【实用】我的漫画老师作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我的漫画老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的漫画老师作文1
我们的班主任陈老师是一个“大侠”，她每天去“降妖除魔”。
招式一：“千里眼，顺风耳”
陈老师有着厉害的千里眼和顺风耳，只要有哪位同学“走火入魔”了，陈老师就会立刻“收”了他。有一次，陈老师背对着同学们在黑板上写字，下面有一位同学一不留神“走火入魔”了，陈老师用她那顺风耳一下子就听出了有同学“入魔”了，她转过身，从眼里射出一道闪电，一下子就将“入魔”的同学给镇住了。
招式二：“机关枪”
陈老师还有一个“机关枪”，如果有哪个同学“妖化”了，陈老师就会用“机关枪”惩罚他。有一次，班里的捣蛋鬼突然“妖化”了，陈老师不慌不忙走过来，拿起“机关枪”一轮“扫射”：“你又开始……怎么总是……”捣蛋鬼立刻被“射”得头晕脑胀，乖乖就范。
招式三：“狮吼功”
陈老师还会“狮吼功”，假如某个同学不认真“练功”，她就会走到那个同学面前，使出如雷贯耳的“狮吼功”惩罚他。有一次，我们班有两个同学就说小话，不认真“练功”，陈老师走到他俩面前，用“狮吼功”把他们“吼”得死去活来。
这就是我的.“大侠”老师，是不是很有趣呢？
我的漫画老师作文2
郑老师是一个戴着黑框眼镜的，走路像一阵风的，做事又快又好的数学老师，第一次见面就给我留下了深刻的印象。
升入四年级时，郑老师刚接我们班，大家都很期待新老师，随着上课铃声响起，郑老师像一阵风一样快速走上讲台笑眯眯地介绍自己，接着就开始选数学组长。郑老师透过镜片开始扫描，突然把目光放在我身上，我立刻紧张起来，郑老师说“第一组组长就是最后一排那位女生”，我心里甜滋滋的。
郑老师做事很快、很负责任，对我们也很严格。有一次第五单元测验，一节课后成绩就出来，我心想这速度就像她走路一样，快得像风。有些同学的作业没订正，郑老师就一个个去找他们订正，直到他们全部弄懂才饶了他们。
郑老师还很幽默，我们在小数除法的'练习课上评讲一道题目，郑老师问“都写完了吗？这道题是YesorNo”？我们都很配合的回答“Yes”，接着老师又说“Soeasy”，我们都笑了，郑老师也跟着笑起来了。这种教学方式让我们很轻松，很愉快，没有压力。
这就是我们的老师，一位有效率、严格、又十分幽默的老师，我们喜欢她、敬爱她。
我的漫画老师作文3
我的数学老师，他不仅仅是我们的数学老师，还可以立马变成各种各样的人，如：哲学家，他最擅长变成这个人了。
教学老师姓谢，他可是和鄙人是一个姓，因此，我也经常被人叫作“谢老师”。
谢老师的身高是我最堪忧的一件事情，不认识他的人还以为他来自霍比特星球，是一个土生土长的霍比特星人。他有一个很头疼的事情，就是——脾酒肚，看起像怀了已经有三个月的宝宝一样。他的眼睛小得只能看见一条缝，但却炯炯有神，每次上课像个扫描器，一个同学都不放过。
谢老师发火从来不轻易被发现，他把一股怒气先憋住，然后通过故事把心中的怒气稍微地缓和一点，再通过讲大道理来把怒气一点一点有地吐出来。就这样，他的怒气就无影无踪了。
有一次，我们班特别吵，谢老师以迅雷不及掩耳之速拿起那把经历了无数次“风雨雷电”的尺子，用力去拍了一下黑板，全班瞬间鸦雀无声，似乎一根针掉下来的声音都听得见。这时故事开始了，谢老师讲故事大部分时候还有顺便“讽刺”我们班的一些“金刚”。好，故事讲了大概一个“世纪”终于讲完了，到人生大道理接班了，“你们真的要认真读书哇，读书是为了自己啊，不要拿自己的一生开玩笑呀！要认真…”这一讲，一节课就过去了，下课铃一响，又说：“你们看，一节课又没了吧，要好好珍惜时间啊！”便扬长而去。这样的事一而再再而三地发生后，我们全班同学都给谢老能师另外一个称号“哲学家”！
谢老师很会打篮球，你别看他矮，但他打篮球的.技术真的很棒，在篮球场上遇到比自己高个头的对手也毫不示弱，轻轻松松就能把对手打“趴”下呢，因此他还是我们的：篮球教练！
我喜欢谢老师，这个能“变身”的老师。
我的漫画老师作文4
每每走廊里传来阵阵“滴答，滴答”熟悉的高跟鞋声，大家就会知道是我们班的“公主”陈老师来了。
今天我们的她穿了一件淡绿色上衣，一席白色短裙。只见她那白皙的瓜子脸，配上水汪汪的桃花眼，清纯中格外多了几分灵动，而铿锵有力的步伐，又为她增加少许傲娇！
伴随着上课铃声响起，她慢慢的走到讲台前，浅浅的喝了一口水，又用纤细的手指旋紧瓶盖，然后慢悠悠地用双手撑在讲台上，身体很似弱不禁风一样。“同学们上课了！”，“公主”说道，大家不约而同的眨了眨双眼，立马安静下来，开始认真听讲。
只见她将左手充当鼠标垫，右手控制鼠标，摆弄几下后放下鼠标，然后她右手夹起粉笔，大臂一挥，把自己的身体化作超级无敌大圆规，眨眼间一个饱满的圆就画好了，这！这！大家一阵惊呼，难道“公主”是圆规转世？这圆形看不出丝毫瑕疵，正当我欣赏之际，“公主”又开始变起戏法，只见她随心所欲的在圆心处拉出一条笔直的线段！收回前言，“公主”更应该是尺子转世！“公主”在圆形里写了一个数学问题，全班一片寂静。小江若有所思的咬着笔头；小陈环顾了一下四周，见没人举手，自己也默默的低下了头故作沉思；而小孙则抬头看了看“公主”似乎在祈求不要叫自己的名字。此时“公主”好像有点按捺不住了，在黑板上轻轻地点了关键点后，期盼的看向同学们，“哦！哦！”小潘一声惊喜，举起手，随之其他同学纷纷举起了手，我疑惑极了，难道“公主”有什么魔力？
“叮，叮，叮”下课铃似乎在为“公主”鼓掌，大课间开始了，广播中传来“七彩阳光”的'音乐，全班立马条件反射一样立马扭动起来，“公主”站在前面，似乎非常不情愿的拍了拍肩，“公主”那别扭的动作，使我不禁笑出声，她看了看我，也不约而同的笑了起来。
我喜欢“公主”，她用神奇的魔法让我们爱上数学，爱上了运动。
我的漫画老师作文5
今年我上五年级了，也是康老师陪伴我成长的第五年。她一直都是那么美丽，那么可爱。
康老师有一头黑油油的头发，大大的眼睛“镶嵌”在她清秀的瓜子脸上，红彤彤的嘴唇真好看。她经常穿着她那与众不同的碎花裙。
一次上课，康老师正说着流利的英文。突然，只看见康老师眯着眼睛，捂着嘴，身体微微向前倾，打了两个喷嚏“啊啾！……啊啾！”好可爱的`声音啊！我们都嘻嘻地笑了。康老师的喷嚏就像绵羊咩咩的叫声，也像泉水流淌，更像黄莺的歌唱，一直余音绕梁。
新学期一开始，康老师就做“孩子的榜样”，特别用心地在QQ群上发了报名的通知，开学第一次小老师。得到老师的鼓励，我积极地参与，我是第五个榜上有名的。
康老师很喜欢我，我每次都和她聊天。康老师不仅可爱，而且她给予我们母亲般的关怀。记得一次，我们一群女生冲了上去把康老师抱住。有六七人一起抱着康老师，我们就像彩虹围绕着太阳，像七个小矮人围着白雪公主，歌唱、欢跳、拥抱。可是“叮叮叮”上课了，我们依依不舍地回到了座位上。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我庆幸我的童年有康老师的爱护，我感恩所有的好老师！
我的漫画老师作文6
汪老师个子中等，高高的鼻梁上架着一副眼镜，上课总是面带微笑，可她却是个偏心眼儿。
记得有一次，中午有鸡腿，好多同学端着盘子，虎视眈眈的盯着。汪老师一见毫不犹豫地把他们赶回了座位说：“这些鸡腿，我全部给厉煜冉，他是班长，由他来决定给谁加，他会根据大家的表现来分的。”我当时听了别提有多高兴了。不过，我知道这其实是给我这个班长助威呢！
汪老师不仅对我偏心，还对上课积极举手的陈子轩同学也有偏心。有一次，因为陈子轩上课回答问题积极举手。积极发言，偏心的'汪老师竟然直接给了陈子轩整整十积分，我们羡慕的惊呼起来，陈子轩上课更加积极举手了，我们也不甘落后，为了积分豁出去了。
别以为汪老师是个近视眼，眼神不好，可是眼神特别尖，记得刚开学，老师扫视了一遍我比鬼画符还要难看的预习作业说：“班长的作业写成这样，重写。”可是我才好了一下下，字又开始龙飞凤舞。老师语重心长地对我说：“你已经五年级了，字必须要写工整，不然考试会失分的，回去重写，并扣你一积分。
我很庆幸有一个偏心眼儿老师，在学习的过程中，免不了有绊脚石，相信我一定能铲掉一块又一块的绊脚石。
我的漫画老师作文7
我的班主任郑老师，他总是爱扎着一个高马尾，穿着五颜六色的衣服。她有着一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛和一张樱桃小嘴，可我最喜欢的还是他那会说话的大眼睛。
郑老师的眼睛可不是一般的厉害，记得有一次上语文课，郑老师笑眯眯的走进教室，脸上的.笑容却突然消失，目光投向了我心里想：难道我又说错了什么？今年会令郑老师这么生气，我不起来，郑老师他把手指在我的地面上说：“吴盈盈，你的地板上有纸，快把它捡起来”
我往地板下一看，我长呼一口气，原来是个小纸片，害得我大惊小怪一番。
还有一次我们班的同学在考试的时候相互对答案，郑老师，当然已经看见了，他们在做什么？郑老师就悄悄的走出外面，从后门进来，看着那两位同学慢慢的笑哈的吵，这时他的同桌摇了摇，他说你往后看，结果他们两个一往后看，哎呀，竟然是郑老师？结果他们两个，被郑老师罚站在门外，还请了家长，我不得不佩，这位有着一双火眼金睛的郑老师。
上课时候郑老师总会用她那双大眼睛告诉我们某某某，你没有做好，若是郑老师用她那双大眼睛警告，它超过了三次，那么他即将迎来的是郑老师那一声咆哮。
这就是我那位既不失幽默感，又不缺乏感情的漫画老师郑老师
我的漫画老师作文8
老师就像辛勤的园丁，为我们这些“小树苗们”浇水施肥；老师就像一盏灯塔，给我们指明了前进的方向；老师就像一位舵手，带着我们遨游在知识的海洋……
她的个子不是太高，身姿却很挺拔，走起路来就像秋风扫落叶一样，干脆又利落。她有一头乌黑亮丽的头发，还有一双烔烔有神的大眼睛，她的眼睛像“千里眼”一样，一眼就能看出哪些同学没在认真听课。
我们老师有一招独门秘笈——“千里眼”。就说今天的作文课吧。正当我们听得津津有味时，突然，老师的声音提高了几分贝。果真，老师用“千里眼”捕捉到了我，正好把正在神游的我拉回了课堂。我抬起头来，才发现老师一双锐利的`眼睛正死死地盯着我，就那短短几秒钟的对视，我的身体不由自主的哆嗦了一下。接着老师又使出了“狮吼功”：“你在干什么？你知道什么是少壮不努力，老大徒伤悲吗？一寸光阴一寸金，现在不好好学习，长大了以后干什么？”哎！老师又滔滔不绝地讲了起来。我总结出以后上课要认真听讲，不走神。虽然老师对我们很严格，但大家都很喜欢上她的课。老师上课时妙语连珠，生动形象，并且常常会跟我们讲关于课文的笑话，引得全班哄堂大笑。
杨老师，是你为我打开了知识宝库的大门。您，是我们最敬爱的人！
我的漫画老师作文9
朋友们，你们喜欢“漫画”吗?漫画里的人物，特点突出，配上独特的画风，再加上一点夸张的情节，使人物有趣可爱，让读者印象深刻，过目不忘。
今天，老师让我们给自己的任意一位老师画一幅画，至于画谁，我也不知道，这可把我急坏了，我想了好几个小时才想出来，就画古灵精怪的吴老师吧!
看!一个熟悉的身影面带着笑容走来了，她有一个皮球大的肚子，一对扇子大的耳朵，两个珍珠大的眼睛，鼻子也不大，嘴却大得像个瓶盖，她就是我的吴老师。
吴老师讲课很幽默，有时自以为画画很好、写字很少，常用画代替字的'位置，我们有时根本看不明白，可也就只能说看明白。可一次偶然事件吴老师便说出了真相，承认自己的画很抽象。我们终于可以说出实情：“事实上，我们一直都不明白这画的是什么。”大家都忍俊不禁。
我和吴老师相处快三年了，感觉她更多的时候像是我的朋友，在学习上吴老师给予我许多帮助，遇到不会的随时提问，太开心了。
吴老师不仅在学习上很关心人，在生活中也不例外。在北京参加夏令营的第一天晚上，我大哭一场，教官、室友、老师都围了过来，吴老师温和细语的安慰我，给我讲道理哄我开心，我的心情终于平复了，那一刻，我觉得她就像妈妈。
怎么样，我的漫画老师不错吧!我想对吴老师说：“老师，您辛苦了。请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您!”
我的漫画老师作文10
我有一位特殊的体育老师，姓魏名威，为什么要加一个“特殊的”呢？因为他给我的印象最深，我至今也无法忘记他。
魏老师身材挺壮，可以用“虎背熊腰”这个词来形容，他的脚步也很沉重，通常感觉大地都在颤抖。还记得他刚来我们班，正在讲纪律问题的时候，突然发出了如同猛虎下山的吼声，正在听讲的我们吓呆了，教室里鸦雀无声，大家噤若寒蝉。后来下课时我才知道有位同学上课讲话，才把魏老师给惹怒了，还有一次又有一个同学讲话，魏老师瞪大了双眼，里面仿佛装有两个火球，只见他怒不可遏，手指着那位同学大吼道：“你给我站起来！”那位同学无奈地站了起来，果然自那以后，课堂纪律变好了很多。从此我们对魏老师只有一个印象，凶！
魏老师满脸颊都是胡子，颇有点花和尚鲁智深的韵味，他喜欢穿运动装，而且特别喜欢打篮球，几乎他每一聊起运动就会谈起篮球，而且每次放学后路过操场，都会见到他教同学们打篮球的身影。
但他做的那一件事，使我对他的印象发生了三百六十度的大转变，有一次体育课，因为外面下雨，所以不能出去上课了，于是魏老师做出了一个重大的决定——跟我们讲篮球规则！一直讨厌篮球的我，一听到要讲篮球规则，觉得非常扫兴，心想肯定非常枯燥，但令我意想不到的是，老师这节课讲篮球规则不像讲说明书一样。而是说的有声有色，有时候还带点幽默的情感，讲完规则后还跟我们讲了飞人乔丹扣篮奇迹的故事，以及姚明的篮球往事，讲到动情之处还会时不时用手比划，亲自示范。连一向讨厌篮球的我也听得如痴如醉。下课后有许多同学还咂咂嘴，称赞魏老师，这堂课讲得真有趣。
从这节课以后，我对魏老师的印象已经不是凶这个字了，而是他对篮球的追求，以及他对篮球喜爱的'情感。
这就是我的体育老师，是他教给我篮球的知识，是他让我体会到了篮球的魅力，这就是我的体育老师，他虽然不是乔丹，但他在我眼里就是那个热爱篮球的乔丹。
我的漫画老师作文11
我们的语文老师姓商。她戴着一副眼镜，总是带着微笑，留着一缕长发，上她的课，总觉得生动有趣，意犹未尽。
记得我们学过一篇课文，叫《桂花雨》。商老师可不是循规蹈矩地直接叫我们学这篇课文，而是先带着我们想象桂花，从而让我们更加熟悉桂花的姿态。而当我们都已经仔细想象过桂花之后，她才开始教我们这篇课文。因为有过先前独特的“预习”，我们听得啊，那叫一个精彩!而且商老师不是只讲课文中的内容，而是结合我们的日常生活。她给我们讲了跟桂花有关的食品和它的制作方法，听得我们直流口水，甚至已经达到不想下课的状态了。而且，商老师改作业的方式也与众不同。她不是自己拿着笔，在我们的本子上飞舞，留下一道道红色的墨印，而是选出二十几个组长，让我们先把作业交给组长改，再交给她改，从而培养我们的能力。
有丰富的.教学经历让商老师炼就了一双“火眼金睛”，可以说，她已经把这项技能练得炉火纯青了!记得有一次，老师在讲作业。讲到一道选择题时，商老师叫我们回答。题目并不难，商老师却说一定有人不会。说完，便点了几位同学的名字。嘿，还真神了!被叫的同学一个个都不知所措，十分迷茫。这样的事发生了不止一次，令我们大吃一惊，不禁暗暗佩服。
有这么一位神奇而又可敬的老师，我们真是太幸福了。
我的漫画老师作文12
我的九色鹿老师陈老师，是一位爱美又严厉的老师。她给我的印象最深，我至今不能忘记她。
陈老师的发型千变万化，就像孙悟空会七十二变。今天要是像马尾巴的头发，那么明天必定就是汤圆似的丸子头，还有甩来甩去的小辫子，偶尔会散着头发，从不重样。她一进班级看到我们头发很乱，就会说：作为一位学生，仪容仪表不能乱。
老师还有一个特点，就是太严格了，太严厉了。
有一次，老师抱着书，还有一些描红本，重重地扔在了桌上。陈老师用水晶晶的大眼睛盯着我们，皱着眉头，用特异功能“狮吼功”：“谁的描红本又没交，我都强调多少遍了，放学一吃完饭就做作业，还有些人没签名”。同学们顿时鸦雀无声不敢造次，她们心理可能在想老师，别骂我们啊！骂没带的同学啊！别把其他同学给骂了。可是老师是在提醒我们，而不是在骂我们。我想：老师好凶啊！
老师还有一双“火眼金晴”。
有一次，我的同桌考试时，眼睛向后面斜了一下，老师的`“火眼金睛”就看向她的座位。她一看老师蹬着眼睛向她看，她立马低下头继续写。唉！老师，你的“火眼金睛”练到几级了？这么厉害，我也是服了老师。
老师对我们严格、严厉，是好的，我们不能怨恨老师。老师对我们这样严格才是个好老师。
我的漫画老师作文13
你喜欢看漫画吗？漫画里的人物特点非常突出。那我们给我们的老师画漫画吧！
我的'数学老师眼睛水灵灵的，每次上课都带着微笑，老师一般都不会吵我们，就算我们上课答题答错了，老师也不会吵我们，我们也非常喜欢数学老师。
记得有一次，我因为肚子疼，没有去上体育课，数学老师也在班里，我突然想起一道我不会的题，我把题拿出来，走到数学老师面前，数学老师看了看题，站起来把题中的图，画在黑板上，接着慢慢讲给我听，听完老师讲的题，我也学会了这道题的解题思路。
老师用那独一无二的教育法帮我们改掉了许多坏习惯，又在老师们的潜移默化中养成了很多好习惯。老师对我们的教诲，我们终生难忘！
我的漫画老师作文14
我有一位英语老师，她的名字第一个字的发音为Y，所以我经常私下叫她小Y老师。
她很美丽，在上课时，每一次一转身，那黑发都垂下来，像水一样流动，眼睛不是太大，也不是太小，但是笑起来却是弯弯的像月牙。
她上课和下课都差不多，但是还是有一点区别。她上课的时候很严格，说话也比较快，吐出的.单词就像连珠炮似的，下课就很温柔，说话又慢，嘴角总是向上翘。
有一次，我的好朋友说了一个很好笑的笑话，小Y老师嘴角是微微向上。有一次，我们全班考的分数都在95分以上，小Y老师开心起来了嘴角向上。
小Y老师非常幽默，总能在课上给我们讲有意思的句子，让课堂气氛活跃起来。有时她还会表演呢，连比划带弹跳，像一只活泼的“小猴子”，一点也不像老师。同学们再也没人走神了，都被她的讲解牢牢吸引。
我们有这样的一位老师。让我们班从不喜欢英语到喜欢，从喜欢到更喜欢呢。
我的漫画老师作文15
范老师是我们的数学老师，她既是我们的好老师，又是我们的知心朋友。
范老师是个温柔又不失严厉的好老师。温柔时，让你感觉春风拂面；严厉时，你甚至都不敢看她的眼睛。记得有一次，我上课走了神儿，范老师轻轻走到我的身边，用书轻轻地敲了敲我的桌子，望着她那温柔的眼神，我心头猛地一惊，好像刚从梦中醒来一样。从那以后，我上课再也不敢东张西望了，但是你要是以为和蔼可亲的范老师好欺负的话，那就大错特错了，范老师也有吓人的时候。
有一次上数学课，班里有个调皮捣蛋的“坏人”，一次下位也就算了，老师不管他，他还来劲了，接二连三地扰乱课堂秩序，范老师怒气冲冲地走到他身边大声吼起来，话像连珠炮一样“打”在他的脸上，狠狠地把他教育了一番。
虽然范老师有时在课堂上很严厉，但丝毫不影响我们成为知心朋友。受了委屈，你可以去找她；遇到数学上的.难题，你可以去找她；在家里受了“不公平”的待遇，你也可以去找她。她总是那么理解人，那么值得信任。记得上学期的一次数学考试，我考得不太理想，怕被父母批评，只好寻求好朋友范老师的帮助，范老师安慰我说：“没事，下次继续努力就好，我会给你妈妈说一说，但你也得给自己定一个目标，没底气的时候可以对着镜子中的自己说，加油加油，我一定可以的。”听了老师这番话，我心里平静了许多，开开心心地回家了。
范老师温柔又不失严厉，平易近人，尽职尽责，不仅是我们的好老师，又是我们生活中的益友。
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