操，每天长时间的训练，同学们特别得辛苦。这不刚练完回到教室，上课铃就响了。“哎——体育课又要接着练啦!”同学们都抱怨到。我们刚要排队出门，没想到“笑呵呵”老师来了，笑着对我们说：“今天就不练了，这几天你们辛苦了。”顿时，全班同学都欢呼起来。但是没过多久，语文老师来了，上起了语文课，全班又一阵叹息。
老师作文 篇3
一双炯炯有神的眼睛加上一头乌黑的秀发，这就是我的语文老师。
老师上课总是跟别的老师不一样，她每次都只讲课文的重点和难点部分，剩余的时间让我们自己分析课文较简易的部分，理解全文的内容，并在这方面的基础上做作业。
更让我难忘的是老师那既富有磁性又充满感情的.声音，每当她朗读课文时，同学们听得如痴如醉，仿佛身临其境一般。有一次，老师在念《小摄影师》的时候，声音抑扬顿挫，读到第十自然段却变得缓慢而又低沉。我仿佛看到小男孩一边哭一边说：“我把胶卷放在家里了。”我不禁替小男孩感到遗憾。还有，学习《翠鸟》一课时，为了让我们更多地了解翠鸟，老师特意拿翠鸟的标本让我们看，使我们对翠鸟有了更具体、形象的认识。
老师不但教学认真，而且对班上的同学都很关心。一次，我生病了，老师一会儿端水给我喝，一会儿为我擦汗，忙得不亦乐乎。看着这一切，我的眼睛湿润了。
我爱我的老师，我为有这样一位老师而感到自豪！
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