幽默的老师作文

时间：2024-05-10 09:20:48 老师我要投稿

幽默的老师作文合集[4篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的幽默的老师作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幽默的老师作文合集[4篇]

幽默的老师作文篇1

　　三年级教我们数学的是“幽默大师”，自称“曹帅哥”的曹博然老师。曹老师长着一头富有黑、亮、硬三大特点的短发，像打了发胶一样，直立着。一副黑边眼镜，给曹老师增添了一种既严肃又令人捧腹的表情，我们时常会被他逗笑。因此，我们的数学课上经常伴随着快乐和欢笑声。

　　有一次，外面大雨倾盆，而那天偏偏又是星期四——一个外出活动的日子。我们都在为外出计划泡汤而闷闷不乐，我的心情坏透了，在半睡半醒的状态下熬过了早读。曹老师似乎并没有在意我们的糟糕情绪。上课铃响了，曹老师像往常一样走了进来，平静地开始讲课。当曹老师在黑板上写字的时候，好多人都发现了异样，今天，曹老师的字写得歪歪扭扭的，就像小孩的'鬼画符！我们这才仔细地观察了曹老师……啊！原来他正在用左手写字！

　　因为实在好奇，没过多久，就有人鼓起勇气问：“曹老师，您的右手怎么了？”曹老师叹了口气，伸出了缠着绷带的右手，十分懊恼地说：“唉，昨天打篮球时，由于上篮过猛，因为惯性撞到篮球架上了，手划出了一个大口子！现在还疼……”曹老师话还没说完，平常我们班人称“IQEQ一千五”的小管同学，竟然拿着数学练习册径直走到讲台前，对曹老师说：“希望您不要用左手把我的数练判得乱糟糟的！”这句话给了曹老师一个天大的好机会，他要好好的批评一下小管同学。只见曹老师用非常严肃的语气，狠狠地教训起了小管，小管也知道自己闯了祸，低下了头。可谁知曹老师越说越生气，最后竟然抓起了电话：“喂，小管妈，您家孩子在学校……”这时的小管都快哭出来了。打完电话后，余怒未消的曹老师抬起头对我们大家说：“当别人受到伤害时，你们要学会关心别人，哎呦……你们看看我伤得有多严重……”只见曹老师把绷带一圈一圈的慢慢解开，随着绷带的减少，我们的眼睛也越睁越大……啊！里面竟然没有令曹老师撕心裂肺的“伤口”！曹老师表情一下子变了，随之用贱贱的声音说了一句：“愚人节快乐！”这一声差点没把小管气到笑死，我们这才想起来，原来今天是愚人节！教室中突然爆发出一阵哄堂大笑，我差点没从椅子上摔下来，课堂气氛也一下子活跃了起来，大家仿佛都忘记了外面的阴雨和无法外出造成的不快。一直到下课，我们也“余乐未消”，而曹老师呢？呵呵，他又缠上了那条绷带，去四班上课了！哈哈哈……不一会儿，就听见四班也爆发出一阵笑声……

　　曹老师用类似的方法制造了无数笑料，陪伴了我的三年级，也用这种方法提高了我学习数学的兴趣，帮助我在期末考试中勇夺满分。曹老师不仅幽默风趣，而且教导有方，是我最喜欢的幽默大师。

幽默的老师作文篇2

　　五年级上学期，我们有一个非常幽默的老师，那就是综合实践老师，当王老师说这个老师很幽默的时候，我们脸上还带着喜悦，想那位老师一定是年轻非常帅气的老师，可是下午上课的时候，那个老师一走进班，我们就全都带着失望的表情。

　　当我们开始上课的时候，老师走了进来，一看，特别失望，这个老师有点胖，脸上板着一张脸，别看他很严肃，但是真正上起课的时候，会把你笑得肚子疼，我记得有一次，我们第一次上综合实践课的时候，老师问我们是不是上一学期学到了舌尖上的金水美食，我们大家都异口同声的说：“是。”然后老师让我们选择一种自己喜欢吃的`东西，写出它的颜色，味道，形状，还有意，当初我们不知道意是什么？随后老师给我们讲，意就是厨师为什么要把美食摆成这个样子，随后我们就依依知道了，老师还说等我们写完了，下节课要上来讲你喜欢吃的美食，老师说了一句非常搞笑的话，不能原因是“因为它好吃，香！”老师刚说完这一句，我们班笑的都能把屋顶给掀翻了，我有非常喜欢这位老师。

　　虽然这位老师才刚刚陪伴我们，但是在这个期间，我们就能感受他的温暖，所以每位老师都希望我们学习好，这也是为了我们好，所以我们一定要好好学习，天天向上。

幽默的老师作文篇3

　　我的数学老师戴着一副眼镜，目光非常严厉。起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么凶的一个老师怎能免得了皮肉之苦？刚上数学课的时候，我神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失。可是几天下来，我发觉，上吴老师的课其实非常轻松。你听，吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏！吴老师讲“角”的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们总是觉得意犹未尽，还沉浸在数学课的'故事里呢！

　　上自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师时忙装模作样地做作业。吴老师搞笑地对他们说：“嘿！你们这些人，是想当特务吗？想监视老师吗？你们以为特务这么好当啊！”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误吧。”我们的数学老师幽默吧？

幽默的老师作文篇4

　　自从踏进中学的门槛，我有幸又结识了几位新老师，虽然他们都才带我几天课，但我还是对他们有些印象的，至少记住了他们的外貌和他们的姓氏吧！其中，我对英语老师的印象最深了。

　　英语老师那大脑袋上顶着一窝卷卷的头发，小眼睛，每次和我们开玩笑时，眼睛都会笑成一条缝，而且还会露出一口雪白的牙齿。黝黑的皮肤加上宏亮的嗓音，是其它老师都没有的特点。英语老师有着胖胖的身体，挺着个啤酒肚，走路时“大摇大摆”的`，真有意思！

　　英语老师有一个特点，那就是幽默，不信？那我就说几件事给你听听吧！

　　记得上第一节英语课时，老师自我介绍说，同学们，我姓朱，可不是动物的“猪”呀！你们可别弄错了。以后，大家就称呼我为Mr。朱。今后，我们将会在一起共同学习，所以，现在我们就是朋友了。不过，可要弄清楚哟！你们是“小朋友”，我是“大朋友”，“小朋友”是要听“大朋友”的话的，对不对啊？……老师津津有味的在上面讲，我们却在下面偷偷的笑，都认为这Mr。朱实在是太有趣了。你先别笑，后面的更有趣呢！

　　有的同学要是不会背书、默单词等，Mr。朱便会将他叫到跟前，和气地对他说：“你看，你怎么这么不担心(方言，用心、专心的意思)啊！朋友和朋友之间是要讲义气的嘛！这样是不对的！……”说着，Mr。朱便会用手或者书本拍几下他的脑袋，捏几下他的耳朵。有一次在默单词时，我粗心大意把一个单词写错了，Mr。朱把我叫到他跟前，指着那个错单词，问： “这是怎么回事啊？你怎么这么不担心呢？”说着，便用本子刮了下我的鼻尖，然后让我回座位了。

　　其实，Mr。朱除了幽默外，对我们还挺严厉的呢！

　　如果有的同学没有完成作业或是将作业弄错了，那可就要倒霉了，Mr。朱便失去了以往的幽默，板着面孔将他严厉得批评一顿。可是，批评过后，又对全班说道：“你们是不是觉得我很坏啊？其实，我很好的，而且是最好的呢！刚才，我批评了××，是想让他用点心，下次不再犯同样的错误了，你们说应不应该？说句实话吧，我还是蛮喜欢你们的，如果有一天不见到你们的话，我这心里啊，就不舒服！因为大家都是朋友嘛！”说完，下面又是一阵哄堂大笑。

　　前几天，我因为粗心大意，在一句话的中间忘了打一个逗号，仅仅因为这个，Mr。朱让我把昨天的家庭作业全部重写一遍。我的天啊！Mr。朱怎么能这么不够“朋友”呢？

　　Mr。朱除了幽默、严厉外，他的课还讲得特棒！很吸引人，常常能教我们用各种各样的方法去记单词，使我们学得既轻松又快乐！

　　我们的“大朋友”——Mr。朱就是这个样儿！让人佩服至极！我们都很喜欢他。

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